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doctorale du CIHAM
19 juin 2015
Appel
communication
Le
visible
et
linvisible
Comme
chaque
anne,
le
CIHAM
invite
ses
doctorants
en
archologie,
histoire
et
littrature
mener
une
rflexion
commune
autour
dun
thme
permettant
dchanger
dans
lesprit
interdisciplinaire
du
laboratoire.
En
2015,
cest
le
visible
et
linvisible
au
Moyen
ge
qui
seront
au
centre
de
nos
rflexions.
La
journe
doctorale
se
tiendra
le
19
juin
2015
sur
le
site
Buisson
de
lENS.
Si
lon
se
rfre
ltymologie,
le
visible,
issu
du
latin
classique
visibilis,
(
qui
a
la
facult
de
voir
),
est
ce
que
lon
peut
voir
mais
le
mot
signifie
aussi,
et
ce
jusquau
XVIe
sicle,
capable
de
voir
.
Il
pourra
tre
intressant
de
garder
lesprit
cette
double
signification
afin
de
voir
quelles
en
sont
les
utilisations
au
Moyen
ge.
Linvisible,
quant
lui,
hrit
du
latin
invisibilis,
sapplique
ce
qui
chappe
la
connaissance,
sur
les
plans
physique
et
spirituel,
intellectuel
Cette
journe
doctorale
du
CIHAM
nous
amnera
donc
interroger
le
visible
et
linvisible
autour
des
trois
grands
domaines
de
recherche
du
laboratoire
:
lhistoire,
larchologie
et
la
littrature.
19 juin 2015
littraires,
etc.
qui
mettent
en
scne
le
visible
et
linvisible
pour
les
condamner
ou
les
louer.
Le
visible
et
linvisible
ne
sont
donc
pas
seulement
des
concepts
passifs
ou
subis,
ils
peuvent
galement
tre
rcuprs
par
certains
et
manipuls
afin
de
servir
les
intrts
de
leur(s)
auteur(s).
2/
Position
du
mdiviste
Il
sagit
ici
de
concevoir
le
visible
et
linvisible
dans
le
rapport
du
chercheur
ses
sources.
Cette
question
peut
tre
aborde
dans
les
trois
champs
disciplinaires
du
CIHAM.
En
histoire,
les
sources
donnent
voir
un
aspect
partial
et
partiel
de
la
socit
qui
les
a
produites.
Le
travail
du
chercheur
consisterait
donc
interroger
le
visible
pour
apprhender
linvisible
et
ainsi
avoir
accs
ce
que
la
source
semble
lui
cacher
ou
lui
refuser
de
prime
abord.
Dans
le
domaine
de
larchologie
mdivale,
on
peut
sinterroger
sur
la
ncessit
de
connatre
pour
reconnatre.
Par
quels
moyens
connatre
les
difices
mdivaux
parfois
dtruits
ou
cachs
par
dautres
btiments
plus
rcents
?
Les
archives
constituent
une
aide
essentielle
pour
reconstruire
lhistoire
du
monument
de
sa
construction
nos
jours.
Les
archologues
se
fondent
galement
sur
ltude
des
signes
archologiques
visibles.
Une
vritable
enqute
archologique
se
met
alors
en
place
la
recherche
de
linvisible
partir
de
signes
tangibles.
Ces
dcouvertes
permettent
de
r-apprhender
lhistoire
dun
monument
et
de
le
rendre
visible
au
public
(de
faon
concrte
ou
virtuelle
laide
de
reconstitution).
Les
nouvelles
technologies
sont
dsormais
une
ressource
prcieuse
pour
larchologue
puisquelles
peuvent
lassister
dans
son
travail
prparatoire
de
fouilles
pour
des
sondages
ou
les
fouilles
en
elles-mmes
puis
pour
la
valorisation
des
dcouvertes.
En
littrature,
par
ailleurs,
les
auteurs
mdivaux
ne
cessent
de
jouer
avec
la
notion
de
sources.
Les
uvres
mdivales
regorgent
de
sources
de
diffrentes
natures
:
vritables
citations
auxquelles
les
auteurs
ont
recours
comme
gage
dauthenticit
ou
rfrences
non
avoues,
tronques,
attribues
un
autre,
voire
fausses
pour
jouer
avec
le
lecteur.
Il
est
alors
intressant
dinterroger
ces
sources
pour
comprendre
leur
utilisation
par
les
auteurs
et
le
jeu
instaur
avec
le
public.
Le
visible
et
linvisible
pose
galement
la
question
du
dchiffrement
et
ce
dans
les
trois
champs
de
recherche
du
laboratoire.
Le
visible
ouvre
une
fentre
sur
un
dchiffrement
symbolique,
notamment
de
limage.
Le
visible
permet
galement
un
accs
de
linvisible
la
suite
dune
srie
dinterprtations
:
la
dmarche
exgtique,
issue
de
ltude
de
la
Bible,
puis
adapte
aux
uvres
profanes
permettrait
datteindre
les
vrits
dernires.
Mais
le
visible
et
linvisible
pose
aussi
la
question
de
linterdisciplinarit.
Dans
la
confrontation
des
sources
de
nature
diffrente
(surtout
matrielles
et
textuelles),
on
peut
augmenter
la
dimension
du
visible
et
donc
de
la
vracit
et
de
la
certitude
auxquelles
on
le
lie.
Dans
lesprit
dinterdisciplinarit
du
laboratoire
du
CIHAM,
nous
vous
proposons
dinterroger
ces
notions
du
visible
et
de
linvisible
dans
vos
champs
dtudes
respectifs.
Les
doctorants
intresss
par
cette
journe
dtude
sont
invits
envoyer
le
titre
de
leur
proposition
pour
le
20
avril
et
le
rsum
de
leur
intervention
avant
le
11
mai
2015
Magali
Romaggi
(M.Romaggi@univ-lyon2).