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MULTIPLO: Un nmero es mltiplo de otro cuando lo contiene un

nmero exacto y entero de veces.

APRENDIZAJES ESPERADOS

Representacin: Si N es mltiplo de n.; N =

1. Determina cifras desconocidas en un numeral aplicando criterios de


divisibilidad.
2. Determina el residuo de dividir un nmero entre otro, sin efectuar la
operacin.
3. Resuelve una ecuacin con ms de dos variables donde todos los
valores desconocidos son nmeros enteros (Ecuacin diofntica).
4. Obtiene los mltiplos de un determinado mdulo y que renan
ciertas condiciones.
5. Aplica correctamente los principios de la divisibilidad en la solucin de
problemas concretos

0
n ; N = m x n, si m

es entero.
El mltiplo de un nmero es el resultado de multiplicar dicho nmero
por un nmero entero.
DIVISOR, FACTOR O SUBMLTIPLO: Se dice que un nmero es
divisor de otro cuando est contenido en l un nmero exacto y
entero de veces.
PRINCIPIOS DE LA DIVISIBILIDAD:

COMENTARIO PREVIO

01. Operaciones entre mltiplos

La aritmtica es la disciplina matemtica que se ocupa del estudio


de las propiedades de los nmeros (etimolgicamente, arithmos
significa nmero en griego).
En realidad desde su nacimiento, su objeto primordial es el nmero
natural, ello es lgico si se piensa que ste es el concepto
matemtico fundamental.
La aritmtica fundamental (la que los griegos llamaban logstica) se
ocupa de los sistemas de numeracin y de los algoritmos de
clculo. Por el contrario, la llamada aritmtica superior o ms
frecuentemente; teora de nmeros, se dedica a problemas de
aspecto inocente, a veces con apariencia de juegos infantiles, en
torno a cuestiones de divisibilidad, descomposiciones de los
nmeros o ecuaciones con soluciones enteras, pero cuya dificultad
es enorme y que, por otra parte, resultan insospechadamente
conectados con las ramas ms abstractas y sofisticadas de la
matemtica.
La belleza, la profundidad y el inters de esos problemas han
atrado durante siglos, junto a grandes matemticos a multitud de
aficionados.
Gauss (1777-1855) quien ha sido llamado prncipe de los
matemticos y cuya excelsa labor en teora de nmeros slo
admite comparacin con sus realizaciones en geometra, anlisis o
fsica matemtica, lleg a decir que la matemtica es la reina de
las ciencias y la teora de los nmeros es la reina de la
matemtica.
Pero, de qu se ocupa la teora de los nmeros?, bsicamente
de las cuestiones que giran entorno a la divisibilidad y temas
conexos (Nmeros primos, mximo comn divisor, mnimo comn
mltiplo).
La Divisibilidad de los nmeros es conocida desde tiempos remotos.
As, los hinds ya conocan la divisibilidad por tres, siete y nueve y
los egipcios conocan los nmeros pares e impares. El matemtico
griego Euclides demostr los teoremas bsicos de la divisibilidad de
los nmeros enteros. Ya posteriormente, el matemtico Francs
Pascal (1623 1662) propuso las reglas para conocer la
divisibilidad de cualquier nmero.

a)
o

b)

n n n

Ejemplo:
45

81

72

Ejemplo:

36

n n n

16

d)

c)
o

k
o
o
n
n

n xk n

Ejemplo:

Ejemplo:

64

48

240

1296

02. Divisin:
a) Divisin por Defecto:
d

D = d.q + r

CONTENIDO TERICO

D=d + r

TEORA DE LA DIVISIBILIDAD
DEFINICIN: Es la parte de la Aritmtica que estudia las
condiciones que debe tener un nmero para ser divisible entre otro.
Estas condiciones se denominan caracteres o Criterios de
Divisibilidad.
Se dice que un nmero entero A es divisible entre otro nmero
entero positivo B cuando el residuo de dividir A entre B es CERO y
el cociente es entero. Se dice entonces que A es mltiplo de B o
que B es un divisor de A.

Ejemplo:
9
6

61 = 9 + 7

6
3

re

q+1

D = d(q + 1) - r e
D = d - re
Ejemplo:

61
7

b) Divisin por exceso:

61
2

56

9
7

61 = 9 -2

03.

2 21
8 + (5 ) . 5

N=a

N= b

21

8 + r

8 + r

8 + r

8 + ( 8 + 1).

N= a+r
N = MCM(a, b) + r

N = b +r5

8 +5

Ejemplos:

r = 5; El residuo es 5

N=8

RESTOS POTENCIALES

N = MCM(8,12) = 24

N = 12

Se llaman restos potenciales de un entero "E" respecto a un mdulo


"m" al residuo que deja cada una de las potencias naturales de "E"
al ser divididos entre el mdulo "m". Es decir: RP E m
Ejemplo: Calcular los restos potenciales de 3 respecto al mdulo 5.
Resolucin

N = 20 + 5
N = MCM(20,30) + 5 = 60 + 5

N = 32 + 5

30 = 5 +
1

04. PRINCIPIO DE ARQUMEDES:


Dos nmeros enteros cuyo producto es divisible por un cierto
mdulo, si uno de tales nmeros no admite divisores comunes
con el mdulo, aparte de la unidad, entonces el otro nmero
ser divisible por dicho mdulo.
Ejemplo:
0

.5

8n = 9

8 + r

8 + ( 8 + 1)

N = MCM(a, b)

31 = 5 +
3
0

3 = 5 +
2

Ejemplo:
0

21. b 35
0

( a b) k a b k

El resto se determina en los


( a b) k a b k ;
0

RP 3 5 =

Si K es impar.

43
8 +5

RP 3 5 {1; 3; 4; 2}

+1 n=

+3 n=

0
4 +1

+4 n=

0
4 +2

+2 n=

0
4 +3

Ejemplo: Hallar el residuo de dividir 4365 43 entre 8.


Resolucin

( 8 + 5 )43

g=4

Si K es par

( a b) k a b k ;

4365 43

37 = 5 + 2

g=4

GAUSSIANO (g): Se llama as a la menor cantidad de restos


diferentes posibles que forman el periodo.
En el ejemplo anterior: g = 4.
Se tiene en general: 3 n : 5 Re sto ?

DIVISIBILIDAD APLICADA AL BINOMIO DE NEWTON


0

36 = 5 + 4

"Observe que los restos potenciales empiezan a repetirse en forma


ordenada y peridica. Al tomar una potencia cualquiera luego de 4
potencias sucesivas se obtendr el mismo resto que deja la
potencia tomada".

(7x3) b = 7 x 5 x k 3 b = 5 b 5

35 = 5 + 3

32 = 5 +
4

n= 9

34 = 5 + 1

8 + r

8 + r

8 + r

Ejemplo: Hallar el resto de dividir: 340001 entre 5.


0

3 40 001 5 r ; 3 4 1 5 r 5 + 3 = 5 + r r
=3

6
4

30 =

31 =

+1
+3

g=4

32 =

33 =

34 =

35 =

36 =

3 =

0
0
0
0
0

325 125 475 123450 246825 son divisibles por 25 pues el


nmero formado con sus 2 ltimas cifras son mltiplos de 25
son ceros.

+4
+2

6. Divisibilidad por 7: Un nmero es divisible por 7 si de derecha


a izquierda y cifra por cifra se multiplique por los factores: 1, 3,
2, -1, -3, -2, 1, 3, ..... y as sucesivamente; luego efectuamos la
suma algebraica debemos obtener cero o mltiplo de 7.

+1
+3

g=4

+4
+2

ECUACIONES DIOFNTICAS

3y =

0
4 +1

3y 1 8 =
y 3=

0
0
4 4

3y 1 =

3(y 3)=

y=

OTRA FORMA:
Un nmero es divisible por 7 si al nmero se le quita y resta la
ltima cifra multiplicado por 2 as sucesivamente y al final se
debe de obtener un mltiplo de 7.
Ejemplos:
1582 es divisible por 7 pues:
Separamos la ltima cifra 2 y le restamos el doble
158 - 2(2) = 154 hacemos lo mismo:
15 - 2(4) = 7 y como 7 es divisible por 7 entonces 1582 es
divisible por 7.

Entonces: (h + 3g + 2f) (e + 3d + 2c) + (b + 3a) =

0
0
0
4 + 4 +3y= 4 +1

Ejemplo:
Determine los valores de "x" e "y" sabiendo que son nmero enteros
4x + 7y = 225
Resolucin
Criterio: Divisibilidad por 4
4x + 7y = 225

Son aquellas ecuaciones insuficientes en las cuales los coeficientes


y las variables son nmeros enteros.

0
0
4 + (4 + 3) y = 4 + 1

4
0

7. Divisibilidad por 9: Un nmero es divisible por 9 si la suma de


todas sus cifras es un nmero mltiplo de 9.

+3

72 es divisible por 9 pues 7 + 2 = 9.


234 es divisible por 9 pues 2 + 3 + 4 = 9.
5445 es divisible por 9 pues 5+ 4 + 4 + 5 = 18.

Luego y = 3; y = 7; y = 11; y = 15: y = 19; y = 23; y = 27; y = 31


Reemplazando en la ecuacin inicial: x = 51; x = 44; x = 37; x = 30;
x = 23; x = 16; x = 9; x = 2

8. Divisibilidad por 11: Un nmero es mltiplo por 11 si la


diferencia de la suma de las cifras de orden impar y la de orden
par es mltiplo de 11.
Es decir: Sea N a b c d e f es divisible por 11 s

CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD
1. Divisibilidad por 2: Un nmero es divisible por 2 si su ltima
cifra es un nmero mltiplo de 2.
12 28 36 450 12345678 son divisibles por 2 pues su ltima
cifra es un nmero mltiplo de 2.

abc d e f

2. Divisibilidad por 3: Un nmero es divisible por 3 si la suma de


todas sus cifras es un nmero mltiplo de 3.
Ejemplos:
12 es divisible por 3
pues
1+2 = 3.
234 es divisible por 3
pues
2+3+4 = 9
5775 es divisible por 3
pues
5 + 7 + 7 + 5 = 24.

Suma de cifras de orden par: a + c + e


Suma de cifras de orden impar: b + d + f

3. Divisibilidad por 4: Un nmero es divisible por 4 si el nmero


formado con sus dos ltimas cifras es mltiplo de 4.
112 128 12300 456 24680 12345688 son divisibles por 4
pues las dos ltimas cifras son mltiplos de 4.
4. Divisibilidad por 5: Un nmero es divisible por 5 si su ltima
cifra es 5 0.
35 125 1230 455 12345 24680 son divisibles por 5, pues la
ltima cifra es 5 0.

1 2 3 4 6 4 (1 + 3 + 6) (2 + 4 + 4) = 0

Luego se tiene: (a + c + e) (b + d + f) =

11

123 464 es divisible por 11 pues:

72567 es divisible por 11 pues: (7 + 5 + 7) (2 + 6) = 11.

EJERCICIOS RESUELTOS

5. Divisibilidad por 25: Un nmero es divisible por 25 si el


nmero formado por sus dos ltimas cifras es mltiplo de 25.
Ejemplos:

01. Hallar x si se cumple


A) 2

6
5

B) 3

513x ( 8) 13x 5( 8) 8
C) 4

D) 5

E) 6

RESOLUCIN

1000
16,6666 16 nmeros
60

513x ( 8) 13 x 5( 8) 8

Finalmente la cantidad de nmeros solicitados ser

(8 x) (85)8

8x58

cantidad de nmeros divisibles entre 60 ser

x58

66 16 = 50 nmeros

x3

Clave E
04. En una fiesta donde asistieron 280 personas entre damas,
caballeros y nios, la cantidad de caballeros que no bailaban en un
momento dado era igual a la cuarta parte del nmero de damas, la
cantidad de nios asistentes era igual a la sptima parte del
nmero de damas. Si la quinta parte de las damas estn casadas
Cuntas damas no bailaban en dicho momento?

Clave B
02. Sabiendo que

3A 7

5 A 8 Cul es el menor

valor de A si es de 3 cifras
A) 108
D) 112

B) 136
E) 142

C) 134

A) 55
D) 62

RESOLUCIN

B) 81
E) 50

RESOLUCIN

Aplicando teorema de Arqumedes:

3A 7

5A 8

Sean
D = Nmero de damas
C = Nmero de caballeros
N = Nmero de nios

A7

A8

Por condicin del problema se tiene que:

Con lo cual se deduce que A mcm ( 7 ; 8)

A 56

A 56 .K

D + C + N = 280 ..........(1)

A min 112

Segn Los datos:


Caballeros que no bailaban:

Clave D
03. Cuntos nmeros enteros positivos no mayores que 1000 son
mltiplos de 3 y 5 a la vez, pero no de 4?
A) 55
D) 62

C) 64

B) 81
E) 50

Los nios son: N

C) 64

D
7

Damas que estn casadas:

D
4

D7

D
5

D4

D5

De lo cual deducimos que:

RESOLUCIN

A partir del dato se tiene que: 1, 2, 3, ....., 1000


En un diagrama de Ven Euler:

D 475

De

deducimos

(1)

Divisibles por 15

N
Divisibles por 5

(2)

D 140 .........( 2)

que:

D 140

140
20
7

En (1): C 120

Divisibles por 3

Divisibles por 60

Tambin: caballeros que no bailaban:

140
35
4

Entonces: caballeros que bailaban 120 35 = 85

Divisibles por 4

Luego: damas que bailaban = 85


Para calcular lo que nos piden (la regin sombreada) se debe restar la
cantidad de nmeros divisibles entre 3, 5 y 4, es decir entre 60, de la
cantidad de nmeros divisibles entre 15

Damas que no bailaban. 140 85 = 55


Clave A

cantidad de nmeros divisibles entre 15 ser

05. Si el nmero 8 xyx 5y es divisible entre 88, dar el valor


numrico de x.y

1000
66,666 66 nmeros
15

A) 5

6
6

B) 8

C) 6

D) 2

E) 7

2 x 10 = 20 nmeros
Clave B

RESOLUCIN

07. Cuntos nmeros de la forma 5 x 7y son divisibles por 36

Para que 8 xyx 5y sea divisible entre 88 debe ser divisible


entre 11 y entre 8

8 xyx5y 11

8 x y x 5 y 11

2 x 13 11

8 xyx5y 8

Entonces

A) 3
D) 6

15y 8

y2

El nmero debe ser mltiplo de 4 y 9

Por 4:

Cuntos valores puede tomar

B) 20
E) 42

C) 24

76 y 6

5 x 72 9

x4

El nmero: 5472

Si y = 6 5 x 76 9

RESOLUCIN

x0

El nmero: 5076 y 5976

De acuerdo con el dato se sabe que: 577 aba 11 4

Los nmeros sern: 5472 , 5076 , 5976

577

11

Clave A

52

08. El nmero de la forma aa0bbc al ser dividido entre 4 , 9 y 25


deja como residuo 2 , 4 y 7 respectivamente. Hallar a

De la divisin se concluye:

RP577 11 RP 5 11

A) 6
D) 0

Analizando los restos potenciales de 5 respecto al mdulo 11


se tendr:
0

5 3 11 4
4

C) 2

En el problema se tiene:

5 2 11 3

B) 4
E) 3

RESOLUCIN

51 11 5

7y 4

Por 9:
Si y = 2

aba ?

A) 18
D) 32

72 y 2

x .y = 2

577 aba 11 4

C) 5

RESOLUCIN

x 1

Clave D

06. Si:

B) 4
E) 8

g=5

4 2

aa0bbc

(*)

9 4

25 7

11 9

Se suma nmeros que son mltiplos del mdulo

5 5 11 1
0

51 11 5

aa0bbc

Como: 577 aba 11 4 de (*) se deduce que:

aba 5 3 (**)

4 2 80 4 82
25 7 75 25 82

Ordenando se tiene:

De (**) podemos afirmar que a solo puede ser 3 u 8, mientras


que b puede tomar cualquier valor. A continuacin se
muestran todos los posibles valores para generar el nmero
aba
a

3
8

a a0b b c

aa0b bc

MCM( 4;25) 82

c 2

b8

0
1
2
3

Reemplazando

aa08 8 2 9 4

Criterio de divisibilidad por 9

aa0882 9 4

2a 18 9 4

6
7

100 82

a) Qu es mltiplo de un nmero?

2a 9 9 4 a 9 2 a 2

b) Cuntos mltiplos tiene un nmero?


Clave C

c) Por qu se dice que 18 es mltiplo de 9?


d) Cul es el mltiplo ms pequeo de cada nmero natural?

2000
x ( 7) , hallar x
09. Sabiendo que 3

A) 1
D) 5

B) 4
E) 6

e) Qu nombre reciben los mltiplos de 2? Y los que no lo


son?

C) 2

f) Qu es divisor de un nmero?

RESOLUCIN

g) Cuntos divisores tiene un nmero natural?


h) Cul es el mayor divisor de un nmero distinto de cero?

Potencias de 3:
o

3 0 7 1

02. Halle usted todos los factores o divisores de:

3 7 3
3

a) 10

7 2
7 6
o

3 4 7 4
o

3 5 7 5

b) 28 es mltiplo de 6.

c) 0 es mltiplo de 7.

d) 308 es mltiplo de 4.

e) 111 es divisible por 3.

f) 1050 es divisible por 125.

g) 4 + 6 es un nmero par.

h) 15 11 es un nmero impar.

3 7 {1; 3; 2; 6; 4; 5}

RP

Exponente de 3

n6
n 6 1
o

Resto = 2

n 6 2
n 6 3

Resto = 4

n 6 4

a) El conjunto de todos los mltiplos de 7 menores de 100.

b) El conjunto de todos los mltiplos de 14 menores que 125.

Resto = 5

04. Halle usted:

Resto = 6

2000

e) 60

Resto = 3

d) 17

a) 30 es mltiplo de 3.

3 6 7 1

Resto = 1

c) 35

03. Clasifique usted como verdadera o falsa cada una de las


siguientes afirmaciones:

Gaussiano = 6

b) 18

n 6 5

c) El conjunto de todos los mltiplos de 2 elevada al


exponente 3.

7 x Como 2000 6 2 x 2

d) Pruebe usted que la suma de tres nmeros naturales


consecutivos es siempre divisible por 3.

Clave C

e) Cul es la interseccin del conjunto de los nmeros pares

10. Cuntos valores puede tomar a 353 66a 7 2


A) 1
D) 5

B) 4
E) 6

y el conjunto de los nmeros impares?.

C) 2

f) Pruebe usted que la suma de dos nmeros impares es un


nmero par.

RESOLUCIN

RP353 7 RP 3 7 {1; 3; 2; 6; 4; 5} ,del

05. Responda a las siguientes preguntas:

ejercicio anterior
Resto = 2

a) Qu es la divisibilidad?

b) Qu entiende por criterios de divisibilidad?

66a 6 2 a 6 2

c) Puede un nmero ser divisible por 10 y no por 5?, Por

a = {2 ; 8 } 2 valores

qu?

Clave C

d) El producto de 6 x 30 x 5, es divisible por 4?, Por qu?

PRCTICA DE CLASE

06. Completa una tabla y adems marca con una aspa los
casilleros respectivos (la flecha se lee es divisible por)

01. Responda a las siguientes preguntas:

6
8

d) 15

11

e) N.A

12. Cul es el residuo de dividir 370 entre 7?

18
21

a) 4
d) 1

33

b) 2
e) N.A

c) 5

13. Cul es el resto que se obtiene al dividir:


2 3K+1 + 2 6K+4 + 23 entre 7?

25
17
125

14. Hallar el residuo que resulta de dividir 155 154 entre 8.

485
521

15. Cuntos numerales de dos cifras son mltiplos de 8 y terminan


en 6?

127

16. Cuntos numerales de 4 cifras mltiplos de 7 terminan en 3?

130

17. Cuntos nmeros de 5 cifras son tales que son 23 5 y


terminan en la cifra tres .

333
07. Conteste lo siguiente:

a) 300
d) 541

a) Cul es el menor nmero de tres dgitos que es divisible

b) Cul es el menor dgito que debe escribirse a la derecha


de 752 para que resulte un nmero divisible por 3; 4 y 11?

a) 529
d) 300

c) Cambia el orden de los dgitos del nmero 4370 a fin de


que resulte un nmero divisible por 2; 4; 5 y 11.
que resulte un nmero divisible por 9?

a)7
d)9

e) Cul es el menor nmero que debe aumentarse a 2573


para que el resultado sea divisible por 8?

b) 45
e) NA

c)8

21. Se compran panetones y tortas a $ 4 y $ 7 respectivamente. Si


el gasto fue de $ 123 en total. Determinar la suma del nmero
de panetones
ms el de tortas, si el producto de estos
nmeros es lo mximo posible.
a) 10
b) 35
c) 24
d) 26
e) NA

a) Cules son divisibles por 2?


b) Cules son divisibles por 7?
c) Cules son divisibles por 11?
d) Cuntos son divisibles por 5?
e) Cuntos son divisibles por 8?

22. La suma: ab ba es siempre divisible por:

09. Desarrolle los siguientes planteamientos:

a) 1 y 9
d) 1 y 99

a) Determinar una pareja (a; b) si: 2ab80 es mltiplo de

b) 1 y 11
e) N.A.

c) 2 y 8

23. La diferencia: ab ba es siempre divisible por:


a) 1; 3 y 9
b) 3; 9 y 11
c) 9 y 11
d) slo 9
e) N.A.
24. La diferencia: abc cba es siempre divisible por:
I) 2
II) 3
III) 1
IV) 9
V) 11
VI) 7
Son ciertas:

72.
b) Determinar una pareja (a; b) si: a96b 4 es mltiplo de
12.
10. Cul es el residuo de dividir 260 entre 7?
c) 5

a) Slo I, II y III
b) slo II, IV, y VI
d) todas excepto I y VI

11 .Cul es el residuo de dividir 250 entre 17 ?


b) 13

c) 534

20. Cual es el menor nmero de tres cifras, mltiplo de 7 que como


resto la unidad al ser dividido por 3 u 11?
a) 130
b) 133
c) 150
d) 145
e) NA

08. Considerando los nmeros siguientes: 116; 204; 380; 465; 720;
657; 1080; 453 y 2346. Indica lo siguiente:

a) 4

b) 625
e) NA

19. Cuantos nmeros de 3 cifras mltiplos de 9 existen de tal


manera que la cifra central sea igual a la suma de las laterales.

d) Cul es el menor nmero que debe restarse de 4370 a fin

b) 6
e) N.A

c) 391

18. Cuntos nmeros 17 4 de cinco cifras terminan en la


cifra 2?

por 2; 3 y 5?

a) 1
d) 2

b) 400
e) NA

c) slo II, III y V


e) Todas

25. El producto de 3 nmeros consecutivos es siempre mltiplo de:

c) 8

6
9

a) 1; 2; 3 y 4
d) 2 y 5

b) 2; 3; 4; 5 y 6
e) 1; 3; 7 y 11

c) 1; 2; 3; y 6

S/. 0,345. Cuntos folletos de Aritmtica adquiri, si el total de


folletos es el mayor posible?
a) 40
d) 55

26. El nmero de la forma a ( 3b) ( 2a) es siempre divisible


por:
a) 1; 2; 3 y 4
d) 1; 2; 3; 4; 6

b) 1; 2; 3 y 5
e) N.A.

b) 1 y 5
e) N.A.

a) 27
d) 52

c) 1 y 6

b) A, B y D
e) N.A.

a) 40
d) 42

c) B, C y D

b) 13
e) 60

b) 21
e) 33

c) 50

a) 60
d) 30

c) 20

ECUACIONES DIOFNTICAS

a) 15
d) 19

01. Un ratoncito sale de su hueco, hacia el hueco de su ratoncita,


dando saltos de 11 cm, luego regresa dando saltos de 7 cm,
pero habiendo recorrido 1,23 m ; se detiene a descansar.
Cunto le falta para llegar a su punto de partida ?.
b) 0,53 m
e) N.A.

b) 9
e) 20

c) 0,63 m

a) 42
d)21

b) 60
e) 90

c) 45

b) 16
e) 20

c) 18

b) 37
e)32

c)58

10. Camilo tiene 83 amigos, los 3/4 del total de mujeres fuman y los
2/9 del total de hombres son Aliancistas. Cuntas amigas
tiene Camilo?
a) 65
b) 56
c) 63
d) 39
e) 52
11. En una academia hay 510 alumnos y en una encuesta se
determina que de los hombres los 5/12 postulan a la UNS, los
2/5 postulan a la UPSP y los 4/9 a la ULADECH. Si el nmero
de mujeres est comprendido entre 100 y 200. Hallar el
nmero de alumnos que postulan a la UNS.

c) 10

03. Un comerciante compr medias, camisetas y pantalones. Si


cada par de medias cost 2 soles, cada camiseta 20 soles y
cada pantaln 40 soles y adems compr un total de 100
artculos gastando para ello 400 soles. Cuntos pares de
medias compr?
a) 45
d) 75

b) 50
e)N.A.

09. En un viaje de excursin donde viajaban 100 alumnos ocurri


un accidente y se sabe que los 2/7 de los sobrevivientes son
Asmticos y los 5/9 de los sobrevivientes son Alrgicos.
Cuntas personas murieron?

02. Un comerciante vende el kilo de manzanas a 24 soles y el kilo


de naranjas a 14 soles. Una persona compra algunos kilos de
manzanas y naranjas teniendo como importe 366 soles.
Calcular cuantas manzanas compr esta persona si es un
nmero mximo.
a) 3
d) 17

c) 38

08. Un depsito de licores recibi 6 barriles de vino, cuyos


contenidos eran: 15, 16, 18, 19 y 31 litros; luego se presentaron
dos clientes: uno compra dos barriles y el otro dos, con la
particularidad de que el segundo compr la mitad de litros
que compr el primero. Si no hubo que destapar ningn barril
a l momento de venderlos. Cul era la capacidad del barril que
no se vendi?

EJERCICIOS PROPUESTOS

a) 0,58 m
d) 0,45

b) 46
e) 36

07. En un barco donde iban 100 personas ocurre un naufragio. De


los sobrevivientes: la onceava parte son nios y la quinta parte
de los muertos eran casados. Cuntos murieron?

30. Cuntos mltiplos de 19 hay entre 50 y 450?


a) 19
d) 32

c) 45

PROBLEMAS DE APLICACIN

29. Cuntos mltiplos de 13 hay entre 100 y 755?


a) 20
d) 51

b) 38
e) 64

06. Raquel dispone de S/. 604, para adquirir artculos de diferentes


cualidades, cuyos precios por unidad son S/. 13 y S/. 17. Hallar
cuntos artculos ha comprado si estos tienen la misma
preferencia.

28. En una tienda hay artculos A, B, C, D y F cuyos precios son: 2;


3; 5; 7 y 11 nuevos soles respectivamente. Si tengo S/. 231 y no
me debe sobrar nuevos soles. Qu artculos puedo comprar?
a) A, B y C
d) B, D y E

c) 49

05. scar comprando artculos en el mercado ha gastado S/. 8 156.


Si ha pagado S/. 217 y S/. 125 por cada uno de los artculos
diferentes que ha llevado, hallar cuntos artculos ha comprado.

c) 1; 2; 3 y 6

27. La suma de: ab ( 2a) bba ba, siempre el divisible


por:
a) 1 y 7
c) 1; 2 y 11

b) 44
e) 63

a)180
d) 90

c) 70

b) 140
e) N.A.

c) 150

12. El nmero de alumnos que se encuentran en un aula es menor


que 240 y mayor que 100; se observa que los 2/7 de total usan

04. Jaimito va a una librera con S/. 19,68 y compra cierta cantidad de
folletos; cada folleto de Fsica le cost S/.0,555 y los de Aritmtica

7
0

anteojos y los 5/13 usan reloj. Cul es la diferencia de los


alumnos que usan reloj y Anteojos?
a) 6
d) 18

b) 9
e) N.A.

02. Si a b y 7a5b63 99
Cuntos nmeros cumplen la igualdad?

c) 15

a) 1
d) 4

BINOMIO DE NEWTON

b) 2
e) 5
o

a) 18
d) 11

ab

b5

ba

b) 15
e) 14

a) 8
d) 2

b) 2
e) 5

a) 4
d) 7

c) 3

b) 7
e) 9

c) 5

a) 0
d) 6

b) 7
e) 2

b) 2
e) 5

a) 2
d) 3

b) 1
e) 3

a) 6
d) 8

entre 11

20. Calcula el resto de dividir 6


a) 8
d) 3

b) 2
e) 5

13

b) 3
e) 6

a) 25
d) 35

c) 4

b) 28
e) 45
0

c) 30
0

10. Si ab 5 ; ba 9 ; abc 4 . Halle el mayor valor de a


+ b + c.
a) 10
b) 11
c) 12
d) 15
e) 18

TAREA DOMICILIARIA

11. Al dividir un nmero entre 56 el residuo el residuo es 37. Cul es


el residuo al dividir dicho nmero entre 14?
o

01. Sabiendo que: abc 8 ; cba 5 ; ab 17


Hallar el valor de: a + b + c
b) 9
e) 10

c) 7

09. El triple de la edad de Juan es mltiplo de 5, y el doble de dicha


edad es mltiplo de 14. Halle dicha edad si es menor que 50.

21. Cual es el residuo de dividir: 108 88 7


a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6

a) 5
d) 8

b) 10
e) 11

a) 2
d) 5

c) 4

c) 1

08. Si ab37 es mltiplo de 9, calcule el residuo de dividir


ab21 entre 9.

c) 1
500

b) 0
e) 4

07. Si a2a3aba 45 . Halle b + a

c) 8

b) 3
e) 5

c) 4

c) 3

98

b) 2
e) 5

Entre

06. Calcule el residuo al dividir aaa5 entre 3.

c) 5

19. Halla el residuo de dividir E 11 si: E = 32n + 2 + 26n + 1 + 3


a) 2
d) 4

c) 6

18. Cul es el residuo de dividir 68UNT


a) 2
d) 7

b) 5
e) 8

05. Si MARELLO 9 . Calcule El residuo al dividir:


MARELLO 2005 MARELLO 2006
9.

17. Hallar el residuo de la siguiente divisin 3828 7


a) 4
d) 1

c) 4

04. Si babababab 15 , donde a < b. Hallar a + b

16. Hallar el residuo que deja la siguiente divisin 167667 11


a) 6
d) 3

b) 6
e) 0

c) 13

15. Donde 62403 15 dar como respuesta el residuo


a) 6
d) 8

10 (b a)

14. Hallar el residuo en 436543 8


a) 1
d) 4

03. Si ab 5 ; ba 9 ; abc 8 . Hallar: C

13. Hallar el mayor valor posible de (a + b), sabiendo que

ab 4 y adems: ab

c) 3

a) 10
d) 9

b) 12
e) 2

c) 8

12. En un saln de clases donde hay 61 alumnos, se observa que:


La sptima parte de los hombres usan reloj
La dcima parte de las mujeres usan lentes Cuntas
mujeres no usan lentes?

c) 11

7
1

a) 12
d) 36

b) 20
e) 30

a) 22
d) 12

c) 40

b) 1
e) 4

c) 18

24. El nmero de alumnos que se encuentra en un aula es menor


que 240 y mayor que 100; se observa que los 2/7 del total usan
anteojos y los 5/13 son alumnos de la especialidad de ciencias.
Cul es la suma de los alumnos de la especialidad de ciencias
con los alumnos que usan anteojos?

13. Calcule el residuo al dividir:


E = 11 + 13 + 21 + 23 + 31 + 33 + + 111 + 113
Entre 5
a) 0
d) 3

b) 21
e) 10

c) 2
a) 130
d) 182

b) 125
e) 105

c) 122

14. Calcule la suma de los valores enteros y positivos de x menores


25. En un corral hay cierto nmero de gallinas que no pasan de 368
ni bajan de 354. Si las gallinas se acomodan en grupos de 2; 3;
4 5 siempre sobra 1; pero si se acomodan en grupos de 7,
sobran 4. Cuntas gallinas hay en el corral si se aaden 6
ms?

que 40, si x 5 7 .
a) 117
d) 116

b) 81
e) N.A.

15. Sabiendo que 2a 9a39


a) 0
d) 3

c) 127

b) 1
e) 4

a) 361
d) 367

. Hallar: a
c) 2

b) 8
e) N.A

a) 210
c) 128

c) 7

444..... 4
17. Cul es el resto de dividir
entre 7?
200 cifras

a) 0
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

18. Calcular a b si: 89a 46b 56

a) 1
d) 7

b) 5
e) 9

c) 6

19. Cuntos de los nmeros de 1 al 180 son mltiplos de 3 y 4 pero


no de 7?
a) 12
d) 9

b) 11
e) N.A.

c) 10

20. Hallar a sabiendo que 4aa5a2 es divisible entre 7


a) 1
d) 4

b) 6
e) 5

c) 8

21. Hallar: a + b + c, si:


o

3a26 7

19b82 11

a) 14
d) 18

b) 16
e) Ms de 19

14c 6c 9
c) 17

22. Hallar (x + y), donde el numeral 51x 7y es mltiplo de 77


a) 14
d) 11

b) 12
e) 13

c) 365

26. A un congreso de informtica asistieron personalidades Europeas


y Americanas; entre los Europeos los 2/7 son mdicos, los 5/14
son ingenieros y los 8/15 son abogados. Cuntos americanos se
presentaron si en total asistieron 348 personalidades?

16. Sabiendo que 4ab58a 56 . Hallar: a b


a) 9
d) 6

b) 363
e) 369

c) 10

23. Si 4ab1 63 . Dar como respuesta ab ( 5) expresado en


base decimal

7
2

b) 140
d) 138

c) 310

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