La moral, la tica y la sociedad.

Su importancia es que en base a esa moral y tica, se puede convivir

armnicamente en la sociedad sin que haya conflictos. Las personas sin
moral o tica no podran ser buenos ciudadanos ya que no podran llevarse
bien con los otros, ya que podran lastimarlos o causar problemas sin ningn
sentirse culpables de lo que hicieron o razonar para tener un
comportamiento adecuado (Adela, 2008).
La tica y la sociologa
La sociologa es una ciencia que se encarga de estudiar el comportamiento
del hombre en forma global dentro de la sociedad, ella se basa en lo que
hay que hacer; y la tica se interesa ms bien en el hecho de cmo debera
comportarse la persona de manera individual en la sociedad y se basa en
cmo debera ser el ser humano (Adela, 2008).
Funcin de la tica para el hombre y la sociedad
Estudia al hombre, desde una perspectiva moral, a travs de los
comportamientos que realiza individual o colectivamente.
Analiza las distintas normas que regulan las conductas de los
hombres en funcin de las diferentes concepciones morales
(relativismo).
Investiga el origen de los diversos cdigos morales, explicando su
nacimiento a la luz de las caractersticas de cada comunidad o grupo
social.
Evala los cdigos morales existentes y facilita la formulacin de
otros, aportando las bases fundamentales para la nueva norma moral.
Proporcionar los elementos para la reflexin sobre el comportamiento
humano en aras de alcanzar el valor supremo del bien.
Funcin de la moral para el hombre y la sociedad
La moral tiene una doble funcin social:
Por un lado regula las acciones entre los hombres para contribuir a
mantener y asegurar un determinado orden social.
La polica o los tribunales tienen el mismo objetivo pero usan medios
compulsivos externos.
La moral persigue una integracin profunda, un control interiorizado,
esto es, que los individuos acepten ntima y libremente los fines,
principios, valores e intereses dominantes en una sociedad dada,
evitando el ms costoso recurso a la fuerza o coercin.
Por otro lado, la moral contribuye a la cohesin grupal a travs de sus
valores.
Por supuesto, la reflexin tica es la que pone esto de relieve y la que
cuestiona, si llega el caso, la conveniencia de esos fines, principios, valores
e intereses para alcanzar la vida buena. Lo ms importante es entender que

slo entre humanos nos hacemos humanos de forma plena, lo que es vlido
para el lenguaje, la inteligencia y la moral (Zoila, 2008).

BIBLIORAFIA

Teoras bblicas. Los grandes autores.com:

http://www.academia.edu/583689/Teor%C3%ADas_
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Adela, Corina & Emilio Martnez. 2008. tica. Ediciones Akal. Madrid.
Disponible
en:
http://books.google.com.pe/books?
id=_HtC1_tTjfUC&printsec=frontcover&dq=etica&hl=es419&sa=X&ei=hlIdUsmuH8S4sASj6YCIBg&ved=0CCwQ6AEwAA#v=o
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Zoila Rosa Franco Pelaez, 2008. La evaluacin tica en la educacin
para el desarrollo humano