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1. Sumilla:
Los seminarios de problemas filosficos abordarn los problemas filosficos
clsicos fundamentales independientemente de una poca histrica dada,
abordndolos con profundidad en uno o ms textos o autores. El seminario de
Filosofa del Lenguaje abordar los distintos desarrollos de esta problemtica
fundamentalmente desde el llamado giro lingstico en el siglo XX.
2. Metodologa
La metodologa consistir de una combinacin de presentaciones del profesor,
lecturas en clase, protocolos regulares a cargo de los integrantes de la clase y la
participacin en grupos de trabajo con el propsito de exponer y discutir
regularmente, en "Mesas Redondas", los temas y textos discutidos en clase.
3. Objetivo:
El objetivo del curso es explorar algunos de los problemas que se tratan en la
filosofa del lenguaje contempornea, en particular en el pensamiento de Walter
Benjamin, Jacques Derrida y Emmanuel Levinas. Se pretende contextualizar la
lectura de estos filsofos considerando durante la primera parte del semestre la
reflexin sobre el lenguaje que se llev a cabo durante la modernidad. En la
segunda parte del semestre nos concentraremos en las reflexiones sobre el
lenguaje de estos tres autores contemporneos, estableciendo sus afinidades y
temas comunes a fin de discernir la visin contempornea del lenguaje y su
problemtica que ellos articulan.
4. Sistema de Evaluacin:
Mesas redondas y participacin en clase y protocolos 50% (D)
Examen parcial 25% (EP)
Examen final 25% (EF)
* De acuerdo con el reglamento de la Facultad, el alumno deber cumplir con el
70% de asistencia para rendir la ltima evaluacin del ciclo.
5. Frmula de Evaluacin:
0.5D + 0.25EP + 0.25EF
6. Programa Analtico:
I.
Contexto histrico: modernidad
(semanas 1-7)
John Locke, E.B. de Condillac, J.J. Rousseau, J.G. Herder, F. Saussure,
J.L. Austin, S. Cavell
II.
Textos y Autores
1. Walter Benjamin
(semanas 9-12)
2. Jacques Derrida
(semanas 12-14)
3. Emmanuel Levinas
(semanas 14-16)
J. Locke, "De las palabras, o del lenguaje en general", "De la imperfeccin de las palabras",
Ensayo sobre el entendimiento humano, Caps. I, IX, X
J.J. Rousseau, "El origen de las lenguas", caps I-V & XV
3. Calendario tentativo
SEMANA
MES/DA
Semestre
2012-1
ACTIVIDAD
Unidad
Tema de Clase
Prctica
MARZO-ABRIL
Seccin I. CONTEXTO
Introduccin
12-17
19-24
Locke/ Condillac
26-31
Condillac/
Rousseau
ABRIL-MAYO
4
Rousseau/ Herder
02-07
09-14
Herder/
16-21
Cavell
23-28
Cavell/ Austin
30-05
Feriado: martes 01
MAYO-JUNIO
9
07-12
Seccion II
1. Walter Benjamin
10
14-19
Barroco alemn
11
21-26
El Narrador
12
28-02
2. Walter Benjamin/
Jacques Derrida
JUNIO
Sobre el lenguaje
de los hombres
Estructura,
signo, juego
Trabajo de
Campo y/ o
Actividades
13
04-09
3. Jacques Derrida/
Differance
Emmanuel Levinas
Lenguaje y
subjetividad
14
11-16
Lenguaje y rostro
15
18-23
Lenguaje y
silencio
16
25-30
02-07
18
11
Exmenes de rezagados,
segn rol