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TALLERES
TALLER-22
Grupo-2
desarrollo en clase y entrega final

Para

Proyecto Pentgono
MODALIDAD: Grupal
ACTOS DE FABULACIN
Los actos de fabulacin son el sentido, los mltiples lenguajes que se construyen
desde el cuerpo para expresar ese esplendor del acontecimiento que trastoca lo
real cotidiano, que corta la lnea de lo que acontece, precipitando otras realidades
que permitan crecer en este mundo- al percibirlo en toda su diversidad de
planicies. Por esto, los actos de fabulacin buscan inventar un pueblo que falta:
-es propio de la funcin fabuladora inventar un pueblo-, dice Deleuze. Es ir ms
all de los recuerdos y sentimientos personales al encarnar en el cuerpo el brillo
del acontecimiento, su fuerza, su condicin impersonal, neutra. El cuerpo se
vuelve el plano de consistencia desde donde el germen de un pueblo emerge y se
expresa en las molculas mismas del artista. El artista se sumerge en el caos de
su poca, pero en vez de quedarse en la crtica social o en el espectculo de la
catstrofe, selecciona el acontecimiento que brilla dentro del caos y lo transforma
en arte y vida: en actos de fabulacin, que son como huellas creativas de lo que
antes era caos
Nombre del estudiante: CRISTIAN LOPEZ
Nombre del estudiante: CAMILO OCHOA
Nombre del estudiante: JULIAN MARULANDA
Nombre del estudiante: HENRY GALVIS
Nombre del estudiante: NATALIA ECHEVERRI
Nombre del estudiante: KAREN RINCON
Nombre del estudiante: JUAN OSORIO
Nombre del estudiante: YANYI
Nombre del estudiante:
Nombre del estudiante:
Nombre del estudiante:
Nombre del estudiante:
Nombre del estudiante:
Nombre del estudiante:
Nombre del estudiante:
Nombre del estudiante:

Alonso Zuluaga. Entre la solemnidad y la nusea este artista realiz un collar de

viseras que se coloc mientras estaba sentado y a su lado colgaba una gallina muerta. El
cort las alas de la gallina mientras gritaba sostenidamente. Este performance ritual
recuerda las representaciones.

Procedimiento:
1. Revisen la informacin de la investigacin del tema
ACTOS DE FABULACIN.
2. Dialoguen con los miembros de su grupo sobre la
temtica y los artistas que abordan esta investigacin
de Proyecto Pentgono.
3. Preparen un performance que haga alusin al tema
de investigacin y a los artistas que la representan.
4. Argumenten los elementos del performance respecto
a la temtica.
Lineamientos:
a. No deben emplear objetos ni acciones que atenten
con la seguridad personal.
b. Se medir la creatividad, la originalidad y el
conocimiento de los artistas y la temtica que
representan.
c. Si algn miembro del grupo no participa, se ver
afectada la nota de todos los integrantes.
d. Para que el ejercicio sea exitoso deben encontrar
un sistema de trabajo en equipo coordinado,
comprometido y serio.
e. Pueden hacer uso de Internet.
Daniel Zuluaga. Este artista incluye en la mayora de sus trabajos a su perro Eterno quien
muri y l disec. Construye un extrao rito entre pattico y sublime en el cual participan
muchas personas del pblico.

Procedimiento:
1. Revisen la informacin de la investigacin del tema
ACTOS DE FABULACIN.
2. Dialoguen con los miembros de su grupo sobre la
temtica y los artistas que abordan esta investigacin
de Proyecto Pentgono.
3. Preparen un performance que haga alusin al tema
de investigacin y a los artistas que la representan.
4. Argumenten los elementos del performance respecto
a la temtica.
Lineamientos:

a. No deben emplear objetos ni acciones que atenten

con la seguridad personal.
b. Se medir la creatividad, la originalidad y el
conocimiento de los artistas y la temtica que
representan.
c. Si algn miembro del grupo no participa, se ver
afectada la nota de todos los integrantes.
d. Para que el ejercicio sea exitoso deben encontrar
un sistema de trabajo en equipo coordinado,
comprometido y serio.
e. Pueden hacer uso de Internet.
Mara Jos Arjona.
Procedimiento:
1.

Revisen la informacin de la investigacin del tema

ACTOS DE FABULACIN.
2. Dialoguen con los miembros de su grupo sobre la
temtica y los artistas que abordan esta investigacin
de Proyecto Pentgono.
3. Preparen un performance que haga alusin al tema
de investigacin y a los artistas que la representan.
4. Argumenten los elementos del performance respecto
a la temtica.
Lineamientos:
a. No deben emplear objetos ni acciones que atenten
con la seguridad personal.
b.
Se medir la creatividad, la originalidad y el
conocimiento de los artistas y la temtica que
representan.
c. Si algn miembro del grupo no participa, se ver
afectada la nota de todos los integrantes.
d. Para que el ejercicio sea exitoso deben encontrar un
sistema
de
trabajo
en
equipo
coordinado,
comprometido y serio.
e. Pueden hacer uso de Internet.

Mara Teresa Hincapi. Depositada en la tierra y que de su cuerpo inmaculado

y blanco nazcan un da las violetas, 1991. Performance que hizo parte de la muestra Un
marco por la tierra. Museo de Arte Moderno de Bogot.

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Procedimiento:
1. Revisen la informacin de la investigacin del tema
ACTOS DE FABULACIN.
2. Dialoguen con los miembros de su grupo sobre la
temtica y los artistas que abordan esta investigacin
de Proyecto Pentgono.
3. Preparen un performance que haga alusin al tema
de investigacin y a los artistas que la representan.
4. Argumenten los elementos del performance respecto
a la temtica.
Lineamientos:
a. No deben emplear objetos ni acciones que atenten
con la seguridad personal.
b. Se medir la creatividad, la originalidad y el
conocimiento de los artistas y la temtica que
representan.
c. Si algn miembro del grupo no participa, se ver
afectada la nota de todos los integrantes.
d. Para que el ejercicio sea exitoso deben encontrar un
sistema
de
trabajo
en
equipo
coordinado,
comprometido y serio.
e. Pueden hacer uso de Internet.

MATERIALISMOS
La finalidad de analizar la produccin artstica tridimensional a travs del trmino
objeto y no escultura, tiene que ver bsicamente con un inters por desafiar el
conjunto de convenciones que las discusiones histricas tienden a ubicar sobre los
hechos entendidos como arte. Este tipo de ngulos analticos proyecta su sombra
sobre los objetos de estudio, generando con esto su desdibujamiento. De este
modo, el mtodo de anlisis propuesto termina dando forma a la cosa estudiada.

Nadn Ospina. Artista bogotano nacido en 1960, retoma los elementos

cotidianos de la infiltracin de la cultura occidental moderna y los funde con la
concepcin artstica estereotipada de lo latinoamericano creando figuraciones
llenas de humor y de carcter reflexivo frente a la identidad. En algunos casos,
reconstruye la imagen de la obra de arte al conjugar objetos cotidianos con obras
llenas de significado histrico y cultural.

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Procedimiento:
1. Revisen la informacin de la investigacin del tema
MATERIALISMOS.
2. Dialoguen con los miembros de su grupo sobre la
temtica y los artistas que abordan esta investigacin
de Proyecto Pentgono.
3. Preparen un performance que haga alusin al tema
de investigacin y a los artistas que la representan.
4. Argumenten los elementos del performance respecto
a la temtica.
Lineamientos:
a. No deben emplear objetos ni acciones que atenten
con la seguridad personal.
b. Se medir la creatividad, la originalidad y el
conocimiento de los artistas y la temtica que
representan.
c. Si algn miembro del grupo no participa, se ver
afectada la nota de todos los integrantes.
d. Para que el ejercicio sea exitoso deben encontrar un
sistema
de
trabajo
en
equipo
coordinado,
comprometido y serio.
e. Pueden hacer uso de Internet.

ESPACIOS ENTRETEJIDOS
La moda se encuentra totalmente ligada al espritu moderno en lo tocante a la
negacin del poder tradicional, al afn de lo nuevo, la celebracin del presente y
la afirmacin de las libertades individuales. Ya Mallarm la consideraba la diosa de
las apariencias. Su lgica es la de la inconstancia, la mutacin, la seduccin y lo
efmero. En Baudelaire percibimos ese tono que resulta completamente
sorprendente al interior del contexto del arte. El poeta francs reivindica lo
transitorio, lo fugitivo y lo contingente como un hecho esttico. Frente a la belleza
eterna y absoluta celebra la belleza de lo fugaz, lo circunstancial y lo artificial.
Para Baudelaire ser moderno equivale a vivir el presente con la certeza de su
fugacidad. El Flaneur transita la ciudad, gozoso de lo ligero, variable y
evanescente del mundo urbano, se inserta con pasin en el mundo aparente, ama
lo que no se ve dos veces, celebra la velocidad y renuncia a la verdades
esenciales y atemporales. Baudelaire consideraba lo artificial como algo intrnseco
a lo humano. Se hace necesario trascender la naturaleza; por ello admira el
maquillaje por dotar al ojo de una mayor profundidad, por sealar una -ventana
abierta al infinito- as como el rojo aade a la mujer -la misteriosa pasin de la
sacerdotisa-.

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Astrid Campo
Procedimiento:
1. Revisen la informacin de la investigacin del tema
ESPACIOS ENTRETEJIDOS
2. Dialoguen con los miembros de su grupo sobre la
temtica y los artistas que abordan esta investigacin
de Proyecto Pentgono.
3. Preparen un performance que haga alusin al tema
de investigacin y a los artistas que la representan.
4. Argumenten los elementos del performance respecto
a la temtica.
Lineamientos:
a. No deben emplear objetos ni acciones que atenten
con la seguridad personal.
b. Se medir la creatividad, la originalidad y el
conocimiento de los artistas y la temtica que
representan.
c. Si algn miembro del grupo no participa, se ver
afectada la nota de todos los integrantes.
d. Para que el ejercicio sea exitoso deben encontrar un
sistema
de
trabajo
en
equipo
coordinado,
comprometido y serio.
e. Pueden hacer uso de Internet.
Johanna Calle.
Procedimiento:
1. Revisen la informacin de la investigacin del tema
ESPACIOS ENTRETEJIDOS.
2. Dialoguen con los miembros de su grupo sobre la
temtica y los artistas que abordan esta investigacin
de Proyecto Pentgono.
3. Preparen un performance que haga alusin al tema
de investigacin y a los artistas que la representan.
4. Argumenten los elementos del performance respecto
a la temtica.
Lineamientos:

a. No deben emplear objetos ni acciones que atenten

con la seguridad personal.
b. Se medir la creatividad, la originalidad y el
conocimiento de los artistas y la temtica que
representan.
c. Si algn miembro del grupo no participa, se ver
afectada la nota de todos los integrantes.
d. Para que el ejercicio sea exitoso deben encontrar un
sistema
de
trabajo
en
equipo
coordinado,
comprometido y serio.
e. Pueden hacer uso de Internet.

Mara Anglica Medina. Ser consciente de que todos sus trabajos se

refieren al tejido como lenguaje, la problemtica de la utilidad pasa a un segundo
plano para dar cabida a la construccin de un objeto ambiguo, en constante
movimiento y evolucin: una tira de plstico blanco que ha sido tejida sin
interrupcin durante los ltimos 18aos. Esta obra llamada Pieza de Conversacin
permiti que la artista se confrontara con el pblico, ya no a travs de la
intervencin en una fachada de un edificio con su propia imagen, sino
directamente a travs del acto mismo de tejer en pblico. Esta pieza ocurra en
dos tiempos, uno de constante y obsesivo trabajo cotidiano solitario y otro de
exposicin al pblico en una tentativa para dirigirse al otro. Con este fin Medina
cre un dispositivo que inclua el tejido, un gran rollo blanco de plstico, una
plataforma de madera que delimitaba su espacio y dos sillas, una para ella y otra
libre para el espectador que quisiera acercarse a compartir su discurso con la
artista.
Procedimiento:
1. Revisen la informacin de la investigacin del tema
ESPACIOS ENTRETEJIDOS.
2. Dialoguen con los miembros de su grupo sobre la
temtica y los artistas que abordan esta investigacin
de Proyecto Pentgono.
3. Preparen un performance que haga alusin al tema
de investigacin y a los artistas que la representan.
4. Argumenten los elementos del performance respecto
a la temtica.
Lineamientos:
a. No deben emplear objetos ni acciones que atenten
con la seguridad personal.
b. Se medir la creatividad, la originalidad y el
conocimiento de los artistas y la temtica que

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representan.
Si algn miembro del grupo no participa, se ver
afectada la nota de todos los integrantes.
d. Para que el ejercicio sea exitoso deben encontrar un
sistema
de
trabajo
en
equipo
coordinado,
comprometido y serio.
e. Pueden hacer uso de Internet.
c.

EJERCICIO:
La actividad realizada nos muestra tres elementos del proyecto pentgono,
primeramente los actos de fabulacin que hacen referencia precisamente a todo
el performance realizado, el cual incluye adems otros dos elementos, como el
materialismo y los espacios entretejidos.

Descripcin:
Alrededor de una vasija de barro hay tres mujeres que se tejen el cabello en una
especie de circulo vicioso, solo hay una fuente de luz que las ilumina y sonidos
de tambores, generando un ambiente ms adecuado para la situacin de ritual
que se quiere crear, a medida que se desarrolla esta actividad, van entrando poco
a poco los dems integrantes del grupo (hombres) que ofrecen una ofrenda (el
celular) a ese Dios moderno la tecnologa. Al estar juntos se entrelazan
formando una unidad, una masa Al terminar las mujeres salen del recinto,
seguidas por los hombres.
La actividad tena como fin hacer una crtica sobre la gran influencia que tiene la
tecnologa, en nuestra poca, los sntomas de dependencia son muy parecidos a
una droga, porque la gente piensa que no puede vivir sin su celular o que les
hace falta algo, lo que ocasiona que estn ms acelerados, generando estrs,
ansiedad y generando una urgencia por estar comunicados. Convirtindose en
un elemento de culto indispensable para vivir.