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CONFUSIONES DE FONEMAS

1/2

JUSTIFICACIN
Este error se produce cuando al leer o escribir el nio sustituye una letra
por otra que no figura en la palabra. Un dficit en la discriminacin
visual del grafema y en la discriminacin auditiva del fonema produce
el error de lectura o de escritura sustituyendo un fonema por otro prximo
( s y z, r y l, a y e, m y n)
Cuando adems nos encontramos una dislalia del fonema sustituido
tenemos ms dificultades y se debe intervenir con logopedia (r por l)
Se produce tambin esta sustitucin de letras cuando utilizamos la letra
minscula scrip, ms difcil de discriminar en nios con dificultades
espaciales, (p y q, b y d. En alguna ocasin no se ha adquirido
totalmente el fonema y se sustituye por otro prximo foneticamente ( ll, - y, f-z)
FICHAS
16 fichas, 2 de cada una de las 8 confusiones ms frecuentes (r/l, s/z,
a/e, m/n, b/d, p/q, z/f,
/y-ll )
OBJETIVOS
Discriminacin visual y fontica de los fonemas.
Generalizacin de las grafas y fonemas correctos evitando las
sustituciones por otros fonemas prximos.
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
Se han dispuesto 2 fichas con 4 actividades secuenciadas por dificultad,
con la intencin de evitar el error e intercalando ejercicios de lectura y
escritura. Sera interesante que el alumno visualizara la posicin de labios
y lengua en los fonemas a trabajar. Tambin se puede unir el fonema a un
referente prximo al alumno. Este entrenamiento en la discriminacin de
grafemas confundibles y en la discriminacin auditiva de sonidos con
cierta similitud fontica contribuir a fijar los fonemas con dificultades.

EVALUACIN

2/2

En caso de dificultades evidentes en las actividades con estos fonemas

en reas como la discriminacin auditiva o la orientacin espacial,
lateralidad y discriminacin visual se deben trabajar previamente. El
alumno debe generalizar estos aprendizajes a otras lecturas y escrituras
espontneas o utilizar estrategias ante las dificultades como usar los
modelos del vocabulario bsico ms empleados.