1.- Por qu son tan importantes los jesuitas en la historia de Mxico?

Por qu ellos introdujeron la ciencia dejando atrs la creencia de solo fe,

brindan una educacin humanista, atendan todos los niveles educativos, fueron
los pioneros de la educacin cientfica, los maestros estaban ms preparados y
utilizaban mtodos renovadores, configuran la mexicanidad y la idea de
independencia, porque por ellos existi la renovacin de estudios superiores,
organizaron un plan de estudios, moderaron la cultura criolla.

2.- Qu motivo el descontento entre los pobladores por la expulsin de los

jesuitas?
Entre lo bueno y malo que causaron su expulsin se achacaba a los
jesuitas haberse enriquecido enormemente en las misiones, haber intervenido en
poltica obstaculizando a los reyes de Espaa y hasta haber planeado el asesinato
de los reyes Jos de Portugal y Luis XV de Francia. Sin embargo la razn fue ms
profunda: los jesuitas, a diferencia de otras rdenes religiosas se negaban a
negociar nada con los estados no catlicos. La actitud, entonces sin excepciones,
de los defensores de los derechos de la Santa Sede contra los regalistas (los
defensores de las regalas o derechos privilegiados de la corona en las relaciones
de sta con la iglesia) fue la verdadera causa para la extirpacin de los jesuitas en
los pases catlicos.Esto explica tambin que el gobierno espaol supiera que la
orden real iba a ser muy mal recibida y tomara precauciones para evitar cualquier
intento de insumisin.
Los jesuitas, aunque desolados, se sometieron sin la menor rplica.En la
misma maana en que los pusieron presos el virrey public la orden de destierro
que terminaba con un par de frases que no admitan discusin y eran el punto
final: con la prevencin de que estando estrechamente obligados todos los
vasallos de cualquier dignidad, clase y condicin que sean, a respetar siempre las
justas resoluciones del Soberano, deben venerar, auxiliar y cumplir stas con la
mayor exactitud y fidelidad porque su majestad declara incursos en su real
indignacin a los inobedientes y a los remisos y pues de una vez para lo
venidero deben saber los sbditos del gran Monarca que ocupa en trono de
Espaa, que nacieron para callar y obedecer y no para discurrir ni opinar en los
altos asuntos del gobierno.El despliegue de fuerzas y las amenazas evitaron que
los alumnos, amigos y parientes de los jesuitas pudieran hacer ms que un poco
de ruido hubo manifestaciones importantes de indignacin popular e intentos de
impedir la salida de los padres pero los nimos se calmaron

3.- Qu pasa en el continente europeo a partir del movimiento de la

reforma?
La Iglesia Catlica estaba perdiendo poder por la corrupcin, los conflictos
internos, y el surgimiento de la cultura en lo artstico, filosfico, cientfico y
tecnolgico, del movimiento renacentista. Las nuevas naciones se encontraban
envueltas en guerras y problemas polticos. La reforma y la contrarreforma fueron
acompaadas de guerras y persecuciones religiosas, con enormes implicaciones
para Europa. En Inglaterra, Enrique VIII tambin rompi con la iglesia catlica,
autoproclamndose cabeza de la Iglesia en su reino, y el imperio Alemn
encabezado por los Habsburgo fue atacado por los prncipes protestantes de
Alemania.En Europa Central, polacos, lituanos, y hngaros, adoptaron la
tolerancia religiosa entre los catlicos, protestantes, ortodoxos y judos. Tambin
los reyes catlicos Isabel de Castilla y Fernando de Aragn estaban muy
preocupados por la unidad religiosa de sus reinos por lo que tomaron medidas
cautelaras, como por ejemplo la creacin de la Inquisicin espaola (1478) y la
expulsin de los judos que no quisieran convertirse al cristianismo (1492). Su
nieto Carlos I, heredar el ttulo imperial, y har de Espaa el motor de un gran
imperio que liderar Europa durante todo el siglo XVI y parte del XVII.

4.- En qu consiste la llamada revolucin cientfica?

Fue realizada con los siglos XVI y XVII en el que nuevas ideas y
conocimientos en fsica, astronoma, biologa, medicina y qumica transformaron
las visiones que estaban puestas y sentaron las bases de la ciencia moderna. La
revolucin cientfica se inici en Europa hacia el final de la poca
del Renacimiento y continu a travs del siglo XVIII (la Ilustracin).El renacimiento
hizo posible una revolucin cientfica que permiti a los eruditos ver el mundo bajo
una luz diferente.
5.- Que es la revolucin industrial?
Fue un proceso de cambio econmico y tcnico, originado y desarrollado en
Gran Bretaa entre 1780 y 1850, que provoc profundas transformaciones en las
actividades productivas de las sociedades occidentales. Consisti en utilizar
nuevas fuentes de energa (carbn y hierro para producir vapor) y la fuerza
humana comenz a ser sustituida por la de las maquinas de igual forma se
introdujeron cambios en la organizacin del trabajo: se paso de los talleres

artesanales a las fbricas de produccin en serie. Para que las materias primas y
los productos se movieran con rapidez, se inventaron medios de transporte ms
eficaces, como el ferrocarril y el barco de vapor.
Los factores que dieron origen a la Revolucin Industrial fueron: Condiciones
climticas, desarrollo del comercio y de la agricultura, estabilidad poltica,
crecimiento demogrfico y el desarrollo de la ciencia.

6.- Qu tipo de modelo econmico se empieza a generar durante el siglo

XVIII?
La Revolucin Industrial fue el motor que impuls el capitalismo, pues
aunque la acumulacin del capital comenzara en la etapa mercantilista, la
industrializacin, iniciada a finales del siglo XVIII, sera el vehculo de mayor
eficacia en el desarrollo de la economa capitalista porque hizo posible, como
nunca antes, el aumento progresivo de la generacin de capitales principal
objetivo de este sistema al reinvertirse las utilidades obtenidas en la produccin
industrial, nuevas relaciones sociales de produccin. El sistema econmico
industrial capitalista, al tener como propsito esencial el afn de lucro y el
constante incremento de los capitales, dio origen a que el trabajo humano se
considerara como una mercanca que poda comprarse con el pago de un salario
7.- Qu aspectos caracteriza al llamado Siglo de las luces o siglo de la
ilustracin?
Llevar al extremo la idea de que el papel de la razn humana constituye el
instrumento que debe ser gua para el estudio de la naturaleza.
Lo racional es lo bueno, lo verdadero; todo aquello que no fundamenta en la
razn puede conducir al error.
La idea de paraso es substituida por la idea de progreso.
Si el camino al paraso era fe (irracional, el camino al progreso, es descubrir
las leyes naturales.
Creencia en la igualdad entre los hombres basada en la capacidad de
raciocinio.
Libertad.
Defensa de una moral laica.

8.- En qu consiste las reformas borbnicas implementadas por Espaa en

el siglo XVIII?
Los reyes Borbones, principalmente Felipe V y Carlos III, emprendieron la
colosal tarea de renovar la vieja estructura colonial que haban dejado los
Habsburgos. Apoyados por ministros y asesores ilustrados, llevaron adelante las
reconocidas Reformas Borbnicas, denominando as al conjunto de grandes

cambios econmicos, polticos y administrativos para la metrpoli y sus colonias,

que impulsaron los reyes Borbones de Espaa durante el siglo XVIII.
Estas reformas fueron iniciadas por Felipe V (1700-1746), continuadas por
Fernando VI (1746-1759) y desarrolladas principalmente por Carlos III (17591788). Los objetivos fueron, bsicamente, recuperar la hegemona comercial y
militar de Espaa, y explotar y defender mejor los ingentes recursos coloniales.
Los Borbones implementaron nuevas unidades administrativas en Amrica:
crearon virreinatos, capitanas (como Venezuela y Chile) y comandancias. En
1784 se suprimieron los corregimientos y se implant el sistema de intendencias,
buscando mayor eficiencia en los gobiernos locales. De esta manera se consigui
mejorar la explotacin de las riquezas coloniales y la recaudacin tributaria. Los
Borbones hicieron grandes esfuerzos por contrarrestar la hegemona comercial y
martima de potencias rivales como Inglaterra y Holanda, prsperos pases
impulsados por la Primera Revolucin Industrial. El proyecto Borbn contempl la
renovacin del sistema mercantil para que sus colonias sean proveedoras
eficientes de materias primas y consumidoras de las manufacturas espaolas.

9.- Qu consecuencias provocaron las reformas borbnicas en Mxico?

Las reformas borbnicas en la Nueva Espaa fueron la serie de cambios
administrativos aplicados por los monarcas espaoles de la casa de Borbn a
partir del siglo XVIII en el Virreinato de Nueva Espaa. Estas reformas buscaban
remodelar tanto la situacin interna de la pennsula como sus relaciones con las
colonias. El proyecto borbnico tuvo repercusiones en las estructuras socioculturales, religiosas, econmicas, polticas y militares, buscaban centralizar el
poder de la Corona mediante la transformacin de las estructuras:

Sociales y Culturales: Se foment el estudio y la promocin de las bellas

artes; pues el enfoque intelectual de la sociedad hispana y novohispana
comenzaba a tener una mayor importancia.
Religiosa: la manera en que las Reformas Borbnicas transformaron esta
rea fue, primordialmente, restando podero a la Iglesia
Econmica: Esto se bas en el proyecto econmico que decidieron seguir:
el liberalismo econmico, en el cual, el estado no debe intervenir en la
economa de la nacin.
Poltica: Cambi la administracin, como ya se mencion anteriormente,
implementando funcionarios, intendentes e instituciones.

En lo que respecta al mbito militar, cabe recalcar que se cre el primer ejrcito
de la Nueva Espaa. En 1719 se fund el Tribunal de la Acordada, una institucin
judicial que tena cuerpos policiales dependientes de la misma Corona. Estas

reformas de la dinasta borbnica estaban inspiradas en la Ilustracin y pretendan

alcanzar el control directo de la burocracia imperial.

10.- Qu circunstancias llevaron a que estallara la revolucin francesa a

finales del siglo XIX?
Hacia fines del siglo XVIII, Francia tena una poblacin de 26 millones de
habitantes; 24 millones
Vivan en zonas rurales y la mayora, 20 millones, eran campesinos sometidos a
un rgimen jurdico de tipo feudal. A diferencia de la sociedad inglesa, donde la
Revolucin Industrial haba generado la estructura de clases, la sociedad francesa
del siglo XVIII era todava estamental. Dichos estamentos, tambin llamados
estados, se dividan de la siguiente manera:
a) Primer Estado. La nobleza, compuesta por los funcionarios de la corte del Rey,
quienes constituan la alta nobleza, la nobleza rural con caractersticas feudales y
la nobleza de toga.
b) Segundo Estado. El clero, constituido por los sacerdotes de la Iglesia catlica
y dividido, a su vez, en el alto clero, cuyos miembros provenan de la nobleza, y el
bajo clero, integrado por curas y prrocos.
c) El Tercer Estado o Estado llano. Comprenda 97 por ciento de la poblacin
francesa total y estaba integrado de manera muy desigual; en l se incluan: 1. la
alta burguesa, al frente de la cual se encontraban los ricos financieros y
banqueros; 2. la pequea burguesa, compuesta por artesanos enriquecidos,
comerciantes, funcionarios menores y profesionistas; 3 el grupo de los
trabajadores, integrado por campesinos libres dueos de pequeas parcelas,
arrendatarios de tierra, jornaleros, trabajadores urbanos y, por ltimo, los siervos
feudales todava bajo dominio de la nobleza rural.
En teora, los integrantes de los tres estados estaban representados por una
asamblea que deba ser convocada peridicamente por el Rey, quien deba
consultarla respecto de las decisiones nacionales; sin embargo, los monarcas del
periodo absolutista rara vez llegaron a convocarla, respaldados en el supuesto
derecho divino de los reyes.

11.- Cules fueron las consecuencias de la revolucin francesa en el mundo

moderno?
1-Se destruy el sistema feudal.
2-Se dio un fuerte golpe a la monarqua absoluta.
3-Surgi la creacin de una Repblica de corte liberal.
4-Se difundi la declaracin de los Derechos del hombre y los Ciudadanos.
5-La separacin de la Iglesia y del Estado en 1794 fue un antecedente para
separar la religin de la poltica en otras partes del mundo.
6-La burguesa ampli cada vez ms su influencia en Europa.
7-Se difundieron ideas democrticas.
8-Los derechos de los seores feudales fueron anulados.
9-Comenzaron a surgir ideas de independencia en las colonias iberoamericanas.
10-Se fomentaron los movimientos nacionalistas.

12.- Cules fueron las consecuencias de la revolucin francesa en Mxico?

La revolucin francesa, dio lugar a varios hechos: la formacin de la primera
generacin de derechos humanos, donde se promovan los derechos de las
personas, dio lugar al periodo de la ilustracin, romper con el sistema feudal dio
ideas a las comunidades latinoamericanas: fomento las bases de las ideas de
independencia de Mxico y Amrica latina, fomento el amor a la patria

13.- Qu significado tiene la constitucin de Cdiz?

La obra ms relevante de las Cortes de Cdiz, fue la Constitucin de 1812, jurada
el 19 de marzo del mismo ao bajo el ttulo de Constitucin Poltica de la
Monarqua Espaola. El documento constitucional se divide en diez ttulos y 384
artculos con las ideas liberales predominantes, en ese sentido, consigna el
principio de la soberana nacional; limita la monarqua hereditaria; reconoce al
catolicismo como religin oficial; establece la divisin de poderes (ejecutivo,
legislativo y judicial); instaura los derechos y deberes de los ciudadanos; en
resumen, la Constitucin presenta las bases para el establecimiento de un estado
burgus. Los legisladores gaditanos resentan una fuerte influencia de Rousseau o
Montesquieu, de los postulados liberales emanados de la revolucin francesa,
particularmente en lo relativo a la Declaracin de los Derechos del Hombre y del
Ciudadano proclamada por la Asamblea Nacional del 26 de agosto de 1789, y por
supuesto de la Constitucin Francesa de 1791.