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La evolucin en los mensajes de manera visual es evidente, y los elementos visuales de una
composicin grafica en texto y video poco a poco estn perdiendo relevancia y han quedado como
un complemento de la publicidad grfica en video.
El video tiene una inversin significativamente mayor a la de las composiciones grficas en texto
imagen, sin embargo es la opcin optima si se busca hacer llegar un mensaje a una mayor cantidad
de personas, hoy en da podemos verlo en la expansin creciente de youtube y de los Video blogs,
en donde la ideologa, la forma de pensar y las caractersticas de un personaje, son transmitidas a
un nmero exponencial de seguidores y subscritores a un canal; caracterstica que comparten hoy
en da las principales redes virtuales: Vine, Twitter, Facebook, Instagram, y que dejan como
complemento a las publicaciones en texto imagen.
Un video como contenido multimedia en las redes virtuales, debe tener como lmite una duracin
de 3 a 5 minutos y no deber sobrepasar esa limitante de tiempo, pues de otro modo perdera la
funcionalidad de transmitir un mensaje y se convertira en un elemento aburrido y carente de
atencin.
A diferencia de una imagen, el video permite al receptor tener un acercamiento casi personal con
la figura pblica y/o el producto del cual se est transmitiendo el mensaje y esto es posible
observarlo en los distintos canales de youtube en los cuales se brinda aparentemente la
emocionalidad de escuchar directamente a un personaje que otorga consejos de imagen, tutoriales
o de los beneficios de un producto, as como resmenes de actividades por parte de empresas,
empresarios, partidos polticos o figuras pblicas.
Los videos son mayoritariamente ms atractivos que las publicaciones en texto imagen, esto es
debido a que se incita al receptor a reproducir un video del cual, se ha generado automticamente
una expectativa, facilitando as que el usuario de Facebook desee ver el video y consecuentemente
generar la necesidad por ver lo que contendr el siguiente video.
Esto podemos verlo de una manera personal para ejemplificarlo, un video comercial de Facebook
centra nuestra atencin por 2 o 3 segundos, pasados estos 3 segundos, nosotros decidimos si
continuaremos viendo o no el video que decidimos reproducir, si nos gusta, nos hacemos
suscriptores y seguimos fielmente la transmisin de estos videos generando de manera inconsciente
una dependencia a una emisin que nos transmite mensajes de consejos, ideologas, estilos de vida,
de los cuales nos hemos sentido identificados.
En la siguiente imagen, se pueden observar de forma comparativa las imgenes de las pginas en
Facebook de las empresas Ms Travel Congresos Universitarios, y Me Quiero Graduar,
pertenecientes al corporativo Heraus Traveling S.A. de C.V, administradas por un servidor, en las
cuales se muestra el alcance obtenido de Composiciones Grficas, Texto, Composiciones Texto
Imagen, as como videos y el alcance de las publicaciones promocionadas.
Publicacin en Video
Alcance orgnico promocionado
(120 hrs desde su publicacin)
Obtenida de:
facebook.com/ViajesMsTravel
Publicacin en Video
Alcance orgnico natural
(48 hrs desde su publicacin)
Obtenida de:
facebook.com/mequierograduar
Fotografa
Alcance orgnico promocionado
(144 hrs desde su publicacin)
Obtenida de:
facebook.com/mequierograduar
fotografa
Alcance orgnico natural
(72 hrs desde su publicacin)
Obtenida de:
facebook.com/ViajesMsTravel
Composicin
Texto Imagen
Alcance orgnico natural
(72 hrs desde su publicacin)
Obtenida de:
facebook.com/ViajesMsTravel
Publicacin en Texto
Alcance orgnico natural
(84 hrs desde su publicacin)
Obtenida de:
facebook.com/ViajesMsTravel
Teniendo en cuenta los distintos tipos de publicaciones, es posible observar que el alcance
promocionado (con pago) es exponencialmente superior al alcance orgnico estimado, mismo que
debe contabilizarse por el nmero total del alcance de personas y no por los likes que contiene cada
publicacin.
El alcance total es el nmero mximo de personas a las cuales fue transmitido el mensaje, lo leyeron
y lo codificaron asignndole una significacin propia, los likes son el mtodo devaluacin del
contenido de un porcentaje de personas del alcance total, quienes dieron por cierto y que les gust
el contenido. De ah la premisa bse de Posicionamiento no es igual a aprobacin, pues una
imagen mental afirmativa o negativa puede causar un impacto tal, que es posible identificarla por
un rango de 8 personas de un grupo de 10 en una muestra determinada.