PATMA

AO DE LA INTEGRACION NACIONAL Y DEL RECONOCIMIENTO
DE NUESTRA DIVERSIDAD
Pampamarca, 25 de Marzo del 2012.

OFICIO N 001-2012- ME-GR/AYAC-DREA-UGEL-D-IEPM- N 24379.P.
SEOR : Mg: Olger A. CHAPARRO LOPEZ
DIRECTOR DE LA UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA L
ASUNTO : Elevo Plan Anual de Trabajo 2012.
==========================================================
Mediante la presente tengo el grato honor de dirigirme a su digno Despacho,
con la finalidad de hacerle llegar mi fraternal saludo y a la vez poner en su conocimiento que
como Director de la Institucin Educativa de Educacin Primaria Menores N 24379 del
Centro Poblado de Pampamarca, remito el Plan Anual de Trabajo del presente ao lectivo de
conformidad a las normas pertinentes.
Es propicia la oportunidad para reiterarle las muestras de mayor
consideracin y estima personal.
Atentamente,
AO DE LA INTEGRACION NACIONAL Y DEL RECONOCIMIENTO

DE NUESTRA DIVERSIDAD
RESOLUCIN DIRECTORAL N 001-2012- IEPM- N 24379-P

Pampamarca, Marzo del 2012.
Visto el proyecto del Plan Anual de Trabajo de la Institucin Educativa N 24379 del
Centro Poblado de Pampamarca del distrito de Coracora, provincia de Parinacochas, el mismo
que fue elaborado por la comisin que estuvo conformada por el Personal directivo, Docente y
administrativo de nuestra Institucin.
CONSIDERANDO:
Que, es necesario contar con un instrumento normativo y
tcnico actualizado, que norme la vida organizacional de la Institucin Educativa, a fin de
garantizar un eficiente servicio educativo.
Estando acorde a las normas: RM. N 0341-2009-ED- Inicio del ao escolar 2011.
Directiva para el desarrollo del ao escolar 2011 en las Instituciones Educativas de Educacin
Bsica y Tcnico Productiva y el D.S N 013- 2004- ED- Reglamento de Educacin Bsica
Regular, R.M N 712-2006-ED.
SE RESUELVE:
1 APROBAR el Plan Anual de Trabajo de la Institucin Educativa Primaria
N 24379 del distrito Coracora, provincia de Parinacochas, correspondiente al ao lectivo 2012.
2 REMITIR, Un ejemplar a la Unidad de Gestin Educativa de Parinacochas,
para su conocimiento.
3 Dejar sin efecto el PAT precedente.
REGSTRESE, COMUNQUESE Y CMPLASE.
ESQUEMA DE PLAN
El presente Plan de Trabajo Anual de la Institucin Educativa Primaria
24379/MX_P tiene el siguiente esquema:
I.
PRESENTACIN
II.
RESOLUCIN DIRECTORAL N 001- 2013
III.
DATOS INFORMATIVOS
III.1
Denominacin
III.2
Ubicacin
III.3
Organizacin
III.4
Nivele que brinda
III.5
Lnea Axiolgica
IV.
DIAGNSTICO
4.1 rea Tcnico pedaggica
4.2 rea Institucional
4.3 rea Administrativa
V.
OBJETIVOS
V.1 Objetivos generales
V.2 Objetivos especficos
VI.
VII.
VIII.
I.
METAS
VI.1
Metas de atencin de Matrcula
VI.2
Metas de ocupacin.
PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES
VII.1
Actividades Tcnico Pedaggicas
VII.2
Actividades Recreativas
VII.3
Actividades del Calendario Cvico.
VII.4
Actividades de proyeccin a la Comunidad
VII.5
Actividades de defensa Civil
VII.6
Actividades de Conservacin del medio Ambiente y
Ecologa.
PLAN DE MONITOREO , SUPERVISIN Y EVALUACIN
PRESENTACION
La institucin Educativa N24379 M/MX-P se encuentra ubicada en la zona nor

oriente del distrito de coracora a 4.Con el propsito de llevar adelante el
desarrollo acadmico del ao 2014, en forma eficiente, hemos elaborado el
presente documento orientador, basndonos en la documentacin legal vigente y
en la realidad educativa de nuestra institucin y de su mbito.
tareas a desarrollarse que demandan acciones prioritarias exigen la
participacin consciente y comprometida del cuerpo Directivo, Jerrquico,
Docente, administrativo y de servicio de la Institucin Educativa, como requisito
esencial para el logro de los objetivos operativos del PATMA.
tal efecto, el presente Patma ha sido elaborado por el personal antes
mencionado, con el propsito de lograr su participacin con dedicacin,
esmero, eficiencia y eficacia con el objeto principal de mejorar el servicio
educativo, elevando el prestigio de la institucin y su contribucin al logro de
valores personales y sociales del educando con proyeccin a la educacin
local, regional y nacional.
evaluaciones de proceso y final del presente Plan permitirn acceder a nuevas
metas que eleven la calidad del servicio en bien de la comunidad que nos
confa la atencin educativa de la niez.
LA DOCUMENTACIN LEGAL CONSULTADA PARA SU ELABORACIN ES

LA SIGUIENTE:
a) Constitucin Poltica del Per
b) Ley General de Educacin N 28044
c) Decreto Supremo N 013-2004-ED, Reglamentos de Educacin
Primaria .
d) Resolucin Ministerial N 09-2005-ED, Reglamento de Gestin del
Sistema Educativo.
e) Decreto Supremo N 009-2006- ED, Reglamento de la Instituciones
Privadas de Educacin Bsica.
f) Directiva N 045-2006/DUGEL-07/JAGI/EP
g) Decreto Supremo N006-2006-ED, Reglamento de Organizaciones y
Funciones, y sus modificatorias.
h) Resolucin Ministerial N 0431-2012-ED, Directiva N 014-2012 para el
DESARROLLO del ao escolar 2013 en
las INSTITUCIONES
EDUCATIVAS DE EDUCACIN BSICA.
3.1
DENOMINACION
La Direccin de la Institucin Educativa N 24379 del Centro Poblado de

Pampamarca del distrito de coracora, provincia de Parinacochas, pone a disposicin
de la autoridad educativa, como tambin a la comunidad educativa, el Plan Anual de
Trabajo 2012; el mismo que fue formulado bajo la Direccin de la primera autoridad del
plantel y el concurso permanente de todos los estamentos de la Institucin.
Este instrumento de trabajo, dentro del marco normativo de la educacin peruana,

obedece a lo dispuesto por La R.M: N 710-2005-ED cuyos lineamientos orientadores de
poltica y trabajo educativo, han sido debidamente analizados y tomados en cuenta.
Considerando ese mismo instrumento en funcin a los requerimientos que supone todo
proceso educativo en nuestros das, responde a la necesidad de garantizar un trabajo cada
vez ms eficiente, ms responsable y de mejor calidad, pese a todos los imprevistos que se
encuentran en el camino.
El trabajo realizado es producto del esfuerzo compartido a nivel de toda la
comunidad Educativa a travs de comisiones y asambleas permanentes de la Institucin
Educativa N 24379 del Centro Poblado de Pampamarca Distrito de Coracora Provincia
de Parinacochas .
Contiene adems de la problemtica, los objetivos y metas, como las actividades a
ejecutar, lo mismo que sus recursos y su correspondiente evaluacin. Basado en el
Proyecto educativo institucional.
Lo que ponemos a consideracin con la esperanza de recibir sugerencias y de las
autoridades educativas.
3.2 UBICACION
La institucin Educativa
N24379 M/MX-P se encuentra ubicada en el
Centro Poblado de Pampamarca del distrito de Coracora de la provincia de

Parinacochas, Regin Ayacucho. Se encuentra localizada en la parte Nororiente del distrito de Coracora, especficamente en la ruta 26 -transocenica
Puquio Abancay, Cusco, extendindose desde una altitud de:
4 390 msnm (Pampamarca) ,
Conformando la afluente de la cuenca del rio Huanca HuancaVilcar Ocoa; y
en el panorama nacional forma parte de la Vertiente Hidrogrfica del Pacfico.
3.3 Organizacin
VISIN
Ser una institucin lder en la formacin integral de los estudiantes
propiciando en ellos la innovacin y la prctica de valores.
MISION
Formar nios y nias innovadores, seguros de s mismos, con slidos
conocimientos y educacin en valores, capaces de aprender a
aprender.
3.4 Niveles que brinda

Educacin Primaria: atendido por un personal docente titulado,
actualizados en TICS es decir en tecnologa de la informacin y las
comunicaciones. Todos los grados de primaria.
PRIMER GRADO
UNICA
SEGUNDO GRADO
UNICA
3.5 Lnea Axiolgica

La Institucin Educativa
TERCER GRADO
UNICA
N24379 M/MX-P ofrece
una educacin integral
basada en los valores
CUARTO GRADO
UNICA
culturales , morales, ticos
, sociales y religiosos
QUINTO GRADO
UNICA
dentro de un marco de
respeto y la prctica de
SEXTO
UNICA
buenas
costumbres
;
inculcando
la
autodisciplina, la solidaridad , la cooperacin , la ayuda mutua y la
creatividad ; elevando la autoestima y el deseo de superacin.
NUESTROS VALORES SON :
Responsabilidad:
Como un medio de superacin y logro de los objetivos propuestos; as como de

cumplimiento con los compromisos contrados frente a las personas y la
institucin.
Respeto:
La Institucin inculca el respeto hacia la individualidad de la persona, como as
mismo, a reconocer los derechos de los dems, con ideas y valores propios. Se
incentiva a considerar las opiniones del otro, las cuales no necesariamente
deben compartir, pero s saber escuchar .
Promueve las relaciones
participativas, democrticas, de igualdad y de dilogo , con deferencia y
consideracin. Los alumnos de nuestra institucin asumirn las normas de
convivencia escolar, comprendiendo el sentido de las mismas, y se
desenvolvern en un clima que privilegie la amabilidad, trato deferente y
educado.
Perseverancia
Es el esfuerzo continuo, la capacidad de alcanzar lo propuesto y buscar
soluciones a las dificultades que puedan surgir. Con la perseverancia se lograr
la fortaleza para emprender proyectos en la vida.
Solidaridad:
La solidaridad entendida como el situarse en el lugar del otro, pensar ms en el
prjimo que en uno mismo. Entregarse generosamente en el diario vivir y en
acciones solidarias programadas. Los alumnos colaborarn al desarrollo de sus
pares y de toda la comunidad educativa, como as mismo.
Tolerancia:
Como un requisito fundamental que permita el ejercicio de la libertad.
Disciplina:
Reconocida como un valor que hay que construir de manera

permanente en la conciencia de los alumnos, para su propio
desarrollo , en reas tales como la autonoma , el autogobierno y el
xito personal.
As como la disciplina laboral , entendida como
valor personal de cada miembro de la institucin que le permita
organizar , administrar y gestionar con xito sulabor docente y
administrativa .
El sentido de pertenencia:
A la comunidad estudiantil, en un espritu de servicio, progreso y bsqueda
constante de mejores ndices de productividad, mediante la clara conciencia de
la necesidad de generar estrategias que hagan siempre ms ptimos y variados
los mecanismos de trabajo, que se encuentren en la base de los indicadores de
eficiencia y eficacia de todas las instancias del sistema educativo. As como
tambin la generacin y exhibicin de comportamientos leales, francos ,
honestos y de respeto a las normas y principios que la institucion se ha dado
para enfrentar y resolver diversas problemticas y asuntos que ataen a la
gestin cotidiana del mismo.
Amor:
Se aspira a la construccin de una civilizacin del amor, libre de sentimientos
destructivos como el odio, egosmo, violencia , la mentira, materialismo ,
consumismo , entre otros.
2.1. CARACTERSTICAS DEL CONTEXTO:

Falta de alineacin de calles y de
sus viviendas.
FSICO GEOGRFICO
SOCIAL
Lugares accidentados
Viviendas mal ubicadas.
Alcoholismo.
Violencia familiar.
Desinters de los padres de
REA
ASPECTO
FORTALEZA
S
Programa
cin por
capacida
des y
actitudes
a travs
del
Modelo T.
ECONMICO
Programa
PROGRAM
r
ACIN
teniendo
CULTURAL
en cuenta
los temas
transvers
ales.
RELIGIOSO
IV .
DIAGNST
ICO
(F.O.D.A )
DEBILIDADE
PROPUESTAS
familias
en
el
quehacer educativo.
S
Abandono.
Dominio
Capacitacin en
bsico de programacinCarga familiar.

curricular delDesnutricin.
modelo
la
Promiscuidad.
T
programa
a
Machismo.
cin
travs
del
Carencia de Servicios de salud.

modelo
T.
Inmigracin y emigracin
escolar.
Venta de sus productos del medio como carne y lana de
Medianam
alpaca. Fortalecer la
comprensin lectora,
ente se
toma en el cuidado del medio
cuenta
los ambiente,
Discriminacin
racial.las
de cultural.
defensa
temas
Prdida prcticas
de la identidad
civil
,
los
valores
transversa
Prdida de valores morales y ticos.
institucionales
les Pluriculturalidad.
durante
el
Carencia(respeto,
de infraestructura recreativa.
responsabilidad,
proceso
Carencia de bibliotecas escolares.
tolerancia y
de
Falta de disciplina
materiales didcticos.
) por ser
planificaci
Fiesta religiosa.
temas transversales.
n.
Creencias y supersticiones.
Se realiza En
a travs
algunos
Gesti
de
casos muy
nImagen Institucional Imagen institucional a base de Algunos padres de familia
Unidades
aislados
pedag
un servicio
muestran inconformidad con el
Didctica
no sede calidad y
gica
competitividad
servicio educativo que reciben,
sy
concluye Respetar la
cual daa la imagen
sesiones
con lo
calendarizacin delolas
institucional
de la escuela.
de
programa actividades , para
aprendiza
do, ni se evitar la prdida de
je
elaboran horas lectivas
las
sesiones
de
EJECUCI
Relaciones
humanas Dilogoaprendizaj
y trato cordial entre el
Existencia de un mnimo
N
y de equipo
personal
nmero de docentes que tratan
e. que labora en la I.E. y
CURRICUL
los padres
de
familia
de romper la unidad
AR
organizacional.
Al programar con el
Se trabaja
modelo pedaggico
T,
Administracin Empleo
Todo elcon
personal
Desconocimiento
de algunos
ciertadocente es
de
se toma como
titulado.
docentes
de
normas
legales
frecuencia
tcnicas y
prioridad el desarrollo
que rigen su labor.
en equipo,
estrategi
de actitudes y
para
as
capacidades.
propiciar
metodol
Se emplearn
el
gicas de
mtodos didcticos
desarrollo
la
participativos y
de
Pedagog
constructivistas. (AC,
capacidad
a Activa
ABP,MC, AOP )
es y
Es n
tom
Con
iden
alca
insti
Se m
opin
de lo
de la
Con
que
serv
trab
calid
Dar
Orga
(MO
Actualizacin
Docente
Funcionalidad de la
estructura
organizativa
Participacin
Organizativa
Canales de
comunicacin
Clima institucional
Relacin con la
comunidad
Los profesores asistieron a

varios cursos de actualizacin
docente.
Flexibilidad en los cambios.

Disponibilidad en el trabajo.
Organizacin a travs de
coordinadores de nivel y reas.
Trabajo en equipo y/o grupal.
Poco inters de algunos

docentes para asistir a los
cursos de actualizacin
Mot
enfr
nue
Algunos equipos de trabajo no M

cumplen con las actividades
r
encomendadas.
e
Falta de participacin de
R
algunos docentes en las
t
decisiones ms importantes.
in
p
Docentes agrupados en equipos, Falta de coordinacin por
Sen
comisiones de trabajo y con
motivos de tiempo de algunos asum
Insti
funciones definidas
docentes.
cum
reun
Existencia de coordinadores por Indiferencia de algunos
Esta
fluid
grados.
trabajadores respecto al
cumplimiento de los acuerdos
concluidos.
Predisposicin de crear un clima Existencia de uno o dos
Imp
espa
adecuado
docentes que tratan de crear
Ade
un ambiente hostil.
bue
las c
onom
del p
aniv
Imp
rigu
pers
Reuniones mensuales
Ausencia de muchos padres de R
Escuela de padres
familia en las reuniones.
c
Falta
de
coordinacin
con
la
M
Comit de Padres de Familia.
e
comunidad educativa.
Charlas de instituciones
s
5.1 OBJETIVOS GENERALES:
Desarrollar en el educando valores ticos, sociales y morales favorables

para su formacin integral, a travs de su comportamiento,
responsabilidad e higiene.
Promover la formacin integral del educando manteniendo las buenas
relaciones entre el hogar, centro educativo y comunidad.
Ofrecer oportunidades educativas diversas a los alumnos para que
superen sus niveles de Educacin y adquieran una adecuada formacin
Cientfica - Humanista y Bilinge, orientada hacia la auto educacin y
autoaprendizaje permanente.
Mejorar la calidad educativa fomentando la actualizacin del personal
docente en el manejo del nuevo enfoque pedaggico socio cognitivo,
basado en la educacin en valores y el desarrollo de capacidades.
Incentivar una educacin dinmica, participativa y disciplinada.
Propiciar el fortalecimiento de los Derechos de los Nios y Adolescentes.
Motivar y crear hbitos de cuidado del medio ambiente y concientizar
sobre el sistema de Defensa Civil como mecanismo de defensa frente a
los desastres naturales.
5.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
Que el estudiante sea capaz de comprender la importancia de su activa

participacin en la formacin de su personalidad, siendo protagonista de la
organizacin del centro educativo.
Que el estudiante sea capaz de comprender sobre la importancia que

encierra los servicios de Tutora y orientacin educativa del alumno para
el desarrollo de su personalidad.
Que el profesor llegue a comprender que sus estudiantes tambin son

protagonistas y razn de ser de la actividad educativa y que requieren de
nuestra atencin prioritaria en la institucion.
Lograr que el educando sea capaz de adquirir sentido de responsabilidad

en sus estudios y disciplina en su comportamiento.
Lograr que el educando sienta cario y respeto a sus profesores as como

a su Alma Mater.
Lograr que el educando sienta amor y respeto hacia la patria y sus

smbolos.
Lograr que el educando adquiera los valores ticos y morales.
Lograr que el educando adquiera la nocin de respeto y sentido humanista

por el prjimo.
Planificar las actividades bsicas a ejecutarse en el rea tcnico

pedaggico, orientacin y bienestar del educando y supervisin educativa.
Supervisar la elaboracin y ejecucin curricular de la metodologa de

enseanza y aplicacin de material didctico.
Incrementar la capacidad tcnico pedaggico de los docentes durante el

presente ao a travs de jornadas y actualizacin docente.
Evaluar trimestralmente el avance curricular, la metodologa aplicada a la

enseanza y las actividades de Tutora y orientacin educativa.
Aplicar una adecuada educacin en valores, fortaleciendo las actitudes y
valores que en el presente ao deben asumir y practicar los docentes,
alumnos y padres de familia.
Incentivar la actualizacin y capacitacin del personal docente en el
manejo de estrategias metodolgicas para aplicar con calidad y eficiencia
la nueva propuesta pedaggica.
Organizar talleres y grupos de inter aprendizaje, que permitirn desarrollar
su capacidad creativa, su autoestima, cultura fsica, conocimiento de
idiomas, programas de informtica y otros.
Mejorar la participacin de los padres de familia en la labor educativa, a
travs de la Escuela de Padres.
Realizar simulacros de sismo y otras prcticas de defensa preventiva
frente a los desastres naturales.
Propiciar las buenas prcticas ambientales, mediante la ejecucin del
acopio y reciclaje de desechos, as como uso responsable de los
productos desechables.
Organizar los Municipios escolares.
Realizar un Proyecto de Autoevaluacin de la Gestin Pedaggica.
Institucin Educativa Privada NUEVO MUNDO
www.nuevomundo.edu.pe
VI . METAS:
6.1. DE ATENCIN:
METAS DE ATENCIN - 2012
GRADOS
SECCIN
CANTIDAD
nica
nica
12
nica
nica
nica
nica
TOTAL
42
METAS DE ATENCIN 2013

GRADOS
SECCIN
CANTIDAD
nica
Nuevo Mundo est en tu corazn.
nica
12
nica
nica
nica
nica
TOTAL
42
6.2 METAS DE OCUPACIN :
Personal Directivo (Director ).
CONTRATADOS
NOMBRADOS
01
Docentes
PRIMARIA
03
CONTRATADOS
NOMBRADOS
01
03
CONTRATADOS
NOMBRADOS
--------
Administrativos
Personal de servicio :
CONTRATADOS
NOMBRADOS
------
6.3. FSICO.
-
Oficina Administrativas.
Sala de profesores
01 comedor escolar.
VII. PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES

7.1 Actividades Tcnico Pedaggicas
CALENDARIZACIN ESCOLAR 2013
BIMESTRE
MES
CALENDARIO
L
V
Marzo
1
Abril
II
OBSERVACIONES
Mayo
Junio
4
7
11
14
18
21
25
28
1
4
8
11
15
18
22
25
29
2
6
9
13
16
20
23
27
30
3
6
8
15
22
29
12 13
19 20
26
27
5
12
19
26
3
10
17
24
31
7
432 HORAS EFECTIVAS
10
16
17
23
24
30
7
1
8
14
15
21
22
28
29
EVALUACIONES
VACACIONES
450 HORAS EFECTIVAS
Julio
III
Agosto
Setiembre
Octubre
IV
Noviembre
10
13
17
20
24
27
1
4
8
11
15
18
22
25
29
1
5
8
12
15
19
22
26
29
2
5
9
12
16
19
23
26
30
3
7
10
14
17
21
24
28
31
4
7
11
14
18
21
14
21
28
5
12
19
26
2
9
16
23
30
6
13
20
27
4
11
18
25
1
8
15
22
11
12
18
19
25
26
10
16
17
23
24
30
31
13
14
EVALUACIONES
VACACIONES
VACACIONES
450 HORAS EFECTIVAS
20
21
27
28
10
11
EVALUACIONES
17
18
24
25
8
15
9
16
22
23
29
30
12
13
19
20
VACACIONES
441 HORAS EFECTIVAS
EVALUACIONES
Diciembre
BIMESTRE
I
II
III
IV
25
28
2
5
9
12
16
19
23
26
29
6
13
20
27
26
27
10
11
17
18
24
25
DURACIN
01 de marzo al 10
de mayo
20 de mayo al 26
de julio
12 de agosto al 11
de octubre
21 de octubre al 27
de diciembre
VACACIONES
13 al 17 de mayo
29 de julio al 11 de
agosto
14 al 18 de octubre
UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDADES
DURACIN
PRIMERA
Del 1 de marzo al 5 de abril
SEGUNDO
Del 8 de abril al 10 de mayo
TERCERA
Del 20 de mayo al 21 de junio
CUARTA
Del 24 de junio al 26 de julio
QUINTA
Del 12 de agosto al 13 de setiembre
SEXTA
Del 16 de setiembre al 11 de octubre
STIMA
Del 21 de octubre al 15 de noviembre
OCTAVA
Del 18 de noviembre al 27 de diciembre
LOS TEMAS TRANSVERSALES

Educacin en Gestin de Riesgo y Conciencia
Ambiental
Educacin para la Convivencia, la paz y la
ciudadana
Educacin en y para los derechos humanos
Educacin en valores o formacin tica
Educacin para la igualdad de gnero
TUTORA Y ORIENTACIN EDUCATIVA
Charlas de
Vocacional
M A MJ
X
X
Orientacin
Charlas de orientacin
sexual
Charlas de prevencin
de drogas.
J
X
A S
X
O N
X X
Psicloga
Coordinacin de
Normas Educativas.
Cronograma de Exmenes Bimestrales 2014
PRIMERO
Bimes
tre
Fec
ha
0605
0705
0805
0905
1005
SEGUND
O
Bimes
tre
PRIMARIA
Asignatura
Matemtica
Raz. Matemtico
Personal Social
Religin
Computacin
PRIMARIA
2207
2307
Comunicacin
Ciencia y Ambiente
2407
2507
2607
TERCERO
Bimes
tre
Plan Lector
Ingls
PRIMARIA
0410
0710
0910
1010
1110
Bimes
tre
CUARTO
Raz. Verbal
Matemtica
Raz. Matemtico
Personal Social
Religin
Computacin
PRIMARIA
1212
1312
1612
1712
1812
Comunicacin
Ciencia y Ambiente
Raz. Verbal
Plan Lector
Ingls
En ningn caso se tomarn exmenes a los estudiantes en fechas y horarios

preferenciales, debiendo de hacerlo como rezagados (el ltimo da hbil de
exmenes) y con la debida justificacin en la agenda de control.
PLAN DE ESTUDIOS DEL NIVEL PRIMARIA
reas
CICLOS
III
IV
V
GRADOS
1 2 3 4 5 6
Matemtic
a
10 10 10 10 10 10
Comunicac
in
10 10 10 10 10 10
Ingls
10 10 10 10 10 10
Personal
social
3
3
3
3
3
3
Ciencia y
Ambiente
4
4
5
4
4
4
Educacin
Fsica
2
2
2
2
2
2
Educacin
Religiosa
1
1
1
1
1
1
Arte
2
2
2
2
2
2
Educacin
por el
trabajo
2
2
2
2
2
2
Tutora
1
1
1
1
1
1
Total de horas
pedaggicas
45 45 45 45 45 45
Programacin de Actividades Generales

N
ACTIVIDADES
D E F M
CRONOGRAMA
A M J
J A S O N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Matrcula y ratificacin de
matrcula
Programa de Recuperacin
Pedaggica
Distribucin de secciones y
aula
Reuniones de Planificacin
Organizar comisiones de
trabajo
Elaboracin y/o actualizacin
documentos gestin
Elecciones del Municipio
Escolar
Va Crucis por la Semana
Santa
Calendario Cvico Escolar
Difusin de perfiles de
alumnos, docentes y padre
familia
La Semana de la Cultura
Gestin implementacin e
equipamiento
Festival de la cancin
ayacuchana
Mantenimiento de
Infraestructura.
Concurso de Danzas
Folklricas
Realizacin visitas de estudio
y recreacin.
Festival Gastronmico FP
Feria de Ciencias
Educacin ambiental
Olimpiadas Deportivas
Reuniones individuales con
padres
Concurso de Talentos por el
Aniversario
Campaa de Aulas limpias
X X X X
X X X
X X
X X X
X
X
X X X X
X
X
X
X
X X
X X
X
X
X X X X X
X X X X
X
X
X X
X
X
X
X X X X
X X X
X
X
X
X
X X X X
X
X X X X X
X
X
X
X
X
X
X X X X
24 La Semana Literaria
25 Ecologa y medio ambiente
26 Accin Social Navidad es
compartir
27 Policas Escolares, Ecolgicos
y Brigadistas Defensa Civil
X X
28 Simulacros Nacionales de
Evacuacin de Sismos
X
X X X X
X
X
X X X X
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE LAS DIFERENTES REAS

CURRICULARES
REAS
CURRICULARES
FORMACIN
CIUDADANA Y
CVICA
EDUCACIN
RELIGIOSA
INGLS
MATEMTICA
HISTORIA
EDUCACIN
PARA EL
TRABAJO
Actividad
Elecciones
del Municipio
Escolar 2012
Va Crucis
por Semana
Santa
La semana
del
Ingls.
La semana
de las
Matemticas
Visita
Educativa a
Caral
Video o
lbum de la
visita de
estudios
Responsables
M A
X
Cronogr
ama
M J J A S O N D
X
X
X
X
FREDDY
HIPOLO
ARTE
GEOGRAFA
Festival
Folklrico
Festival
Gastronmic
o
MARA DEL
CARMEN
TAIPE
CARLA TAFUR
RUIZ
X
X
HISTORIA
GEOGRAFIA
La semana
de la Cultura
ROSA PELAEZ
PRADO
ARTE
LITERATURA
MISCELANEA
La Semana
Literaria
ZUSETH
TOLENTINO
TACUCHE
COMUNICACIN
EDUCACIN
FSICA
ARTE
FORMACIN
CIUDADANA
Y CVICA
PERSONA
FAMILIA Y
RELACIONES
HUMANAS
CIENCIAS
Olimpiadas
Deportivas
Concurso de
Dibujo y
Pintura
La semana de
la Democracia
WILLIAM
ROMERO JARA
MARIA DEL
CARMEN
TAIPE
MAGUIA
MIGUEL
ANGEL SIA
NEYRA
El Concurso de
la Noche de
DORIS LOAYZA
talentos.
GONZALES
Feria de
Ciencias y
tecnologa.
DAVID
AUCCAHUASI
VALDEZ
X
X
EDUCACIN
RELIGIOSA
SEMIRA
MARCOS
VALLES
CAPACITACIONES PEDAGGICAS
N
1
2
3
4
5
Accin social
por Navidad
TTULO DE LA CAPACITACIN
Programacin en Modelo T
Clima laboral y relaciones humanas
Mtodo de Proyectos
Metodologa Activa y participativa
El coaching en el aula
FECHA
02-2013
25-02-2013
10-05/17-05
26-07/9-08
11-10/18-10
7.2 ACTIVIDADES RECREATIVAS:

Actividad
Responsable
M A
Concurso de
canto
Concurso de
danzas
Cronogr
ama
M J J A S O N D
Concurso de
Coreografas.
Concurso de
Gimnasia
Rtmica
Visitas de
esparcimient
opor niveles
Concurso de
dibujo,
pintura, etc
CECILIA
ALONZO
SOLEDAD
FRANCO
MIGUEL
X
X
Campeonato
de voley,
bsquet ,
natacin y
ftbol
Gimkana
7.3
WILLIAM
ROMERO
YSSICA
MADUEO
ACTIVIDADES DEL CALENDARIO CVICO ESCOLAR
MARZO
08 Da Internacional de la Mujer
15 Da Mundial de los Derechos del Consumidor
22 Da Mundial del Agua
ABRIL
01 Da de la Educacin
02 Da Mundial del Libro Infantil
07 Da Mundial de la Salud
2do. Domingo Da del Nio Peruano
12 Nacimiento del Inca Garcilaso de la Vega
14 Da de las Amricas
17 Da de la Cruz Roja Peruana
22 Da de la Tierra
23 Da del Idioma Castellano
23 Da Mundial del Libro y del Derecho de Autor
MAYO
01 Da del Trabajo. Da Mundial del Trabajo
02 Aniversario del Combate del Dos de Mayo
08 Da Mundial de la Cruz Roja
2do. Domingo Da de la Madre
11 Aniversario de la Accin heroica de Mara Parado de Bellido
17 Da Mundial de las Telecomunicaciones

18 Sacrificio heroico de Tpac Amaru II y Micaela Bastidas
19 Aniversario del nacimiento de Csar Vallejo
26 Da de la Integracin Andina
31 Da mundial del No Fumador
JUNIO
02 Da del Prcer Faustino Snchez Carrin
03 Fallecimiento de Julio C. Tello, padre de la arqueologa peruana
04 Da Internacional de los Nios Vctimas Inocentes de la Agresin
05 Da Mundial del Medio Ambiente
07 Aniversario de la Batalla de Arica y Da del Hroe Francisco
Bolognesi
08 Da Mundial de los Ocanos
12 Da Internacional para la Erradicacin del Trabajo Infantil
12 Da del Prcer Toribio Rodrguez de Mendoza
17 Da Mundial de Lucha contra la Desertificacin y la Sequa
3er. Domingo Da del Padre
24 Da del Campesino
26 Da del Registro del Estado Civil
26 Da Internacional de las Naciones Unidas en Apoyo de las Vctimas
de la Tortura
26 Da Internacional de la Lucha contra el Trfico Ilcito y el Uso
Indebido de Drogas
26 Da Internacional de la Preservacin de los Bosques Tropicales
29 Da del sacrificio del mrtir Jos Olaya Balandra
JULIO
06 Da del Maestro
09 Da de las Batallas de Pucar, Marcavalle y Concepcin
10 Aniversario de la Batalla de Huamachuco
11 Da Mundial de la Poblacin
15 Aniversario de la muerte del coronel Leoncio Prado
23 Da del hroe capitn FAP Jos Abelardo Quiones
24 Da de los gloriosos hechos de armas de Zarumilla
24 Aniversario del nacimiento del Libertador Simn Bolvar
28 Da de la Proclamacin de la Independencia
AGOSTO
06 Aniversario de la Batalla de Junn
09 Da Internacional de las Poblaciones Indgenas
17 Aniversario de la muerte del general Jos de San Martn

22 Da del Folclor
27 Da de la Defensa Nacional
28 Da de la Reincorporacin de Tacna al seno de la Patria
30 Da de Santa Rosa de Lima
31 Da del Libertador Mariscal Ramn Castilla
SETIEMBRE
1era. Semana de la Educacin Vial
2da. Semana Internacional de los Estudiantes Adultos
07 Derechos Cvicos de la Mujer
08 Da de la Alfabetizacin
08 Aniversario del desembarco de la Expedicin Libertadora de San
Martn en Paracas
11 Da Mundial de la Poblacin
2do. Domingo Da de la Familia
3er. Martes Da Internacional de la Paz
16 Da Internacional para la Proteccin de la Capa de Ozono
23 Da de la Juventud
23 Da de la Aviacin Civil
24 Semana Nacional de los Derechos Humanos
27 Da Mundial del Turismo
29 Da Mundial de los Mares
OCTUBRE
05 Da de la Accin Heroica de Daniel Alcides Carrin
06 Da del ilustre tradicionalista Ricardo Palma Soriano
07 Da Mundial del Hbitat
08 Combate de Angamos: Da del Hroe Miguel Grau
08 Da de la Educacin Fsica y el Deporte
2do. Mircoles Da Internacional de la Reduccin de los Desastres
12 Da de la llegada de Cristbal Coln a Amrica
13 Da Mundial de la Reduccin de los Desastres Naturales
16 Da del Discapacitado
16 Da Mundial de la Alimentacin
21 Da Nacional del Ahorro de Energa
NOVIEMBRE
1era. Semana Forestal Nacional
04 Aniversario de la Revolucin de Tpac Amaru II
2da. Semana de la Vida Animal

10 Da de la Biblioteca Escolar
20 Da Mundial de la Declaracin Universal de los Derechos del Nio e
Iniciacin de la Semana del Nio
25 Da Internacional de la No Violencia contra la Mujer
25 Da Mundial del No Consumo de Plaguicidas
27 Da de la batalla de Tarapac y Da del Mariscal Andrs Avelino
Cceres
DICIEMBRE
01 Da de la Lucha contra el SIDA
09 Aniversario de la Batalla de Ayacucho
10 Da de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos
14 Da del Cooperativismo Peruano
7.4 ACTIVIDADES DE PROYECCIN A LA COMUNIDAD

ACTIVIDADES
Primera reunin de
Padres de familia
Segunda reunin de
Padres de familia
FECHA
8 de marzo
22 de marzo
Temas a tratar
Conformacin de los
Comits de aula
Eleccin del COPAFA
1 Escuela de Padres
24 de mayo
Tercera reunin de
Padres de familia
29 de junio
2 Escuela de Padres
16 de
agosto
Cuarta reunin de
Padres de Familia
18 de
setiembre
3 Escuela de Padres
25 de
octubre
25 de
octubre
31 de
octubre
6 de
noviembre
Quinta reunin de
padres
Rifa Anual del COPAFA
Sexta reunin de
Padres de familia.
Primera reunin de
Padres de Familia
2014.
Sptima reunin de
Padres de familia
2 de
diciembre
17 de
diciembre
Accin Social Navidad 19 de

es compartir
diciembre
El rol de los padres en

la educacin de sus
hijos.
Se organizan para la
celebracin del Da del
Maestro
La importancia de las
Normas y lmites en
nuestros hijos.
Planifican la Rifa Anual
2013 y el nmero
artstico del COPAFA
Fortaleciendo los
valores en la familia
Eleccin de los comits
de aula 2014
Celebracin del
Aniversario del colegio.
Planificacin del
compartir Navideo y
balance de fin de ao.
Eleccin del COPAFA
2014
Eleccin
de
textos
escolares 2014, a partir
de la terna presentada
por los Coordinadores.
La pobreza una
realidad latente en
Lima, capital del Per.
7.5 ACTIVIDADES DE DEFENSA CIVIL:

Se realizarn Simulacros Nacionales
SIMULACRO
FECHA
SE CONMEMORA
Primero
Jueves, 18 de abril de 2013
Da Mundial de la Tierra
Segundo
Jueves 30 de mayo de 2013
Da de la Solidaridad
Tercero
Jueves, 11 de julio de 2013
Da Mundial de la poblacin y
poblamiento del territorio.
Cuarto
Jueves 10 de octubre de 2013
Da Internacional para la
Reduccin de Desastres.
Quinto
Jueves 21 de noviembre de
2013
Da Mundial del Reciclaje y del

aire limpio.
7.6. ACTIVIDADES DE CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y LA

ECOLOGA
ACTIVIDADES
Educacin
ecoeficiencia
JUSTIFICACIN
Cronograma
M A M J J A S O N D
en Se formar la Brigada
Escolar
Ecolgica
Sus
miembros
sern X
responsables de disear los
proyectos de Reciclaje del
colegio.
Educacin
Gestin
Riesgos
Concientizar
acerca
del X
consumo y uso responsable
del agua.
en Considerar situaciones de
de prevencin vinculadas con X
desastres naturales.
Afianzar la cultura
seguridad vial.
Educacin en
salud
de
Realizacin de simulacros
con la participacin activa X
de
los
Brigadistas de
Defensa Civil
Se programar la Campaa
de lavado de manos, para
prevenir las enfermedades X
parasitarias, la gripe, etc.
Se realizarn charlas sobre
nutricin para incrementar X
el
uso
de
loncheras
saludables.
X
X
Charlas de prevencin de
enfermedades
psicosociales.
7.7 ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIN DE LA CALIDAD DE LA GESTIN

EDUCATIVA
ETAPAS
PREVIA
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES
M A M J J A S O N D
Se informa sobre el X
proceso
de
Acreditacin
Sensibiliza a su X
comunidad
educativa
para
iniciar el proceso
Conforma
su X
Comisin
de
Autoevaluacin
AUTOEVALUACIN
Comunica
su
decisin de inicio
del
Proceso
a
IPEBA
Preparacin
del
Proceso
de
autoevaluacin.
Identificacin
Fortalezas
aspectos
mejorar.
de
y
por
Planificacin de la
mejora
Socializacin
PROYECCIN
EVALUACIN
EXTERNA
2014
La
Matriz
de X
evaluacin para la
Acreditacin de la
Calidad
de
la
Gestin Educativa
de Instituciones de
Educacin Bsica
Regular.
Informe
de
autoevaluacin de
la
Institucin
Educativa.
ACREDITACIN
Informacin
recogida durante la
visita
de
los
evaluadores
Somos reconocidos
como una I.E que
brinda
servicio
educativo
de
calidad.
VIII PLAN DE MONITOREO , SUPERVISIN Y

EVALUACIN
Denominacin de Responsables
la Actividad
F M A M
X
Elaboracin del
plan de
Director
Supervisin.
Coordinacin
X X X
General
Ejecucin del
Coordinadores de
plan de
Nivel.
supervisin.
Coordinadores de
X
X
rea.
Supervisin de
2013
J A S O N D
profesores.
Metas de Monitoreo y supervisin por

Bimestre
META
N
ACTIVIDAD
META
DOCENTES AUXILIAR
META
PERS.
01 Observacin de clases
O8
ES
02
02 Revisin de documentos
15
02
04
03 Reuniones de Asesoramiento
18
02
02
04 Acompaamiento docente.
20
01
00
VALUACIN DE BUEN DESEMPEO

DOCENTE
ADMINIST.
00
A. DATOS GENERALES:
a. Denominacin de la experiencia o buena prctica:
b. Docente:
NIVEL
I
rea que
Ensea:
S
B. EVALUACIN DE LA BUENA PRCTICA

Marque en el recuadro, segn la tabla de valoracin:
= REGULAR;
= BUENO;
PTIMO
INDICADORES
El objetivo de la sesin de aprendizaje es claro y conciso
El contenido es pertinente para el grado.
3
2
0
4
2
1
5
2
6
2
7
Est ligado al desarrollo de capacidades y habilidades bsicas

El
se comunica
con claridad
precisin. Domina
su
deldocente
rea y favorece
la adquisicin
de y
competencias
mltiples.
rea
y
elige
las
estrategias
pertinentes
para
el
tema.
Los valorestransversalizan el proceso de enseanza y
Es
un aprendizaje sostenible en el tiempo.
aprendizaje.
Promueve actitudes positivas en los estudiantes(normativas)
Es posible de ser replicada en otro ambiente y circunstancia.
Despierta motivacin e inters en los estudiantes.
Potencia el aprendizaje significativo.
9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
Articula los saberes previos con los nuevos.
PARCIALES
VALORACIN
Incorpora aprendizajes experienciales
(aprenderGENERAL
haciendo).
Presenta al menos, un producto tangible como resultado de la
experiencia evaluable a travs de indicadores de logro.
Promueve el pensamiento divergente (creatividad)
Promueve el pensamiento crtico
Se evidencian rasgos innovadores en los estrategias
metodolgicas
Las estrategias metodolgicas y los materiales empleados
atienden a diversos ritmos y estilos de aprendizaje.
Promueve la utilizacin de las TIC.
Es evidente el rol mediador del docente pues genera
retroalimentacin y contribuye a la creacin de un clima
adecuado para el aprendizaje.
Los estudiantes demuestran su competencia en el trabajo
colaborativo y activo.
Propicia acciones de carcter metacognitivo.
Establece interconexiones con otras reas del conocimiento,

asegurando la interdisciplinariedad.
/66
3=
CONCLUSIONES:
Caractersticas que destacan en el docente (buenas prcticas)
N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
CARACTERSTICAS
tico
Buen comunicador
Conoce a sus estudiantes
Valora el medio que le rodea
Atento a las necesidades de su grupo
Respeta las individualidades
Escucha a sus estudiantes
Responde a distintos estilos de aprendizaje
Innovador y creativo
Investigador
Culto
Divergente en su pensamiento
Competente en su especialidad
Claro y preciso
Organizado
Proactivo
Abierto al cambio
Coherente (testimonio de vida)
TOTAL
/54

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AO DE LA INTEGRACION NACIONAL Y DEL RECONOCIMIENTO

Pampamarca, 25 de Marzo del 2012.

AO DE LA INTEGRACION NACIONAL Y DEL RECONOCIMIENTO

RESOLUCIN DIRECTORAL N 001-2012- IEPM- N 24379-P

REGSTRESE, COMUNQUESE Y CMPLASE.

La institucin Educativa N24379 M/MX-P se encuentra ubicada en la zona nor

LA DOCUMENTACIN LEGAL CONSULTADA PARA SU ELABORACIN ES

La Direccin de la Institucin Educativa N 24379 del Centro Poblado de

Este instrumento de trabajo, dentro del marco normativo de la educacin peruana,

N24379 M/MX-P se encuentra ubicada en el

Centro Poblado de Pampamarca del distrito de Coracora de la provincia de

3.4 Niveles que brinda

3.5 Lnea Axiolgica

Como un medio de superacin y logro de los objetivos propuestos; as como de

Reconocida como un valor que hay que construir de manera

2.1. CARACTERSTICAS DEL CONTEXTO:

bsico de programacinCarga familiar.

Carencia de Servicios de salud.

Los profesores asistieron a

Flexibilidad en los cambios.

Poco inters de algunos

Algunos equipos de trabajo no M

5.1 OBJETIVOS GENERALES:

Desarrollar en el educando valores ticos, sociales y morales favorables

5.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

Que el estudiante sea capaz de comprender la importancia de su activa

Que el estudiante sea capaz de comprender sobre la importancia que

Que el profesor llegue a comprender que sus estudiantes tambin son

Lograr que el educando sea capaz de adquirir sentido de responsabilidad

Lograr que el educando sienta cario y respeto a sus profesores as como

Lograr que el educando sienta amor y respeto hacia la patria y sus

Lograr que el educando adquiera los valores ticos y morales.

Lograr que el educando adquiera la nocin de respeto y sentido humanista

Planificar las actividades bsicas a ejecutarse en el rea tcnico

Supervisar la elaboracin y ejecucin curricular de la metodologa de

Incrementar la capacidad tcnico pedaggico de los docentes durante el

Evaluar trimestralmente el avance curricular, la metodologa aplicada a la

Institucin Educativa Privada NUEVO MUNDO

METAS DE ATENCIN 2013

Nuevo Mundo est en tu corazn.

Institucin Educativa Privada NUEVO MUNDO

6.2 METAS DE OCUPACIN :

Personal Directivo (Director ).

Nuevo Mundo est en tu corazn.

Institucin Educativa Privada NUEVO MUNDO

Nuevo Mundo est en tu corazn.

Institucin Educativa Privada NUEVO MUNDO

VII. PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES

432 HORAS EFECTIVAS

Nuevo Mundo est en tu corazn.

Institucin Educativa Privada NUEVO MUNDO

450 HORAS EFECTIVAS

Nuevo Mundo est en tu corazn.

Institucin Educativa Privada NUEVO MUNDO

LOS TEMAS TRANSVERSALES

Institucin Educativa Privada NUEVO MUNDO

Cronograma de Exmenes Bimestrales 2014

Institucin Educativa Privada NUEVO MUNDO

En ningn caso se tomarn exmenes a los estudiantes en fechas y horarios

Nuevo Mundo est en tu corazn.

Institucin Educativa Privada NUEVO MUNDO

PLAN DE ESTUDIOS DEL NIVEL PRIMARIA

Programacin de Actividades Generales