MEJORAR LA HABILIDAD MOTRIZ FINA

FUERZA DE AGARRE Y DE PRENSION:

Si las manos y dedos de su hijo(a) estn debilitados, puede que tenga
problemas con la habilidad motriz fina, como por ejemplo la escritura. El
fortalecimiento de los msculos de las manos de su hijo(a) ayudar a
mejorar la habilidad motriz y a controlar el movimiento de sus manos.
Para ayudar a mejorar el agarre y prensin de su hijo(a) que pruebe las
siguientes actividades: Recoger objetos tales como bloques o bolitas de
algodn con pinzas y moverlos de un recipiente a otro.
Recoger objetos pequeos como cuentas con pinzas.
Cortar formas o lneas dibujadas en papel con tijeras para nios.
Cortar papel doblado o hacer copos de nieve.
Colocar broches en el borde de cajas, latas o en hojas de papel y luego
quitarlos.
Tender la ropa con broches.
Limpiar una superficie con atomizadores o esponjas.
Divertirse disparando una pistola de agua afuera.
Utilizar una perforadora.
Explotar las burbujas del plstico de burbujas.
Apretar pelotas o bloques de gomaespuma. A medida que su hijo(a) se
fortalezca que use pelotas ms firmes.
Desarmar y armar juguetes de encastre.
Revolver, amasar y estirar masa de galletitas. Cortar las galletas con un
cuchillo de plstico o con moldes para galleta.
Usar sellos de tinta de distintos tamaos con almohadillas de tinta.
Usar herramientas de juguete.
Usar pintura expandible apretando el pomo para aplicarla.
Usar un cuentagotas para mover lquidos de colores de un recipiente a
otro.
Usar un aspirador nasal comn o juguetes de bao para soplar pedacitos
de papel o bolitas de algodn.
DESTREZA MANUAL
La destreza manual es el control fino de una herramienta u objeto utilizando
los dedos. Tener una buena destreza manual ayudar a que su hijo(a) pueda
escribir bien, jugar con juguetes pequeos, abrir recipientes de comida y
abrocharse los botones de la ropa. Estas son algunas actividades para
mejorar la destreza manual de su hijo(a): Manejo: la habilidad de mover un
objeto entre la mano y los dedos
Enroscar y desenroscar objetos como tornillos y tuercas, tapas de frascos,
etc.
Enhebrar cuentas de distintos tamaos en un cordn.
Hacer un collar de macarrones.
Escribir con un teclado de computadora.
Mover un lpiz o una canica entre el pulgar y los dedos sin dejarlos caer.
Usar botones, cierres y ganchos, y atarse los cordones de los zapatos.
Jugar con juguetes a cuerda.
Armar rompecabezas o jugar con juegos de formas.
Tomar un puado de monedas y colocarlas en una alcanca una a la vez.

 Cortar pedacitos de cartulina y pegarlos en una imagen para hacer un

mosaico. Prensin: habilidad de recoger algo con la punta de los dedos y el
pulgar
Usar pinzas de distinto tamao para recoger objetos como bloques o
bolitas de algodn y moverlos de un recipiente a otro.
Jugar al bsquet con papel hacer bolitas de papel y usar la punta de un
dedo para tirar las bolitas a un blanco.
A continuacin os dejo un pequeo listado con algunas de las estrategias ms utilizadas para desarrollar este aspecto tan importante del
desarrollo infantil.
Tcnica del ensarte.
Sus objetivos son :
Fortalecer el dominio de la pinza fina.
Controlar el dominio del movimiento muscular logrando movimientos precisos y coordinados.
La actividad consiste en perforar todo el contorno de una figura, luego amarre cualquier punta de lana en un orificio y pedir a las nias
y a los nios para que ensarten por cada uno de los orificios hasta acabar el contorno de la figura.
Tcnica del rasgado.
Sus objetivos son:
Desarrollar a travs de movimientos digital con el dedo ndice y pulgar el de presin correcta.
Lograr que corten con precisin, direccin y coordinacin culo-manual.
En esta actividad, damos a la nia o nio el papel y le pedimos que lo rasgue en tiras sin la ayuda de ningn instrumento. Luego
podemos pedirles que hagan una composicin artstica.
Tcnica del picado.
Sus objetivos son:
Liberar tenciones ayudando a la expresin de las emociones y sentimientos.
Mantener la calma y paciencia que puede tener la nia y nio y no pasar las lneas.
Se pide a la nia y al nio que corte en pedazos el papel de distintos tamaos y formas con los dedos, sin la necesidad de tijeras u
otros instrumentos, para el rellenado de una figura determinada pdales que pinten las partes que no tienen trozos de papel.
Tcnica de elaborar bolas de papel de seda
Sus objetivos son:
Fomentar el ejercicio de los dedos ndice y pulgar para el buen agarre de la pinza.
Lograr movimientos precisos.
Les damos a la nia o nio el papel de seda cortado en cuadraditos de distintos colores para que luego ellos puedan hacer bolitas y
despus colar segn al dibuj que se le da.
Tcnica del calado.
Sus objetivos son:
Desarrollar la motricidad fina.
Fortalecer el agarre de la aguja para que tenga una buena coordinacin viso-manual.
Se le da a los nios un dibujo (solo silueta) con trazo grueso y se le pide que con el punzn pinche la lnea hasta vaciar la figura entera.
A continuacin puede pegarla en otra hoja de papel y acabar de colorear la composicin obtenida.
Tcnica de recortar con tijeras.
Sus objetivos son:
Desarrollar el control viso motriz.
Perfeccionar movimientos precisos y la coordinacin fina.
Los nios deben recortar una serie de figuras que se les proporcionan intentando no salirse de la lnea.
Tcnica de enhebrar.
Su objetivo principal es:
Fortalecer los movimientos bimanuales de amplitud pequea para el desarrollo de sus dedos.
Repartimos un CD a la nia o nio y les pedimos que introduzcan la lana por el orificio que tiene en el centro el CD hasta terminar todo
el contorno una vez acabado pegue encima la fotografa ms agradable de la nia o el nio.