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Fabrizio Eugenio Maria Sega

Grupo T-121
II Psicologia
07/04/2015
Numero de Carnet : 10044847
Disciplina
Filosofia

Neurofisiologi
a

Biologia

Antropologia

Estudia el.
Estudia una
variedad de
problemas
fundamentales
acerca de
cuestiones como
la existencia, el
conocimiento, la
verdad, la moral,
la belleza, la
mente y el
lenguaje.
Rama de la
fisiologa que
estudia el
sistema
nervioso.

es la ciencia que
tiene como
objeto de
estudio a los
seres vivos y,
ms
especficamente
, su origen, su
evolucin y sus
propiedades:
nutricin,
morfognesis,
reproduccin,
patogenia,
ciencia que
estudia al ser
humano de una
forma integral.
Para abarcar la

Relacionado con
TODAS las ciencias
existentes hasta el
momento

Medicina
Neurologia
Fisiologia
Anatomia
Neuroanatomia
Psicopatologia
Psicofarmacologi
a

Matematica
Fisica
Quimica
Georgrafia

Historia
Sociologia
Psicologia
Fisica
Arqueologia

Semejanzas
Todas retoman
los
planteamientos
epistemolgicos
y ontolgicos
para partir de un
punto, lograr un
resultado y
aportar una idea

Diferencias
-------------------

Todas estudian
procesos
biolgicos/fsicos
.
Centradas en el
funiconamiento
corporal y su
respuesta ante
estimulos tanto
qumicos como
patologicos
La Biologia es
inmensamente
matemtica
La fsica es la
base esencial
para todo
proceso
biolgico.
La qumica es un
fundamento
biolgico

Todas se centran en
un objeto diferente de
estudio pero siempre
perteneciente al
campo de la medicina

Todas las
ciencias parten
de la Filosofia a
como es sabido,
esa es una de

La historia investiga
mas que todo hechos
pasados
La sociologa se
interesa por temas

Solo con la geografa


podremos hacer una
diferenciacin, la
biologa es la ciencia
de la vida, la que
estudia todos los
procesos vivos y la
geografa estudia com
ose distribuyen lso
elementos en ese
espacio

Fabrizio Eugenio Maria Sega


Grupo T-121
II Psicologia
07/04/2015
Numero de Carnet : 10044847
materia de su
estudio, la
antropologa
recurre a
herramientas y
conocimientos
producidos por
las ciencias
sociales y las
ciencias
naturales
Sociologia

ciencia social
que estudia los
fenmenos
colectivos
producidos por
la actividad
social de los
seres humanos,
dentro del
contexto
histrico-cultural
en el que se
encuentran
inmersos

Lingstica
Filosofia

Antropologia
Psicologia
Historia
Economia
Derecho
El socilogo se sirve de
todas ellas para realizar
las conclusiones del
estudio en cuestin.

las mayores
semejanzas.
Todas estudian
procesos
sociales pasados
y su realcion con
el presente para
lograr un mejor
entendimiento y
preparacin para
el futuro.

particulares de
manera extensiva
La Psicologia estudia
las conductas
humanas
La fsica estudia los
organismos vivos.
La arqueologa
estudia lso restos de
antiguas civilizaciones
Lingstica =
LENGUAJE

La sociologa
recibe de otras
ciencias
conocimientos
especializados ,
pero a su vez se
diferencia de
ellas.
Antropologa :
esta estudia la
evolucin
humana
particularizando
los elemento
culturales.
Psicologa : Esta
estudia las
acciones de una
misma persona ,.
Historia :Esta
estudia sos
particulares
Economa :
estudia aspectos
particulares ,
produccin ,
distribucin ,
marketing etc. ,
la sicologa
estudia la

La Sociologia estudia
la relacin de VARIAS
PERSONAS.

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Pedagogia

ciencia que tiene


como objeto de
estudio la
educacin (en
pocas palabras,
ensear a los
que ensean)

Filosofia
Antropologia
Psicologia
Derecho
Politica

interaccin en
general.
Derecho : este
es un principio
de reglas y
normas pero
cuando se
estudia
fenmenos
sociales jurdicos
, acta la
sociologa del
derecho.
Desde el punto
de vista
pedaggico, la
filosofa
educativa
consiste en el
diseo de una
planeacin eficaz
al servicio del
desarrollo ptimo
del potencial
fsico, mental y
moral de los
alumnos para
lograr su
insercin en la
sociedad
La sociologa de
la educacin,
trata de
comprender
cmo los
fenmenos
sociales afectan
a la educacin,
estudiando el
contexto social
de la misma.

Todas son ciencias


multidisciplinarias que
aun con un objeto de
estudio definido como
lo es el individuo que
cubre cada campo
investigativo, el
contexto Cambia y en
esto radica la clave de
sus diferencias.

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II Psicologia
07/04/2015
Numero de Carnet : 10044847
A travs de la
psicologa de la
educacin se
estudia el
comportamiento
social e
individual de los
individuos.
La poltica
educativa sienta
los principios que
fundamentan la
relacin entre el
estado y la
educacin

Qu le puede quedar a la psicologa como objeto de estudio propio que no trate


ninguna otra ciencia de la conducta humana?
Desde los primeros momentos del desarrollo de la humanidad el hombre se preocup por
el conocimiento cada vez ms profundo de la realidad que lo rodea con el propsito de
dominarla y transformarla, por lo que ningn fenmeno escap a su inters incluido l
mismo. Conocerse a s mismo result ser un proceso bastante complejo al enfrentarse a
una gran variedad de fenmenos, objetos, hechos, etc. con un elevado nivel de
organizacin lo que condujo al estudio de una importante esfera de la existencia del
hombre: su psiquis.

Qu problemtica fundamental del ser humano no abordan las otras ciencias de la


conducta humana?
Ninguna de las otras ciencias logra una respuesta concreta o fcilmente verificable/
comprobable, la psicologa es la nica que mas se acerca a describir los problemas tantos
Sociales como ambientales.
Campo de aplicacin

Conceptualizacin

Clnica

Es una rama de la
ciencia psicolgica
que se encarga de la

Funciones dentro
de la prctica
profesional
1. Terapia
Conductual
2. Terapia

Temticas abordadas en el
campo profesional
Procesos mentales y la
conducta humana

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II Psicologia
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investigacin de todos
los factores,
evaluacin,
diagnstico,
tratamiento y
prevencin que
afecten a la salud
mental y a la conducta
adaptativa, en
condiciones que
puedan generar
malestar subjetivo y
sufrimiento al individuo
humano.

Social

Estudio cientfico de
cmo los
pensamientos,
sentimientos y
comportamientos de
las personas son
influidos por la
presencia real,
imaginada o implcita
de otras personas.

Cognitiva
3. Terapia
Psicoanalitic
a
4. Terapia
Humanista
5. Terapia
Familiar
Sistemica
Todas estas
practicas centrales
para el diagnostico
de trastornos
psicolgicos y
psicoteraputicos .
Investigacion,
enesenanza,
consulta, testimonio
forense y desarrollo
de programas
administrativos.
La Psicologa Social
es definida tambin
como la ciencia que
estudia los
fenmenos sociales
e intenta descubrir
las leyes por las
que se rige la
convivencia.
Investiga las
organizaciones
sociales y trata de
establecer los
patrones de
comportamientos de
los individuos en los
grupos, los roles
que desempean y
todas las
situaciones que
influyen en su

Trastornos mentales

1. Actitudes
2. Agresion
3. Atraccion
4. Colectividad
5. Comunicacin
6. Conformidad
7. Estereotipos
8. Expectativas
9. Grupos
10. Habilidades Sociales
11. Identidad
12. Impacto emocional
13. Liderazgo
14. Movimientos sociales
15. Obediencia
16. Prejuicios
17. Socializacion
18. Trabajo en equipo
19. Valores
20. Violencia

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Forense

Rama de la Psicologa
jurdica que se ocupa
de auxiliar al proceso
de administracin de
Justicia en el mbito
tribunalicio

conducta. Todo
grupo social adopta
una forma de
organizacin
dictaminada por la
misma sociedad
con el fin de
resolver ms
eficazmente los
problemas de la
subsistencia
Recoleccin,
anlisis y
presentacin de
evidencia
psicolgica para
propsitos
judiciales.
Proveer
recomendaciones
con respecto a las
condiciones de
ejecucin de la
sentencia y al
tratamiento que
debe seguir el
acusado, as como
cualquier otra
informacin que el
juez requiera, como
la referida a
factores atenuantes,
agravantes o
eximentes, la
valoracin de la
probabilidad de
reincidencia y la
evaluacin de la
credibilidad de los
testigos. La
Psicologa Forense
implica tambin
capacitar y asesorar

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II Psicologia
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a policas,
criminalistas u otro
personal oficial de
las fuerzas pblicas
de seguridad para
proveer informacin
psicolgica
relevante para el
perfilamiento
criminal de
presuntos actores
de hechos punibles
Laboral

Es una rama de la
psicologa que se
encarga
excluyentemente de
estudiar, analizar y
evaluar la conducta
laboral de los seres
humanos dentro de
una organizacin, una
empresa es decir se
centra en el trabajo
que cada cual realiza.

El Psiclogo laboral
se ocupar de
tpicas cuestiones
inherentes a los
recursos humanos
de la empresa u
organizacin, como
ser: reclutamiento,
evaluacin y
seleccin de
personal idneo,
entrenamiento y
anlisis del cargo y
adems del
comportamiento de
los grupos y todos
los subsistemas del
trabajo y de las
respuestas que
ofrezca la compaa
ante los estmulos
propios y los
externos.
Su estudio no se
limita al desempeo
laboral de un
individuo sino que
tambin puede
extenderse al
comportamiento de

Lo principal es lograr que los


trabajadores se sientan
satisfechos y que el mbito
laboral en el cual se
desempean les reporte
bienestar y no lo opuesto.
Ahondara sobre las conductas
de los trabajadores desde
diferentes ngulos,
individualmente, su
comportamiento en grupo, la
relacin respecto de
subordinados o jefes, segn
corresponda entre los aspectos
ms salientes.
Una vez en posesin de la
informacin que resulta del
estudio y anlisis los
profesionales de la psicologa
laboral podrn plantear
alternativas u opciones que se
orienten a mejorar el clima de
trabajo y tambin el rendimiento
y la efectividad de un empleado
segn corresponda.

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la organizacin o
compaa en
cuestin.
Infantil

La psicologa infantil
se encarga del estudio
del comportamiento
del nio, desde su
nacimiento hasta su
adolescencia. De esta
forma, esta rama de la
psicologa se centra
en el desarrollo fsico,
motor, cognitivo,
perceptivo, afectivo y
social.

Aprendizaje

La psicologa del
aprendizaje se ocupa
del estudio de los
procesos que
producen cambios
relativamente
permanentes en el
comportamiento del
individuo (aprendizaje)

Las dos cuestiones


crticas para los
psiclogos infantiles
son: primero,
determinar cmo las
variables
ambientales (el
comportamiento de
los padres, por
ejemplo) y las
caractersticas
biolgicas (como las
predisposiciones
genticas)
interactan e
influyen en el
comportamiento; y
segundo, entender
cmo los distintos
cambios en el
comportamiento se
interrelacionan
La psicologa del
aprendizaje cobra
una gran
importancia en la
educacin.
Docentes y
pedagogos deben
considerar aspectos
tan importantes
como la motivacin,
los intereses, las
expectativas y
necesidades de los
estudiantes.

Los psiclogos infantiles


intentan explicar las
semejanzas y las diferencias
entre los nios, as como su
comportamiento y desarrollo.
Tambin desarrollan mtodos
para tratar problemas sociales,
emocionales y de aprendizaje,
aplicando terapias en consultas
privadas y en escuelas,
hospitales y otras instituciones

1. Aprendizaje vicario.
2. Condicionamiento
clsico.
3. Condicionamiento
operante.
4. Habituacin.
5. Sensibilizacin.

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Elaborar un escrito donde se desarrolle la siguiente reflexin:

La importancia de estudiar Psicologia


La psicologa es el estudio de la mente. Es importante conocer la mente humana actual.
En esta poca los seres humanos atravesamos por muchos problemas, que nos impactan
mental y emocionalmente, y necesitamos interpretar cmo nos afectan y qu problemas
nos pueden causar, para as ver de qu manera podemos solucionarlos. Sin la psicologa,
no entenderamos qu sucede en nuestro interior, nuestra mente, los sentimientos y
pensamientos. La psicologa se encarga de organizarlos y entender cada uno.

El estudio de la ciencia psicolgica posee una importancia marcada desde el punto de


vista social, manifestndose en el desarrollo de relaciones cada vez ms crecientes, lo
que presupone que se prepare al mayor nmero posible de los miembros de la sociedad
para que sean capaces de actuar segn sus exigencias. Esto implica que una de sus
tareas principales est dada precisamente en investigar las premisas que permiten, tanto
a los sujetos como a los grupos, orientar sus acciones de un modo consciente sobre la
base del conocimiento de las leyes que actan en la sociedad, as como trabajar
productiva y creadoramente de acuerdo con sus necesidades o las de la sociedad lo cual
requiere de conocimientos profundos acerca de la estructura psquica de la personalidad,
y de las leyes psicolgicas de su desarrollo.
Debido a sus grandes implicaciones sociales la importancia de su estudio se resume en
una comprensin adecuada de la actividad cientfica como bsqueda desinteresada de la
verdad. Su espacio cosmovisin no se reduce a la objetividad de nuestro saber y a la
relacin racional con la realidad, sino que adems se acompaa de efectos
socioculturales respecto a su significado social, siendo el problema ciencia - sociedad el
elemento central.

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La propia naturaleza de su objeto de estudio condiciona las particularidades de sus
mtodos de investigacin y de su campo de aplicacin. En tal sentido la psicologa es
considerada como una ciencia, ya que la misma posee un objeto de estudio bien definido,
al estudiar la psiquis, sus regularidades, principios, leyes y sus variadas manifestaciones
a las que es necesario conocer en sus especificidades, razn por la cual se estudia cada
fenmeno por separado. Pero la psicologa no puede limitarse al estudio de las mismas
como fenmenos aislados independientes, pues tendramos el conocimiento de estos y no
sabramos prcticamente nada del sujeto.
La necesidad de la ciencia psicolgica de conocer no solo las funciones psquicas,
caractersticas y regularidades, sino tambin conocer la psiquis humana en su
complejidad es lo que conduce al estudio de la personalidad.

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