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Criterios

Objetivos del Blog

No ofrece
informacin sobre los
objetivos del blog.

Gramtica y ortografa

Presenta frecuentes errores


gramaticales y
ortogrficos

Ofrece informacin
sobre los objetivos pero
la misma es vaga e
imprecisa.
Incluye algunos errores
gramaticales y
ortogrficos.

Ofrece informacin
clara, precisa y
completa sobre los
objetivos del blog.
La gramtica y la
ortografa son casi
siempre correctas.

Frecuencia en la que
publica
Cantidad de los
hiperenlaces

Publica extremadamente
poco.
Se incluyen muy pocos
enlaces.

Publica de 1 a 2 artculos
semanales.
Se incluyen la mitad de
los enlaces requeridos.

.
Publica frecuentemente
(tres artculos semanales)
Se incluyen un nmero
significativo de enlaces

Los enlaces no son de


fuentes confiables y
relevantes

Mas del cincuenta por


ciento de los enlaces son
de fuentes confiables y
relevantes.

Todos los enlaces son de


fuentes confiables y
relevantes.

Los ttulos de los artculos


no son descriptivos.

Los ttulos de los


artculos son poco
descriptivos.

Comentarios en otros
blogs

No ofrece comentarios
significativos en respuesta
a los artculos de los blogs
de otros estudiantes.

Generalmente ofrece
comentarios
significativos en
respuesta a los artculos
de los blogs de otros
estudiantes

Comentarios en su
blog

En muy pocas ocasiones


responde a los
comentarios en su blog.

Generalmente responde
a los comentarios en su
blog.

Los ttulos de los artculos


describen muy
adecuadamente los
mismos
Comenta en todos los
blogs de sus
compaeros.(puede aqu
incluir el nmero de
comentarios que
requiere) Los comentarios
facilitan la discusin y
fomentan el pensamiento
crtico.
Siempre responde a los
comentarios y preguntas
de su blog.

Materiales visuales y
suplementarios

No incluye elementos
visuales

Los elementos visuales


son pobres y no abonan
a la presentacin. Las
imgenes son
seleccionadas al
azar, son de pobre
calidad y distraen al
lector.

Derechos de autor

No se incluyen las fuentes


cuando se incluyen citas.

Se citan las fuentes pero


se utilizan imgenes sin
el debido permiso.

Grado de integracin
del blog con el

Los artculos del blog no


hacen referencia a los
asuntos que se mencionan

Los artculos del


blog hacen alguna
referencia a los asuntos

Calidad de los
hiperenlaces

Ttulos de los artculos

Incluye elementos visuales


tales como tablas,
ilustraciones grficas y
multimedios. Las
imgenes son relevantes al
tema del blog y los
artculos, tienen el tamao
adecuado, son de buena
calidad y aumentan el
inters del lector.
Se citan las fuentes de
manera adecuada. Solo se
incluyen imgenes de
dominio pblico o con
permiso del autor de las
mismas.
Los artculos del
blog demuestran
conciencia de los

material que se discute


en la clase

en las lecturas y en las


actividades de la clase.

que se mencionan en las


lecturas y en las
actividades de la clase.

conceptos y temas que se


mencionan en las lecturas
y en las actividades de las
clases.

Extensin de los
artculos

La mayor parte de las


veces los artculos son
breves (menos de un
prrafo)

Ms del cincuenta por


ciento de los artculos
tienen dos o ms
prrafos.

La mayor parte de los


artculos tienen dos o ms
prrafos

No se comprenden los
datos.
Calidad de los
artculos
(Comprensin)
Calidad de los
artculos (resumen)

Se dificulta la
comprensin de los
datos

Presenta los artculos en


forma lgica y
organizada, de forma tal
que se hace fcil su
comprensin.

No resume, parafrasea o
cita artculos.

Resume, parafrasea o
cita artculos pero lo
hace de forma inefectiva.

Resume, parafrasea o cita


artculos de forma
efectiva.

Calidad de los
artculos
(Organizacin y
coherencia)

Las ideas son difciles de


seguir ya que tienden a ser
incoherentes o estn
pobremente organizadas.

Calidad de los
artculos (Informacin
es correcta)

Se provee un gran nmero


de datos incorrectos.

Pierde el foco en algunas


ocasiones. Hay un
desarrollo lgico de
ideas pero no fluye o no
se presenta de forma
cohesiva.
La mayor parte de la
informacin y datos que
se presentan son
correctos.

Se mantiene el foco a
travs del blog. Desarrollo
lgico de las ideas. La
redaccin se caracteriza
por la fluidez y la
cohesin.
Toda la informacin que
se provee es correcta.

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