MICROONDAS

TRABAJO COLABORATIVO
FASE 3

Presentado por:

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIAS
MAYO 2015

CONTENIDO

PORTADA
INTRODUCCION
OBJETIVOS

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIAS

INTRODUCCION

En esta actividad se desarroll los diferentes ejercicios que se plantearon en la

gua con los respectivos anlisis matemticos requeridos para resolver los
interrogantes. En el diseo de antenas de microondas mediante el software 4nec2.
Con el programa de simulacin 4NEC2X se halla el patrn de radiacin y la
impedancia de entrada de la antena. Con la antena Yagi implementada y con su
puesta a punto de funcionamiento, se validan los resultados simulados. Se
requiere un sistema operativo con acceso a Internet, no importa si es windows o
Linux. En el anlisis matemtico de las antenas, la eleccin correcta del sistema
de coordenadas es a menudo un factor importante para simplificar las expresiones
de los campos y corrientes electromagnticos asociados con el sistema de la
antena.

OBJETIVOS

Implementar los conocimientos vistos en la unidad 3, en el diseo de

antenas de microondas mediante el software 4nec2.
Descubrir los temas especficos que se necesitan dominar en la
implementacin de un diseo, segn la teora vista en la Unidad 3.
Realizar los ejercicios planteados en la gua de microondas trabajo
colaborativo Fase 3.
Interactuar con los compaeros de grupo en el foro para realizar la
actividad.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Mtodo de los Momentos para Antenas
Es un procedimiento numrico para resolver ecuaciones integro diferenciales
lineales.
En su aplicacin a antenas permite obtener la distribucin de corrientes sobre la
misma y los objetos metlicos que la rodean.
En la figura se puede observar un modelado por hilos de un aeroplano.

Se plantea la ecuacin que cumple las condiciones de contorno sobre los hilos:

Modelo de generador delta gap

Una tensin V entre los extremos de las varillas del dipolo crea un campo impreso
confinado en ese hueco:

Ecuacin Integral de Pocklington

Para antenas de hilo recto delgadas (2a<<l). Situando el hilo sobre el eje z:

Ecuacin Integral de Pocklington.

Tipos de antenas:
Genrica:
Elementos radiantes: dipolo o dipolo plegado.
Elementos reflectores: 1 varilla (reflector) o varias (plano)
Disposiciones extraas (reflectores, Arrays raros, planos de masa...)
Yagi Uda
Elementos radiantes: dipolo o dipolo plegado
Elementos directores: dipolos cortocircuitados
Elementos reflectores: 1 varilla o varias.
Arrays:
Elementos radiantes: dipolo
Disposicin: lineal, reticular o 3D
Datos: elemento (longitud, radio y modos)
Array (n de elementos, separacin y avance de fase)
Alimentacin por corrientes
Son Arrays de dipolos o dipolos plegados donde se permite fijar la corriente a cada
elemento.

El estudiante realizara la implementacin de una antena Yagi de 4 elementos que

trabaje a la frecuencia de 1,2GHz caracterizada con sus parmetros bsicos,
mediante la simulacin con el software 4NEC2X, que implemente el Mtodo de los
Momentos y cuya funcin sea simular las caractersticas de radiacin y otros
parmetros de antenas Yagi.

Oprimir CTRL+F4 e ingresar los datos:

Vamos a settings NEC editor.

Luego apreciamos en la imagen anterior de la derecha el icono seleccionado edit

NEC input-file quien nos da el acceso directo para ingresar los parmetros.
Frecuencia:

Tensin:

Calculo con el simulador virtual:

El punto de resonancia de una antena es la frecuencia a la que la parte imaginaria

de la impedancia se anula (se hace 0). Esto ocurre a la frecuencia a la que la
antena tiene una longitud elctrica de /4
Frecuencia seleccionada = 1200 GHz
0=c/f
0= (3Exp8 m/seg.) / 1.2 GHz.
0= 0,25 mts.
Calculamos la longitud de la antena
L = 0,95 * 0/4.
L = 0,95 * 0,0625 mts.
L = 0,059375 mts = 5,94 cm
Ingresamos los parmetros:
Frecuencia de trabajo = 1200 MHz Tensin de Alimentacin = 1 V.
Nmero de elementos = 4
Nmero del elemento Activo = 2
Radio de los elementos = 0.005 metros.
Ingresar las longitudes y distancias de los elementos.
1 = 0.114 metros

2 = 0.108 metros
3 = 0.1 metros
4 = 0.1 metros
Distancias entre los elementos
1 y 2 = 0.0415 metros
2 y 3 = 0.0365 metros
3 y 4 = 0.0415 metros
Frecuencia:

CONCLUSIONES
En el desarrollo de este trabajo aplicamos y entendimos los temas analizados durante
este curso, con la ayuda del programa 4NEC2, pudimos obtener los resultados
esperados, mediante el cual diseamos la antena y visualizamos su funcionamiento y
dems datos de suma importancia la hora de poner en funcionamiento una antena,
para el uso en las microondas.

BIBLIOGRAFIAS
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/208018/208018AVA/GUIA%20ACTIVIDAD
%20Fase%20III.pdf Recuperado el 1 de mayo del 2015.
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/208018/208018AVA/UNIDAD_3/Ingenieria_
de_Microondas_David_Pozar.pdf Recuperado el 1 de mayo del 2015.
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/208018/208018AVA/UNIDAD_3/Antenas
%20para%20Microondas.pdf Recuperado el 1 de mayo del 2015.
https://es.scribd.com/doc/144077490/Trabajo-Colaborativo-3-Microodas
Recuperado el 1 de mayo del 2015.
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/208018/208018AVA/UNIDAD_3/Caracterist
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%20de%20Antenas.pdf Recuperado el 1 de mayo del 2015
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/208018/208018AVA/UNIDAD_3/Introduccio
n-antenas.pdf Recuperado el 1 de mayo del 2015.
http://campus13.unad.edu.co/campus13_20151/course/view.php?id=42#
Recuperado el 1 de mayo del 2015.
http://home.ict.nl/~arivoors/ Recuperado el 1 de mayo del 2015.
http://www.swisswireless.org/wlan_calc_en.html#Presenta Recuperado el 1 de
mayo del 2015
Universidad Politcnica de Madrid UTILIZACIN DEL SOFTWARE MOMENTOS
PARA ANLISIS DE ANTENAS uso_momentos.ppt - 138.4.37.1

Recuperado el 4 mayo de
138.4.37.1/docencia/grado/rdpr/2002/apuntes/uso_momentos.ppt