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CALCULO DIFERENCIAL

PRESENTADO POR:
SILVIO ACOSTA
NELSON GERMAN VIVAS
JUAN CARLOS JOJOA
YONAR GABRIEL ESPAA
JOSE FERNANDO ALTAMIRANO
GRUPO
100410_275

PRESENTADO A:
SAUL ENRQUEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


AGRONOMA
CEAD PASTO
SAN JUAN DE PASTO, MAYO DE 2015

INTRODUCCIN

En el desarrollo del siguiente trabajo se plasma el aprendizaje que cada uno de los
participantes del curso de Calculo diferencial ha alcanzado a travs de un aprendizaje
basado en problemas, con el propsito de alcanzar un aprendizaje significativo en las
temticas de anlisis de las derivadas y sus aplicaciones, temas que son de gran importancia
en el campo laboral y profesional.
En el presente trabajo se desarrollan diez problemas, para ser analizados y discutidos,
planteando soluciones en grupo con base en los contenidos del curso; para por ltimo llegar
a la retroalimentacin de nuestro tutor. Se estudiaran temas como anlisis de las derivadas y
sus aplicaciones, desarrollando los diferentes ejercicios propuestos en la gua cada uno con
su respectivo procedimiento mediante el editor de frmulas aplicando cada una de las
derivadas segn el caso y as darle su respectiva solucin

DESARROLLO DEL TRABAJO COLABORATIVO TRES

1.

y=x 22 x3
y =2 x2 en x=1
y =2 ( 1 )2=0
4

2. . Si f ( x )=x

1
ln 4 en f (1)
x4

4 x 34 x5
4 x 3

4
5
x

f ( 1 )=4(1)3

4
5
1

44=0

2
3.. f ( x )=sen 2 x

f ( x )=sen2 2 x . cos 2 x .2
4 sen 2 x . cos 2 x

4.

f ( x )=

ln x 7
3
ln x

x
ln

2
7 x6
3
7 3x
.
ln
x
ln
x
.
x7
x3
f ( x )=

7 lnx
3lnx
.
x
x
f ( x )=
2 3
ln x

5.. f(x)=

f ( x )=

x
ex

e x x e x
2x
e

Derivadas de orden superior (6 y 7)


6. f(x)= 2sen2x

f ( x )=2 cos 2 x .2
f ( x )= Acos 2 x
f ( x )=8 sen 2 x
f ( x )=16 cos 2 x

7.

f ( x )=e x lnx

f ( x )=e x lnx +

e
x

f ( x )=e x lnx+

e e . xe
+
2
x
x

1 1 1
e x (lnx+ + 2 )
x x x
2 1
lnx+ 2
x x
ex
2 1
1 1 2x
f ( x )=e x lnx+ 2 +e x ( 2 + 4 )
x x
x x x

2 1
1 2 2
e x ln+ 2 +e x ( 2 + 3 )
x x
x x x

Usando LHopital hallar el lmite de:

x 2 +2 x8 2 x +2
lim
=
en
x
=2
8. x 2 x 2x2
2 x1

2 ( 2 ) +2 6
= =2
2 ( 2 )1 3

9.

f ( x )=x x

f ( x )=2 x1
2 x 1=0

x=

1
2

1
2
= 0.5

f
f ( x )=2>0
F(x) = 0

( 2

,0.5 Punto m nimo

En la construccin de una obra se debe hacer un pedido de cemento. Qu cantidad de


bultos (x) debo solicitar a la fbrica, tal que el costo total de ese pedido sea el mnimo?
()
10.

c t ( x )=

1000.000 .000
+100 x +50
x2

c t ( x )=

1000.000 .000
+100
=0
x2

c t ( x )=

1000.000 .000
=100
x2

c t ( x )=1000.000 .000=100 x 2
c t ( x )=

1000.000 .000 10.000 .000


=
100
1

c t ( x )= 1 ooo . ooo= x 2
1000=x unidades

CONCLUSIONES
Fortalecer mis conocimientos a travs de la bsqueda de las soluciones de los
diferentes ejercicios
Conocer frmulas para desarrollar cada uno de los ejercicios
Analizar cada problema y darle su respectiva solucin
El trabajo basado en problemas permite que el aprendizaje sea significativo.
El trabajo colaborativo brinda la oportunidad de interactuar asertivamente con los
compaeros de curso.

BIBLIOGRAFA
Galvn, D. y otros (2012), Clculo diferencial: un enfoque constructivista para el
desarrollo de competencias mediante la reflexin y la interaccin. Mxico DF. Pg. 162
242. Disponible en: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2222/libro.php?libroId=319#
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JULIO PROFE (14/02/2010). Derivadas de funciones algebraicas, suma y resta. [Vdeo] Recuperado de:
VIDEO.
JULIO PROFE (14/02/2010). Derivadas de una funcin utilizando la regla del producto. [Vdeo] Recuperado
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de: VIDEO.

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