Estimados estudiantes, el Foro No.

3 tiene como objetivo reflexionar sobre

enfoques tericos aplicacdos al estudio de las desigualdades y
estratificacin social. En este sentido, su participacin deber atender las
siguientes preguntas:
1.
Cules son los aspectos centrales que caracterizan la perspectiva
relacional aplicada al estudio de la estratificacin social?
2.
Cules son las principales distinciones entre el enfoque neo marxista
y el neo weberiano?
3.
Cul enfoque ud. aplicara para estudiar desigualdad y
estratificacin social en Argentina? Argumente su respuesta.

Los aspectos centrales de la perspectiva relacional son varios, entre ellos

vemos las relaciones entre las diferentes clases, pero a su vez tambin est
la estratificaciones de ellas misma, digamos la diferenciacin entre los
recursos cualitativos segn Feito. Una clase no puede existir sin la otra, pero
sin embargo no es que una posea menos que la otra si no que es su
diferenciacin de sus posiciones en una clase social frente a las relaciones
sociales de intercambio.
Las principales distinciones entre los neomarxistas y los neoweberianos son,
los neomarxistas dicen que en las relaciones sociales de estructura y
formacin de las clases teniendo as el como la vinculacin entre ellas los
medios de produccin que quien los tiene y quien no corresponde a cada
clase. Sostiene que la estratificacin est dada por esta mala distribucin
del capital social, generando as esta brecha entre quien ms tiene y quin
no.
Segn los neoweberanos, hacen hincapi en los factores de trabajo,
distribucin de bines, tanto tangibles como no, la economa lo social y lo
poltico. Siendo as por ejemplo que la educacin juega un rol importante en
las oportunidades de vida. Entonces esta mala distribucin de viene genera
la brecha entre las clases logrando as la estratificacin. La relacin de los
individuos con los medios de produccin tambin es tenida en cuenta, quien
tenga mayor posibilidad de ingresar al mercado tendrn condiciones
similares.
Para Wright los neomarxistas dicen que los conflictos de intereses entre
las clases no se generan simplemente por lo que la gente tiene, sino por lo
que la gente hace con lo que tiene (Wright en Carabaa, 1993: 49). Este
argumento, en general, si bien no disminuye la coherencia de los
argumentos weberianos acerca de las clases y su multidimensionalidad, s
cuestiona -a nuestro parecer- el estatus de relacional de la teora
weberiana, cuestin importante -como lo hemos expresado- en la distincin
metaterica acerca de los estudios de la desigualdad estructurada. (cita
tomad de Rivas Rivas, Ricardo (2008); Dos enfoques clsicos para el

estudio de la estratificacin social y de las clases sociales, Espacio Abierto,

vol. 17, nm. 3, Maracaibo., pp. 367-389).

Desde mi punto de vista a la sociedad argentina se le aplicara las dos

corrientes, debido a que la distribucin de los recursos genera las
estratificaciones, como dice Marx, generando la brecha as entre quien tiene
y quien no, pero por otro lado tambin avalo la sntesis de los
neoweberianos que plantean que la estratificacin tambin est dada por la
desigualdad de la reparticin de los bienes tangibles y no, y de as
dependendiendo de las inserciones y de los ingresos o posibilidades
educacionales de cada uno tambin es posible llegar acceder a distintas
clases.