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Kuhn, Thomas, “La estructura de las revoluciones científicas”

Tres afirmaciones centrales del autor

1) Un descubrimiento científico es un proceso complejo que comienza cuando se percibe la


anomalía, (es decir la presencia de un fenómeno nuevo para el cual el científico no estaba
preparado por el paradigma vigente), se continúa con el reconocimiento conceptual y de
observación y finaliza, cuando el experimento y la teoría de tanteo se articulan de forma tal que
lo anormal se convierte en lo esperado y la nueva teoría se convierte en paradigma.
2) El surgimiento de nuevas teorías es precedido, generalmente, por un período de crisis
(inseguridad profesional profunda motivada por el fracaso de las reglas existentes, confusión
del paradigma) en el cual proliferan versiones de una misma teoría, se debilitan estereotipos y
los científicos cambian la naturaleza de su investigación mostrando disposición para ensayarlo
todo, recurrir a la filosofía y debatir sobre los fundamentos, como consecuencia de una actitud
general diferente hacia los paradigmas existentes.
3) Interpretación y percepción son dos procesos distintos. La interpretación empieza donde la
percepción termina. La interpretación que se haga de lo percibido depende de la experiencia y
preparación anterior.

Tres preguntas a realizar al autor acerca de lo leído y considerado de interés para una
discusión

1) Al hacer alusión al “conocimiento tácito”, que se obtiene practicando la ciencia, no


adquiriendo reglas para practicarla, no queda claro si rechaza las reglas y cuál es la propuesta
en cuanto a métodos de obtención del conocimiento.
2) Admitiendo que “la mayor parte de las anomalías se resuelve por medios normales y que la
mayoría de las proposiciones de nuevas teorías resultan erróneas” ¿de qué métodos se valen
los científicos para establecer si están en presencia o no de una anomalía que puede provocar
una crisis del paradigma existente?
3) Cuando se refiere a “la decisión de emplear determinado aparato y de usarlo de un modo
particular” en la emergencia de determinados descubrimientos, ¿se refiere a la necesaria carga
hipotética presente en cualquier observación?

Afirmaciones más interesantes y por qué

1. “Muy diferentes estímulos pueden producir las mismas sensaciones; que el mismo estímulo
puede producir muy distintas sensaciones y, finalmente, que el camino del estímulo a la
sensación, está condicionado, en parte, por la educación.”
Esta afirmación viene a confirmar la relevancia de la interpretación de acuerdo a las
competencias y herramientas teóricas puestas en juego ante cada situación y por distintos
individuos, lo que nos permite asegurar que es “nuestro juicio” el que acierta o se equivoca y no
“nuestros sentidos”.
2. “La decisión de rechazar un paradigma es siempre, simultáneamente, la decisión de
aceptar otro”.
Implica que un científico no renuncia al paradigma que lo condujo a la crisis sin antes haberlo
sometido a todo tipo de comparaciones con la naturaleza y con el nuevo paradigma, el cual
sólo entonces pasará a ocupar el lugar del anterior.

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