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Reconhecimento de Saberes e Competncias - RSC


Manual IFSP

25 de setembro de 2014

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Introduo
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Introduo

Em dezembro de 2013 foi produzido de maneira colaborativa entre o


IFSP, o IFRO e o IF Sul de Minas, a primeira verso da Cartilha RSC.
Este trabalho foi incorporado pelo CONIF e amplamente divulgado na
Rede Federal de Educao Tcnica e Tecnolgica.
Seu objetivo foi o de propiciar aos docentes das diversas IFEs um contato
inicial com a temtica da concesso do Reconhecimento de Saberes e
Competncias aos docentes EBTT.

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Introduo

A verso que aqui apresentamos, denominada MANUAL RECONHECIMENTO DE SABERES E COMPETNCIAS/IFSP,


baseada na Cartilha RSC original; na Resoluo CONSUP/IFSP 80; nas
orientaes da CPPD; em informes do CONIF, PROIFES e SINASEFE, e,
tambm, j incorpora as principais determinaes do CPRSC.
Pretendemos com este trabalho esclarecer e orientar os docentes do
Instituto Federal de So Paulo em seu processo de solicitao do RSC.

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Equipe Responsvel

Patrcia Horta

campus Sertozinho

Gabriel Marcelino Alves

campus So Joo da Boa Vista

Antonio Dezotti Filho, Fulvio Prevot,


Gersoney Tonini Pinto,
Hermnia Belmira de Almeida Santos,

campus So Paulo

Jos Eduardo Nogueira Villela e


Luciano Ribeiro da Silva
Clayton Eduardo dos Santos

campus Bragana Paulista

Tabela: Equipe responsvel pela elaborao do material.

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Distribuio

O trabalho apresentado a seguir pode ser distribudo livremente,


desde que mantidas a identificao dos autores e da fonte do
material.

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Linha do Tempo: RSC - IFSP


05 de dezembro de 2013

divulgao da Cartilha RSC

21 de fevereiro de 2014

publicada a Resoluo CPRSC n 01


atravs da Portaria n 936 designada a Comisso para elaborao da

27 de fevereiro de 2014

proposta de Regulamento para concesso do Reconhecimento de


Saberes e Competncias RSC

29 de abril de 2014
06 de maio de 2014
29 de maio de 2014

entrega da proposta elaborada pela Comisso reitoria


aprovado o encaminhamento da proposta de regulamentao e
fluxo de encaminhamento ao CPRSC (Resoluo 40 do CONSUP)
aprovada a proposta de regulamento no CPRSC

Tabela: Linha do Tempo: RSC - IFSP.

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07 de julho de 2014

08 de agosto de 2014

aprovado internamente o Regulamento para concesso do RSC,


Resoluo 80 do CONSUP, contendo modificaes e melhorias
publicada a Portaria 27 / SETEC aprovando o Regulamento para
concesso do RSC do IFSP
estabelecimento de Grupo de Trabalho para a divulgao de

05 de setembro de 2014

procedimentos para a obteno do RSC (Reunio do Colgio


de Dirigentes)

08 de setembro de 2014

15 de setembro de 2014
22 de setembro de 2014

reunio com servidores responsveis pelo processo burocrtico


no mbito dos campi
reunio com servidores responsveis pelos esclarecimentos
referentes ao processo de pontuao e levantamento de dvidas.
divulgao do Manual RSC/IFSP

Tabela: Linha do Tempo: RSC - IFSP.


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Lei n 12.772, de 28 de dezembro de 2012, que dispe sobre a estruturao do


Plano de Carreira e Cargos de Magistrio do Ensino Bsico, Tcnico e
Tecnolgico;
Portaria MEC n 491, de 10 de junho de 2013, que cria o Conselho Permanente
para o Reconhecimento de Saberes e Competncias (CPRSC) da Carreira do
Magistrio do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico;
Portaria MEC n 844, de 10 de setembro de 2013, que designa os representantes
titulares e suplentes do CPRSC e Competncias da Carreira do Magistrio do
Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico;
Portaria MEC n 1.094, de 07 de novembro de 2013, que aprova o Regulamento
do Conselho Permanente para Reconhecimento de Saberes e Competncias CPRSC da Carreira do Magistrio do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico
EBTT;

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Resoluo n 01 do CPRSC que define as diretrizes para a concesso do RSC;


Regulamentao do Banco Nacional de Avaliadores;
Documentos internos do IFSP:
Resoluo n 80 do CONSUP/IFSP;
Portarias regulamentadoras IFSP;
Comunicados CPPD.

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Lei n 12.772, de 28 de dezembro de 2012


Art. 18. No caso dos ocupantes de cargos da Carreira de Magistrio do Ensino Bsico, Tcnico e
Tecnolgico, para fins de percepo da RT, ser considerada a equivalncia da titulao exigida com o
Reconhecimento de Saberes e Competncias - RSC.
1 O RSC de que trata o caput poder ser concedido pela respectiva IFE de lotao do servidor em
3 (trs) nveis: I - RSC-I; II - RSC-II; e III - RSC-III.
2 A equivalncia do RSC com a titulao acadmica, exclusivamente para fins de percepo da
RT, ocorrer da seguinte forma:
I - diploma de graduao somado ao RSC-I equivaler titulao de especializao;
II - certificado de ps-graduao lato sensu somado ao RSC-II equivaler a mestrado; e
III - titulao de mestre somada ao RSC-III equivaler a doutorado.
3 Ser criado o Conselho Permanente para Reconhecimento de Saberes e Competncias no mbito
do Ministrio da Educao, com a finalidade de estabelecer os procedimentos para a concesso do RSC.
...
5 Em nenhuma hiptese, o RSC poder ser utilizado para fins de equiparao de titulao para
cumprimento de requisitos para a promoo na Carreira.

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Art. 2. Conceitua-se Reconhecimento de Saberes e Competncias


o processo de seleo pelo qual so reconhecidos os conhecimentos
e habilidades desenvolvidos a partir da experincia individual e
profissional, bem como no exerccio das atividades realizadas no
mbito acadmico, para efeito do disposto no artigo 18 da Lei n
12.772, de 2012.

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CPRSC 01, de 20 de fevereiro de 2014

Art. 2. ...
1 Para fins de Reconhecimento de Saberes e Competncias devem ser observados os seguintes
perfis:
a) RSC I - Reconhecimento das experincias individuais e profissionais, relativas s atividades de
docncia e/ou orientao, e/ou produo de ambientes de aprendizagem, e/ou gesto, e/ou formao
complementar e devero pontuar, preferencialmente, nas diretrizes relacionadas no inciso I, do art. 11,
desta resoluo.
b) RSC II - Reconhecimento da participao em programas e projetos institucionais, participao em
projetos de pesquisa, extenso e/ ou inovao e devero pontuar, preferencialmente, nas diretrizes
relacionadas no inciso II, do art. 11, desta resoluo.
c) RSC III - Reconhecimento de destacada referncia do professor, em programas e projetos
institucionais e/ou de pesquisa, extenso e/ou inovao, na rea de atuao e devero pontuar,
preferencialmente, nas diretrizes relacionadas no inciso III, do art. 11, desta resoluo.

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Art. 2. ...
2 A avaliao dos critrios que sero adotados pelas Instituies
Federais de Ensino (IFE) para contemplar as diretrizes propostas na alnea
"c" do Inciso I e na alnea "a" do inciso II do art. 11, desta Resoluo,
dever ser baseada nas atividades de docncia e de orientaes, e esses
critrios devero ser avaliados, obrigatoriamente, em todos os nveis.
3 O processo de seleo previsto no caput se dar sem limites de
vagas, nos termos do art. 18, da Lei n 12.772, de 2012.

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Art. 3. O processo avaliativo para a concesso do Reconhecimento de


Saberes e Competncias aos docentes da Carreira do Magistrio do
Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico, ser de responsabilidade de
Comisso Especial, constituda no mbito de cada IFE, observados os
pressupostos e as diretrizes, constantes nesta Resoluo e no regulamento
de cada IFE.
Art. 4. O RSC no deve ser estimulado em substituio obteno de
ttulos de ps-graduao (especializao, mestrado e doutorado).

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CPRSC 01, de 20 de fevereiro de 2014

Art. 9. O professor poder pontuar em quaisquer dos itens propostos


nas diretrizes do RSC.
Pargrafo nico. Na pontuao definida pela IFE o docente dever
atingir 50% (cinquenta por cento) da pontuao prevista para o nvel de
certificao pretendido, sendo que, no mnimo, 50% (cinquenta por
cento) destes pontos devero estar contemplados no nvel pretendido.

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Art. 11. O RSC poder ser concedido pela respectiva IFE de lotao do servidor, em 03 (trs) nveis
diferenciados, de acordo com os seguintes itens:
I - RSC- I:
a) Experincia na rea de formao e/ou atuao do docente, anterior ao ingresso na Instituio,
contemplando o impacto de suas aes nas demais diretrizes dispostas para todos os nveis do RSC;
b) Cursos de capacitao na rea de interesse institucional;
c) Atuao nos diversos nveis e modalidades de educao;
d) Atuao em comisses e representaes institucionais, de classes e profissionais, contemplando o
impacto de suas aes nas demais diretrizes dispostas para todos os nveis do RSC;
e) Produo de material didtico e/ou implantao de ambientes de aprendizagem, nas atividades de
ensino, pesquisa, extenso e/ou inovao;
f) Atuao na gesto acadmica e institucional, contemplando o impacto de suas aes nas demais
diretrizes dispostas para todos os nveis do RSC;
g) Participao em processos seletivos, em bancas de avaliao acadmica e/ou de concursos.
cumprimento de requisitos para a promoo na Carreira.
h) Outras graduaes, na rea de interesse, alm daquela que o habilita e define o nvel de RSC
pretendido, no mbito do plano de qualificao institucional.

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Art. 11. ...


II - RSC- II:
a) Orientao do corpo discente em atividades de ensino, extenso, pesquisa e/ou inovao;
b) Participao no desenvolvimento de prottipos, depsitos e/ou registros de propriedade intelectual;
c) Participao em grupos de trabalho e oficinas institucionais;
d) Participao no desenvolvimento de projetos, de interesse institucional, de ensino, pesquisa,
extenso e/ou inovao;
e) Participao no desenvolvimento de projetos e/ou prticas pedaggicas de reconhecida relevncia;
f) Participao na organizao de eventos cientficos, tecnolgicos, esportivos, sociais e/ou culturais;
g) Outras ps-graduaes lato sensu, na rea de interesse, alm daquela que o habilita e define o nvel
de RSC pretendido, no mbito do plano de qualificao institucional.

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Art. 11. ...


III - RSC- III:
a) Desenvolvimento, produo e transferncia de tecnologias;
b) Desenvolvimento de pesquisas e aplicao de mtodos e tecnologias educacionais que
proporcionem a interdisciplinaridade e a integrao de contedos acadmicos na educao profissional e
tecnolgica ou na educao bsica;
c) Desenvolvimento de pesquisas e atividades de extenso que proporcionem a articulao
institucional com os arranjos sociais, culturais e produtivos;
d) Atuao em projetos e/ou atividades em parceria com outras instituies;
e) Atuao em atividades de assistncia tcnica nacional e/ou internacional;
f) Produo acadmica e/ou tecnolgica, nas atividades de ensino, pesquisa, extenso e/ou inovao.
g) Outras ps-graduaes stricto sensu, na rea de interesse, alm daquela que o habilita e define o
nvel de RSC pretendido, no mbito do plano de qualificao institucional.

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Art. 11. ...


Pargrafo nico. A IFE, em sua regulamentao, poder estabelecer
pesos de 01 (um) a 03 (trs) para cada item proposto, de acordo com a
especificidade institucional.

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CPRSC 01, de 20 de fevereiro de 2014

Art. 12. ...


5. Os professores EBTT devero apresentar relatrio com
documentao comprobatria das atividades comisso especial.
6. Na ausncia de documentao comprobatria, para perodo anterior
a 1 de maro de 2003, ser facultado a apresentao de memorial, que
dever conter a descrio detalhada da trajetria acadmica, profissional
e intelectual do candidato ao RSC, ressaltando cada etapa de sua
experincia.

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CPRSC 01, de 20 de fevereiro de 2014

Art. 13. A Comisso Especial de que trata o art. 3 desta Resoluo,


constituda no mbito de cada IFE, ser composta por, no mnimo, 50%
(cinquenta por cento) de profissionais externos, servidores da Carreira do
Magistrio do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico.

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CPRSC 01, de 20 de fevereiro de 2014


Art. 13. ...
1. Os membros internos da Comisso Especial devero ser sorteados
pela Comisso Permanente de Pessoal Docente - CPPD, a partir do
Banco de Avaliadores, constitudo por servidores da Carreira do
Magistrio do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico, assegurada a
publicidade dos procedimentos de seleo.
3. Os membros externos devero ser sorteados a partir do Banco de
Avaliadores, constitudo por um cadastro nacional e nico de avaliadores,
servidores da Carreira do Magistrio do Ensino Bsico, Tcnico e
Tecnolgico, assegurada a publicidade dos procedimentos de seleo e de
todos os avaliadores selecionados.

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Resoluo 80, de 07 de julho de 2014

Art. 4. A Comisso Permanente de Pessoal Docente (CPPD) organizar


e conduzir o processo para a concesso do RSC.

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Resoluo 80, de 07 de julho de 2014

Art. 6. O relatrio descritivo dever informar as atividades da trajetria acadmica, profissional e


intelectual do candidato ao RSC, em ordem cronolgica, e dever conter:
Requerimento preenchido, de acordo com o modelo do Anexo I;
Folha com identificao do candidato, conforme modelo do Anexo II;
Formulrio de Pontuao que deve ser preenchido pelo candidato (Anexo III);
Sumrio (Anexo IV);
Ato de concesso da Retribuio por Titulao (RT), se houver;
Descrio do itinerrio de formao superior, ps-graduao, extenso e aperfeioamento e
respectivas titulaes e certificaes;

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Resoluo 80, de 07 de julho de 2014


Art. 6. ...
Descrio da atuao docente;
Indicao e descrio de produo acadmica, tcnico-cientfica, literria, desportiva, cultural e/ou
artstica;
Descrio de atividades de prestao de servios comunidade;
Indicao e descrio de atividades de administrao;
Indicao de ttulos, homenagens, prmios e/ou aprovaes em concursos;
Documentos comprobatrios, como descrito no Art. 7 deste regulamento e seus incisos, devendo ser
numerados e ordenados, conforme estabelecido no sumrio (Anexo IV).
Pargrafo nico. O relatrio descritivo servir de guia para os avaliadores, contendo informaes sobre
os documentos que o acompanham, sendo vedada a incluso de informaes que no sejam
comprovadas.

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Resoluo 80, de 07 de julho de 2014

Art. 7. Para efeitos de comprovao dos critrios estabelecidos nos Anexos V, VI e VII deste
regulamento, so considerados documentos vlidos:
Memorial firmado pelo docente, no caso previsto pelo Pargrafo 3 do Art. 5;
Os emitidos por meio do SIAPEnet;
Portaria ou Resoluo emitida por Instituies Federais de Ensino;
Carteira de Trabalho e Previdncia Social (CTPS) ou contrato de trabalho;
Diplomas, certificados e declaraes de concluso, atas de apresentao de defesa de graduao e
ps-graduao, emitidos pelas Instituies de Ensino;
Documentos emitidos com certificao digital;

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Resoluo 80, de 07 de julho de 2014


Art. 7. ...
Certificados de cursos ou programas de capacitao;
Anotaes de Responsabilidade Tcnica (ART) devidamente recolhidas;
Documentos comprobatrios do exerccio profissional correlato sua formao;
Declaraes oficiais de participao em bancas de seleo de servidores temporrios, substitutos ou do
quadro permanente;
Declaraes de prestao de servios emitidas por pessoa jurdica;
Comprovantes de publicaes de obras, artigos e produes intelectuais, artsticas, culturais ou
desportivas, incluindo trabalhos de concluso de curso, dissertaes e teses diferentes daquelas
apresentadas para cumprir as exigncias obrigatrias de titulao para a RT em que o docente se
encontra;
Registros fotogrficos, audiovisuais ou escritos de eventos artsticos, culturais ou esportivos.

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Resoluo 80, de 07 de julho de 2014

Art. 8. O processo de avaliao da concesso do RSC, ser conduzido


por Comisso Especial composta por 2 (dois) servidores da Carreira de
Magistrio do EBTT, sendo 1 (um) lotado no IFSP e 1 (um) lotado em
outra instituio da Rede Federal de Educao Profissional, Cientfica e
Tecnolgica.

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Resoluo 80, de 07 de julho de 2014

Art. 10. Caso a concesso do RSC seja indeferida, o candidato poder


interpor recurso, devidamente instrudo com razes de fato e de direito,
encaminhado CPPD, que providenciar a composio de nova
Comisso Especial, para anlise por membros integrantes diversos
daqueles que procederam anlise inicial.
1 A composio de nova Comisso Especial, como mencionado no
Caput, obedecer aos mesmos procedimentos para constituio da
comisso inicial.
2 Caso permanea o indeferimento, novo recurso poder ser interposto
pelo candidato para avaliao final do CPRSC.

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Resoluo 80, de 07 de julho de 2014

Art. 11 Os critrios qualitativos e quantitativos para concesso do RSC,


em seus diferentes nveis, bem como seus fatores de pontuao e
quantidade mxima de itens a atingir, so os descritos nos Anexos V, VI
e VII desta Resoluo.
Pargrafo nico. O sistema de pontuao disciplinado da seguinte
forma:

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Resoluo 80, de 07 de julho de 2014


Art. 11. ...
O valor mximo que poder ser atingido pelo docente, em cada um dos
nveis do RSC, de 100 (cem) pontos, obtido pelo somatrio da
pontuao nas diversas diretrizes de mesmo nvel;
Para cada diretriz, estabelecido o valor de 10 (dez) pontos, que
podero ser associados a um peso de 1(um), 2 (dois) ou 3(trs) conforme
indicado no Anexo VIII. Portanto, a pontuao mxima possvel em cada
uma das diretrizes ser 10 (dez), 20 (vinte) ou 30 (trinta) pontos;
A pontuao total de uma diretriz ser o resultado do somatrio dos
pontos obtidos nos critrios correspondentes a ela, sendo limitada ao
valor mximo estipulado para cada diretriz, conforme referido no inciso
anterior;

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Resoluo 80, de 07 de julho de 2014


Art. 11. ...
Para fins de clculo da pontuao total do docente, sero considerados
os pontos obtidos em todo e qualquer critrio disponvel para pontuao,
sendo limitada ao valor mximo de 300 (trezentos) pontos,
considerando-se o somatrio das diretrizes dos trs nveis do RSC;
Os pontos de cada critrio de uma diretriz so calculados, efetuando-se a
multiplicao do fator de pontuao pela quantidade de itens
comprovados do critrio, de acordo com a unidade de mensurao
indicada no critrio (cujo resultado deve ser multiplicado pelo peso
atribudo diretriz);
O resultado final da pontuao em cada nvel do RSC dever ser um
nmero inteiro; e caso no seja, ser arredondado para o nmero inteiro
imediatamente superior.

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CPRSC 01, de 20 de fevereiro de 2014

Art. 12. No caso da existncia de atividades aplicveis a diretrizes


diversas, caber ao candidato indicar uma nica delas para a pontuao.
Pargrafo nico. Excetua-se do previsto no Caput deste artigo, a
atividade com unidade de mensurao de tempo, ficando vedada a
utilizao de perodos concomitantes em duas ou mais diretrizes.

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Lei n 12.772, de 28 de dezembro de 2012

Art. 13. Para que a solicitao do candidato seja deferida, ela dever
atingir, no mnimo, 50 (cinquenta) pontos, dos quais, no mnimo 25
(vinte e cinco) devem ser obtidos no nvel do RSC pleiteado, alm de
receber parecer favorvel de, no mnimo, um membro da Comisso
Especial.

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Portaria n 4.923, de 17 de setembro de 2014

Art. 1 - FIXAR o entendimento de que ser considerado como


documentao comprobatria equivalente a documentos com certificao
digital, conforme determina o artigo 7, inciso V, do regulamento interno
para a concesso do RSC (Resoluo CONSUP/IFSP n 80), aqueles
documentos disponibilizados a partir do stio institucional do IFSP, desde
que indicados o endereo eletrnico; a data e hora de sua obteno.

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Portaria n 4.923, de 17 de setembro de 2014

Art. 2 - Fixar o entendimento de que ser considerado como declarao


oficial, alm dos casos abrangidos pelo artigo 7, inciso IX, da Resoluo
CONSUP/IFSP n 80, para a concesso do RSC, aquelas emitidas para
comprovar a prtica de atividade/ocorrncia em data posterior a 1 de
maro de 2003 desde que fornecidas por gestor da poca de sua
realizao.
Pargrafo nico - Considera-se como gestor para, fins do indicado no
caput deste artigo, os ocupantes dos cargos de Reitor, Pr Reitor, Diretor
geral de campus, Diretores sistmicos, Assessores, Gerentes e
Coordenadores.

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Portaria n 4.923, de 17 de setembro de 2014

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Art. 3 - Determinar que, para efeito do Art. 5, 1 e 2, da


Resoluo CONSUP/IFSP n 80, trmite do procedimento poder ser
adequado s condies locais de cada Campus e Reitoria, a critrio da
CPPD que determinar outros ajustes desde que no retirem direitos
assegurados pelo Decreto 12.772 no que se refere ao RSC.

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Resoluo 80, de 07 de julho de 2014

Art. 10. Caso a concesso do RSC seja indeferida, o candidato poder


interpor recurso, devidamente instrudo com razes de fato e de direito,
encaminhado CPPD, que providenciar a composio de nova
Comisso Especial, para anlise por membros integrantes diversos
daqueles que procederam anlise inicial.
1 A composio de nova Comisso Especial, como mencionado no
Caput, obedecer aos mesmos procedimentos para constituio da
comisso inicial.
2 Caso permanea o indeferimento, novo recurso poder ser interposto
pelo candidato para avaliao final do CPRSC.

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Resoluo 80, de 07 de julho de 2014

Art. 10. Caso a concesso do RSC seja indeferida, o candidato poder


interpor recurso, devidamente instrudo com razes de fato e de direito,
encaminhado CPPD, que providenciar a composio de nova
Comisso Especial, para anlise por membros integrantes diversos
daqueles que procederam anlise inicial.
1 A composio de nova Comisso Especial, como mencionado no
Caput, obedecer aos mesmos procedimentos para constituio da
comisso inicial.
2 Caso permanea o indeferimento, novo recurso poder ser interposto
pelo candidato para avaliao final do CPRSC.

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O que o RSC?
Resposta: Conforme define a resoluo CPRSC 01, o processo de
seleo pelo qual so reconhecidos os conhecimentos e habilidades
desenvolvidos a partir da experincia individual e profissional do docente,
bem como no exerccio das atividades realizadas no mbito acadmico,
para efeito do disposto no artigo 18 da Lei n 12.772, de 2012.

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O que preciso saber para facilitar o entendimento do RSC?


Resposta: Duas questes so bsicas para este entendimento:

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o conhecimento dos pressupostos e das diretrizes que norteiam o


processo, e

as determinaes expressas na Resoluo CONSUP/IFSP 80.

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Quem so os servidores responsveis pelos esclarecimentos de
dvidas com relao pontuao do RSC?
Resposta: A Portaria 4.937/2014 designou a comisso responsvel pelos
esclarecimentos, composta pelos representantes dos campi, a saber:
Adilson de Melo Poggiato, Andreza Silva Areo, Antonio Cano, Antonio Dezotti Filho,
Benedito Germano F. Costa, Angela Teresa Rochetti, Carlos Roberto Paviotti, Claudio
Haruo Yamamoto, Diovani Vandrei Alvares, Domingos Lucas L. de Oliveira, Edson
Vinci, Eduardo Henrique Gomes, Ernesto Kenji Luna, Eros Schettini Roman, Evandro
A. Jardini, Francisco Srgio Cunha, Fulvio Prevot, Gabriel Marcelino Alves, Gersoney
Tonini Pinto, Hermnia Belmira de Almeida Santos, Joel Saade, Jos Eduardo
Nogueira Villela, Jos Olivier Figueiredo, Josilda Maria Belther, Julio Cesar Pereira
Salgado, Keth Rousbergue M. de Matos, Kleber Manrique Trevisani, Luciano Ribeiro
da Silva, Marcos Roberto Ruybal Bica, Matheus Alberto Rodrigues Silva, Nelson
Arbach, Oflia Maria Marcondes, Orlando Leonardo Berenguel, Osias Baptista de
Souza Filho, Patrcia Horta, Pedro Augusto Pinheiro Fantinatti, Carlos Roberto
Paviotti, Julio Cesar Pereira Salgado, Eros Schettini Roman, Eduardo Henrique
Gomes, Nelson Arbach, Keth Rousbergue M. de Matos, Oflia Maria Marcondes.
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Geral

Como o docente deve agir para esclarecer suas dvidas acerca do


processo de solicitao do RSC?
Resposta: Questes pertinentes documentao e o fluxo do processo devem
ser encaminhadas ao servidor responsvel pelo recebimento do processo no seu
campus. As dvidas sobre pontuao devero ser encaminhadas ao orientador
RSC indicado pela sua unidade de lotao.

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Geral

E se os servidores de meu campus no conseguirem responder?


Resposta: Os prprios representantes locais acionaro a CPPD ou a Comisso
Central, conforme o caso.

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Geral

Qual a base legal para a concesso do RSC e quem define suas


regras?
Resposta: Conforme j mencionado, o RSC previsto no Artigo 18 da
Lei n 12.772, de 2012, de 28 de dezembro de 2012. Os pressupostos,
diretrizes e procedimentos para sua concesso so definidos pelo
Conselho Permanente de Reconhecimento de Saberes e Competncias,
cuja constituio, tambm, prevista na mesma Lei. J no mbito
interno do IFSP, a competncia cabe ao Conselho Superior e CPPD.

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Quem compe o CPRSC?
Resposta: A constituio do CPRSC indicada pela portaria SETEC
844, de 10 de setembro de 2013, conforme segue:
Representao dos rgos do governo federal Secretaria de
Educao Profissional e Tecnolgica do Ministrio da Educao SETEC/MEC;
Secretaria do Ensino Superior - SESu/MEC;
Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior
CAPES;
Subsecretaria de Assuntos Administrativos do Ministrio da
Educao - SAA/MEC;
Secretaria de Pessoal, Ensino, Sade e Desporto do Ministrio da
Defesa, SEPESD/MD;
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Geral
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Geral
Quem compe o CPRSC?
Secretaria de Gesto Pblica do Ministrio do Planejamento,
Oramento e Gesto;
Representao dos gestores da Rede Federal de Educao
Profissional e Tecnolgica - Conselho Nacional das Instituies da
Rede Federal de Educao Profissional e Tecnolgica CONIF;
Conselho Nacional dos Dirigentes das Escolas Tcnicas Vinculadas
s Universidades Federais - CONDETUF;
Conselho Nacional de Dirigentes de Colgios de Aplicao das
Instituies Federais de Ensino Superior - CONDICAP;
Representao dos trabalhadores da educao federal Federao de
Sindicatos de Professores de Instituies Federais de Ensino
Superior PROIFES e Sindicato Nacional dos Servidores Federais
da Educao Bsica, Profissional e Tecnolgica - SINASEFE;
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Geral
Quem compe o CPRSC?
Representao da comunidade personalidade merecedora de
reconhecimento por relevantes servios prestados ao
desenvolvimento tecnolgico industrial, indicada pelo Ministro da
Educao;
Personalidade merecedora de reconhecimento por relevantes servios
prestados ao desenvolvimento da educao bsica, indicada pelo
Ministro da Educao;
Personalidade merecedora de reconhecimento por relevantes servios
prestados ao desenvolvimento da educao profissional, indicada
pelo Ministro da Educao;
Secretria Executiva indicada pela SETEC/MEC.

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Qual o impacto que o RSC gera na progresso ou promoo


funcional do professor do EBTT?
Resposta: No h nenhum impacto na progresso ou promoo do
docente. A obteno do RSC tem efeitos exclusivamente financeiros.
Conforme determina a Lei 12.772, a remunerao do docente da Carreira
do EBTT possui dois nicos componentes:

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Vencimento Bsico - sobre o qual o RSC no tem influncia;

Retribuio por Titulao (RT) - que ser modificado pela obteno


do RSC.

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Geral

Caso o docente, com RSC j concedida obtiver a titulao


equivalente, qual ser a consequncia? Por exemplo: Um professor
especialista, que j usufrui do RSC-II, e obtm o ttulo de mestre.
Resposta: O entendimento que o docente deixa de usufruir do RSC II
e passa a receber a RT referente ao ttulo obtido.

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Geral

Caso o docente obtenha a concesso da RT de Especialista, Mestre


ou Doutor ter as mesmas prerrogativas de outro que possua
efetivamente estes ttulos?
Resposta: No. A prpria Lei 12.772, em seu Art. 19, dispe que em
nenhuma hiptese o RSC poder ser utilizado para fins de equiparao de
titulao para cumprimento de requisitos para a promoo na Carreira.
Entendemos tambm que o RSC no habilita o docente a pleitear, junto
a rgos de fomento, aes ou recursos em que a prerrogativa seja a
posse efetiva do ttulo acadmico.

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Geral

O docente que possui o ttulo de Doutor, ser beneficiado pelo


RSC?
Resposta: No. A Lei 12.772 no prev o RSC para os detentores de
ttulo de Doutor.

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Pleito

O que vm a ser uma diretriz do RSC?


Resposta: Para efeito do RSC, uma diretriz guarda aderncia com o
perfil de seu respectivo nvel e pode ser entendida como um balizador que
agrega um conjunto de critrios utilizados no processo avaliativo.

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Pleito

O que vm a ser os critrios?


Resposta: So atividades/ocorrncias que possuem aderncia ao perfis
e/ou diretrizes definidos na Resoluo CPRSC 01/2014. por meio deles
que o docente indica sua trajetria profissional e acadmica para fins de
solicitao do RSC. O IFSP, em seu Regulamento Interno, estabeleceu
121 critrios, distribudos pelos 3 nveis.

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Pleito

O que so os pesos e qual o motivo de existirem valores


diferenciados entre eles?
Resposta: Conforme determina a Resoluo CPRSC 01/2014, visando o
atendimento de especificidades institucionais, possvel o
estabelecimento de pesos diferenciados para os critrios indicados na
tabela de pontuao. Essa deciso, por sua vez, indutora do
desenvolvimento e valoriza aquelas mais relevantes para cada instituio.

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Pleito

possvel pleitear qualquer um dos nveis do RSC,


independentemente da titulao acadmica do docente?
Resposta: No. Conforme previsto na Lei 12.772, o docente somente
poder obter o RSC referente ao ttulo imediatamente acima daquele que
possui. Por exemplo: um professor graduado no poder pleitear a RT de
Mestre ou Doutor, somente a de Especialista.
Nesse exemplo, para que ele possa atingir a RT de Mestre, ele dever
concluir estudos em curso/programa de Especializao. A mesma lgica
cabe aos demais nveis do RSC.

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Pleito
O professor poder usar a mesma documentao apresentada para
a obteno de um nvel do RSC para solicitar o nvel seguinte? Por
exemplo, o professor que foi contemplado com o RSC-II poder usar
a mesma documentao j apresentada para pleitear o RSC-III?
Resposta: Muito embora o entendimento que prevalecia, quando da
confeco da cartilha RSC (dezembro/2013), fosse a de que seria
possvel, as discusses atuais no mbito do CPRSC no permitem uma
orientao precisa. De toda a maneira, a comisso central j encaminhou
solicitao de esclarecimento ao CONIF, uma vez que a questo tem
abrangncia nacional.

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Pleito

Ser possvel solicitar o RSC mais de uma vez?


Resposta: A exemplo da pergunta anterior, a comisso central tambm
encaminhou questionamento ao CONIF e aguarda orientao mais segura.

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Pleito

Todos os servidores docentes tero direito concesso do RSC?


Resposta: Excetuando-se os casos dos docentes com ttulo de Doutor,
ou aqueles sem graduao, todos os demais efetivos, independentemente
do tempo de servio na instituio, tero direito concesso do RSC,
desde que cumpridos os requisitos necessrios.

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Pleito

O professor substituto e temporrio tm direito ao RSC?


Resposta: O entendimento que prevalece o de que no h amparo legal
para concesso aos colegas contratados como substitutos ou temporrios.

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A concesso do RSC ser automtica, considerando-se a titulao


que o docente j possui?
Resposta: No existe a possibilidade da concesso automtica
considerando-se somente a titulao que o docente possui.
Conforme j mencionado, j h um consenso de que caber ao docente
requerer sua concesso mediante a apresentao do relatrio de
atividades devidamente comprovado.

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Pleito

Um docente que tenha sido substituto ou temporrio na Rede


Federal e que hoje seja efetivo, poder computar suas atividades
para a concesso do RSC desde a data de seu primeiro contato com
a instituio? O mesmo vale para servidores que pertenciam ao
quadro efetivo de tcnicos-administrativos?
Resposta: Entendemos que sim, dever entretanto observar o
regramento que dispe acerca das atividades anteriores ao seu ingresso
como efetivo no corpo docente da Instituio.

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Pleito

H previso para pontuao de atividades relacionadas a


coordenao exercidas nos programas E-Tec Brasil e
Profuncionrio?
Resposta: Sim, nos critrios 2, 67 e 86. Alm disso, o critrio 66
tambm prev este tipo de atividade, uma vez que tais programas esto
inseridos no Pronatec.

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Pleito

Quais informaes ou atividades devem fazer parte do relatrio


descritivo?
Resposta: De maneira geral, as indicaes so as constantes da
Resoluo CONSUP/IFSP 80/2014 em seu Artigo 6, e as constantes no
Comunicado 02 da CPPD.

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Pleito

Qual a diferena entre "memorial descritivo"e "relatrio


descritivo"?
Resposta: O "memorial descritivo" o documento elaborado pelo
prprio interessado informando a realizao de eventuais atividades,
executadas em data anterior a 1 de maro de 2003, caso ele no possua
o documento que as comprovem. O "relatrio descritivo" o conjunto de
toda a documentao apresentada pelo docente para obteno do RSC.

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obrigatria a apresentao do memorial descritivo e do relatrio


descritivo?
Resposta: No caso do relatrio descritivo sim, uma vez que ele o
conjunto de toda a documentao apresentada pelo docente para
obteno do RSC. Para o memorial cabe a apresentao somente caso
no exista documento que comprove a atividade desenvolvida at 1 de
maro de 2003.

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Como o docente pode comprovar atividade realizada no prprio IF


para a qual no foi expedido documento formal ou certificado?
Resposta: No caso de atividades desenvolvidas em data anterior a 1 de
maro de 2003 possvel a apresentao de um memorial que dever
conter a descrio detalhada da trajetria acadmica, profissional e
intelectual do candidato ao RSC ressaltando cada etapa da sua
experincia. Em data posterior, conforme orientado pela Portaria IFSP
4.923/2014, possvel a comprovao mediante declarao de um gestor
que exercia a funo na data do acontecimento.

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No caso de docente que se encontra em exerccio provisrio no


IFSP (acompanhamento de cnjuge, colaborao tcnica, cedido,
etc) qual o procedimento que dever adotar para solicitar o RSC?
Resposta: A solicitao deve ser encaminhada junto ao seu rgo de
lotao e atender as regras aprovadas pelo seu respectivo CONSUP.

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Qual o total de pontos necessrios para a obteno do RSC?


Resposta: De acordo com o determinado pelo regulamento aprovado pelo
IFSP, o docente dever atingir o total de, no mnimo, 50 (cinquenta) pontos,
sendo que, no mnimo, 25 (vinte e cinco) deles devem ser obtidos no nvel do
RSC pretendido.

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E se o docente obtiver sua pontuao de, no mnimo, 50


(cinquenta) pontos somente no nvel pretendido?
Resposta: A situao possvel e o processo deve ser encaminhado para
avaliao junto a comisso especial.

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possvel pontuar em atividades de docncia e orientao nos trs


nveis do RSC?
Resposta: Sim. H previso de que atividades de docncia e orientao
devam ter critrios disponveis em todos os nveis do RSC, sem que,
entretanto, o docente seja obrigado a neles pontuar.

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No caso dos critrios definidos para o IFSP, quais permitem a


pontuao em atividades de docncia?
Resposta: No perodo anterior ao ingresso na Rede Federal, o critrio
indicado o de nmero 03. Aps essa data o lanamento da respectiva
pontuao pode ocorrer nos critrios 26, 67, 86 e 112, vedada a
utilizao de tempo concomitante.

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Pleito

A atividade de docncia, quando mensurada em tempo, deve


considerar no lanamento do respectivo critrio quantos meses por
ano?
Resposta: Nosso entendimento que devem ser considerados os 12
meses do ano, independentemente da ocorrncia de frias, recessos,
feriados, etc.

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Pleito

Em razo de atuar em cargos de gesto, programa de qualificao,


afatamento por interesse particular ou outros similares, poder
utilizar o perodo de afastamento para pontuao nos critrios de
exerccio de magistrio?
Resposta: No. Estes perodos no pontuam nos critrios indicados
como exerccio de magistrios/docncia de aulas. Entretanto, nos dois
primeiros casos, podem ser utilizados como atividades de gesto ou
capacitao.

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Pleito

Em quais critrios podem ser atribudas as atividades desenvolvidas


pelo professor antes do ingresso no IFSP?
Resposta: As atividades desenvolvidas pelo professor antes de seu
ingresso na Rede Federal podem ser pontuadas nos diversos critrios dos
trs nveis do RSC. Entretanto, caso essa atividade esteja prevista dentre
os critrios da Diretriz I do Nvel I, a pontuao dever ser ali ser
atribuda.

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Pleito

Qual a frmula correta para a apurao do total de pontos em cada


critrio?
Resposta: O total de pontos definido pela multiplicao do fator de
pontuao por unidade pela quantidade de unidade comprovadas, cujo
resultado ser ainda multiplicado pelo peso atribudo para a respectiva
diretriz.

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Pleito

O docente redistribudo para o IFSP poder computar sua


atividades desenvolvida no Instituto Federal de origem?
Resposta: Sim. As atividades em outro Instituto podem ser validadas no
IFSP uma vez que prevalece a data de ingresso na Rede Federal na
condio de efetivo.

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Qual a condio para que determinado curso seja considerado como


de aperfeioamento?
Resposta: O curso deve ter sido desenvolvido com carga horria mnima
de 180 horas e ofertado por instituio autorizada.

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Pleito

Qual a condio para que determinado curso seja considerado como


de especializao?
Resposta: O curso deve ter sido desenvolvido com carga horria mnima
de 360 horas e, se posterior a 08 de junho de 2007, atender as demais
normas da resoluo do Conselho Nacional da Educao 01/2007.

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Quantos pontos devem constar no processo de solicitao do RSC?


Resposta: O minmo de 50 pontos, sendo que no minmo 25
devem estar no nvel pretendido. Por outro lado, a pontuao
mxima de 100 pontos considerando-se cada um dos nveis
individualmente.

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Caso o docente atinja a pontuao, mnima indicada, ele dever


concluir seu processo?
Resposta: Recomendamos, caso o docente tenha atividades /

ttulos suficientes, que tenha como objetivo uma pontuao


superior, aproximadamente, em 30% acima do mnimo estabelecido
para o caso de rejeio de documento/titulo por parte dos
avaliadores.

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Pleito

Em que caso poder haver a rejeio de documentos?


Resposta: De maneira geral, no caso de no previso para
aceitao de documentos como comprobatrio para a atividade, ou
por inconsistncia entre o documento e o critrio pretendido pelo
docente. Lembramos que, conforme preceitua a Resoluo
CONSUP/IFSP 80, o avaliador poder solicitar esclarecimentos
adicionais ao avaliado.

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Pleito

Como ser feita a avaliao da documentao do relatrio?


Resposta: Conforme determinado pelo regulamento do IFSP, a avaliao
ser realizada pela Comisso Especial composta por dois membros, sendo
um deles lotado no prprio IFSP e o outro em IFE diversa.

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Pleito

O que Comisso Especial?


Resposta: a comisso responsvel pela avaliao da concesso do
RSC. Para cada professor ser constituda uma comisso especial prpria
que avaliar toda a documentao e pontuao do solicitante e, ao final,
manifestar o deferimento ou indeferimento e a data em que o docente
obteve a pontuao exigida.

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Como ser formada a Comisso Especial?


Resposta: Tanto no caso do avaliador interno como do externo, a CPPD
proceder o sorteio utilizando o sistema do Banco de Avaliadores
disponibilizado pelo SiMEC.

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Quais parmetros a Comisso Especial utilizar em sua avaliao?


Resposta: Os avaliadores devem levar em considerao as orientaes do
CPRSC, a Resoluo CONSUP/IFSP 80, as portaria regulamentadoras
expedidas pela nossa reitoria e as orientaes da CPPD.

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O Manual RSC/IFSP ser considerado pelos avaliadores?


Resposta: Embora o manual tenha sido elaborado a partir de discusses,
realizadas ou acompanhadas, junto comunidade acadmica, CPPD,
Reitoria, ao CONIF, Comisso de Avaliao de Regulamentos/CPRSC e
aos prprios membros do Conselho Permanente, no intuito de emitir uma
orientao segura aos nossos docentes consideramos que no
obrigatria a concordncia dos avaliadores com os termos nele expressos.

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Financeiro

Que tipo de vantagem financeira o RSC gera para o professor?


Resposta: A possibilidade do docente graduado receber a RT de
Especialista (RSC-I), do docente com ttulo de Especialista receber a RT
de Mestre (RSC-II) e do docente com ttulo de Mestre receber a RT de
Doutor (RSC-III), desde que, em qualquer uma das situaes, ele cumpra
os requisitos necessrios para tanto.

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Financeiro

De maneira concreta qual o valor financeiro de acrscimo na


remunerao do professor?
Resposta: Antes preciso dizer que o valor da RT depende da
classe/nvel do professor, bem como de seu Regime de Trabalho (20h,
40h ou Dedicao Exclusiva).
Assim, o valor que o docente passar a receber o indicado no respectivo
Anexo da Lei 12.772, que apresentamos, nos trs prximos slides.

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Anexo I - Valores da RT para o Regime de 20h semanais

Figura: Tabela constante da Lei 12.772 - Carreira de Magistrio do Ensino Bsico,


Tcnico e Tecnolgico - Valores da RT para o Regime de 20 horas semanais.

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Anexo II - Valores da RT para o Regime de 40h semanais

Figura: Tabela constante da Lei 12.772 - Carreira de Magistrio do Ensino Bsico,


Tcnico e Tecnolgico - Valores da RT para o Regime de 40 horas semanais.

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Anexo III - Valores da RT para o Regime de DE

Figura: Tabela constante da Lei 12.772 - Carreira de Magistrio do Ensino Bsico,


Tcnico e Tecnolgico - Valores da RT para o Regime de Dedicao Exclusiva.

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Geral
Pleito
Financeiro

Financeiro

Onde se localiza nas tabelas apresentadas anteriormente o valor da


RT do docente graduado?
Resposta: O docente que possui somente graduao no faz jus ao
recebimento da Retribuio por Titulao, motivo pelo qual, no consta
sua situao nas tabelas apresentadas anteriormente.

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Financeiro

Financeiro

Quer dizer que um docente com ttulo de Mestrado, se obtiver a


RSC-III, ir receber o mesmo que um colega que possui Doutorado?
Resposta: No necessariamente. preciso lembrar que nossa
remunerao composta por: Vencimento Bsico e Retribuio por
Titulao que variam de acordo com o nvel que o docente ocupa na
carreira. Efetivamente, ele passar a receber a mesma RT de um docente
com o ttulo de Doutor posicionado na mesma Classe/Nvel.

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Financeiro

Financeiro

Haver a possibilidade do pagamento com efeito retroativo?


Resposta: Nosso entendimento que sim. Conforme a Resoluo
CPRSC no 01/2014 seus efeitos retroagem data de 01/03/2013. No
entanto, avaliamos que os efeitos somente retroagiro referida data
para o docente candidato que atender todos os requisitos necessrios
concesso at ela, inclusive nos casos em que a pontuao necessria for
atingida anteriormente.

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Pleito
Financeiro

Financeiro

E no caso do docente que atingir a pontuao em data posterior a


1 de maro de 2013? Tambm haver efeito retroativo?
Resposta: A questo tem sido discutida no CPRSC e prevalece o
entendimento de que a retroatividade se dar em funo da data em que
docente atender todos os requisitos necessrios concesso, limitado a
01/03/2013.

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Financeiro

Financeiro

O professor que j recebe a RT por haver obtido o ttulo


(especializao, mestrado ou doutorado) entre 01 de maro de 2013
e a data de incio do recebimento do processo RSC no IFSP. Ele
poder solicitar o RSC referente a este perodo?
Resposta: Na mesma esteira de nosso entendimento avaliamos que sim.
No entanto, tal questionamento foi encaminhado pela comisso central
ao CONIF a fim de obter consenso sobre o assunto.

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Geral
Pleito
Financeiro

Financeiro

E os docentes aposentados entre 1 de maro de 2013 e o incio do


processo RSC no IFSP? Tero direito?
Resposta: Embora em nossa avaliao seja justa a concesso,
necessrio que se verifique a questo legal. Pelo que temos de informao
j existe um questionamento a este respeito circulando junto ao CPRSC.

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Geral
Pleito
Financeiro

Financeiro

O RSC extensivo aos docentes aposentados antes de 1 de maro


de 2013?
Resposta: Esse um pleito de vrias organizaes representadas no
CPRSC, mas no possvel garantir que de fato isso ocorrer.

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Pleito
Financeiro

Financeiro

O RSC incorpora os proventos de aposentadoria?


Resposta: O entendimento que sim. O prprio 1 do Artigo 17, da
Lei 12.772, indica que: a RT ser considerada no clculo dos proventos
e das penses, na forma dos regramentos de regime previdencirio
aplicvel a cada caso, desde que o certificado ou o ttulo tenham sido
obtidos anteriormente data da inativao.

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RSC-I
RSC-II
RSC-III

A quem se destina?

Reconhecimento de Saberes e Competncias - Nvel I:


Docente graduado que busca a incorporao da Retribuio por
Titulao, nvel Especialista, no salrio.

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RSC-I
RSC-II
RSC-III

Diretrizes
I - Experincia na rea de formao e/ou atuao do docente, anterior ao ingresso na Instituio,
contemplando o impacto de suas aes nas demais diretrizes dispostas para todos os nveis do RSC
II - Cursos de capacitao na rea de interesse institucional
III - Atuao nos diversos nveis e modalidades de educao
IV - Atuao em comisses e representaes institucionais, de classes e profissionais, contemplando o
impacto de suas aes nas demais diretrizes dispostas para todos os nveis do RSC
V - Produo de material didtico e/ou implantao de ambientes de aprendizagem, nas atividades de
ensino, pesquisa, extenso e/ou inovao
VI - Atuao na gesto acadmica e institucional, contemplando o impacto de suas aes nas demais
diretrizes dispostas para todos os nveis do RSC
VII - Participao em processos seletivos, em bancas de avaliao acadmica e/ou de concursos
VIII - Outras graduaes, na rea de interesse, alm daquela que o habilita e define o nvel de RSC
pretendido, no mbito do plano de qualificao institucional

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RSC-I
RSC-II
RSC-III

A quem se destina?

Reconhecimento de Saberes e Competncias - Nvel II:


Docente graduado, com o Ttulo de Especialista, que busca a
incorporao da Retribuio por Titulao, nvel Mestrado, no
salrio.

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RSC-I
RSC-II
RSC-III

Diretrizes

I - Orientao do corpo discente em atividades de ensino, extenso, pesquisa e/ou inovao


II - Participao no desenvolvimento de prottipos, depsitos e/ou registros de propriedade intelectual
III - Participao em grupos de trabalho e oficinas institucionais
IV - Participao no desenvolvimento de projetos, de interesse institucional, de ensino, pesquisa, extenso
e/ou inovao
V - Participao no desenvolvimento de projetos e/ou prticas pedaggicas de reconhecida relevncia
VI - Participao na organizao de eventos cientficos, tecnolgicos, esportivos, sociais e/ou culturais
VII - Outras ps-graduaes lato sensu, na rea de interesse, alm daquela que o habilita e define o nvel
de RSC pretendido, no mbito do plano de qualificao institucional

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RSC-I
RSC-II
RSC-III

A quem se destina?

Reconhecimento de Saberes e Competncias - Nvel III:


Docente graduado, com o Ttulo de Mestre, que busca a
incorporao da Retribuio por Titulao, nvel Doutorado, no
salrio.

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RSC-I
RSC-II
RSC-III

Diretrizes
I - Desenvolvimento, produo e transferncia de tecnologias
II - Desenvolvimento de pesquisas e aplicao de mtodos e tecnologias educacionais que proporcionem a
interdisciplinaridade e a integrao de contedos acadmicos na educao profissional e tecnolgica ou na
educao bsica
III - Desenvolvimento de pesquisas e atividades de extenso que proporcionem a articulao institucional
com os arranjos sociais, culturais e produtivos
IV - Atuao em projetos e/ou atividades em parceria com outras instituies
V - Atuao em atividades de assistncia tcnica nacional e/ou internacional
VI - Produo acadmica e/ou tecnolgica, nas atividades de ensino, pesquisa, extenso e/ou inovao
VII - Outras ps-graduaes stricto sensu, na rea de interesse, alm daquela que o habilita e define o
nvel de RSC pretendido, no mbito do plano de qualificao institucional

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Situao RSC
Diviso de Trabalho para Implantao do RSC - IFSP
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Dicas para Montagem do Processo RSC

Situao RSC

Rede Federal:
Aproximadamente 30 Instituies Federais j publicaram seus
regulamentos;
Existem informaes de que os IFs Catarinense, Sul de Minas,
Fluminense e Amazonas j iniciaram o processo de avaliao;
O Banco de Avaliadores, embora com inmeros problemas, j se
encontra operacional.

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Situao RSC
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Situao RSC

IFSP:
Processo em organizao com perspectiva de incio ainda no ms de
setembro de 2014;
Demanda de aproximadamente 800 docentes;
Necessidade de padronizao de formulrios e informaes;
Fase de levantamento de problemas e solues para dificuldades
recorrentes de carter nacional.

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Situao RSC
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Dicas para Montagem do Processo RSC

Diviso de Trabalho para Implantao do RSC - IFSP

Comisso designada pela Portaria 936:


Elaborar proposta de Regulamento Interno para a Concesso do
Reconhecimento de Saberes e Competncias no mbito do IFSP;
Construir e disponibilizar o Simulador RSC.

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Diviso de Trabalho para Implantao do RSC - IFSP

CPPD:
Conforme define o Artigo 4 da Resoluo 80, cabe a CPPD
organizar e conduzir o processo para a concesso do RSC;
Conforme define o Artigo 8 da Resoluo 80, cabe a CPPD
proceder o sorteio dos membros, interno e externo, da Comisso
Especial responsvel pela anlise da solicitao.

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Dicas para Montagem do Processo RSC

Diviso de Trabalho para Implantao do RSC - IFSP


Diretor Geral do campus:
Conforme define o 2 do Artigo 8 da Resoluo 80: O setor de
Gesto de Pessoas do Campus, ou outro indicado pelo
Diretor-Geral, ser responsvel por efetuar o visto confere dos
documentos e providenciar o encaminhamento do processo
CPPD, em envelope lacrado, atravs do servio de malote usado
pelo IFSP. (Passvel de alterao pela CPPD);
Analisar a exequibilidade da proposta de fluxo e procedimentos
proposto pela CPPD;
Divulgar internamente os documentos norteadores do RSC e
incentivar o cadastramento de docentes no Banco de Avaliadores.

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Reitoria:
Emitir documentos regulamentadores que disciplinem a concesso
do RSC;
Atuar preventivamente para a organizao do grande fluxo de
solicitaes no ano de 2014 e incio de 2015;
Criar um Grupo de Trabalho para analisar casos omissos e orientar
os professores localmente;
Analisar e encaminhar as propostas e pareceres emitidos pela CPPD
e Grupo de Trabalho.

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Grupo de Trabalho - Equipe Central:


Organizar o funcionamento da equipe local visando garantir a
homogeneidade de informaes no IFSP;
Levantar, analisar e emitir parecer com relao a dvidas de
interpretao do Regulamento Interno.

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Grupo de Trabalho - Equipe Local:


Orientar localmente o docente solicitante acerca da documentao
comprobatria e possibilidades de pontuao do RSC;
Levantar, analisar e propor encaminhamentos para anlise da Equipe
Central.

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Grupo de Trabalho - Equipe Central:


Antonio Dezotti Filho, Clayton Eduardo dos Santos, Fulvio Prevot,
Gabriel Marcelino Alves, Gersoney Tonini Pinto, Jos Eduardo Nogueira
Villela, Luciano Ribeiro da Silva e Patrcia Horta.

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Grupo de Trabalho - Equipes Locais:
Adilson de Melo Poggiato, Andreza Silva Areo, Antonio Cano, Antonio Dezotti
Filho, Benedito Germano F. Costa, Angela Teresa Rochetti, Carlos Roberto
Paviotti, Claudio Haruo Yamamoto, Diovani Vandrei Alvares, Domingos Lucas
L. de Oliveira, Edson Vinci, Eduardo Henrique Gomes, Ernesto Kenji Luna, Eros
Schettini Roman, Evandro A. Jardini, Francisco Srgio Cunha, Fulvio Prevot,
Gabriel Marcelino Alves, Gersoney Tonini Pinto, Hermnia Belmira de Almeida
Santos, Joel Saade, Jos Eduardo Nogueira Villela, Jos Olivier Figueiredo,
Josilda Maria Belther, Julio Cesar Pereira Salgado, Keth Rousbergue M. de
Matos, Kleber Manrique Trevisani, Luciano Ribeiro da Silva, Marcos Roberto
Ruybal Bica, Matheus Alberto Rodrigues Silva, Nelson Arbach, Oflia Maria
Marcondes, Orlando Leonardo Berenguel, Osias Baptista de Souza Filho,
Patrcia Horta, Pedro Augusto Pinheiro Fantinatti, Carlos Roberto Paviotti,
Julio Cesar Pereira Salgado, Eros Schettini Roman, Eduardo Henrique Gomes,
Nelson Arbach, Keth Rousbergue M. de Matos, Oflia Maria Marcondes.

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Fluxo e Dicas para Montagem do Processo - RSC

Metodologia:
As informaes a seguir foram elaboradas colaborativamente entre
a Comisso Central, a CPPD e a Reitoria - IFSP.

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O que dever compor o processo de solicitao do RSC? Quem far
a abertura do processo?
Resposta: O processo ser aberto pelo docente ou pela Gesto de Pessoas ou
por outro setor indicado pela Direo Geral do Campus e dever conter:
Capa do Processo aberto no SIGA, cujo setor de destino dever ser a CPPD;
Requerimento do RSC (Anexo I da Resoluo n 80);
Identificao do Candidato (Anexo II da Resoluo n 80);
Relato da trajetria pessoal;
Formulrio de Pontuao (Anexo III da Resoluo n 80);
Sumrio (Anexo IV da Resoluo n 80);
CD/DVD no regravvel contendo todos os documentos listados acima, bem
como os documentos comprobatrios do Relatrio Descritivo;
Uma cpia impressa da listagem da documentao carregada pelo docente na
nuvem digital do IFSP.
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Como os docentes carregaro seus arquivos na nuvem digital do
IFSP?
Resposta: Os documentos sero carregados em formato PDF atravs de acesso
ao sistema SUAP (http://suap.ifsp.edu.br login e senha iguais aos do e-mail
institucional), obedecendo a seguinte ordem e nomenclatura:
Documentos
Capa do Processo do SIGA e Anexos I, II, III e IV
Comprovante da maior Titulao para efeitos depedido
do RSC para nvel imediatamente superior
Planilha de Pontuao
Relatrio de todas as atividades por ordem cronolgica

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Nome do Arquivo
DOC000-Protocolo.pdf
DOC000-Titulacao.pdf
DOC000-Planilha.xls
DOC000-Relatorio.pdf

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Como os docentes carregaro seus arquivos na nuvem digital do
IFSP?
Documentos
Listagem de arquivos carregados na nuvem

Nome do Arquivo
DOC000-Listagem.pdf

Memorial Descritivo, se houver, para atividades


desenvolvidas antes de 1o de maro de 2003. Se houver
documentos comprobatrios referentes a este perodo

DOC000-Memorial-pre-2003.pdf

digitaliza-los em ordem crescente de data no prprio


arquivo DOC000-Memorial- pre-2003.pdf
Documentos comprobatrios das atividades
relacionadas no SUMRIO

Utilizar um nico arquivo por atividade


denominado como DOC001.pdf,
DOC002.pdf e assim sucessivamente.

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Onde o docente dever entregar o processo de solicitao do RSC?


Resposta: O docente dever entregar seu processo de solicitao do RSC Gesto de
Pessoas ou outro setor indicado pela Direo Geral do seu Campus. Se lotado na
Reitoria, dever entreg-lo DGP.

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O que ser conferido pelo setor responsvel por receber os


processos de RSC nos campi ou Reitoria?
Resposta: Sero conferidos, por meio de comparao, se todos os documentos
constantes da listagem constam do Formulrio de Pontuao e do Sumrio e
vice-versa.

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Tendo sido recebido o processo, o Docente j tem direito RSC?


Resposta: No. O fato de a documentao entregue estar em conformidade
com os itens indicados no Formulrio de Pontuao e no Sumrio no garante
ao solicitante a pontuao indicada, cabendo esta anlise Comisso Especial
composta por 2 (dois) servidores da Carreira de Magistrio EBTT, sendo 1
(um) lotado no IFSP (avaliador interno) e 1 (um) lotado em outra instituio
da Rede Federal de Educao Profissional, Cientfica e Tecnolgica (avaliador
externo).

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De que forma o link da nuvem digital onde os arquivos foram


carregados ser informado CPPD?
Resposta: O docente, tendo em mos o n do processo aberto no SIGA,
bem como o link para a documentao carregada na nuvem digital do
IFSP, e j tendo se cadastrado
no SiMEC, preencher formulrio eletrnico disponvel na pgina da CPPD
(http://www.ifsp.edu.br/index.php/instituicao/comissoes/cppd.html).

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Como se d o sorteio dos avaliadores? Quanto tempo eles tm para


emitir seus pareceres?
Resposta: O sorteio dos avaliadores ser feito randomicamente pelo
SiMEC.
Aps o sorteio a CPPD enviar e-mail solicitando o aceite de ambos para
comporem a Comisso Especial de Avaliao (um sorteio por docente).
Aps o aceite dos avaliadores sorteados (interno e externo), a CPPD
disponibilizar a ambos o link para acesso pasta na nuvem digital do
IFSP em que os arquivos foram carregados pelo docente solicitante. Os
avaliadores tero 5 (cinco) dias teis para emisso de seus pareceres.

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O que dever constar dos pareceres dos avaliadores?


Os avaliadores devero informar CPPD a respeito do deferimento ou
indeferimento da solicitao, incluindo, em caso de aprovao, a
informao de qual data de incio dever ser considerada para concesso
do RSC ao docente solicitante.

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Como o docente ficar sabendo do resultado?


A CPPD disponibilizar relatrio em sua pgina no site do IFSP com
informaes sobre andamento e resultados dos processos.

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Em caso de aprovao, quais os trmites necessrios at o docente


receber a RT referente ao RSC solicitado?
Resposta: Em caso de deferimento, a CPPD encaminhar o parecer
Reitoria para homologao do RSC e em seguida DGP para
prosseguimento dos trmites administrativos.

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Qual o procedimento em caso de indeferimento?


Resposta: O solicitante poder interpor recurso, conforme definido no
Art. 10 da Resoluo n 80, de 07 de julho de 2014.

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Passo 01:
Caso voc no possua acesso ao SIGA verifique as orientaes
de como obt-lo constantes no manual disponvel na pgina da CPPD
(http://www.ifsp.edu.br/index.php/instituicao/comissoes/cppd.html)

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Passo 02:
Faa sua inscrio como avaliador no SIMEC, conforme passo a
passo publicado na pgina da CPPD.

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Passo 03:
Tome conhecimento da Resoluo 80 do CONSUP/IFSP.

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Passo 04:
Tome conhecimento do Comunicado 2 da CPPD quanto ao fluxo e
procedimentos da solicitao RSC.

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Dicas para Montagem do Processo RSC

Passo 05:
Para todas as situaes em que se indicar a transformao de
documentos para arquivos eletrnicos, obedea s orientaes do
Comunicado 2 da CPPD.

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Dicas para Montagem do Processo RSC

Passo 06:
Obtenha, preencha, imprima e assine os Anexos I e II da Resoluo
80 do CONSUP/IFSP e, posteriormente, transforme-os em arquivos
eletrnicos.

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Passo 07:
Elabore a descrio de sua TRAJETRIA PESSOAL, descrevendo
aspectos ligados a sua formao acadmica; profissional; intelectual;
de gesto; homenagens e outros aspectos relevantes. Busque
indicar no relato o perodo e instituies onde as atividades/ttulos
foram desenvolvidas/obtidos. No h necessidade, para fins de
preenchimento de seu relato, que o docente possua documentos
comprobatrios referentes s realizaes indicadas. Imprima, assine
todas as pginas e transforme-as em arquivo eletrnico.

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Dicas para Montagem do Processo RSC

Passo 08:
Simule na ferramenta Simulador RSC, tambm disponvel na
pgina institucional da CPPD sua pontuao. Lance,
exclusivamente, os pontos em critrios que voc j possua o
respectivo documento comprobatrio.

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Dicas para Montagem do Processo RSC

Passo 08 - Continuao:
1 Inicie sua simulao pelo nvel pretendido;

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Tente obter, pelo menos, aproximadamente, 80 pontos no


total da pontuao, dos quais, pelo menos, aproximadamente,
40 sejam no nvel pretendido. Isso ajudar no caso de algum
documento ser rejeitado pelo avaliador;

Concluda a simulao, imprima uma cpia de cada aba da


planilha do Simulador RSC, assine todas as pginas e
transforme o material em arquivo eletrnico.

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Passo 09:
Obtenha e preencha os Anexos III e IV da Resoluo 80
CONSUP/IFSP. Utilize no preenchimento desses anexos a
distribuio da pontuao obtida no Simulador RSC, relacionando-a
com os documentos que ir utilizar para comprovao das
atividades/ttulos indicadas em cada um dos critrios. Imprima,
assine todas as pginas e transforme o material em arquivos
eletrnicos.

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Passo 10:
Obtenha, preencha, imprima, assine e transforme em arquivo
eletrnico, o comprovante de recebimento da Retribuio por
Titulao atual. recomendvel que seja a prpria Portaria de
Concesso.

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Passo 11:
Abra seu protocolo no SIGA, preenchendo os campos conforme
indicado pelo Comunicado 02 da CPPD, imprima, assine e
transforme o comprovante em arquivo eletrnico.

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Passo 12:
Obedecendo a sequncia e nomenclatura indicada no Comunicado
02 da CPPD, copie todos os documentos em uma mdia eletrnica
(CD/DVD no regravvel) e procure o servidor responsvel pelo
recebimento do processo em seu campus de lotao, para anlise e
prosseguimento do trmite processual. Leve todo o material
impresso, assinado e devidamente sequenciado.

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H alguma outra orientao?


Resposta: Sim. No esquea de preencher o formulrio, tambm
disponvel na pgina da CPPD, conforme indicado no slide 74
deste manual.

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