REA: COMUNICACIN

GRADO: 5

Bsico:

FECHA: 25 de marzo

LA COMUNICACIN

TEMA: la comunicacin y sus elementos

L a c o m u n i c a c i n e s e l m e d io a t r a v s d e l c u a l t r a n s m i t im o s

Desarrollo de actividades

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Inicio:

______________________________________________________________

Sabas que todos los seres vivos se comunican.

Observa

Observa:

y
B u e n o s
d a s !

responde:

C m o e st ,
se o r?

Qu idea nos expresa el rostro de

la nia?
_______________________________
b. Cuando llegas a casa y tu perro

Cuntas personas son necesarias para una

comunicacin?
_______________________________________________

mueve la cola, qu idea expresa?

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIN

_____________________________

Para que un proceso comunicativo se lleve a cabo, son

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necesarios:
1. Un emisor: quien transmite la informacin. Unos
ejemplos son; Un beb que llora, el rbitro que toca

su silbato, Pedro que habla son emisores de

informacin.

Es el medio fsico por el que se transmite el mensaje, como

internet, telfono, etc.
(Odo, vista, tacto, olfato y gusto).

2. Un receptor: quien recibe la informacin. Unos

ejemplos son; La madre que atiende al beb, los

6. Situacin o contexto: Es la situacin o entorno

jugadores del partido, Mara que escucha son

extralingstico en el que se desarrolla el acto

receptores de informacin.

comunicativo

3. Un mensaje: es la informacin transmitida por el

emisor y el receptor. Por ejemplo; el hambre o el
dolor, fin del juego, chiste o cuento. son posibles
mensajes emitidos.
4. Un cdigo: es el sistema de signo que utiliza para
trasmitir el mensaje. Por ejemplo: el llanto, el pitido,
el lenguaje.son posibles cdigos. Sistema de seales
o signos que se usan para transmitir un mensaje, por

NOTA IMPORTANTE

ejemplo, el ingls, el castellano, el cdigo morse. Lenguaje

verbal hablado y no hablado

Cuando una persona (emisor) se comunica con otra

(receptor), le trasmite una informacin (mensaje),

5. Un canal: es el medio a travs del cual se trasmite el

mensaje. Por ejemplo: el aire, papel luz imprenta,
telegrafa, radio, telfono, televisin, ordenador, etc.

utilizando un cdigo determinando. Los seres

humanos se comunican a travs del lenguaje.

Cuando la comunicacin se realiza mediante el lenguaje

hablado o escrito se llama, verbal y cuando se realiza
por medio de smbolos gestos, sonidos se llama no
verbal.
Lee el ejemplo y ubica los elementos de la comunicacin.
a. Mara le cont a Ins cmo le fue en el cine el
sbado.
Emisor
Receptor
Mensaje
Canal
Cdigo
Contexto

:________________________________________
:________________________________________
:________________________________________
:________________________________________
:________________________________________
:________________________________________

b. Juan viaja en un microbs. Se acerca el cobrador y le

dice: "Ya tiene su boleto?" "Todava", responde Juan.
Emisor :_______________________
Receptor:_______________________
Mensaje
:_______________________
Canal :_______________________
Cdigo :_______________________
Contexto:_______________________

c.

Estaba en mi casa, cuando Carlos me llam por

telfono y me dijo: "te quiero mucho"

Emisor :_______________________
Receptor:_______________________
Mensaje
:_______________________
Canal :_______________________
Cdigo :_______________________
Contexto:_______________________
REA: COMUNICACIN

GRADO: 5

FECHA: 25 de marzo
TEMA: descripcin de personas
Desarrollo de actividades
Inicio:
ESQUEMA DESCRIPCIN DE PERSONAS
Prrafo 1: frase para empezar la descripcin
Quin es?
Cmo se llama?
Prrafo 2: Cmo es por fuera? (rasgos fsicos)
- Cmo es su cuerpo?
- Cmo es su cara?
- Cmo es su forma de vestir?
Prrafo 3: Cmo es por dentro? (rasgos de
carcter) Qu le gusta hacer? (gustos y aficiones)
Observacin: se empieza a describir de
arriba abajo, es decir: cabello, frente, cejas,
pestaas, ojos, nariz, boca, dientes, barbilla

Colegio Ciudad de los Nios. Granada.

VOCABULARIO
SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS PARA DESCRIBIR PERSONAJES
(ASPECTO FSICO)
SEGN EL CUERPO: alto, atltico, bajo, robusto, corpulento,
ligero, esbelto, delgaducho, nervioso, dbil, firme, fuerte,
gordo, gil, deportivo, joven, canijo, torpe, maduro,
meticuloso, barrigudo, flaco, delgado, viejo, sano, macizo,
trabajador....
CABELLOS ; abandonados, brillantes, sucios, castaos,
rizados, cuidados, finos, sedosos, grasos, lisos, negros,
ondulados, opacos, peinados, recogidos, rubios,
desordenados, speros, lustrosos..
CARA : ancha, rolliza, amplia, afligida, asctica, cuadrada,
desconfiada, chupada, dulce, dura, castigada, confiada,
endurecida, endurecida, curtida, triste, expresiva, fina,
franca, fresca, impenetrable, inexpresiva, inteligente,
jovial, larga, llana, llena, redonda, delgada, redonda,
salvaje, seca, serena, severa, simptica, tranquila....
FRENTE: amplia, arrugada, baja, estrecha, inteligente, lisa,
abombada...
OJOS : ausentes, bajos, azulados, concentrados, despiertos,
duros, movedizos, fugitivos, impenetrables, inexpresivos,
intensos, lagrimosos, maliciosos, muertos, negrsimos,
nerviosos, redondos, serenos, soadores, tiernos, turbios,
triste, vivos...
Colegio Ciudad de los Nios. Granada.
NARIZ: aguilea, chata, amplia, redonda, fina, larga,
puntiaguda, recta, torcida...
BOCA: fina, fresca, grande, dura, firme, pequea, redonda,
besucona, torcida, habladora...
CUELLO: corto, fino, grueso, elegante, largo....
DIENTES: alineados, blancos, amarillentos, torcidos...
MEJILLAS; rollizas, cadas, deshinchadas, hinchadas,

redondas, rudas, suaves, blandas, rojas, chupadas....

LABIOS: blanquecinos, estrechos, finos, grandes,
hermticos, delgados, voluptuosos, sensuales....
PESTAAS: espesas, largas, negras, claras, rizadas...
CEJAS: arqueadas, espesas, gruesas, juntas, delgadas,
separadas...
COLOR: plido, rosado, albino, moreno, pelirrojo, ceniza,
amarillento, blanquecino, aceitoso, bronceado, tostado,
aceitunado, oscuro...
Colegio Ciudad de los Nios. Granada.
MANOS: giles, blancas, clidas, rugosas, delicadas, finas
torpes, firmes, grandes, gruesas, rudas, jvenes,
sensibles...
PIERNAS: delgadas, gruesas, enclenques, flacas, fuertes,
secas, rechonchas, robustas....
FORMA DE VESTIR: chilln, abandonado, discreto, elegante,
feo, bonito, pobre, sencillo, sofisticado...
ADJETIVOS PARA DESCRIBIR PERSONAJES
Cmo es por dentro?
CARCTER : afable, alegre, antiptico, atento, atrevido,
serio, trabajador, atolondrado, educado, ingenioso,
exigente, entusiasta, generoso, estpido, extravagante,
inexpresivo, listo, malhumorado, malicioso, mentiroso,
grun, valiente, burln, despierto, fantstico, fanfarrn,
feliz, fiel, honrado, listo, presumido, desvergonzado,
miedoso, prudente, bruto, calmoso, confiado, , cobarde,
culto, grosero, brbaro, soez, chiflado, sabiondo, salvaje,
sensato, sereno, serio, simptico, sincero, sociable,
solitario, soso, soador, decidido, desordenado, divertido,
dcil, iluso, insolente, inteligente, orgulloso campechano,
rebelde, risueo, llorn, triste, tmido, extrovertido

Colegio Ciudad de los Nios. Granada.

Sesin 1 MUDITO
Cmo es por fuera?
Mudito es uno de los siete
enanitos que cuidaban de
Blancanieves. Es muy
bajito y delgado. Su cara
es muy simptica, tiene
los ojos azules y la nariz
redonda. Tambin tiene
unas grandes manos.
Lleva puesto un gorro
morado, una camisa
verde que le llega a los
pies, un cinturn negro y unos zapatos marrones.
1. Rodela las palabras de este recuadro que dicen
cmo es Mudito por fuera:
bajito gordo simptica azules pequeas
alto delgado triste verdes grandes
Colegio Ciudad de los Nios. Granada.
2. Escribe las palabras que has rodeado en su lugar:
Su estatura: ___________________
Su constitucin: ________________
Su cara: ______________________
Sus ojos: _____________________
Sus manos: __________________
Cmo va vestido?
3. Vuelve a leer el texto y completa:
Lleva puesto un gorro ___________, una camisa
verde que le llega a los __________, un cinturn
___________ y unos ___________marrones.

4 En verano Mudito va de vacaciones a la playa.

Cmo ir vestido?
En la cabeza llevar puesta una ____________
para protegerse del sol y en los ojos unas
__________________. Ir vestido con un
______________ para poder baarse en la playa y
en los pies llevar ______________.

juego con fuego, aunque el fuego me queme

REA: COMUNICACIN

GRADO: 5

FECHA: 30 de marzo
TEMA: descripcin de personas - ejemplos
Desarrollo de actividades
Inicio:
Se contina con la clase de descripcin
Bsico:
Mido un metro ochenta y uno, tengo un silln azul en mi cuarto
hay un bal y me gusta el almendrado, me despierto alunado, mi
madre es medio terca aunque nunca estuve preso, anduve cerca
Soy de Aries, pelo castao, algo tacao y no colecciono nada,
guardo la ropa ordenada, me aburro en noche buena, si
estornudo no hago ruido y no hablo con la boca llena
Puedo decir que soy de pocos amigos pero de mis enemigos, no
s cuantos cosecho tengo el ojo, derecho, desviado dicen que
soy bueno, aunque no sea bautizado
Nac a las tres de la maana me llevo bien con mi hermana
no creo en ovnis ni en zombies y uso prendas talle "M"

Pero no soy tan complicado como para huir ni quedarme aqu en

silencio pero no soy tan simple como para no advertir que no
hay tres minutos, ni hay cien palabras que me puedan definir