(Edu - Joshuatly.com) Pulau Pinang SPM Trial 2011 Add Maths (W Ans)

\
NAMA
TINGKATAN
MAJLTS PENGETUA SEKOLAII MALAYSIA

CAWATIGAI{ PULAU PINAtrIG
MODUL PENILAIAN SPM 2O1I
3472n
ADDITIONAL MATHEMATICS
Kertas
September
2 jam
Dua jam
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1.
2
3
4.
5.
Tuliskan nama dan tingkatan anda pada

ruangan yang dis ed iakan.
Untuk Kesunaan Pemeriksa

Markah
Markah
Soalan
Penuh
Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului

soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu.
3
4
5
3
3
Calon dibenarkan menj awab kese luru,han

atau sebahagian soalan sama ada dalam
bahasa Inggeris atau bahasa Melayu.
Calon dikehendaki tnembaca maklumat di
halaman belakang kenas soalan ini.
l)inmolehi
3
3
J
3
10
11
t2
13
l4
l5
4
J
t6
t7
l8
l9
20
2t
23
3.
24
u,
25
JIIMLAH
80
Kertas soalan ini mengandungi 22 halaman bercetak.
http://edu.joshuatly.com/
[Lihat halaman seneutii
Exahiner's
Answer all questions.

,Iawab semua soalan.
Diagram
Raj ah
showsthe graph of the function
menunj ukkan gr af b agi
fungsi
347211
/(x)=lx+l1,
Given the functions g i x -+.3x
forthe domain -3 < x< 3'
(x) =l x + I l, untuk domain -3
<
Diberi fungsi g ;.x -+ 3.t
x < 3'
(u)
h-(3),
(b)
ch'(3).
-5
-5
ar,d h'. x
dan h : x
-+ 4x
-+ 4x -
-l,
l,
Use
hnd
cari
,\nswer lJowapan:
/lr)= | r+l
(a)
-1 -)
Diagram I
Rajah 1
.,
State
Nyatakan
(a)
the image of 3,
Given the function
imej bagi3,
f (x) = 3 - x
and the composite function
fgli
ry,
l,
find the function g.
(b)
the objectsof2,
Diberi fungsi
objek-objek bagi 2,
(c)
the range
t * l,
f (x) = 3 - x dan fungs i gubqhan fg lx) =
=,
ofthe relation
cari fungsi g.
f3 marks)
13
julat hubungan itu.
markahl
Atswer I Jawapan:
marks)
markahl
13
l3
Answet /Jawapan'.
tG
tE
()
()
[Lihat halaman sebelah]
..3472n
3472t1
Given
i*4
and
arerootsofthequadraticequation
2x2
_4x+k_5=0,find
Diagram 6 shows the gragh of a.quadratic fi.rnction/(*) = (.r

Pp which is parallel to the r-axis is a tangent to the curve.
Diberi h-4dan h adalah punca-punca persamaan kuqdratik

2x? _4x+k_S=0,cari
(a)
the value
nilai
(b)
R
menunjukkan graffungsi kuadratik_f(x): (x +
selari dengan palai-x ialah tangen kepada lingkung'itu.
!rl9
ofl,
+ l)? -
l), _
16. The straight line
16. Garis
Exailt@rb
Ute
lurui pe yang
h,
the value of&.
nilai
k.
Answer lJawapan
(a)
Diagram 6
Rajah 6
(a)
State the coordinates of the minimum point of the curve.
Nyatakan koordinat titikminimum bagi lengkung itu.
(b)
4
Write the equation of the skaight line pp.

Tulis persamaan garis lurus
(c)
Given the quadratic function
range ofthe values ofp.
Diberi /ungsi kuairatik
Answer I Jawapon:
f(x)=
f (x)=
-2*z +3x +
[3 marksl
markahl
Find the roots ofthe equation/(r) = 0.

Cari punca-punca bagi persamaan
-f(x) =
does not intersect the x-axis. find the
-Zx2 +3x + p tidak bersilang palcsi-x, cari julat nilai p.
pe.
O.
[4 marks]
[4 markah)
Answer I Jawapan:
(a)
13
(b)
(c)
5
t;
[E
()
[Llhat halaman gebelahl
t0
3472t7
,11
34721t
Etdminer's
In an arithmetic progression, the first term is 5 and the 4th term is I 7.

Solve the equation 22' (43'-2)
Selesaikan
persamaan
16'+3.
22' (43'-21
Use
Dalam satu janjang arit netik, sebutan pertama ialah 5 dan sebutan ke-4 ialah
17
= 16r+:
Find
13 marlcsl
l3
Answer /Jawapan:
markahl
(a)
the common difference,

beza sepunya,
(b)
the sum ofthe
first
hasil tambah
10 sebutan pertama.
10 terms.
Answer / Jawapan:
(a)
G
7
Solve the equation 1og. (3x + 2)
- log, x = 2
Selesaikan persamaan logr(3x + 2)
-log, x =2
10
[3 marks]
13 markahl
The sum of the flrst z terms of the geometric progression 8,
4,2
is 51.
8
Hasil tambah n sebutan perlama bagi suatujanjang geometri.8,4,2
ialah 51
8
Answer I Jawapan:
Find the value ofn.
Cari nilai
n.
Answer lJawapan',
t;
l0
()
ll,lhat halaman sebelshl
t2
The n
th
347211
term of geometric progression is 7 x32-"
Find the sum to infinity of the
progresiion.
Sebutan ke-n suatu j anjang geometri ialah 7 x
bagi janjang itu.
3472t
13
13
The variables
and
are related by the equation
y=$*qG
Esaili@
are
Use
"
"lx
constants,
32-n .
, wherep and q
Cari hasil tambah ketaHerhinggaan

[4 marks]
14 markahl
Answer / Jawapan:
Pembolehubah x and y dihubungl<an oleh persamaan
, =ft. Of
, dengan keadaan p
dan q ialah pemalar.
(a)
Convertthe equation y
Tulrarkan persamaan
(b)
Diagram
* qJi to linear form.

=4
r/x
| = 44x * qJ;
kepada bentuk linear.
13 shows the straight line obtained by
plotting
yJi
againstx.
Rajah 13 menunjukkan graf garis lurus yang diperoleh dengan memplot
yJi
melawan x.
G
11
YJ;
The following two straight lines are parallel to each other.
Dua garis lurus berilut adalah selari antara satu sama lain.
=(le -t\x+
mx+ Y
=7
Express & in terms of ln.
Unglapkan k dalam sebuton
Find the value
Cari nilai
m.
[ 3 marks ]
[3 narkah)
Answer I Jawapan:
of
Diagram 13
Rajah 13
(D p,
(ii) q.
[4 marks]
[4 markahT
Answer I Jawapan:
(a)
t3
t2
(b) (i)
(ii)
()
t4
347zfi
15
For
Etuminer's
Use
t4
Diagram 14 shows a circle drawn on a Cartesian plane. PQ is a tangent to the circle at

point B and passes though 800,2). lB is the diameter of the circle.
Rajah
menunjukkan sebuah bulatan yang dilukis di atas satah Cartesian. PQ ialah

tangen kepada bulatan pada titik B dan melalui Q(10,2). AB ialah diameter kepada
bulatan itu.
15
a=2i-81
Given
and
Diberi a=21-8j dan
Exominer's
!=3i-41,6o6
b=3i-4j
Use
, cari
1.4
(a)
(b)
[3 marks]
[3 markah]
Q (10,2)
Answer / Jawapan:
(a)
15
Diagram
Rajah
14
14
Diagram
Given the equation of the straight line of
lB
Diberi persamaan garis lurus AB ialah y
is y
given
= 4-2x , find
4-2y , aoyi
Rajah
16 menunjukkan segi empat
bahawa
(a)
16 shows a parallelogram
oPeR
that PL=3LR.
point L lies on the straight line
selari oPeR. Titik L terletdk
PL=3LR
di
atas
pR. It is
garis
pR.
Diberi
the gradient of Pp,

kecerunan PQ,
(b)
the equationof the straight line PQ.

persamaan garis lurus PQ.
Diagram 16
Rajah 16
[4 marks]
[4 markah)
Answer I Jawapan:
(a)
Express
E,
in terms of
and
Ungkapkan FZ, dalamsebutan
/
4
dan
[2 marks]
[2 markah]
(b)
t6
l4
tc
[E
()
[Lihat halaman sebelahl
347211
16
Examind't
Ue
t7
t7
Diagram 17 shows sector POp ofa circle, centre O and radius 4 cm.
Rajah 17 menunjukkan sebuah sektor POQ bagi sebuah bulatan berpusat O dan
l8
Selesaikan persamaan
berjejari 4 cm.
: 0 for 0'<x < 180o

4 sinr kos x - l= 0 bapi 0'<x<
Solve the equation 4 sinx
cos.r-
[4 marks]
14 markahl
Answer I Jawapan:
Diagram 17
Rajah 17
Given that the area ofthe sector is l0 cm2, calculate
Diberi bahawa luas sehor ialah l0
(a)
cm2,
hiung
the angle POQin radian,

18
sudut POQ dalam radian,
(b)
tG
length, in cm, of arc Pp.
panjang, dalam cm, lengkok PQ.
19
[3 marks]
13
y'tnswer
/Jawapan:
markahl
civen Jjl(:r) dr = 5 and IiVt@-z:]a:-= 8, find
niteri lj f
@) dx =
dan
!,'
W{i-
*1 a* = 8. cari
the value of
ni tai k.
(a)
Answer lJawapan,.
(b)
19
t7
tG
tE
o
[Lihat halaman sebelthl
3472t1
18
19
22
Examiner's
Use
t)' , find
Given
/("r)
Diberi
f(g=(3x+l)s , carinilai
(:"x +
/'(-f 'Fl)
the value
of
1).
A set of data consists of 2, 5, 3, m and 2. The mean of the data is 3.6, find
Suatu set data
(a)
the value ofrz,
nilai
(b)
Answer /Jawapan:
terdiri daripada 2, 5, 3, m dan 2. Min data tersebut ialah 3.6, cari
m,
the variance ofthe set ofdata.

vdrians bagi set data itu.
Atswer I Jawapan'.
(a)
r
20
Two variables,
ardy,are related by the equation
y=+r*].
constant rate of 5 unit per second, find the rate of change
of x
Given thaty increases at
when x = 2.
Dua pembolehubah, x dan y, dihubungkan dengan persamaan y = +, *

y bertambah dengan kadar 5 unit
sesaat,
l.x-
cari kadar perubahan x apabiJa x
The probabilities that Team
..2
_l
match is : and :
56
and team
B are selected to represent the school in a football
resiectively.
Kebarangkalian pasukan
2.
[ 3 marks
Find the probability that at least one ofthe team are selected.
Diberi bahawa
23
13 markahl
dan pasukan
perlawanan bola sepak mas ing-mas ing ialah
B dipilih
untuk mewakili sekolah dalam satu
1)bOr, I
Cari kebarangkalian bahowa sekurang-kuranghya satu pasukan dipilih.

[3 marks]
13 markahl
Answer /Jawapan:
Answer I Jawapan:
G
23
2t
(,
()
3472n
3472n
20
Exafrlw's
Use
24
Ali
has to play 4 songs from a list of 7 songs.

and 3 songs were written by Mozart.
of
2t
347211
Ft
Eximi@'i
these 7 songs, 4 were written by Beethoven
Ali dikehendaki memainkan 4 lagu daripada senarai 7 buah lagu. Daripada 7 buah lagu,
4 lagu ditulis oleh Beethoven dan 3 lagu dinlis oleh Mozart.
Find the number ofways the 4 songs can be chosen
if
Diagram 25 shows a probability disfibution graph ofa continuous random variable Xthat is
normally distributed with a standard deviation of 3. The graph is symmetrical about the
vertical line Pp.
Use
Rajah 25 menunjukkan sebuah graf pembolehubah rawak X yang bertaburan normal dengan
sisihan piawai 3. Graf adalah bersimetri pada garis serenjang PQ.
Cari bilangan cara 4 lagu dapat dipilihjika
(o)
there are no restriction,
tiadasyaratdikendkan,
(6)
there must be 2 songs selected from each composer.
2 lagu mesti dipilih daripada setiap komposer.
Answer I Jawapan:
(a)
[3 marks]
13 markahl
(a)
State the mean
ofthe distribution.
Nyatalan min taburan.
(b)
Find the area ofshaded region.
Cari luas kawasan berlorek

[3 marks]
13
(b)
markahl
Answer /Jawapan'.
(a)
(b)
23
tE
24
tE
END OF ASSESSMENT MODULE

MODUL PENILAIAN TAMAT
[Lihat halamon sebelahl
MAJLIS PENGETUA SEKOLAII MALAYSIA

CAWANGAN PULAU PINANG
MODUL PENILAIAN SPM 2011
3472t2
Kertas 2
September
2% jam
Dua jam tiga puluh irrinit
JANGAN BT]KA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1.
Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
2.
soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa
Melayu.
3.
calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.
4.
calon dikehendaki menceraikan halaman

b ers
am a- s ama dengan
uku
j awapan.
2l
dan ikat sebagai muka hadapan
Kertas soalan ini mengandungi 22 halaman bercetak dan
halaman kosong.
3412t2
Section
Bahagian A
4.
[40 marks]
markahl
140
Selesaikan persatnaan serentak h + k =
k-2h=
(a)
Sketch the graph
Lakargrafbagi
A (1,
+ kx2 at
+ kx2 pada A (1,
/: 3 sin 2x - I for 0 < x <2n.

y:3 sin 2x-luntuk 0<x<2n.
[4 marks]
solutions. zit <* z rl ,

f
')
(j
--('
the value
of,
and
-3)is6,
-
3) ialah 6.
oft
[4 marks]
k.
14
the equation of the normal to the curve atpoint A.

persamaan garis normal kepada lengkung itu poda
l5 markahl
of
State the number of
(b)
3hk.
[4 markah)
H9nce, using the same axes, sketch a suitable straight line to find the
number of
solutions for the equation 3n sin 2x = 2tr _ x for 0 1 x < Zn.
(b)
nilai h dan nilai
[5 marks]
k - 2h :
Berijawapan betul kepada tiga tempat perpuluhan.

2.
Kecerunan tangen kepada lengkung y =
(a)
3hk.
places.
2 dan
y=!
Cari
Solvethe followingsimultaneous equations h + k:2 and

Give the answers correct to three decimal
The gradient of the tangent to the curve
Find
Answer all questions.

Jawab semua soalan.
l.
3472/2
5.
markah)
[3 marks]
titik A.
[3 markoh]
Diagram 5 shows a sftaight line Liy'.

Rajah 5 menunjukkan garis lurus LN.
[3 marks]
Seterusnya, dengan menggunakan paksi yang sama, lakar satu garis lurus
yang
sesuai unruk mencari bilangan penyelesaian bagi persamaan 3isin
2x 2n * x
__
untukl<x<2n.
3r,*!^
Nyatakan bilangan penyelesaian
3.
-l
v - L
t'
itu.
,,
markah)
Diagram 5
Rajah 5
A tlpe ofbacterium replicates into two bacteria on I January 201 1. on

eaoh subsequent
day, each bacterium

sudtu
*ill
replicate into two bacteria.
jenis bakteria mereplikasi kepada dua bakteria pada I Januari
berikutnya, ia mereplikasi kepada dua bakteria.
The point
2011. setiap
hari
(a)
Calculate
the number of bacteria replicated on g January 20 I
bilangan bakteria yang direplikasi pada
(b)
the minimum value of

4
000,
(c)
[2 marks]
Januari 2011,
12
000,
the total number of bacteria produced from 1 Jawary
LM:
: q.
MN = p
: q.
ratio p : q.
[1 mark]
p:q.
[1 markah)
Jg
such that its distance from point Z is always

unit.
Satu titik R bergerak supayajaralcnya dari titik L sentiasa
Jig unit.
markah)
such that the number of bacteria on the nth day exceeds

[Z marks]
(i)
Find the equation ofthe locus of.R.

Cari persamaan lokus bagi R.
(ii)
Hence, show that the point Mlies on the locus of .R.

Seterusnya, tunjukkan bahawa titik M terletak pada lokus R.
markahl
[4 marks]
20ll until 10 January 201r.
iumlah bacteria yang dihasilkan daripada 1 Januari 201r hinggo ,o
,rrZr?Ttf,
[2 markah)
3472t2
State the
(b) a point R moves
nilai minimum n sedemikian hingga bilangan bakteria pada hari ke-n merebihi
on Lly' such that LM : MN =
Nyatakannisbah
Hitung
(a)
Mlies
Titik M terletak pada LN dengan keadaan
(c)
Calculate the area of trian gle OMN where0 is the
origin.
Hitung luas segi tiga OMN dengan keadaan O adalah titik
3472/2
asalan.
nf{i{ffi
[2 markah]
(b)
Diagram 6 is an ogive which represents the time taken by 40 students to complete a
Rajah 6 ialah sebuah ogtf yang mewakili masa yang diambit oleh 40 murid untuk
mengh ab is kan
s u atu
p erm ainan.
Without using the ogive, calculate the median time.

Tanpa menggunakan
certain game.
(c)
3472t2
[3 marks]
og$ hitung masa median.
[3 markhh]
Use graph paper to answer this part ofthe question.

Gunakan kertas grafuntuk menjawab ceraian soalan ini.
using a scale of2 cm to 5 minutes on the horizontal axis and 2

cm to 2 students on
the vertical axis, draw a histogram to represent the frequency
distribution
oithe
time.
Hence, find the mode of the distribution.
[4 marks]
Dengan menggunakan 2 cm kcpada 5 minil pada pal<si mengufuk

dan 2 cm kepada
2 grans ytynd fada paksi mencancang, likis s)buah hist-ogram

taburanfrekuensi bagi masa itu.
Setentsnya, cari mod bagi taburan itu.
""n*
*iofuii
[4 markah]
Diagram 6
Rajah 6
(a)
Based on the ogive, copy and complete Table
Berdasarkan ogif, salin dan lengkapkan Jadual

Time (in mins)
Masa (dalam min\
Number of Students
Bilansan murid
6- l0
ll - 15
l.
16-20 2l -25
26
-30 3t -35
Table I
Jadual I
ll
[1 mark]
markahl
10
l1
3472t2
Diagram 8 shows part of the curve
at point A.
Section B
BahagianB
-x(r-Z)
The straight line y
Rajah 8 menunjukkan sebahagian daripada lengkung y

memotong lengkung pada titik A.
[40 marks]
markahf
140
=-x(x-2).
:y
cuts the curve
Garis lurus
y:y
Answer any four questions from this section.

Jawab mana-mana empat soalan daripada bahagian ini.
7.
3472t2
Use graph paper to answer this question.

Gunakan kertas grafuntuk menjatvab soalan ini.
Table 7 shows the values of two variables,

x and y af,e related by the equation
Variables
-*(*-'2)
x and y obtained from an experiment.

pf = @+ 1)2 + t, where p and k are
constants.
Jadual 7 menunjukkan nilai-nilai bagi dua pembolehubah, x dan y, yang diperoleh

daripada suatu eksperimen. Pembolehubah x dan y dihubungkan oleh persamaan
pf : (x + 1)' + k, dengan keadaan p dan k ialah pemalar.
(a)
Find
Cari
(i) the coordinates of A,
2.18
2.65
3.24
3.8s
4.53
(ii) the
Based on TableT, construct a table tbrthe values
(b)
off
and (x
, bina satu
[4 markah)
The region enclosed by the curve and the -r-axis is revolved

through 360" about the
.;r-axis. Find the volume of revolution, in terms of
[4 marks]
Rantau yang dibatasi oleh lengkung itu dengan paksi-x dikisarkan

merarui 360o
pada palcsi-x. Cari isi padu kisaran, dalami"bito,
markahl
ti ^"rf"nl
Plot y2 against (, + l)', using a scale of 2 cm to 5 units on the (x + l)2- ax1, un6
2 crnto2 units on the y2- axis.
Hence, draw the line ofbest
paksi - (x
+ llt
fit.
[3 marks]
dengan menggunakan skala 2 cm kepada 5 )nit padi
dan 2 cm kepada2 unit pada palcsi -
Plot 1/ melawan (x
112,
f.
Seterusnya, lukis garis lurus penyuaian terbaik.
(c)
[4 marks]
n.
jadual bagi niloi-nilai y2 dan (x + l)>.

12
(b)
[2 markah)
ofthe shaded region.
zr.
1)2.
[2 marks]
Berdasarkan Jadual
area
luas ranlau berlorek.
Table 7
Jadual 7
(a)
[2 marks]
koordinat A,
Use the graph in 7(6) to find the value

Gunakan
(i)
p,
(ii)
fr.
grafdi 7(b)
untuk mencari
[3 markah]
of
nilai
[5 marks]
15
markahl
[Lihat halaman sebelahl
13
t2
9,
In Diagram 9, the straight lines
QI
lo.
and PS intersect at point R.
(a)
3412t.
The result of a study shows that l5oh of families from a housing area have
If 7 families from the housing area are chosen at random,
calculate the probability that
computers at home.
Dalam Raiah 9, goris lurus QT dan PS bersilang pada titik R.
Hasil sebuah kajian menunjukkan bahawa

kawasan perumahan memiliki komputer.
l5%o daripada keluarga di suatu

Jika 7 buah keluarga daripada kawasan
peramahan itu dipilih secara rawak, cari kebarangkalian bqhowa
(i)
exactly 2 families have computers at home,

tepat 2 buah keluarga memilih komputer.,
(ii)
Diagram 9
Rajah 9
less than 3 families have computers at home.
krrang daripada 3 keluarga memiliki komputer.

[5 rnarks]
It is given that OQ= q,OP = p,OS = 4OQ and OT =3OP.
Zd
Diberi bahowa O0 = g, OF' =
(a)
Express in terms
of
4djdon
fr
l5 mrkah)
= 3OF.
(b)
and q:
Ungkapkan dalam sebutan
p dan q:
The age of female patients in a hospital follows a normal distribution with a mean
of40.2 years and a standard deviation of4 years.
Umur pesakit perempuan di sebuah hospital adalah mengihtt taburan nonnal

dengan min 40.2 tahun dan sisihan piawai 4 tahun.
(i)
Ps,
GD
fr.
Calculate
Hitung
[3 marks]
(b)
to'*o'
tt ls given that
Ffr= nfr
and
Bi= *fi.
where
(D
i and rt are constan ,r."
than 45 years,
kebarangkalian bahawa umur seorang pesakit perempuan yang dipitih
Express 0R
secara rawak adalah melebihi 45 tahun.
Diberi bahawa
fr. = hfr
don
6=
tt1i
, dengan keadaan h dan
k ialah pemalar
(ii)
Ungkapkan Ofr.
(i)
in terms
the probability that the age of a female patient selected at random is more
the percentage of the age of female patients between 45 and 50 years.
peralus umur pesakit perempuan antara 45 dan 50 tahun.
of h,
15
mmlnhl
p dan q,
dalamsebutan h,
(ii) interms of k,
[5 marks]
and q,
and g.
dalamsebutan k,
p dan q,
[3 marks]
13
(c)
Hence, find the value

Seterusnya, cari
nilai
of
i and of ,t
h dan nilai
marlah)
[4 marks]
14
markah)
[Llhat hrlaman rebclrhl
t4
1l'
Diagram
centre p.
ll
shows a circre with cenhe
3472t2
and another circle with diameter
ll menunjukkan sebuah buratan berpusat

\,r:l
OQ dan berpusat p.
oe
15
3472t2
and
Section C
Bahagian C
dan sebuah buraran rain berdiameter

[20 marks]
120
markahl
Answer any two questions from this section.

Jawab mana_mana dua soalan daripada bahagiai ini.
12. A
,
particle moves in a straight
s-1,
rin^e
i. given by v = t2 - gt +
and passes rhrough a fixed point o. Its velocity,

in seconds, after leaving O.
12, where t is the time,
[Assume motion to the right as positive]
Suatu zarah bergerak di sepanjang suatu garis lurus melalui

satu titik tetap O.
Halajunya, v m s't, diberi oin i = i, at * 12, dengan keqdaan
t ialah masa,_dalam
saat, selepas melalui O.
QT is the tangent to both circles and O,R.!I is a shaight line. Given

length of minor arc OR: ]zr cm, nnd
OP:
lAnggapkan gerakan ke arah kanan sebagai

3 cm and the
-1
(a)
ZQPR, in terms of
r,
IQPR. dalan sebutan
o)
(c)
cm2,
.[2
sector eOS.
cm2,
ko*aro, berlorek. lGuna
(ii)
markah]
3.142]
the range of values of t during which the particle moves

to the left.
Julat nilai t ketika zarah itu bergerak ke arah kiri,
(iii) the range of values of
[3 markah)
n=
the initial velocity ofthe particle,
halaju awal zarah itu,
[3 marks]
the area, in cm2, of the shaded region.

[Use z = 3.142]
luas, dalam
(0
[2 marks]
n,
the area, in cmz, of sector pOS,
luas, dalam
Find
Cari
QT ialah tangen bagi kedua-dua bulatan dan ORST ialah garis lurus.
Diberi
OP = 3 cm dan panjang lengkok minor
eR = !, cm,
"ori
(a)
positifl
during which the acceleration of the particle is
positive.
[5 marks]
Julat nilai t apabila pecutan zarah itu adalah positif,
[5 markah)
[5 marks]
markahl
15
(b)
Sketch the velocity-time graph of the motion of the particle

for 0 S r < g.
Lakar graf halaju melawan masa bagi pergerakan

zarah itu untuko s ,
(c)
calculate the total distance travelled during the first

6 seconds
urr"r
tutktl
=tg1
r"ur:rrrlJl"
Hitung jumrah jarakyang dirarui dalam 6 saat yang pertama

serepas
'
*",k73:ou
[3 markah)
16
13.
Solution by scale drawing
will not
be accepted.
Penyelesaian secara lukisan berskala tidak akon
tigaABC.
34721:
Use graph paper to answer this question.

Gunakan kerlas grafuntuk menjawab soalan ini.
diterimu
A school intends to organize a Science camp. The camp will be participated byx Form
4 students andy Form 5 students. The number ofparticipants in the camp is based on
the following constraints:
Diagram 13 shows tnangleABC.
Rojah 13 menunjukkan segi
t7
3412t2
Sebuah sekolah ingin mmgadakan satu perkhemahan Sains..Perkhemahan tersebut

akan disertai oleh x bilangan murid Tingkatan 4 dan y bilangan murid Tingkatan 5.
Bilangan peserta dalam perkhemahan
itu adalah
berdasarkan kepada kekangan
berikut:
The total number of participants is not more than 80.

Jumlah peserta tidak melebihi 80.
II
.2 cm
The number ofForm 4 students is not less than halfthe number
Diagram 13
Rajah 13
(a)
Tingkatan 5.
The number
most 30.
Hitung
the length,
lebihnya 30.
(a)
IBAC'
A quadrila teral ABCD is
now
formed sttchthat IBAD
Calculate the length, in cm, of CD.
Suatu sisi empat ABCD dibentuk dengan keadaan ZBAD

cm. Hitung panjang, dalam cm, bagi CD.
(c)
Write three inequalities, other than x > 0 and y > 0, which satisfr all the above
constraints.
[5 marks]
15 markah)
(b)
ofForm 4 students exceeds the number ofForm 5 students by at
Bilangan murid Tingkatan 4 melebihi bilangan murid Tingkatan 5 selebih-
in cm, of AC.
panjang, dalam cm. bagi AC.
(ii)
Bilangan murid Tingkatan 4 tidak kurang daripada setengah bilangan murid
Calculate
(i)
ofForm
students.
Calculate the area, in cm2, of quadilateral ABCD.
Hinng luas, dalam cmz, sisi empat ABCD itu.
g2o andAD =
Tulis tiga ketaksamaan, selain x > 0 dan y >

atas-
(b)
4.4 cm.
[2 marks]
=g2"
markahl
[3 marks]
13
markah)
0,
yang memenuhi semua kekangan di

[3 markah]
Using a scale of I cm to 1 0 students on both axes, construct and shade the region R
which satisfies all ofthe above constraints.
[3 marks]
Dengan menggunakan skala I cm kepada l0 murid pada kedua-dua paksi, bina
dan lorek rantau R yang memenuhi semua kekangan di atas
13 markahl
dan AD = 4.4
12
[3 marks]
(c)
Using the graph constructed in l4(b), find

Dengan menggunakan grafyang dibina di 14(b), cari
(i)
the minimum number of Form 5 students
if
there are 45 Form 4 students
attending the camp.
bilangan minimum murid Tingkatan 5 jika 45 murid Tingkatan

perkhemahan itu.
(ii)
4 menyertai
the maximum subsidy given if a Form 4 student is given RM 25 and a Form 5

student is given RM 40.
subsidi malrsimum yang diberi jika seorang murid Tingkatan 4 diberi RNl25
dan seorang murid Tingkatan 5 diberikM4|.
[4 marks]
markah)
14
[Llhat halaman sebelah]
18
15.
1472t2
Table l5 shows the price indices, changes in price indices and the weightages
ingredients P, Q, R, S and lused in making a type of cake.
offive
t9
(b)
Jadual 15 menunjukkan indelcs harga, perubahan indeks harga dan pemberat bagi lima
bahan P, Q, R, S dan T yang digunakan untuk membuat seieiis kek.
lngredient
Bahan
(a)
Price index in the year 2008

based on the year 2005
Indel<s harga dalam tahun
2008 berasaskan tahun
2005
.
105
125
130
140
Change in price index from

the year 2008 to the year
2010
Perubahan indelc harga
daripada tahun 2008 kepada
tahun 2010
lncreased by 20 %
Bertambah 20 oh
No change
Tiada oerubahan
No change
Tiada nemhahan
Increased by 10 %
Bertambah l0 Yo
Decreased by 5 %
BerlaranE 5 Yo
Table
15
Jadual
15
Given that the price index ofingrbdient P in the year 2009 based on the year 2005
is 128, find its price index for thi year 2009 based on the year 2008.
[2 marks]
Diberi
indel<s harga bahan P pada tahun 2009 berasaskan tahun 2005 ialah l2B,
cari indel<s harganya pada tahun 2009 berasaskan tahun 2008.
(c)
Weightage
"
12 markahf
Calculate the composite index for the 6ost of making the cake in flre yeai Z0l0
basedonthe
Pemberat
2oo5'
kos membuar kek
poda tahun 2010 berasaskan tahun

t3 markahl
of the cake in the year 20 t 0 is RM 64.50, calculate its corresponding

price in the year
mqtsl
Jika harga ybrji kek pada tahun 2010 ialah RM 64.50, hitung harga yang
2005.
sepadanpadatahun2Oo\.
END
Harga bahan s pada tahun 2005 iatahRM 6.00 dan harganya pada tahun 200g
ialahRM1.20..
Find
Cari
(ii)
[3marks]
(d) If the price
The price ofingredient s in the year 2005 is RM 6.00 and its price in the year 2008
is RM 7.20.
(i)
year20o5.
Hitung indeks gubahan untuk

2
3472t2
the value ofx,

nilai x,
the price of ingredient ,! in the year 20 I 0
harga barang S pada tahun 2010
[3 marks]
{3 markahl
OF' ASSESSMENT MODULE

UL PE NILA I A IY TAMA T
JUI OD
ti
l2markah)
L8
}IAJLIS PENGETUA SEKOLAH }IALAYSI.\

CAWANGAN PULAU PINANG
NIODUL PEI{ILAIAI\ SPM 2011

ADDITIONAL HIATHE}IATICS
Kertas
l.
September
2 iam
Dua jam
MARKING SCHEN{E
)21212
347211
34'.72/t
\DDI'I IONAL }L{T}IE}IATICS PAPER

Solution and Mark Scheme
Qurslion
I
(ir)
Sub
Total
IIarks
l. ark
+
l
(b) i-3,1
(O
<J'(*)<q
(.a)
il
(b)
l-z
;(.r)-s
lBl
I
l-r
I
D-
Bl 3-g(.r)= 2 -3x
1_,
1(a)l
(b) -l
l-a
er t";-+;i *j)= i'
p<-89
.
32
-a()@)
Bl :
32
*a(2.)(p)
82
<o
327212
3172/t
t6
5(a)
(0
Use
4x100
(a)
(-1, -16)
(b)
y:-t6
(c)
i -5
f(x):-16
or
( *t)
100
105
E
(c)
-3)(r+s):0
= 4(x
DL
2x +2(3x
B1
a2x t2(3x 2l :L .f,(r-j)

:
L
-2)
+3)
Find Itons
1v t)
D,
:::
_ ,W.l,
LlSe I =tw.
126,132,
(x
tr
7.90
t28
Bi: x+1:4orr*1=*4
OR
7.92
(zx+z\
\x
)
-lor
4,,I
81
2+6+5+3+4
(a)
,IOgr J^)
Iou,l
*126(2) + 125(6) + 130(5) + *i 32(3) + *133(4)

g
:: "t
Bt: s+(q*tV =tt

64.50
use-x
(b)
*129
Qos
230
B1
(RM)
50
-Lq[2(s)+ (to
2"
oR
-r).
+l
5+9+13 +17 +21+25 +29 +33 +37 +4L
10
1
bz_
'['-
t- 2 )'
1-(, T )
2
B1: .=-1
327212
34't2/L
OR 8+X, +7, +To +7, +Tu +7,

8
3472t1
11
1.5 or
equivaient
15
"1
2l
----
DJ
1-
82. r=-
2'
l-nt
(b)
IJ:
3k
-1: -m
B1
=3k
-t
y"G =q*+ p
,3
ii)
(a)
Full
NIark
Drarv correctly at least one straight line

from the xinequalities which involves
Draw con'ect1y all the three

*straight lines
ffiz: -m
Note : Accept dashed lines
(t\
"
ort-=Pl-i-cl
!'x
The correct region shaded

1
\x,/
-l
(1)
(ii)
[y minimum) =
15 @
Maximum point = (27,
53) tr
gr.
7-3
BI
14
lq
equivalent
Sub
Mark
x andy
(c)
(b)
tr
tr
equivalent
equivalent
x-y(30 or
(a)
o,
*rL,
B1 :21 or7
13
x+y<80 or
21
Scheme
14(a)
t2
Mark
Ques
25.x + 40y
for point in the *region R
2-0
Bi:
-2. mpe = -7
RM2 795
1_
(b)
-x-J
2
Bi
2=
Note
1(Lo)*.
2'
y-t
x-10
ss -1
if
":"
is not used at all or

more than three inequalities are given
in (a), the symbol
in (b) , does not use the scale given or

15
(a)
i-12j
(b)
12.04
BI
does not use graPh PaPer or

interchange between -r-axis and 7-a,ris
or
'i145
.)
v*0)'n+1-r2)'
10
34'
f,
L6
Mark Scheme
Ques
3.
(a)
Use cosine rule in
Acz :
AIBC t o findAC
10.42 -'7 .z'z
Sub
tr'ull
Mark
Mark
G),
-Jx+-v
BI -4x+3y
L7
1.25
(a)
2(10.4)(7.2) cos 35o
or 1l4
o, 1
4-
/-
./
L(+,\ e =n
2"
N1l 61l
2
o)
(b)
Use sinc rule in
*6.t1
MBCto find
- sur7.2
A
Use cosine rule in
18
a,
tCAD=39.48"
@
/
s1r-,35o
(c)
42.s2'tt42"31'
15",
B3
: i5" or
82.
qy
B1
75"
75"
300
2(sin2x)=1
MBC to find CD
19
t-^
z 13
/'(5)-l+l ='
L--lr
(d)
T^ 2l
lJx
\k or t_l
B1
20
L2l
240
10
82. : [:(-t)+ t]' (:)

81
327212
3172fi
(;, + t)' (:)
6
a
2t
i-r3
3412/1
,n
or
IJ
13
-Of1)Jo
l![ark Scheme
13 dx
82. 5= 4*e
il
Section C
E=4+(-2)t3.rj)
dv
or
12.(a)
dt
tiX
(i)
12
(ii)
tt
Solvev<0
t = 2,6
(a)
(b)
2.64
2<t<6
J
22
D1
+52 +3: +*62 +22

5
(iii)
Find
-.1
-JO
2t
dv
-8
t>4
LJ
-t
(b).
DA
f rYr)=11)f !)_rZYt)
Is
BI
]'re
i.!
s 6
, - [r)[1)
,l 1.s.,\0, Is,l[e / -". (s /\6/
o, ?^!
or 1*]
5 6- s 6
U shape
El]
(2,0) , (6,0), (8,12) , (0, r2), (4,-4)

any two Points
o,
rlY:l
\5/\b/
Integrate t2
24
(a)
35
(b)
l8
B1
nc, or
'(.^
or
-8t +12
=L-4,,
3
*12,
Find
6or3
e'2
)n
,<
G)
(b)
0.3413
81
.-8-5
3
34121t
vdt
16
+ I l.rrat
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA

CAWANGAN PULAU PINAI\G
all) /)
MODUL PENILAIAN SPM ZOIL

Kertas
Septernber
(xr)
r
/r
.{:+(6)'.1;"
\
I
SKEMA JAWAPAN
lO?il
5
1n
ADDITIONAL MATHEMATIC
PAPER 2
341212
Find area
3212/2
of APOR
rl
Mark Scheme
Section
h:2-kor k:2-h
or
k:-
/z or t
k-2(2*k):3t2-k)k
alzta
Mark
Qaes
0.
(a)
Scheme
(i) p = 0.15
or h=
3k+/.
Use
(i,
'cr(*0.1 5)'(*0.85)'
0.2097
lNr
l
(2-h)-2h:3h(2-h)
\3k+2)
/1L\
,-, I
1,1
l1-3h
r' n/r\ x'' _-
Kl)
l \
L
)
Solve quadratic
equatlon
Using Formula
or
WriteP(r<3)
=p(x=0)+p(;r:1)
or
| " l+k=2
FuIl
Mark
1-
Eliminate
ot
Sub
Mark
0.9262/l 0.9263
-(-e)t\/Gr'-4(3X)
2A)
o)
(i)
Use
- 1-n t ,(---:y - +131-a;
AA 1
&-aw.L
2(3)
h-
( ii)
OR
0.r151//
-P (Z>2.4s)
0.11507
0.242,2.758
Completing the square
or
rl^1
3l
r:1.7s8, -0.7s8
k=\.758, -0.758
or
h:0.242,2.758
/i
//0.tal93
0.10796
-l]
0.108
r0"8%11t0.79%
21
10
(1) OW
32'.72/2
1 ifsteps to solve quadratic equation is not shown.
321212
LO
Mark
Ques
Sub
Scheme
Mark
FuIl
VIark
Mark Scheme
Ques
e.(a)
2.(a)
Use triangle 1aw to
tudfr
or
fr
Shape of sine graph
Amplitude 3
2 cvcles for 0 < x
@4p-q
Graph shifted down by
(b)
(b)
( i ), (
ii;
y: r-l- -----l
lNt
unit
Full
Mark
Draw a straight line from *equation
Use Triangle law
to
<2n
tr
tr
tr
tr
Sub
Mark
find Ofr
J
Qft=(I-h) p+4hq
Compare the coefficient
(.)
of pandq
"2 or K=h=-
11
il
7
.32 or h =k=11
11
4
10
127212
3272/2
Sotve )' =
and
-xz
2x
,--\
Y=' gt
\
I
aO
use ar"'t
> 4ooo
(accept
>,
Nr ltrr)
ii ) Integrate (- x2 + 2x)
=)
E|n
OR
List all the terms until 4096
2.4,8,
...
,4096
=1x*1x*1
"2
7^
,10
Use 516:
Sum up all 10 terms correctlY
2+4+8+...+1024
3272/2
Mark
Ques
Scheme
Sub
Full
Mark
Mark
Section B
4(a).
7.(a)
x+1Y
v
(b)
4
4.75
7.02
Plot y2 against(r+
16
25
0.5
t4.82
36
20.52
Mark
Fnd,4.
lg!{ig"
_L
-*
(1)'
l- r-t-ql4
+2klr)
-"-qqqt-.-
tq
(",)
Y\
L,--\
1)2
\
\\
Substt:le
(",)
Y
/
fit
(c)
(b)
Use
=1,
m2x6=-1
1
r :-
ln. = -6
1-
h:4
(*,)
\
\
)r
= l. y = -3 imo y
Sorve
u'--\
simultaneous
(ri )tin.*
\ /
\ /
\/----''
Use
lrxrh
dx
tNil
Five *points plotted

correctly
Line of best
Sutt
Mark Scheme
Ques
equations
lmrl
ll
(rct
\ \./
,/
\ \./,/
lNr
' '
|
I
use
Y-l-3)=m2lx-l)
-T=*,(r)*,
- [7 or equivalent
(t17\
lY=- 6-x- 6)
\
6Y t .1-
Note : SS-1 if the scale is not uniform or

not using the scale given or
not using the graph paper
3272/2
7
10
32'.72/2
Mark Scheme
Ques
s.(a)
(b)
iq
3:5
Sub
Full
Mark
Mark
L= *15.5orF: *12
(i)
J(r-:;' .(y-6)2 =^!3

x'1)+ v' -6r -IZv
llse
Substitute
into
+21 =0
Find mode
x:0ory=3
x
LHS = RHS
or
Y:3 or x:0
Find the distance of .LM
of
LM:.jr}
(c)
until
(r
[;.
rlo o -s
2lo 3 -2
oi
ol
iir )-( )
Or
z, s)
s, s)I -(!,
l
/ \)\-
15
12',7212
*frequencies
Draw histogr am: height proportional to
colrect
OI
Use
Lower boundaries / class interval / rnid
*equation oflocus
and solve for -v or for
[ '' ]
1817
x=0andy:3
or
Substitute
G)
f lrort--,rl
*l t
l, \*/
(c)
(ii)
"15.5
orf=*75 @
327212
point ti;
I "'|

(Edu - Joshuatly.com) Pulau Pinang SPM Trial 2011 Add Maths (W Ans)

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

(Edu - Joshuatly.com) Pulau Pinang SPM Trial 2011 Add Maths (W Ans)

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

\

MAJLTS PENGETUA SEKOLAII MALAYSIA

MODUL PENILAIAN SPM 2O1I

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Tuliskan nama dan tingkatan anda pada

Untuk Kesunaan Pemeriksa

Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului

Calon dibenarkan menj awab kese luru,han

Kertas soalan ini mengandungi 22 halaman bercetak.

[Lihat halaman seneutii

Answer all questions.

showsthe graph of the function

menunj ukkan gr af b agi

Given the functions g i x -+.3x

forthe domain -3 < x< 3'

(x) =l x + I l, untuk domain -3

Diberi fungsi g ;.x -+ 3.t

and the composite function

find the function g.

f (x) = 3 - x dan fungs i gubqhan fg lx) =

julat hubungan itu.

Diagram 6 shows the gragh of a.quadratic fi.rnction/(*) = (.r

Diberi h-4dan h adalah punca-punca persamaan kuqdratik

16. The straight line

the value of&.

State the coordinates of the minimum point of the curve.

Nyatakan koordinat titikminimum bagi lengkung itu.

Write the equation of the skaight line pp.

Diberi /ungsi kuairatik

Find the roots ofthe equation/(r) = 0.

does not intersect the x-axis. find the

-Zx2 +3x + p tidak bersilang palcsi-x, cari julat nilai p.

[Llhat halaman gebelahl

In an arithmetic progression, the first term is 5 and the 4th term is I 7.

the common difference,

the sum ofthe

Solve the equation 1og. (3x + 2)

Selesaikan persamaan logr(3x + 2)

The sum of the flrst z terms of the geometric progression 8,

Hasil tambah n sebutan perlama bagi suatujanjang geometri.8,4,2

ll,lhat halaman sebelshl

term of geometric progression is 7 x32-"

Find the sum to infinity of the

are related by the equation

Cari hasil tambah ketaHerhinggaan

Pembolehubah x and y dihubungl<an oleh persamaan

dan q ialah pemalar.

* qJi to linear form.

kepada bentuk linear.

13 shows the straight line obtained by

Rajah 13 menunjukkan graf garis lurus yang diperoleh dengan memplot

Express & in terms of ln.

Unglapkan k dalam sebuton

Find the value

[Lihat halaman sebelah]

Diagram 14 shows a circle drawn on a Cartesian plane. PQ is a tangent to the circle at

menunjukkan sebuah bulatan yang dilukis di atas satah Cartesian. PQ ialah

Diberi a=21-8j dan

Diberi persamaan garis lurus AB ialah y

16 menunjukkan segi empat

point L lies on the straight line

selari oPeR. Titik L terletdk