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Qu es el Maltrato Infantil?
Segn la informacin del Instituto de Bienestar Familiar, plantean y consideran que el
maltrato infantil es:
Cualquier acto por accin u omisin realizado por individuos, por instituciones o por la
sociedad en su conjunto y todos los estados derivados de estos actos o de su ausencia que
priven a los nios de su libertad o de sus derechos correspondientes y/o que
dificulten su ptimo desarrollo1
El maltrato infantil se encuentra sin duda entre los ms serios problemas presentes en la
sociedad moderna. La calidad de vida de numerosos nios se encuentra profundamente
deteriorada por los malos tratos que experimentan en el entorno familiar y social, y sus
acciones se extienden ms all de las graves consecuencias tanto en el desarrollo fsico,
emocional y mental del nio para alcanzar un bienestar con la familia y la sociedad.
El maltrato a los nios y nias es un grave problema social, con races culturales y
psicolgicas, que puede producirse en familias de cualquier nivel econmico y educativo.
Detrs de cada maltratador hay un nio, con una historia de maltrato que aprendi a
privilegiar las respuestas violentas por la recepcin de actos igualmente violentos que ha
tenido en el ambiente familiar de generacin en generacin.
El maltrato infantil se subdivide en dos grupos segn la informacin del ICBF:
1) Pasivo: Comprende el abandono fsico, que ocurre cuando las necesidades fsicas
bsicas del menor no son atendidas por ningn miembro del grupo que convive con l.
Tambin comprende el abandono emocional que consiste en la falta de respuesta a las
necesidades de contacto fsico y caricias y la indiferencia frente a los estados anmicos
del menor.
2) Activo: Comprende el abuso fsico que consiste en cualquier accin no accidental por
los padres o cuidadores que provoquen dao fsico o enfermedad al menor. La intensidad
puede variar desde una contusin leve hasta una lesin mortal. Tambin comprende el
abuso sexual, que consiste en cualquier tipo de contacto sexual con un menor por parte de
un familiar, tutor o cualquier otro adulto. La intensidad del abuso puede ir desde el
exhibicionismo hasta la violacin. El abuso emocional tambin entra en esta categora de
abuso activo y se presenta bajo la forma de hostilidad verbal, crnica (insultos, burlas,
desprecios, crticas, amenazas de abandono, etc.) y el bloqueo constante de las
iniciativas infantiles (puede llegar hasta el encierro o confinamiento) por parte de cualquier
miembro adulto del grupo familiar2.
1 www.icbf.gov.co
2 Bardy Jorge. El dolor invisible de la infancia.
Segn Garca, Agudelo y otros, otra forma de maltrato infantil es el caso de los nios
testigos de violencia,
"Cuando los nios presencian situaciones crnicas de violencia entre sus
padres, los estudios comparativos muestran que estos nios presentan
trastornos muy similares a los que caracterizan a quienes son vctimas de
abuso. Respecto a lo que se refiere a las agresiones psquicas o
psicolgicas, que estn dirigidas a daar la integridad emocional del nio
comprenden todo tipo de manifestaciones verbales y gestuales, as como
actitudes que los humillan y degradan pero esto no es lo ms grave, pues
las heridas del cuerpo duelen pero tienden a cicatrizar pero las heridas
del alma que no dejan evidencia fsica- tardan mucho ms en sanar si
es que sanan antes de que se le acumule otra herida ms, estas generan
sentimientos de desvalorizacin, baja estima e inseguridad personal, los
cuales ms tarde pueden manifestarse en violencia social3.
Los nios criados en hogares donde se los maltrata suelen mostrar desordenes
postraumticos y emocionales. Muchos experimentan sentimientos de escasa autoestima y
sufren de depresin y ansiedad por lo que suelen utilizar el alcohol u otras drogas para
mitigar su stress psicolgico, siendo la adiccin al llegar la adultez, mas frecuente que en la
poblacin genera Los nios que sufren violencia frecuentemente, ven disminuida su
autoestima, su capacidad para relacionarse con los dems y su creatividad.
Particularmente, los nios sufren, se vuelven tristes y agresivos, no pueden asumir
responsabilidades dentro de la familia o en la escuela, dejan de asearse, estudiar y de ser
respetuosos y se refugian en amistades que asumen conductas viciosas y reprobadas por la
ley, como el alcoholismo, la drogadiccin y la delincuencia. Adems, se van
convirtiendo en los futuros agresores de sus hijos.
Existen diferentes tipos de maltrato4,
Abandono fsico: situacin en que las necesidades fsicas bsicas del menor,
(alimentacin, higiene, seguridad, atencin mdica, vestido, educacin, vigilancia),
no son atendidas adecuadamente por ningn adulto del grupo que convive con l.
Se refiere a cualquier lesin infligida (hematomas, quemaduras, fracturas,
lesiones de cabeza, envenenamiento, etc.), que no es accidental y que provoca un
dao fsico o enfermedad en un nio o adulto. Puede ser el resultado de uno o dos
incidentes aislados, o puede ser una situacin crnica de abuso. El maltrato fsico
no se asocia a ningn grupo tnico, si no que se manifiesta en todas las clases
sociales, religiones y culturas.
GARCIA Enrique, AGUDELO Amparo, AGUDELO Guillermo, MUSILO Gonzalo. Maltrato Infantil: Un
Anlisis
Ecolgico de los factores de riesgo. 1992.
4 www.fsterra.com/vias2/maltrato.
Abuso sexual: Cualquier clase de placer sexual con un nio por parte de un
adulto desde una posicin de poder o autoridad. No es necesario que exista
un contacto fsico (en forma de penetracin tocamientos) para considerar que
existe abuso sino que puede utilizarse al nio como objeto de estimulacin
sexual, se incluye aqu el incesto, la violacin, la vejacin sexual
(tocamiento/manoseo a un nio con o sin ropa, alentar, forzar o permitir a un
nio que toque de manera inapropiada al adulto) y el abuso sexual sin
contacto fsico (seduccin verbal, solicitud indecente, exposicin de
rganos sexuales a un nio para obtener gratificacin sexual, realizacin
del acto sexual en presencia de un menor, masturbacin en presencia de un
nio, pornografa.)
Introduccin
La razn por la cual estudie este tema, es que desde aos anteriores ha existido y me
pareci de mucha importancia, ya que la sociedad antiguamente no le daba la debida
atencin, mas sin embargo ahora en nuestros tiempos ha despertado gran inters en la
sociedad ayudar a los nios que han sufrido algn tipo de maltrato.
Con el paso del tiempo esta situacin ha ido incrementando y la gente no sabe el porqu
est sucediendo, en este tema vamos a dar a relucir las causas y caractersticas que
originan estos maltratos y buscar las formas de cmo ayudar a estos nios que han
sufrido algn tipo de maltrato.
Esta investigacin pretende los siguientes objetivos:
El tipo de mtodo que utilizamos para la realizacin de esta investigacin fue el mtodo
exploratorio, ya que nuestro objetivo es la formulacin del problema para posibilitar una
investigacin ms precisa por el desarrollo de una hiptesis. Teniendo un conocimiento
previo sobre el problema planteado y los trabajos realizados por otros investigadores, la
informacin que nos brindan las personas que por su relato pueden ayudar a reunir y
sintetizar sus experiencias.
A travs del tiempo se han hecho investigaciones acerca del maltrato infantil, el cual ha
sido un problema para la sociedad y que se ha ido dando durante el paso del tiempo.
El uso intencionado de la fuerza fsica u omisin de cuidado por parte de los padres
viene siendo lo que es el maltrato. La mayor parte de los padres que abusan de sus hijos,
haban sufrido ellos tambin la misma situacin por parte de sus progenitores.
Existen diferentes maneras de cmo se puede maltratar a un infante los cuales pueden
ser: fsica, emocional, psicolgica o mental, por abandono o negligencia por abuso
sexual.
Al paso del tiempo el maltrato puede producir consecuencias en el desarrollo del nio
una de ellas es que afecta en su crecimiento, en su conducta, tambin puede causar
traumas psicolgicos o trastornos mentales.
Despus de haber sido maltratado un nio puede presentar una serie de conductas como
de inferioridad, rechazo, inseguridad y miedo.
Esta investigacin plantea cules son las caractersticas del maltrato, cules son las
consecuencias, as mismo los tipos de maltrato que se dan en los nios, pero tambin se
dar informacin sobre las instituciones a las cuales se puede acudir para ayudar a los
nios maltratados.
Planteamiento del problema
Esta investigacin pretende demostrar los motivos que originan el maltrato en los nios
y las consecuencias que podran tener a corto y largo plazo, ya que sabemos que en
nuestra sociedad existen padres que pretenden dar una buena educacin a sus hijos
disciplinndolos de una manera incorrecta tambin en muchos casos el padre no
cumple ningn propsito disciplinario, mas bien, sirve de escape para su propia ira y
sentimientos frustracin y desdicha.
Algunas personas no saben las caractersticas de un maltrato, sea psicolgico, fsico y
abuso sexual y tambin las razones por las cuales los padres maltratan a sus hijos. La
mayora de las personas no saben a dnde recurrir para dar ayuda a un nio que ha sido
maltratado y cmo se le puede ayudar al padre agresor.
Una cosa importante es demostrar que un nio presenta caractersticas cuando ha sido
maltratado y que como nio tambin tiene derechos para defenderse, slo que por
ignorancia la mayora de las personas no saben de estos derechos.
Todo nio maltratado necesita ayuda, y an ms el padre que agrede a su hijo.
Lo ms importante es que el padre reconozca la situacin que vive y que acepte la ayuda
que se le puede dar para un cambio en su vida y en la manera de cmo dar una buena
educacin para su hijo.
"Todo tipo de maltrato tiene consecuencias a largo plazo."
Objetivo General
Identificar y reconocer como afecta el maltrato psicolgico infantil en nios de 3 a 6
aos de edad y reconocer los factores por los cuales se da dicha problemtica en las
familias y en su entorno escolar.
Objetivo Especifico
EL COMPORTAMIENTO
Cuando los nios aprenden las habilidades sociales tienen que atender uno de los
aspectos bsicos ms importantes, que es la diferencia entre varios tipos de
comportamientos: el comportamiento pasivo el comportamiento agresivo y un tipo
seguro
estructurado dentro del cual explorar y enfrentar nuevos retos. Sin embargo, los
nios en edad preescolar necesitan lmites bien definidos.
El nio debe demostrar iniciativa, curiosidad, deseo de explorar y gozo sin sentirse
culpable ni inhibido. Las primeras manifestaciones de moralidad se desarrollan a
medida que los nios quieren complacer a sus padres y a otras personas de
importancia. Esto se conoce comnmente como la etapa del ''nio bueno o la ''nia
buena.
La elaboracin de narraciones puede conducir a la mentira, un comportamiento que si
no se aborda durante los aos de edad preescolar puede continuar probablemente
hasta la edad adulta. El hecho de vociferar o dar respuestas insolentes
generalmente es una forma de llamar la atencin y provocar una reaccin de un
adulto. Hay gran preocupacin por la incidencia del comportamiento violento entre
nios y adolescentes.
Este
complejo
por el nio, pero por lo general, "esperan que lo supere al crecer". Hay que tomar muy
en serio el comportamiento violento de un nio, no importa su edad. No debe
descartarse diciendo que "est pasando por una fase".
La Gama del Comportamiento Violento.
El comportamiento violento en nios y adolescentes puede incluir una amplia gama
de comportamiento: explosivos arrebatos de ira, agresin fsica, peleas, amenazas o
intentos de herir a otros (inclusive pensamientos homicidas), uso de armas de fuego,
crueldad hacia los animales, encender fuegos, destruccin intencional de la propiedad
y el vandalismo.
Factores que Aumentan el Riesgo de la Violencia.
Muchas investigaciones han llegado a la conclusin de que hay una interaccin
compleja o una combinacin de factores que lleva a un aumento en el riesgo de un
comportamiento violento en nios y adolescentes. Estos factores incluyen:
Ira intensa,
Irritabilidad extrema,
Impulsividad extrema,
hacer
arreglos para que se le haga al nio una evaluacin completa y comprensiva por
un profesional de la salud mental cualificado. El tratamiento oportuno por un
profesional puede muchas veces ayudar. Los objetivos del tratamiento tpicamente se
enfocan en: ayudar al nio a aprender cmo controlar su ira, a expresar su frustracin
y su ira de manera apropiada, asumir responsabilidad por sus acciones y aceptar las
consecuencias. Adems, los conflictos familiares, los problemas escolares y asuntos
comunitarios se deben tratar.
Se Puede Prevenir el Comportamiento Violento Infantil?
Los estudios de investigacin demuestran que la mayor parte del comportamiento
violento se puede reducir o impedir si se reducen o eliminan los factores de riesgo
enumerados arriba. Lo que es ms importante, los esfuerzos se deben dirigir a reducir
dramticamente la exposicin del nio o adolescente a la violencia en el hogar, la
comunidad y los medios de difusin. Es evidente que la violencia fomenta la violencia.
En adicin, se pueden usar las siguientes estrategias para reducir o prevenir el
comportamiento violento:
temprana
para
nios
y jvenes
violentos.
Supervisin de la violencia que ven los nios en los programas de
televisin, los videos y las pelculas.
ntimamente
relacionados
con
las otras
fsico
derivndose
de
y se
intentara predecir si una determinada habilidad en el uso del lenguaje a cierta edad
puede indicar cul ser el desarrollo posterior (por ejemplo, si un retraso en el habla a
la dad de dos aos, podra predecir problemas de lectura ms adelante). Por ltimo, se
intervendra para solucionar los diversos problemas de lenguaje (modificacin).
En resumen, al estudiar el curso habitual del desarrollo de los nios, se puede predecir
el comportamiento futuro. Si estas predicciones indican la posibilidad de problemas en
el futuro, se puede tratar de modificar el desarrollo mediante un tratamiento o
entrenamiento adecuado.
Recomendaciones.
futuro.
Concientizar
las
relaciones
interpersonales
asertivas,
mediante
Es necesario
observar
el
comportamiento
de
los nios
Bibliografa
FRANK J. BRUNO. (1995). PSICOLOGIA INFANTIL Y DESARROLLO. MEXICO:
TRILLAS.
LIZABETH B. HURLOCK. (1988). DESARROLLO PSICOLOGICO DEL NIO. MEXICO:
McGRAW - HILL.
BARUDY LABRIN Jorge. 1998. El Dolor Invisible de la Infancia. 1 Edicin, 1998.
GALLO Hctor, 1999. Usos y Abusos del Maltrato. 1 Edicin octubre 1999.
www.fisterra.com/vias2/maltrato
www.icbf.gov.co