Ensayo 6 bsicos

Miss Carolina Miranda

LECTURA: Comprensin Lectora

I.

Aprendizaje Clave: Extraer Informacin.

Primer Momento de la Lectura Antes de leer

Como ya sabes, prepararte para leer significa que antes de iniciar la lectura de un texto puedes imaginarte de qu
se tratar, tambin puedes darle una rpida mirada y de acuerdo con su ttulo, su estructura, imgenes, y otros
elementos que puedas descubrir, darte cuenta del tipo de texto que leers. Debes entender que esta no es una etapa
innecesaria sino un proceso fundamental para el posterior desarrollo de la comprensin del texto.
Activamos conocimientos previos. Lee atentamente y luego responde, encerrando en un crculo la alternativa
correcta.
1. Seguramente has odo hablar de las grandes civilizaciones que existan en Amrica antes de la llegada de Cristbal
Coln. Entre las ms importantes destacan la civilizacin Azteca, la Maya y la Inca. Ellos tenan una cultura con
costumbres muy distintas de las nuestras Cul de las siguientes afirmaciones crees que se refiere al mbito
religioso?
A.
B.
C.
D.

Estos pueblos eran mucho ms avanzados que nuestra actual civilizacin americana.
Estos pueblos eran politestas, adoraban a muchos dioses y hacan sacrificios humanos.
Los mayas, aztecas e incas tenan conocimientos de astronoma.
Los mayas y aztecas usaban el sistema numrico vigesimal, es decir que contaban por veintenas.

2. Dale una rpida mirada al texto que leers a continuacin y responde. De acuerdo con su estructura y
presentacin, el texto corresponde a:
A.
B.
C.
D.

Una biografa.
Un instructivo.
Una noticia.
Una entrevista.

3.
A.
B.
C.
D.

De acuerdo con lo que seala el ttulo del texto y la lectura de la imagen que lo acompaa, crees ste hablar de:
Una momia muy bien conservada encontrada en Argentina.
Las costumbres de los pueblos que existan en Amrica antes de la llegada de los espaoles.
El hallazgo de restos de dinosaurios en Argentina.
El hallazgo de una mujer momificada de avanzada edad.

Segundo Momento de la Lectura: Durante la Lectura.

Este es el momento en que debes leer muy concentradamente el texto que se presenta a continuacin. En esta
oportunidad debes realizar una lectura silenciosa (porque es una prueba). Lee hasta antes del subttulo Impacto
Global.

Texto 1

Detendremos tu lectura antes del subttulo Impacto global para ver como va tu comprensin y tu
capacidad de anticiparte o predecir lo que sigue...
4. De acuerdo con lo sealado en el texto, en Argentina encontraron:
A.
B.
C.
D.

La momia de una joven inca sacrificada hace 100 aos.

La momia de una joven azteca sacrificada hace 500 aos.
La momia de una joven maya sacrificada hace 200 aos.
La momia de una joven inca sacrificada hace 500 aos.

5. Respecto del hallazgo, el texto nos informa:

A.
B.
C.
D.

Que slo fue encontrada una nia de 15 aos.

Que son tres los nios encontrados.
Que fueron muchos los cuerpos encontrados en estado de momificacin.
Que los nios no estn muertos.

6. La nia encontrada recibe en el texto el nombre de:

A.
B.
C.
D.

La Doncella.
La Bella Durmiente.
La Momia de Salta.
La Nia de las Trenzas.

7. El ao y lugar geogrfico del hallazgo son:

A.
B.
C.
D.

Ao 1998, en la cima del Volcn Ojos del Salado.

Ao 1999, en la cima del Volcn Llullaillaco.
Ao 2007, en la cima del Volcn Parinacota.
Ao 2000, en la cima del Volcn Llullaillaco.

8. Segn el texto, lo que permiti que los cuerpos se conservarn intactos fue:
A.
B.
C.
D.

Las bajas temperaturas y la escasa humedad de las altas cumbres donde fueron encontrados.
Las altas temperaturas y la gran humedad del lugar donde fueron encontrados.
Los productos que utilizaron los incas para el proceso de momificacin.
Ninguna de las anteriores.

9. Segn lo que seala el texto:

A.
B.
C.
D.

Los tres nios sern exhibidos en el Museo de Historia Natural.

Dos de los nios sern exhibidos en el Museo de Arqueologa de la Ciudad de Crdoba.
Solamente la nia de 15 aos ser exhibida en un museo de la ciudad de Salta en Argentina.
Ninguno de los tres cuerpos ser exhibido an.

Tercer Momento: Despus de la Lectura.

Continuamos leyendo. Sigue avanzando en tu lectura a partir del subttulo Impacto Global
10. Cules son las caractersticas ms sorprendentes de la Nia encontrada en el Volcn Llullaillaco?
A.
B.
C.
D.

Que su rostro tiene un gesto sereno.

Que su cuerpo todava conserva sangre en las venas.
Que en su estmago hay alimentos.
Alternativas B y C.

11. La razn de la muerte de estos nios fue:

A.
B.
C.
D.

Que padecan de enfermedades contagiosas y fueron llevados a morir para no enfermar a los dems.
Que fueron ofrendados a sus dioses por su perfeccin fsica y su nobleza para convertirse en protectores.
Que fueron ofrendados a sus dioses porque los nios eran considerados inferiores.
Ninguna de las anteriores.

12. De acuerdo con lo que se seala en el texto La Doncella no sera de origen noble y habra muerto porque:
A.
B.
C.
D.

Los incas la sacrificaron por error.

Los padres de los dos nios menores la obligaron a acompaarlos.
Era una especie de niera que acompa a los nios de 6 y 7 aos en su trnsito hacia la muerte.
El ritual obligaba que los nios fueran sacrificados en compaa de una joven de 15 aos.

13. Las momias de los nios incas fueron encontradas:

A.
B.
C.
D.

Enterradas en el barro, en un sector con temperaturas de 37 grados bajo cero.

A ms de 6.000 metros de altura bajo el hielo y en un sector con temperaturas de 37 grados bajo cero.
A 1.000 metros de altura bajo el hielo y en un sector con temperaturas de 37 grados.
Todas las anteriores.

14. Para las culturas prehispnicas como la Inca, los sacrificios humanos eran:
A.
B.
C.
D.

Parte de sus creencias religiosas, por lo tanto eran aceptados.

Una ofrenda a sus dioses.
Una costumbre brbara y rechazada por todos.
Alternativas A y B.

Texto 2
Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas 15 a la 26.

El Eclipse
Cuando Fray Bartolom Arrzola se sinti perdido acept que ya nada podra salvarlo. La selva
poderosa de Guatemala lo haba apresado, implacable y definitiva. Ante su ignorancia topogrfica se
sent con tranquilidad a esperar la muerte. Quiso morir all, sin ninguna esperanza, aislado, con el
pensamiento fijo en la Espaa distante, particularmente en el convento de Los Abrojos, donde Carlos
Quinto condescendiera una vez a bajar de su eminencia para decirle que confiaba en el celo religioso
de su labor redentora.
Al despertar se encontr rodeado por un grupo de indgenas de rostro impasible que se dispona a
sacrificarlo ante un altar, un altar que a Bartolom le pareci como el lecho en que descansara, al fin,
de sus temores, de su destino, de s mismo.
Tres aos en el pas le haban conferido un mediano dominio de las lenguas nativas. Intent algo.
Dijo algunas palabras que fueron comprendidas.
Entonces floreci en l una idea que tuvo por digna de su talento y de su cultura universal y de su
arduo conocimiento de Aristteles. Record que para ese da se esperaba un eclipse total de sol. Y
dispuso, en lo ms ntimo, valerse de aquel conocimiento para engaar a sus opresores y salvar la
vida.
-Si me matis les dijo- puedo hacer que el sol se oscurezca en su altura.
Los indgenas, lo miraron fijamente y Bartolom sorprendi la incredulidad en sus ojos. Vio que se
produjo un pequeo consejo, y esper confiado, no sin cierto desdn.
Dos horas despus el corazn de Fray Bartolom Arosla chorreaba su sangre vehemente sobre la
piedra de los sacrificios (brillante bajo la opaca luz de un sol eclipsado), mientras uno de los indgenas
recitaba sin ninguna inflexin de voz, sin prisa, una por una las infinitas fechas en que se produciran
eclipses solares y lunares, que los astrnomos de la comunidad maya haban previsto y anotado en
sus cdices sin la valiosa ayuda de Aristteles.
(Augusto Monterroso. Obras completas y otros cuentos, Bogot, Norma 1994)

15. Una pregunta que podra realizarse a partir de la lectura es:

A.
B.
C.
D.

Hay evidencias sobre la ignorancia de los mayas en torno al cosmos?

El conocimiento universal sobre el cosmos fue iniciado por Aristteles?
Cules fueron las coincidencias entre las teoras de Aristteles y la de los mayas?
Fueron ignorantes los frailes que participaron en la conquista?

16. La teora de Aristteles respecto a la teora de los astrnomos mayas

A.
B.
C.
D.

Alcanz mayor precisin cientfica

Tuvo menor trascendencia terica
Logr expandirse por la escritura alfabtica
Propici el origen del pensamiento filosfico

17. En el texto se enfrentan

A. La visin religiosa europea y la cultura indgena
B. La cultura grecisca y la visin de los espaoles
C. La cultura de occidente y la visin mtica prehispnica

D. La cultura hispnica y la incredulidad indgena

18. Con respecto a los eclipses en el texto se produce una convergencia cultural entre
A.
B.
C.
D.

El conocimiento ancestral indgena y el conocimiento aristotlico

Las prcticas religiosas y los rituales de muerte
La incredulidad indgena y la arrogancia de la cultura europea
El talento universal y la ignorancia de los indgenas

19. En Entonces floreci en l una idea digna de su talento y de su cultura universal, el uso del conector subrayado
le indica al lector que la idea que se le ocurre a Fray Bartolom
A.
B.
C.
D.

Surge en el mismo instante del sacrificio

Es consecuencia de lo que ha evocado
Nace en su mente tres aos antes
Llega como ayuda repentina de Dios

20. La piedra de los sacrificios mencionada en el texto corresponde a

A.
B.
C.
D.

Una invencin del narrador

Un elemento sagrado
Una alucinacin de Fray Bartolom
Un elemento de la topografa

21. La piedra es sentida como brillante por

A.
B.
C.
D.

Monterroso
Los indgenas
Fray Bartolom
El Dios de los indgenas

22. La narracin de Monterroso tiene como ttulo El Eclipse porque

A.
B.
C.
D.

Su inters es mostrar el momento en que ocurre un eclipse

Asocia el eclipse, como fenmeno natural, con su sentido cultural
Quiere resaltar el carcter mtico y religioso de los eclipses
Su propsito es explicar cmo influye un eclipse en la muerte de alguien

23. De acuerdo con los hechos narrados, se infiere que el Carlos Quinto mencionado era
A.
B.
C.
D.

El regente del convento de Los Abrojos

Una eminencia en materia de eclipses
La suprema autoridad de la corona espaola
El representante fiel del rey en Guatemala

24. La idea sobre la muerte expresada por Fray Bartolom Arosla se relaciona con
A.
B.
C.
D.

La esperanza celestial
El sacrificio religioso
El descanso eterno
La labor redentora

25. La narracin sugiere que

A.
B.
C.
D.

La sabidura de los espaoles era superior a la de los indgenas

Los indgenas se resignaron ante el saber de los frailes
Los frailes fueron muy humildes ante la sabidura de los indgenas
La dominacin espaola no reconoci la sabidura indgena

26. El orden de lo que ocurre en la narracin es

A.
B.
C.
D.

El fraile se siente perdido, se encuentra en un altar de sacrificios y es sacrificado

El fraile se encuentra en un altar de sacrificios, se siente perdido y es sacrificado
El fraile es sacrificado, se siente perdido y se encuentra en un altar de sacrificios
El fraile se siente perdido, es sacrificado se encuentra en un altar de sacrificios

Aprendizaje Clave: Argumentacin

Considerando las lecturas anteriores, responde estas preguntas de manera clara y legible.
27. Segn la descripcin de La Doncella, cmo crees que era esta nia en su vida cotidiana?

28. Qu te parece el hecho de que las personas que no vivimos en Argentina podamos ver a estos nios a travs de
una visita virtual?

29. Segn tu opinin, qu es lo ms te impactante de esta noticia? Por qu? Fundamenta tu respuesta.

30. Qu opinas respecto de los sacrificios de nios en las culturas prehispnicas de Amrica? Fundamenta tu
respuesta.

31. Crees que Fray Bartolom menospreci el conocimiento de los indgenas? Qu parte del texto confirmara
esto?

32. Por qu crees que el momento en que Bartolom se siente perdido recuerda el convento de los Abrojos en
Espaa?

33. Qu crees t que se plante en el consejo que realizaron los indgenas? Por qu?

Aprendizaje Clave: Incremento de vocabulario.

Considerando los textos ledos, responde:
34. En Argentina exhiben una de las momias incas mejor conservadas. En el contexto de la noticia, la palabra
destacada en el ttulo significa:
A.
B.
C.
D.

Que se deben presentar documentos y pruebas de la existencia de las momias.

Que la momia inca est puesta para la vista del pblico.
Que la noticia es conocida slo en Argentina
Que la momia no puede ser vista.

35. Se presume que La Doncella, que no parece ser de origen noble, habra acompaado a los dos pequeos
- de 6 y 7 aos- en su trnsito hacia la muerte, como una especie de niera.
En el contexto de esta informacin, las palabras destacadas pueden ser reemplazadas por el sinnimo:
A.
B.
C.
D.

Sirvienta.
Pura
Virgen.
Noble.

36. En la frase visita guiada virtual, y de acuerdo a contexto, la palabra destacada se utiliza para:
A.
B.
C.
D.

Indicar que la visita puede resultar milagrosa.

Sealar que un gua experto puede realizar la visita.
Indicar que se puede realizar una visita por internet.
Expresar que el hallazgo es digno de toda virtud.

37. la afluencia de pblico ha crecido casi en 200%

En esta oracin, la palabra destacada puede reemplazarse por:
A.
B.
C.
D.

Asistencia
Cantidad
Concurrencia
Todas las anteriores

38. De acuerdo con la informacin de la bajada de ttulo, la palabra trasandina:

A. Tiene un prefijo que significa detrs, a la que le sigue una palabra que hace referencia a la cordillera de Los Andes
B. Significa que la provincia de Salta, en referencia a Chile, est detrs de la cordillera de Los Andes.
C. Significa que la provincia de Salta no tiene cordillera.
D. Alternativas A y B.
39. En el subttulo Impacto Global, la palabra destacada se refiere a:
A. Que en todas partes del mundo estn impactados por el excelente estado de conservacin que presentan las
momias.
B. Que los cientficos estn asombrados porque los incas tambin conocan el proceso de momificacin.
C. Que hay una conmocin general por la forma que moran algunos nios en estas culturas precolombinas.
D. Que todos los cientficos del mundo se dedicarn a los hallazgos arqueolgicos.
40. De acuerdo con la descripcin fsica de la doncella y considerando su origen tnico, la palabra azabache indica
que la nia tena el pelo:
A.
B.
C.
D.

Caf claro
Rubio
Canoso
Negro

41. Al despertar se encontr rodeado por un grupo de indgenas de rostro impasible. La palabra subrayada en la
cita anterior, puede reemplazarse por
A. Inexpresivo
B. Impenetrable
C. Impredecible
D. Indeseable

42. La selva poderosa de Guatemala lo haba apresado, implacable y definitiva. El trmino subrayado significa
A.
B.
C.
D.

Enojada
Cruel
Molesta.
Compasiva

43. para engaar a sus opresores y salvar la vida. El trmino destacado lo podemos reemplazar por:
A.
B.
C.
D.

Cautivos
Prisioneros
Carceleros
Presos

44. Esper confiado, no sin cierto desdn. El trmino subrayado significa:

A. Desapego
B. Indiferencia
C. Menosprecio
D. Todas las anteriores
45. Chorreaba su sangre vehemente sobre la piedra de los sacrificios, un sinnimo de la palabra destacada es:
A.
B.
C.
D.

Lentamente
Impetuosa
Tranquila
alegre

ESCRITURA.
PRODUCCIN DE TEXTOS.
Imagnate que retrocedemos en el tiempo hasta llegar al da en que los 33 mineros quedaron atrapados en la mina
San Jos. T eres un joven reportero y debes escribir la noticia en un famoso diario de tu comunidad.
Para poder iniciar la redaccin responde las siguientes preguntas. No olvides las partes de una noticia.
1. Cundo pas?
2. Dnde?
3. Quines participaron?
4. Qu signific para los chilenos este acontecimiento?

Piensa en el Sper SIMCE.y que le pediremos de REGALO al colegio si nos

va BIEN.

PROCESO DE EVALUACIN DEL INSTRUMENTO

A. PUNTAJE
1. LECTURA
Extraer informacin

Argumentacin

Incremento del vocabulario

26 puntos

7 puntos

12 puntos

Total puntos
Comprensin Lectora
12 puntos

B. NIVELES DE LOGRO
Aprendizajes Claves
Extraer informacin
Argumentacin
Incremento del vocabulario

Logrado
18 / 26
5/7
8 /12

C) CORRECTORA
EXTRAER INFORMACIN
N
PREGUNTA

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

CLAVE

B
C
A
D
B
A
B
A
C
D
B
C
B

INCREMENTO DEL VOCABULARIO

N
PREGUNTA

14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26

CLAVE

D
C
B
C
A
B
A
A
B
C
C
D
A

N
PREGUNTA

34.
35
36
37
38
39

CLAVE

B
A
C
D
D
A

N
PREGUNTA

40
41
42
43
44
45

CLAVE

D
A
B
C
D
B

2. ESCRITURA
N
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Indicadores
Respeta la estructura del tipo de texto.
El texto se enmarca en el tema dado.
Comunica la informacin solicitada.
Organiza varias ideas o informacin sobre un tema central, apoyadas por algunas ideas complementarias.
Utiliza un vocabulario variado y de uso frecuente.
Utiliza oraciones simples y compuestas de uso habitual.
Respeta ortografa acentual
Utiliza correctamente la ortografa puntual.
Escritura legible para l y para otros

Puntos
2
2
2
2
2
2
2
2
2

Puntaje mximo

18