FFYL. Licenciatura en Pedagoga-SUA.

Alumno: Didier Miranda Figueroa.

Asesora: Lic. Alejandra Lafuente Alarcn.
Asignatura: Historia de la Educacin en Mxico I.
Ensayo: Unidad I. La educacin prehispnica y la
conquista de Mxico. 28/Feb/2015.
Introduccin:
El estudio de la historia de la educacin prehispnica y la conquista de Mxico nos ayuda a comprender
nuestra realidad, no solamente en el mbito educativo y religioso sino incluso social; ya que si bien es
cierto que a partir de la conquista se fue estructurando nuestra sociedad hasta llegar a la que conocemos
actualmente, esta no se instauro sobre un sustrato inerte; sino sobre una plataforma ya consolidada
formada por un gran nmero de pueblos(destacando la cultura mexica por su podero) con sus propias
estructuras sociales, polticas, religiosas, productivas y econmicas que fueron modificadas o
transformadas a partir de las concepciones tradas por los espaoles, ya sea mediante el uso de la
imposicin o de la coaccin. Frecuentemente caemos en el error de atribuirle a la conquista como uno de
sus efectos negativos la desigualdad social imperante actualmente en nuestra sociedad, sin saber que el
Mxico prehispnico era ya una tierra llena de contrastes, de grandes ciudades con lujosos templos y en
donde la mayora de la poblacin viva en chozas rsticas. Sin duda alguna el adentrarse un poco en
conocer cmo estaban estructurados y cmo funcionaban los pueblos antiguos que habitaron nuestro pas
antes de la conquista, nos dar un claro referente que nos ayudara a comprender nuestras estructuras de
gobierno, educativas y productivas para actuar activamente en la transformacin de diversos campos en
nuestra sociedad.
1. Cul es el objeto y la importancia del estudio de la historia de la educacin en Mxico?
La educacin va a tener por objeto tres rdenes de acontecimientos que van a tener una estrecha
vinculacin: la vida real de la educacin, las teoras pedaggicas y la poltica educativa. El hecho de la
educacin va a consistir en el proceso mediante el cual los jvenes van a apropiarse del conocimiento y
de los usos y costumbres de su comunidad, esta formacin los va a hacer capaces de intervenir
efectivamente en las reas en las cuales se desarrollaron la educacin es un fenmeno mediante el cual
el individuo se apropia en ms o en menos la cultura () de la sociedad en que se desenvuelve, se adapta
al estilo de vida de la comunidad en que se desarrolla.1 La teora y tcnica de la educacin
paulatinamente van formando un concepto a cerca de la esencia, fines y mtodo de la educacin para
convertirse en una teora pedaggica que se puede poner en prctica para obtener nuevas experiencias e
irse reformando as misma. Finalmente esta la poltica de la educacin que es proporcionada por el
Estado para tratar de orientar y dirigir la educacin mediante normas y disposiciones que regulan el
entorno educativo del territorio que gobierna. La poltica educativa es este conjunto de preceptos,
gracias a los cuales se establece una base jurdica, de derecho, para orientar y dirigir las tareas de la
educacin.2
El estudio de la historia de la educacin en Mxico nos va a permitir comprender a la educacin como
un proceso an en formacin dentro de un contexto temporal amplio que va a relacionar nuestro presente
con el pasado y con escenarios futuros; tambin mediante su estudi vamos a tener la capacidad de
vincular sucesos nacionales con los contextos internacionales para alcanzar una mejor comprensin de
las unidades histricas.
1

Francisco Larroyo, Objeto de estudio de la historia de la educacin en Mxico, en Historia comparada de la educacin
en Mxico (Porra, 1964), 35-40.
2

Ibid.

2. Qu se entiende por Mesoamrica y que territorio ocupaba?

Para poder delimitar y caracterizar las reas culturales del
Mxico antiguo, stas se dividieron en tres: Mesoamrica,
Aridamrica y Oasisamrica. La de mayor complejidad es
Mesoamrica ya que fue la ms densamente poblada y la
ms extensa ocupando casi la totalidad de las costas
continentales, el centro y sur de nuestro pas y buena parte
de Centroamrica.

3. Mencione las caractersticas polticas y sociales, de los pueblos dueos de estas tierras.
Las tierras de Mesoamrica por su posicin y disposicin geogrfica eran propicias para la agricultura
ya que contaban con gran variedad de suelos y climas y en la mayor parte de ellas se reciba lluvia durante
todo el ao. En esta rea se desarrollaron diferentes culturas con conocimientos en tcnicas para la
produccin agrcola, fabricacin de terrazas y obras hidrulicas que hicieron posible la produccin de un
amplio excedente regular dando como resultado fenmenos sociales caractersticos como la aparicin de
extractos organizadores de la produccin que estaban desligados de la produccin directa y eran
mantenidos mediante un sistema de tributacin. Existan grandes centros urbanos con diversas funciones
religiosas y funciones militares que fueron factor para que existiera la estratificacin social en esta rea.
La brecha social entre tributarios y tributados era amplia y exista una poderosa red comercial con
comerciantes prsperos, rodeados de riqueza pero sin las prerrogativas y el estatus de la nobleza.