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Mdulo 3
Unidad didctica 1
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ndice
1.
Introduccin...............................................................................................................3
1.1
1.2
1.3
2.
2.3
2.3.1
2.3.2
2.3.3
2.3.4
2.3.5
2.4
2.6
2.5
La teora celular..................................................................................................................................................5
Mitosis ..............................................................................................................................................................20
Meiosis .............................................................................................................................................................22
3.
4.
Actividades complementarias................................................................................30
5.
6.
Solucionarios...........................................................................................................34
6.1
6.2
6.3
7.
Glosario....................................................................................................................44
8.
Bibliografa y recursos............................................................................................46
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1.
Introduccin
1.1
1.2
Conocimientos previos
Para una correcta comprensin de la unidad debemos recordar que:
Bajo la aparente diversidad de los seres vivos hay una serie de caractersticas comunes
a todos ellos: una misma composicin qumica, basada en unos pocos elementos qumicos fundamentales, la realizacin de las mismas funciones vitales (se nutren, se relacionan y se reproducen) y que todos los seres vivos estn formados por clulas.
Las clulas son las unidades bsicas de la vida.
El cido desoxirribonucleico, o ADN, es el compuesto qumico que contiene la informacin gentica, es decir, la informacin necesaria para construir un ser vivo de una
determinada especie. La informacin pasa de padres a hijos mediante la reproduccin
celular.
1.3
Objetivos didcticos
Aceptar que todos los seres vivos estamos formados por clulas, tanto los unicelulares
como los pluricelulares, y que el tamao de las clulas es similar en todos ellos.
Interpretar la clula como la unidad mnima estructural y funcional de los seres vivos.
Identificar los orgnulos ms importantes de las clulas eucariotas en esquemas o microfotografas.
Relacionar cada orgnulo celular con la funcin que desarrolla.
Explicar las diferencias ms importantes entre las clulas procariotas y las eucariotas, y
entre las clulas vegetales y las animales.
Identificar la molcula de ADN y los cromosomas como los depositarios de la informacin hereditaria.
Interpretar adecuadamente el concepto de gen y su funcin.
Diferenciar clulas haploides de clulas diploides y explicar las funciones de cada tipo.
Esquematizar los procesos de mitosis y meiosis y diferenciarlos, identificando la finalidad de cada tipo de divisin.
Reflexionar sobre las aplicaciones biotecnolgicas de la ingeniera gentica, su utilidad,
los riesgos y las implicaciones bioticas.
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2. Secuencia de actividades
2.1
Los orgnicos aparecen solamente en la materia viva. Los inorgnicos, en cambio, aparecen tanto en la
materia viva coma en la inerte (no viva).
Actividad propuesta
S1.
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2.2
Es la menor porcin de materia organizada para poderse nutrir, relacionar y reproducir. Todos los seres vivos estn formados por clulas.
Actividad propuesta
S2.
De la siguiente lista haga un grupo con los que estn formados por clulas y otro
con los que no:
Lista
Sangre
Agua
Hueso
Tapn de corcho
Hoja de cebolla
Roca
Piel de rana
Sal
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2.3
Organizacin celular
Al estudiar las clulas se observ que existen dos tipos de organizacin celular:
Procariota: ms sencilla, es propia de las bacterias.
Eucariota: ms compleja, es propia de los seres multicelulares, como las plantas, los
animales y los hongos. Tambin tienen esta estructura las clulas que forman las algas
o los seres microscpicos como las amebas.
Las clulas primitivas eran muy sencillas pero posean lo esencial para vivir. Fueron capaces de adaptarse a todos los ambientes, reproducirse y obtener materia y energa de modos
muy variados. Es decir, tuvieron una gran capacidad de adaptacin, lo que desde el punto
de vista biolgico supuso un xito rotundo. Las bacterias son los representantes actuales
de estas primeras clulas. El tipo celular que presentan las bacterias se llama procariota,
que quiere decir sin ncleo autntico. Estas clulas aparecen aisladas o formando colonias (grupos de clulas independientes que se mantienen juntas), pero nunca forman individuos pluricelulares. Los seres vivos que presentan este tipo de organizacin pertenecen
al reino Monera.
Las clulas procariotas presentan una organizacin extremadamente sencilla, constituida por las siguientes partes:
Membrana celular: que individualiza las clulas separndolas del medio externo.
Citoplasma: es el espacio interno de la clula. Contiene un lquido con estructuras que
permiten a la clula realizar sus funciones vitales. Destaca entre ellas una nica molcula de ADN circular, que constituye el material gentico de la clula, y los ribosomas,
que son fbricas de protenas.
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Actividad resuelta
Sobre las clulas procariotas
Cundo surgieron las primeras clulas?
Actividad propuesta
S3.
Las clulas eucariotas tienen un ncleo definido, delimitado por una membrana nuclear que envuelve el material hereditario, mientras que la procariota lo tiene disperso en el citoplasma.
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Actividad propuesta
S4.
Seale si son verdaderas [V] o falsas [F] las siguientes afirmaciones, y corrija las
respuestas falsas:
Afirmacin
V/F
de otras clulas.
La clula es la unidad vital.
Las clulas procariotas carecen de membrana
celular.
Las clulas procariotas carecen de informacin
gentica.
Existen clulas procariotas capaces de hacer la
fotosntesis.
Las clulas procariotas pueden formar seres
pluricelulares.
Existen seres formados por una sola clula
eucariota.
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Actividad resuelta
De qu depende la forma de la clula en los seres pluricelulares?
Solucin
Las clulas de los seres pluricelulares tendrn formas que dependern de la funcin que desempeen en ese
organismo.
Actividades propuestas
S5.
S6.
Funcin
Clulas epiteliales. Su forma es una perfecta adaptacin para recubrir y proteger las superficies corporales.
Enterocito. Recubre la pared interior del tubo digestivo especializado en la absorcin de sustancias.
Seale si son verdaderas [V] o falsas [F] las siguientes afirmaciones, y corrija las
respuestas falsas:
Afirmacin
V/F
tamao.
similar.
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Clulas vegetales
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Actividad resuelta
Observe el siguiente dibujo y conteste:
Indique el nombre de los orgnulos representados.
Nuclolo.
Ncleo.
Citoplasma.
Aparato de Golgi.
Retculo endoplasmtico.
Mitocondria.
Membrana plasmtica.
Es una clula procariota o eucariota? Por qu?
Es una clula del reino animal o del reino vegetal? Por qu?
Actividades propuestas
S7.
S8.
Caractersticas
Nombre:
Se encuentra en las clulas:
Funcin:
Nombre:
Se encuentra en las clulas:
Funcin:
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Nombre:
Se encuentra en las clulas:
Funcin:
Nombre:
Se encuentra en las clulas:
Funcin:
Nombre:
Se encuentra en las clulas:
Funcin:
Nombre:
Se encuentra en las clulas:
Funcin:
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Actividades resueltas
Lea el texto y luego conteste.
Un modo de imaginar la complejidad de algo aparentemente tan sencillo como una clula es compararla con una gran fbrica.
Del mismo modo que la funcin de una fbrica es elaborar productos -o bien energa- a partir de materias primas, en una
clula entra materia bruta (los nutrientes procedentes de los alimentos) y fabrican simultneamente productos (los componentes de la clula) y energa (para realizar las funciones vitales). A este complejo proceso de fabricacin le llamamos metabolismo. La produccin est organizada alrededor de diferentes cadenas de montaje situadas en distintas secciones de
la fbrica (los orgnulos) y emplea a unos obreros especializados, las encimas. Para controlar la labor de estas hay muchas molculas de regulacin que trabajan como capataces: vigilan las tareas cuyo desarrollo est inscrito (como en el
plan de produccin de una factora) en el programa gentico de la clula.
Sin embargo, la comparacin con una fbrica tiene lmites: debido a su origen (las clulas se pueden reproducir), debido a
la cantidad de trabajos que realizan las molculas especializadas y debido a la versatilidad y a la eficacia de sus estructuras, la clula ms simple de un ser vivo es un sistema infinitamente ms complejo que la ms moderna, sofisticada y grande de las fbricas humanas.
En el anterior texto imaginamos que una clula puede compararse con una fbrica, con
talleres (orgnulos) y oficinas (ncleo). Relacione cada letra con las estructuras celulares, colocando la letra en el lugar indicado:
A
materiales.
Lugar de control y administracin (oficinas). Normalmente bien diferen-
Ncleo
Mitocondrias
Clula procariota
Citoplasma
ADN
terias primas y combustible para el funcionamiento de la fbrica. Gracias a ellos no es necesario importar esos productos del exterior.
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Poros de la membrana
celular
bles.
Factora primitiva, sin secciones definidas ni tabiques internos.
Factora ms avanzada, con compartimentos especializados en activi-
Vacuolas
Membrana celular
Retculo endoplasmtico
Clula eucariota
Aparato de Golgi
Cloroplasto
Actividad propuesta
S9.
Relacione, colocando la letra en el lugar apropiado, cada orgnulo con las funciones que se mencionan a continuacin.
Letra
Funciones
Letra
Orgnulos
Sntesis de protenas.
Membrana celular.
Ribosomas.
Fotosntesis.
Lisosomas.
Aparato de Golgi.
Digestin celular.
Ncleo.
Mitocondrias.
Cloroplastos.
Retculo endoplasmtico.
celular.
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2.4
Al inicio de la interfase los cromosomas tienen forma de bastoncitos (ver dibujo). Pero durante este perodo se produce la duplicacin del ADN de esos cromosomas apareciendo al
final de la interfase dos copias exactas de cada molcula de ADN. Los cromosomas se hacen visibles ahora al microscopio como unos bastoncitos dobles (dos cromtidas) unidos
por una regin muy estrecha (centrmero).
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Un gen es un pequeo fragmento de ADN que contiene la informacin necesaria para que
se exprese un determinado carcter en un individuo (por ejemplo el color de ojos o de la
piel). En la mayora de las especies, los individuos tienen un conjunto de genes heredados
de sus dos progenitores. Esto significa que para un solo carcter el individuo tiene dos informaciones: la del gen heredado de su padre y la del gen heredado de su madre. Que se
manifieste una caracterstica u otra depende de si un gen es dominante sobre el otro.
El genoma humano, es decir, todo el ADN humano, fue secuenciado en abril del 2003, y
como se dijo en aquel momento, se secuenci el libro de la vida.
Actividad resuelta
Por qu los cromosomas tienen dos partes iguales? Razone la respuesta.
Solucin
Cada cromosoma tiene dos partes iguales (las cromtidas) porque durante la interfase la molcula de ADN
que lo forma se duplica. La duplicacin es necesaria para garantizar que, cuando la clula se divida en la
reproduccin, las clulas hijas reciban los mismos cromosomas que la clula madre.
Actividad propuesta
S10.
Seale si son verdaderas [V] o falsas [F] las siguientes afirmaciones, y corrija las
respuestas falsas:
Afirmacin
V/F
conjunto de genes.
2.4.2 El cariotipo
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Mosca
Pomba
Caracol
Gato
Porco
Can
Oveja
16
24
38
40
78
54
N cromosomas
Actividad resuelta
El nmero de heterocromosomas depende de la especie? Razone la respuesta.
No, siempre encontraremos, en cualquier especie, un par de heterocromosomas que determinarn el sexo
de la especie.
Solucin
Actividad propuesta
S11.
po?
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Actividad resuelta
Indique la diferencia entre una clula diploide y una clula haploide
Solucin
La clula diploide contiene cromosomas que se pueden agrupar en parejas de homlogos (2n). Los cromosomas de las clulas haploides no pueden agruparse por parejas (n).
Actividad propuesta
S12.
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mosoma?
22 cromosomas.
23 pares de cromosomas.
46 cromosomas.
23 cromosomas
mujer?
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2.5
2.5.1 Mitosis
Todas las clulas que forman el cuerpo de un organismo proceden de divisiones sucesivas
del cigoto (vulo fecundado) durante el desarrollo embrionario, y en todas ellas se puede
comprobar que el cariotipo es idntico.
La mitosis es un proceso comn a todo tipo de clulas eucariotas, mediante el que se
asegura que las clulas hijas reciban los mismos cromosomas que la clula madre y, por lo
tanto, la misma informacin gentica.
En los seres unicelulares, cando una clula se divide se reproduce tambin el nmero de
individuos. Pero en los pluricelulares la reproduccin por mitosis tiene como finalidad solamente el crecimiento del individuo. De igual modo, sirve para reponer los tejidos que estn daados o viejos y, as, las nuevas clulas son idnticas a las que se substituyen.
El proceso de la mitosis es un proceso continuo pero para su estudio se agrupa en cuatro fases:
Profase: la cromatina que estaba dispersa en el ncleo se organiza y se condensa, y se
hacen visibles los cromosomas. Como sabemos, los cromosomas son dobles, formados
por dos cromtidas idnticas, y unidos por el centrmero. La membrana nuclear desaparece y los cromosomas se dispersan por toda la clula.
Metafase: los cromosomas se disponen en el plano central de la clula arrastrados por
los hilos del huso mittico.
Anafase: en cada cromosoma los centrmeros se escinden y las cromtidas se separan.
La cromtida de cada cromosoma se dirige a un polo opuesto de la clula. Al final de la
anafase no solo habr el mismo nmero de cromtidas en cada extremo, sino tambin
una de cada cromosoma.
Telofase: se forma una nueva membrana nuclear rodeando a cada grupo de cromtidas
(cromosomas hijos) en cada polo de la clula.
Despus de finalizada la divisin del ncleo por mitosis, el citoplasma se divide englobando cada uno de los ncleos, y se completa as la divisin celular.
Profase inicial y final
Metafase
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Anafase
Telofase
Actividad resuelta
Tenemos una clula diploide de diez cromosomas (2n=10) que se va a dividir:
Cuntas molculas de ADN (cromtidas) tiene?
20
10
Por qu?
Actividad propuesta
S13.
1
6
2
7
3
8
4
9
5
10
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2.5.2 Meiosis
La meiosis permite que se reduzca el nmero de cromosomas a la mitad para formar los
gametos y, as, al fusionarse en la fecundacin, mantener constante el nmero de cromosomas de la especie.
Para que un organismo pluricelular con reproduccin sexual se reproduzca tienen que
ocurrir tres procesos:
Gametognesis: formacin de los gametos (haploides) a partir de una clula diploide
(clula germinal).
Fecundacin: dos gametos de distintos sexos se juntan y originan una nueva clula denominada cigoto.
Desarrollo embrionario: procesos por los que un cigoto se transforma hasta dar lugar a
un adulto. Tiene lugar por sucesivas mitosis.
La fecundacin implica un problema, ya que cada vez que se unen dos ncleos se unen
dos dotaciones cromosmicas. Si los adultos tenan 46 cromosomas, el cigoto tendra 92 y,
por tanto, dara lugar a nuevos adultos con 92 cromosomas, lo que no puede ser, ya que se
modificara el nmero cromosmico de la especie, y este nmero tiene que permanecer estable.
Para mantener esa estabilidad en el nmero de cromosomas se desarroll un mecanismo especial de divisin celular, la meiosis. Por este tipo de divisin, a partir de una clula
diploide se obtienen cuatro clulas haploides.
En la meiosis, de cada clula madre se obtienen cuatro clulas hijas tras dos divisiones
sucesivas de la clula, pero solo se produce una duplicacin del ADN en la interfase.
Actividad resuelta
Una clula con 2n = 4 comienza una meiosis:
Cuntas cromtidas tiene cada cromosoma de
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sin meitica? Cuntos cromosomas tiene cada clula? Cuntas cromtidas tiene cada cromosoma?
divisin? Cuntos cromosomas tiene cada clula? Cuntas cromtidas tiene cada cromosoma?
Cuntas cromtidas, en total, hay al principio
Actividades propuestas
S14.
S15.
Indique semejanzas y diferencias entre mitosis y meiosis segn el esquema expuesto ms arriba.
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2.6
Solucin
La ingeniera gentica es el conjunto de tcnicas por las que se modifica el ADN de los organismos persiguiendo de diversos objetivos.
Actividad propuesta
S16.
Aplicacin medioambiental
Cada vez es ms habitual el uso de microorganismos genticamente modificados para algunas aplicaciones medioambientales: por ejemplo, las bacterias utilizadas para la limpieza del vertido de fuel del Prestige en nuestras costas. Aunque estas bacterias de forma natural ya degradan derivados del petrleo, la ingeniera gentica les confiere una mayor resistencia a determinadas condiciones ambientales de la zona afectada.
Tambin se estn desarrollando nuevas tcnicas de bacterias modificadas genticamente capaces de degradar residuos de origen industrial, agrcola o urbano, as como aguas o
suelos contaminados con metales pesados. Estas ltimas se utilizaron para descontaminar
los alrededores del parque nacional de Doana, a raz del accidente de las minas de Aznalcllar (1998).
Actividad resuelta
En qu sentido la ingeniera gentica constituye una prueba de que el ADN lleva la informacin gentica?
Solucin
Hay varios modos de comprobarlo. Uno de ellos es que cuando transferimos un gen de efectos conocidos
en una especie a otra que no presentaba esos efectos, esta segunda, al recibir el gen, adquiere esos
mismos efectos.
Actividad propuesta
S17.
Actividad resuelta
Qu es una planta transgnica?
Solucin
Una planta transgnica es aquella a la que se le ha introducido un gen procedente de otro organismo que,
despus de incorporado a su genoma, modifica sus caractersticas para conseguir alguna utilidad.
Actividad propuesta
S18.
Por qu algunas plantas transgnicas tienen una mayor resistencia a las plagas?
Este tipo de clonacin tiene como objetivo conseguir individuos idnticos entre s. Existen
varios mtodos de clonacin. Hasta julio de 1996 se parta de un cigoto, resultado de la fecundacin de un vulo y de un espermatozoide, y, despus de la primera divisin, se implantaba cada clula hija en una madre portadora para obtener dos clones.
El nacimiento de la oveja Dolly fue revolucionario, porque fue el primer mamfero clonado mediante una tcnica conocida como transferencia nuclear. Esta tcnica se basa en la
fusin de un vulo desnucleado al que se le implanta el ncleo de una clula diferenciada
extrada de la oveja que se quiere clonar.
Posteriormente la tcnica se aplic en otros tipos de mamferos, como cerdos, ratones,
cabras o gatos, pero solo en un pequeo porcentaje de los embriones clonados por transferencia nuclear se consigui desarrollar con normalidad.
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Actividad resuelta
Por qu la ingeniera gentica y la clonacin de organismos son dos tecnologas que
suelen ir unidas?
Solucin
Porque la clonacin permite obtener un organismo (planta, animal o microorganismo) a partir de una clula
inicial cuyo genoma ha sido modificado por ingeniera gentica.
Actividad propuesta
S19.
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3.
Resumen de contenidos
Os SERES
VIVOS
Apartado 1
estn formados por
Prctica 1
MICROSCOPIO
amosan gran
variedade de
Prctica 2
Prctica 3
Prctica 4
Teora celular
CLULAS
observadas mediante
o emprego do
definidas na
Apartado 2
Formas, tamaos
e nmero
ORGNULOS
NCLEO
como o
Apartado 3
Apartado 4
NUTRICIN
RELACIN
REPRODUCCIN
mediante a
divisin da
clula por
Prctica 5
MITOSE
Apartado 5
MEIOSE
ENXEARA
XENTICA
INFORMACIN
XENTICA
Apartado 6
contida no
CARIOTIPO
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onde se atopa a
4.
Actividades complementarias
S20.
S21.
S22.
S23.
En qu consiste la fotosntesis?
S24.
S25.
S26.
Qu ocurrira si los gametos humanos fuesen clulas diploides? Cuntos cromosomas tendran los hijos?
S27.
S28.
S29.
S30.
Si una mujer y un hombre tienen un hijo, cuntos cromosomas tendrn el espermatozoide y el vulo? Cuntos cromosomas tendr el hijo?
S31.
S32.
S33.
S34.
Qu es la clonacin reproductiva?
S35.
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5.
Cuestionario de autoevaluacin
1.
2.
En relacin con las clulas eucariotas, cules son las afirmaciones correctas?
5.
Cules de las siguientes afirmaciones relativas a las clulas procariotas son ciertas?
4.
3.
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6.
7.
Tiene distinto nmero de cromosomas una clula de la epidermis que una clula nerviosa.
8.
9.
Los gametos tienen la mitad de cromosomas que el resto de las clulas del
cuerpo.
Un gen es un pequeo fragmento de ADN que contiene la informacin necesaria para que se exprese un determinado carcter.
Sobre las diferencias entre mitosis y meiosis, cules son las afirmaciones correctas?
Una clula diploide con seis cromosomas que se divide por mitosis dar dos
clulas diploides con tres cromosomas cada una.
Una clula diploide con seis cromosomas que se divide por meiosis dar cuatro
clulas haploides con tres cromosomas cada una.
La meiosis garantiza que las clulas hijas tengan los mismos cromosomas que
la clula madre.
Los organismos transgnicos proceden del cruce entre dos especies diferentes.
Dolly es un ejemplo de organismo transgnico.
Clonar un organismo es hacer copias idnticas genticamente a la original.
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6.
6.1
Solucionarios
Soluciones de las actividades propuestas
S1.
No, las vitaminas no se encuentran dentro de este grupo, aunque son nutrientes fundamentales para la vida. Su
carencia provoca importantes alteraciones metablicas.
S2.
Lista
Sangre
Agua
Hueso
Tapn de corcho
Hoja de la cebolla
Roca
Piel de rana
Sal
S3.
S4.
Afirmacin
V/F
de otras clulas.
La clula es la unidad vital.
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celular.
Las clulas procariotas carecen de informacin
gentica.
Existen clulas procariotas capaces de hacer la
fotosntesis.
Las clulas procariotas pueden formar seres
pluricelulares.
Existen seres formados por una sola clula
eucariota.
V
Forman seres unicelulares y, en algn caso, colonias
pero nunca seres pluricelulares.
S5.
S6.
Los animales son seres unicelulares.
tamao.
Los seres unicelulares en general son microscpicos.
similar.
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S7.
S8.
Orgnulo
Caractersticas
Nombre: aparato de Golgi.
Se encuentra en las clulas: animales y vegetales.
Funcin: fabricar sustancias y empaquetarlas en vesculas.
Nombre: pared celular.
Se encuentra en las clulas: vegetales.
Funcin: dar forma y proteccin a la clula.
Nombre: centrosoma (dos centrolos).
Se encuentra en las clulas: animales.
Funcin: hacer de esqueleto celular e intervenir en la divisin celular.
Nombre: vacuola.
Se encuentra en las clulas: animales y vegetales.
Funcin: almacenar sustancias.
Nombre: mitocondria.
Se encuentra en las clulas: animales y vegetales.
Funcin: realizar la respiracin celular.
Nombre: cloroplasto.
Se encuentra en las clulas: vegetales.
Funcin: realizar la fotosntesis.
S9.
Letra
Funciones
Letra
Orgnulos
Sntesis de protenas.
Membrana celular
Ribosomas
Fotosntesis.
Lisosomas
Aparato de Golgi
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Digestin celular.
Ncleo
Mitocondrias
Cloroplastos
Retculo endoplasmtico
lar.
fabrica en el retculo.
S10.
Afirmacin
V/F
conjunto de genes.
S11.
A qu especie pertenece el cariotipo? Por qu?
qu?
S12.
diploide o haploide? Por qu?
Cuntas cromtidas tiene cada cromosoma?
de este individuo?
Es el cariotipo de un hombre o de una mujer?
Cuntos cromosomas son autosomas? Cuntos son
heterocromosomas?
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En mitosis, nica fase en que se visualizan los cromosomas; en la interfase el material gentico se organiza en forma de cromatina.
S13.
1 Telofase
2 Profase
3 Profase
4 Profase
5 Profase
6 Metafase
7 Metafase
8 Anafase
9 Anafase
10 Telofase
S14.
Los organismos con reproduccin sexual necesitan la meiosis para que los gametos tengan la mitad de cromosomas, es decir, haploides, y al fusionarse en la fecundacin no se doble el nmero de cromosomas en la siguiente generacin.
S15.
Las principales diferencias son que en la mitosis se obtienen dos clulas, mientras que en la meiosis se obtienen cuatro. En la mitosis cada clula hija tiene el mismo ADN que la clula original, mientras que en la meiosis
las clulas hijas tienen la mitad respecto a la clula original.
S16.
Un organismo transgnico es aquel al que se le aadieron genes procedentes de otra especie. Las reas de utilizacin de la ingeniera gentica son la agricultura, la ganadera y la proteccin del medio.
S17.
La ventaja es que se pueden obtener molculas con aplicaciones mdicas o farmacolgicas a gran escala, ya
que las bacterias se reproducen muy rpido y cada bacteria modificada sera capaz de elaborar un producto deseado (insulina, vacunas).
S18.
Algunas plantas transgnicas tienen una mayor resistencia a las plagas, porque se les ha introducido un gen
que produce toxinas frente a los parsitos responsables de la plaga.
S19.
La clonacin de animales modificados genticamente con protenas humanas supondra una reduccin del rechazo de rganos.
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6.2
S21.
Todos aquellos orgnulos implicados en la produccin de sustancias como el retculo endoplasmtico (liso y rugoso) y especialmente el aparato de Golgi.
S22.
Las mitocondrias, que son las encargadas de producir energa.
S23.
La fotosntesis es una reaccin qumica realizada en los cloroplastos (y por lo tanto exclusiva de los vegetales)
que consiste en la fabricacin de materia orgnica a partir de materia inorgnica (agua y CO2) empleando la
energa de la luz solar.
S24.
La respiracin es una reaccin qumica realizada en las mitocondrias (y por lo tanto comn a animales y vegetales) que consiste en la reaccin de materia orgnica con el oxgeno, liberando energa qumica que ser utilizada por la clula; como desecho se libera CO2 a la atmsfera.
S25.
Los vegetales obtienen la materia orgnica de s mismos ya que la producen mediante la fotosntesis. Los animales deben incorporar la materia orgnica en su alimentacin procedente de vegetales (herbvoros) o de otros
animales (carnvoros).
S26.
Si los gametos fuesen diploides (46 cromosomas), al unirse durante la fecundacin resultara una clula huevo
con el doble de cromosomas (92) que sus progenitores, cosa imposible, pues cada especie viene determinada
por un nmero fijo de cromosomas.
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S27.
En los seres unicelulares la mitosis es una forma de reproduccin que garantiza que las clulas hijas tengan los
mismos cromosomas que la clula madre.
S28.
Todas aquellas clulas que se reproducen para reponer las ya muertas, daadas o viejas, o durante el crecimiento del organismo, lo hacen mediante mitosis, por lo que es un medio muy comn de reproduccin celular.
Las nicas clulas humanas que no sufren mitosis son las que dan lugar a los gametos, que lo hacen por meiosis.
S29.
Durante la interfase que precede a una mitosis el ADN se duplica para permitir que, una vez dividida la clula
madre, cada una de las dos clulas hijas lleve la misma informacin gentica que aquella.
S30.
Tanto el espermatozoide como el vulo tienen 23 cromosomas, de modo que, una vez fecundados, la clula
huevo que dar lugar al hijo tenga 23+23 = 46 cromosomas.
S31.
El ADN recombinante es una tcnica de ingeniera gentica que consiste en cortar, aislar y unir distintos fragmentos de ADN (manipular el ADN) para crear un ADN nuevo.
S32.
Mediante las tcnicas de ADN recombinante se obtienen productos de inters farmacolgico como la insulina, la
hormona del crecimiento, antibiticos, vacunas, etc. Para la lucha contra la contaminacin ambiental, la ingeniera gentica permite crear bacterias que degradan el petrleo y residuos de origen industrial, agrcola o urbano.
S33.
Ventajas: resistencia ante parsitos, depredadores y herbicidas; crecimiento ms rpido, que conduce a una
S34.
Es un tipo de clonacin que tiene como objetivo conseguir individuos genticamente idnticos entre s.
S35.
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6.3
2.
En relacin con las clulas eucariotas, cules son las afirmaciones correctas?
5.
Cul o cules de las siguientes afirmaciones relativas a las clulas procariotas son ciertas?
4.
3.
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6.
7.
8.
9.
Los gametos tienen la mitad de cromosomas que el resto de las clulas del
cuerpo.
Un gen es un pequeo fragmento de ADN que contiene la informacin necesaria para que se exprese un determinado carcter.
Sobre las diferencias entre mitosis y meiosis, cules son las afirmaciones correctas?
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7.
Glosario
ADN recombinante
Molcula de ADN formada por la unin de fragmentos de ADN de origen diferente, mediante tcnicas de ingeniera gentica.
Antibitico
Biorremediacin
Se defne como la utilizacin de los seres vivos para restaurar ambientes contaminados.
Los ms usados son microorganismos y plantas.
Clula diploide
Clula haploide
Aquella cuyos cromosomas no se pueden agrupar en parejas de homlogos. Se representa por (n) y es caracterstica de los gametos.
Cigoto
Clula fruto de la unin de un gameto masculino y otro femenino. Tambin llamada clula
huevo.
Clonacin
Colonia
Cromtida
Cromatina
Cromosoma
Estructura con forma de bastn constituido por ADN y localizada en el ncleo celular.
Cromosomas
Cromosomas de forma idntica que llevan informacin para los mismos caracteres, aunque cada informacin sea distinta.
homlogos
Depredador
Ecosistema
Sistema natural formado por componentes vivos (biocenosis) y no vivos (bitopo) y por las
interacciones que establecen entre s.
Empaquetamiento
Proceso por lo que los hilos de cromatina se pliegan sobre s mismos hacindose ms
cortos y gruesos, visualizndose como cromosomas.
Eucariota
Gameto
Clula reproductora propia de la reproduccin sexual. Puede ser masculina (espermatozoide) o femenina (vulo).
Gen
Genoma
Herbicida
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Huso mittico
Estructura citoplasmtica formada por finas fibras proteicas que se extiende entre los dos
polos de la clula durante la mitosis. Se une a los cromosomas por el centrmero y los
arrastra a los polos durante la anafase.
Material gentico
Microscopio
Instrumento ptico que aumenta la imagen de las cosas que se ven a travs de l, de
modo que permite examinar lo que es demasiado pequeo para apreciarlo a simple vista.
Mitosis
Tipo de divisin celular en que, de una clula madre, se obtienen dos clulas hijas con
igual nmero de cromosomas y genticamente idnticas entre s y a la clula madre.
Monera
Un de los reinos en que se clasifican los seres vivos. Es el ms simple y primitivo, e incluye las bacterias y las cianobacterias.
Nucletido
Cada una de las subunidades que se unen para formaren ADN o ARN.
Orgnulo
Parsito
Pluricelular
Procariota
Tipo de organizacin celular sin verdadero ncleo, de modo que el material gentico se
encuentra disperso por el citoplasma.
Producto de dese-
cho
Sustancia patgena
Sustancia terapu-
tica
Tejido
Toxina
Transgnico
Organismo cuyo genoma ha sido modificado por ingeniera gentica. // Alimento obtenido
de o con la colaboracin de organismos genticamente modificados.
Unicelular
Vacuna
Sustancia artificial que contiene virus muertos o atenuados mediante diversas tcnicas
que, al ser introducidos en un organismo, activan las defensas de este.
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8.
Bibliografa y recursos
Bibliografa
Los contenidos de esta unidad se pueden ampliar por cualquier libro de texto de las ltimas ediciones de Biologa y geologa de 4 de ESO. A modo de ejemplo, proponemos los
siguientes:
Bioloxa y Xeoloxa. 4 ESO. Ed. Sm.
Bioloxa y Xeoloxa 4 ESO. Ed. Santillana.
Bioloxa y Xeoloxa 4 ESO. Ed. Xerais.
Bioloxa y Xeoloxa 4 ESO. Ed. Vicens Vives.
Enlaces de Internet
[http://www.edu.xunta.es/contenidos/sec/bioloxia/biosfera/index.htm]
Pgina muy recomendable, donde se tratan todos los temas de la unidad en los distintos
niveles de secundaria.
[http://ccnnbioxeo.blogspot.com]
Enlaza con otras pginas en gallego relacionadas con esta unidad.
La clula, unidad de los seres vivos
[http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/seruni-pluricelulares/index.htm]
[http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9lula]
[http://www.youtube.com/watch?v=IKcK29LwY8g&feature=related]
[http://www.biologia.edu.ar/animaciones/index.htm]
El ncleo y el ciclo celular
[http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/genetica1/contenidos5.htm#cariocinesis]
[http://www.joseacortes.com/practicas/cariotipo.htm]
Reproduccin celular. Animaciones sobre la mitosis y meiosis
[http://www.johnkyrk.com/mitosis.esp.html]
[http://www.youtube.com/watch?v=VlN7K1-9QB0]
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