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ALDEA TISIPE
CAMOTN CHIQUIMULA
TRABAJO: Primera Demostracin Pblica de lo Aprendido (D.P.A.)
TCNICA: Simposio
COORDINADORES:
Bernardo Adali Aldana Prez (Director)
Laura Patricia Franco Prez (Docente Municipal)
COLABORADORES:
Sindy Vsquez (Psicologa)
Blanca Lidia Vanegas (Practicante UPANA)
Madres y Padres de Familia
Estudiantes
FECHA DE REALIZACIN
20 de mayo de 2015
INDICE
TEMA: ..................................................................................................................... 1
PROBLEMA: ........................................................................................................... 1
OBJETIVOS: ........................................................................................................... 1
ANTECEDENTES ................................................................................................... 2
IMPORTANCIA ....................................................................................................... 3
INTRODUCCIN .................................................................................................... 5
SALUD MENTAL ..................................................................................................... 6
IMPORTANCIA DE LA SALUD MENTAL ................................................................ 7
ASPECTOS PSICOLGICOS SANOS ................................................................... 7
ASPECTOS DIMENSIONALES DE LA ANORMALIDAD MENTAL ........................ 9
INTERACCIN SALUD MENTAL - SALUD FSICA.............................................. 10
CONCEPTO DE HIGIENE MENTAL ..................................................................... 11
CONSIDERACIONES CULTURALES Y RELIGIOSAS ......................................... 12
PSICOPATOLOGA .............................................................................................. 14
TRASTORNOS PSICOSOMTICOS .................................................................... 15
ALTERACIN FUNCIONAL DE LOS TRASTORNOS PSICOSOMTICOS ........ 16
ENFERMEDADES PSICOSOMTICAS ............................................................... 17
ACEPTACIN SOCIAL ......................................................................................... 18
OBSERVACIONES CRTICAS.............................................................................. 18
SALUD MENTAL EN LA ADOLESCENCIA........................................................... 19
OPOSICIN A LA PSIQUIATRA BIOLGICA ..................................................... 21
PROMOCIN DE LA SALUD MENTAL ................................................................ 23
CONCLUSIONES.................................................................................................. 25
RECOMENDACIONES: ........................................................................................ 26
BIBLIOGRAFA ..................................................................................................... 27
ANTECEDENTES
Los factores sociales y la utopa negativa de los gobernantes, en gran medida han
condicionado nuestras vidas, especialmente en el factor salud que tiene un carcter
histrico, social y poltico. Hablar de salud, es lo mismo que un deseo de aspiracin,
de anhelo, de esperanza, de satisfaccin.
La falta de atencin en salud mental, nace frente a la descomposicin social y a la
crisis sociopoltica del sistema financiero por parte de los funcionarios de gobierno,
porque no existen polticas ni programas reales que beneficien a los pacientes
necesitados de atencin mdica, medicinas, servicios de laboratorio, temas
educacionales, proyecciones sociales, etc.
Actualmente
los
centros
de
salud
realizan
campaas
de
vacunacin,
IMPORTANCIA
La salud mental est unida a la salud como algo indisociable. Las actitudes de la
poblacin respecto a la salud, han ido evolucionando en la medida que se operan
cambios en los valores sociales, considerando aspectos como: el entorno, factores
de riesgo, estilos de vida, educacin sanitaria, promocin fomento y prevencin.
La salud es el equilibrio entre el ser humano y su medio ambiente, como una manera
de vivir que permita el goce pleno y armonioso de sus facultades naturales, fsicas
y psicolgicas.
La salud de la poblacin depende de la forma en que las acciones polticas
condicionen el medio y crean circunstancias que favorezcan la confianza,
autonoma y dignidad de las personas, especialmente los ms dbiles y excluidos.
Los niveles de salud sern ptimos cuando, el ambiente favorezca la capacidad de
afrontamiento eficaz, autnomo, personal y responsable.
Por tanto, la salud mental se contempla como un proceso dinmico, por el cual todas
las personas atravesamos y el grado de salud vara de acuerdo al estado fsico y
psicolgico de cada individuo.
FUNDAMENTACIN
TERICA
INTRODUCCIN
La
salud
mental
es
un
don
que
todos
queremos
poseer,
culturales
religiosas,
diferentes
clases
de
trastornos
SALUD MENTAL
La salud mental es, en trminos generales, el estado
de equilibrio entre una persona y su entorno sociocultural que garantiza su participacin laboral,
intelectual y de relaciones para alcanzar un
bienestar y calidad de vida. Comnmente, se utiliza
el trmino salud mental de manera anloga al de
salud o estado fsico, pero lo mental alcanza
dimensiones ms complejas que el funcionamiento
meramente orgnico del individuo. La salud mental ha sido definida de mltiples
formas por autores de diferentes culturas. Los conceptos de salud mental incluyen
el bienestar subjetivo, la autonoma y potencial emocional, entre otros. Sin embargo,
las precisiones de la Organizacin Mundial de la Salud establecen que no existe
una definicin oficial sobre lo que es salud mental y que cualquier definicin estar
siempre influenciada por diferencias culturales, suposiciones, disputas entre teoras
profesionales, la forma en que las personas relacionan su entorno con la realidad,
etc.
En cambio, un punto en comn en el cual coinciden los tericos es que salud
mental y enfermedad mental no son dos conceptos simplemente opuestos, es
decir, la ausencia de un desorden mental reconocido no indica necesariamente que
se goce de salud mental y, al revs, sufrir un determinado trastorno mental no
constituye siempre y necesariamente un impedimento para disfrutar de una salud
mental razonablemente buena.
Dado que es la observacin del comportamiento de una persona en su vida diaria
el principal modo de conocer el estado de su salud mental en aspectos como el
manejo de sus conflictos, temores y capacidades, sus competencias y
responsabilidades, la manutencin de sus propias necesidades, la forma en que
afronta sus propias tensiones, sus relaciones interpersonales y la manera en que
dirige una vida independiente, el concepto es necesariamente subjetivo y
culturalmente determinado.
6
pues, segn Wilfred Bion, la capacidad para tolerar la frustracin sera una primera
capacidad sana que permitira al individuo en desarrollo el inicio del proceso de
pensamiento y comprensin del mundo y de s mismo. La funcin del pensamiento
sera la base de la salud mental. Esta se ve favorecida por un ambiente de
contencin (funcin materna o cuidadora) que permite tolerar la frustracin e iniciar
el desarrollo del aparato mental, la base de la salud mental, algunas veces hay nios
o adolescentes que tienen problemas mentales y se recomienda llevar a un
psiclogo o hablar muy claro con l.
La salud mental ha sido definida como un estado de bienestar en el cual el individuo
es consciente de sus propias capacidades, contando con la capacidad de afrontar
las tensiones de la vida cotidiana y trabajar de forma productiva. En la mayora de
los pases, los servicios de salud mental adolecen de una grave escasez de
recursos, tanto humanos como econmicos. La mayora de los recursos de atencin
sanitaria disponibles se destinan actualmente a la atencin y el tratamiento
especializados de los enfermos mentales y, en menor medida, a un sistema
integrado de salud mental. En lugar de proporcionar atencin en grandes hospitales
psiquitricos, los pases deberan integrar la salud mental en la asistencia primaria,
ofrecer atencin de salud mental en los hospitales generales y crear servicios
comunitarios de salud mental. La promocin de la salud mental requiere
implementar programas mdicos, sociales y sobre todo gubernamentales con un
mismo fin, promover la salud mental durante todo el ciclo vital, para garantizar nios
mentalmente sanos y evitar trastornos mentales en la edad adulta o la vejez.
La salud mental es un estado de bienestar psicolgico y emocional que permite al
sujeto emplear sus habilidades mentales, sociales y sentimentales para
desempearse con xito en las interacciones cotidianas.
las
enfermedades
enfermedades
mentales
biolgicas
tienen
una
las
evidente
10
11
diferentes
profesiones,
comunidades,
su
naturaleza
sus
causas,
5. Autodominio.
Adems doce sub-reas:
1. Sentido del valor.
2. Sentido del control.
3. Sentido realista.
4. Conciencia emocional.
5. Capacidad de lucha.
6. Solucin de problemas y creatividad.
7. Sentido del humor.
8. Nutricin.
9. Ejercicio.
10. Sentido de autoproteccin.
11. Control de las propias tensiones.
12. Identidad sexual e identidad cultural.
Todos estos puntos son identificados como las principales caractersticas de una
funcionalidad sana y los principales componentes del bienestar mental. Los
componentes proveen un medio de respuesta a las circunstancias de la vida en una
manera que proporciona un funcionamiento saludable
13
Psicopatologa
El consenso cientfico acerca de las condiciones de
la
salud
mental
neurobiolgicos
neuroqumicos.
Otras
contempla
muy
funciones
desrdenes
particularmente
del
cerebro
14
Trastornos psicosomticos
La patologa psicosomtica constituye un mbito de
gran relevancia para el estudio de la interaccin salud
fsica-salud mental, esto en tanto entendemos que
aquello que afecte al bienestar mental o psicolgico
tendr manifestaciones en la condicin fsica del
individuo. En este sentido, los trastornos o fenmeno
psicosomtico hacen referencia a este fenmeno, de
modo que en su estudio se busca encontrar el puente
o conexiones subyacentes entre un acontecimiento psicolgico y otro fisiolgico que
se
dan
paralelamente
entre
mecanismos
psicolgicos
actividades
neuroendocrinas y entre influencias socio-ambientales y respuestas psicoorgnicas14 De tal modo ,las funciones del cerebro de recibir, interpretar y almacenar
informacin captada del medio ambiente e internamente, desde el propio
organismo, sirven para hacer frente a situaciones de la realidad exterior y mantener
el equilibrio por medio de la transduccin de informacin de manera directiva a todo
el cuerpo. Dicha transmisin se realiza a travs de los sistemas nervioso y
endocrino: mientras que la reaccin neuronal es de rpida difusin pero de corta
duracin, la reaccin hormonal tiene, ms bien, un lento desarrollo pero una
prolongada duracin.14 As, Los trastornos psicosomticos tienen caractersticas
muy particulares, que en el mejor de los casos, pueden ser de utilidad para clarificar
el origen de una enfermedad. Segn los estudios de psiquiatra realizados por
Rivera algunas de las acepciones acerca de estos trastornos son las siguientes:
elaboraciones
cognitivas
se
relacionan
con
especficamente
con
16
Enfermedades psicosomticas
Segn la literatura encontrada, las enfermedades
psicosomticas tienen una gran presencia a nivel de
deficiencias en la salud fsica, las encontramos en
padecimientos que nos resultan recurrentes y en
diversos niveles: algunas de ellas tienen origen en
el sistema digestivo, en el sistema respiratorio, en el
endocrino y locomotor
17
Aceptacin social
La aceptacin social de personas que padecen
condiciones de salud mental ha probado ser la mejor
ayuda y tambin la mejor prevencin de desrdenes
mentales. Desgraciadamente las personas con
condiciones de salud mental son en muchos pases
vctimas de discriminacin incluso por parte de su
propio ncleo familiar, no son aceptadas con
facilidad en el mundo laboral, en el estudio y en la
comunidad. La falta de un conocimiento acerca de lo que significa un problema de
condicin mental es otro factor que incide en el mismo fenmeno de
marginalizacin. La prevalencia de serios problemas en las condiciones de salud
mental en la juventud es doble que en el general de la poblacin sumado a que
forma el grupo que menos busca ayuda en este sentido. Los jvenes tienen un alto
potencial de minimizar futuras deshabilidades si la aceptacin social es amplia y
reciben la ayuda precisa y los servicios oportunos.
La recuperacin se da ante todo dentro del mbito de la aceptacin social. La
discriminacin y el estigma hacen ms difcil el proceso de recuperacin para
personas con enfermedades mentales en lo que se refiere a conservar su empleo,
obtener un seguro de salud y encontrar un tratamiento.
Observaciones crticas
Muchos afectados de las intervenciones cuestionan la
prevalencia
de
desbalances
qumicos
que
mentales.
La
MindFreedom
Los crticos sealan tambin que los grupos de salud mental que se proponen, tales
como los de la Asociacin Nacional de Salud Mental de los Estados Unidos, la
Alianza para la Depresin y la Ayuda Bipolar, la Asociacin Canadiense de Salud
Mental, la Rethink y otros, lo nico que hacen es promover enlaces a sus propias
compaas farmacuticas.
Salud mental en la adolescencia
La adolescencia se inicia aproximadamente a los 12
aos y termina alrededor de los 20 aos. El inicio de
la adolescencia es ms fcil de determinar debido a
los cambios fisiolgicos, que determinar el trmino
de esta etapa. Tambin la adolescencia es la etapa
en la que la mayora alcanza el ms alto nivel
intelectual, las operaciones formales, gracias al
desarrollo cerebral caracterstico de esta etapa. En
la zona prefrontal la sustancia gris aumenta hasta los 11 aos en las mujeres y los
12 en los hombres para disminuir despus, lo que sin duda est reflejando el
establecimiento de nuevas sinapsis en esa zona en la etapa inmediatamente
anterior a la pubertad y su posterior recorte, en una secuencia que va desde la
corteza occipital hasta la frontal. A este evento se le conoce como poda neuronal
que trae como consecuencia una mayor eficiencia en las conexiones neuronales.
Este desarrollo cerebral responde a tres procesos: el primero es la proliferacin que
comprende el rpido crecimiento neuronal-glial y la formacin de nuevas
conexiones sinpticas, el segundo es la eliminacin selectiva o poda de las sinapsis
menos eficientes, y por ltimo la mielinizacin que envuelve los axones para facilitar
y hacer ms rpida y estable la transmisin neuronal entre diferentes partes del
sistema nervioso. Junto a este proceso de poda, el aumento lineal de la sustancia
blanca a lo largo de la adolescencia indica la mielinizacin progresiva de las
conexiones neuronales, tanto en la corteza frontal como en las vas que la unen a
otras zonas cerebrales. Todos estos cambios en el crtex prefrontal conllevan una
activacin menos difusa y ms eficiente en esta zona durante la realizacin de
tareas cognitivas.
19
de
psiquiatra
no
necesariamente
que
se
inscriben
un
sistema
21
22
La salud mental se tiene que tener en cuenta a lo largo de todo el ciclo vital, en este
sentido es importante tener en cuenta cmo se puede promover la salud mental en
los nios y los adolescentes. Los jvenes son uno de los grupos etreos que
presenta mayor probabilidad de sufrir depresin, ya que en la etapa de la
adolescencia se llevan a cabo procesos de cambio fsico, psicolgico, sociocultural
y cognitivo. Algunas estrategias para la promocin de la salud mental en ellos son:
la comunicacin con un adulto que los ayude a comprender el porqu de sus
sentimientos frente a una determinada situacin, tratarlos con respeto y a la
evitacin de los castigos que puedan tener repercusiones fsicas o psicolgicas. El
adulto en este contexto, debe servir como ejemplo de salud mental, llevando un
estilo de vida saludable.
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CONCLUSIONES
La salud mental tiene que ver con la vida diaria de todos. Se refiere a la manera
como cada uno de nosotros nos relacionamos con otros en el seno de la familia, en
la escuela, en el trabajo, en las actividades recreativas, en el contacto diario con
nuestros iguales y, en general, en la comunidad.
Comprende la manera en que cada uno armoniza sus deseos, anhelos, habilidades,
ideales, sentimientos y valores morales con los requerimientos para hacer frente a
las demandas de la vida.
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RECOMENDACIONES:
Que se establezca una buena relacin entre padres e hijos para que estos
desarrollen capacidades intelectuales con buena salud.
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BIBLIOGRAFA
http://es.wikipedia.org/wiki/Salud_mental
El Arte de vivir
Pastoral Educativa
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ANEXOS
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