UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

FACULTAD DE PSICOLOGA

ENSAYO
CREANDO VNCULOS: EL DESTETE
TRABAJO PARA PRESENTAR EN LA ASIGNATURA DE TEORIA
PSICODINAMICA

Docente
Mg. David Daz Lpez
Alumna
Clarita Morales Ortega

2014
Resumen

El presente ensayo da a conocer las diferentes posturas sobre el desarrollo de

un proceso, por el cual todos los seres humanos hemos pasado: El destete. Se
identifican las circunstancias y condiciones en las que se da, las reacciones del
destetado y el destetador, sus condiciones y teoras A travs de la revisin de la
literatura, se pudo identificar la importancia de la interrelacin madre-hijo, las
consecuencias y condiciones de este vnculo y su repercusin en la vida adulta,
sin dejar de lado los factores externos e intervinientes que puedan, o ayudar o
dificultar este proceso, que tiene el ser humano, su descubrimiento, exploracin
que se hace directamente con una parte de la madre -quizs la ms
importante- en esa relacin tan ntima, pero que llegado determinado tiempo
surge la disyuntiva entre el dejar de amamantar o seguir ofreciendo
distractores al pequeo descubridor. Finalmente se realiza la comparacin de
diversas teoras sobre el tema, sus semejanzas y diferencias, as como los
alcances prcticos que nos puedan brindar.

Palabras claves: Destete, relacin, madre, hijo, teoras.

Introduccin

Se habla del dejar de dar de lactar, qutale la teta, ya est grande, le

har mal, escucho escuchamos- comnmente estas frases, y se me viene la
pregunta: Qu hay all?, cierto hay mucho por explorar, por conocer, por
explicar, por poner en practica!
Considero que el destete es un proceso dinmico influenciado por las
costumbres, conjuntos de saberes, relaciones parentales, alimentacin,
creencias, mitos y pautas de conductas de un grupo social, que comnmente al
acercarse el ao de la criatura, es tema de conversacin y de cuestionamientos
de madres lactantes, del esposo, suegras, vecinas, tas, en fin de todas las
personas que tengan un miembro de esa edad en casa o cercano a ellas.
Es por ello, que la participacin de la familia en este proceso, es
importante, para ayudar, aportar y conocer; teniendo en cuenta que no todos
los nios crecen en un determinado ncleo o lugar establecido, como se
quisiera, presentaremos las condiciones en las que el prximo destetado puede
encontrarse, las circunstancias a las que se enfrenta o enfrentara, su papel,
sus condiciones.
El destete se presenta en diversas culturas, surge del vnculo creado
entre la madre y el hijo, y con ello la afectividad manifestada, los cuidados y la
dedicacin. Esta relacin debe de ser positiva, es lo que se pretende, como
base cimentadora, para garantizar el buen desarrollo emocional del menor, con
vista al buen manejo de su relacin intra e interpersonal.
As, dentro del desarrollo, las teoras a emplear para la explicacin del
tema planteado, son: Teora de Melanie Klein, La vida emocional del lactante,
Wilfred Bion, Teora del pensamiento, Jhon Bowlby, Vnculos afectivos, Donald
Winnicott, Objetos Transicionales; no dejando de lado la Teora Psicosexual de
Sigmund Freud.
Teniendo en cuenta diversos planteamientos, inquietudes y aspiraciones
empezamos con el desarrollo del ensayo.

Desarrollo

Si la madre tena bastante leche para sustentar al hijo, nunca jams le daba de
comer hasta que lo destetaba, porque decan que ofenda el manjar a la leche y
se criaban hediondos y sucios as relata el Inca Garcilaso de la Vega, la
realidad incaica, nuestra realidad. Lejos de los postulados psicoanalticos, se
esbozaba la necesidad e importancia de los cuidados maternos hacia el recin
nacido o lactante. Sigmund Freud no solo insisti acerca del evidente hecho de
que las races de nuestra vida emocional se hallan situadas en la lactancia y la
primera infancia, sino que considero la importancia del comportamiento de
aquellos entre los que crece un nio. (Bowlby, 1995). Ya Bion mencionaba que
la preconcepcin ms clara- que posea el bebe, era la del pecho, si esta
provocaba satisfaccin, se converta en una concepcin, es decir, en una
realizacin positiva. Sin embargo, si este acto generaba frustracin, convertira
el momento en una realizacin negativa. Deduzco que ya de adultos, se
evidenciara en personas que emocionalmente son estables y otras que no, y
que a pesar de ello no buscan solucionar su situacin. La madre, en ese
proceso deba actuar con tolerancia, mantener un estado de recepcin positiva.
Realmente, este proceso importante en todos los seres humanos como
mamferos que somos, marca una etapa importante de acuerdo a la forma de
trato recibido, a la manifestacin de alegra o la de fastidio por parte de la
madre, la alimentadora, la cobijadora.
Melanie Klein nos habla de posiciones, durante la mitad del ao, mitad donde el
lactante es activamente consumidor, creando de acuerdo a su experiencia la
relacin de: madre buena-pecho bueno o madre mala-pecho malo y es que
durante estos primeros cuatro meses, la leche materna es su alimento bsico,
su fuente de satisfaccin. Vea a la madre como simplemente el pecho,
proveedor sus deseos. Acompaado a estos momentos, el nio iba
incorporando su percepcin del mundo externo, mundo que lo acompaaba
durante este ritual. Es as como vemos que las madres actualmente al dar de
lactar a sus criaturas en plena calle o lugares transitados, donde las miradas se
fijan en el proveedor de alimento, lo cubren bajo una tela accesoria, prodigando
seguridad y un ambiente solo para los dos, donde el vnculo madre-hijo se d
secretamente, apaciblemente.

Ya antes, Freud mencionaba dos subdivisiones dentro de la etapa oral,

claramente evidenciada en este proceso, eran la pasiva (succin del pecho) y
la agresiva (proceso de denticin), ambos si se daban descontroladamente o
en el segundo caso creando excesivo dolor y poca tolerancia, tenan sus
efectos colaterales. El primero, siempre necesitara de aprobacin por su
medio, tendra que recibir constantemente reconocimiento para sentirse parte
del contexto; el segundo, seria caracterstico de personas agresivas, que
frecuentemente evocaban agravios y generaban malestar dentro del medio.
Nuevamente Klein corrobora lo dicho por su mentor, y da datos importantes en
el proceso de amamantamiento, al comienzo, las fantasas destructivas son
de succin. Algo de esto se evidencia en el modo vigoroso con que maman
algunos bebs, aun cuando la leche sea abundante. A medida que se acerca la
denticin las fantasas van adquiriendo un contenido que implica morder,
rasgar, masticar y as destruir el objeto. Muchas madres observan que mucho
antes de la denticin aparecen estas tendencia, las que, segn lo prueba la
experiencia psicoanaltica, se acompaan de fantasas indudablemente
canibalsticas. La naturaleza destructiva de estas fantasias y sentimientos
alcanza toda su magnitud cuando el nio percibe a su madre como una
persona total
Estas caractersticas eran consideradas dentro de las tipificaciones. Entonces
es importante reconocer, la capacidad de reviere que pueda prodigar la madre,
la calidez de la que tanto se habla, los cuidados que puede prodigar sin llegar a
ser sobreprotectora, simplemente siendo mam, una mam gallina, la que
pueda encontrar en cada momento un motivo por el cual afianzar ese lazo tan
poderoso como es el desarrollo satisfactorio de un ser humano.
Y as cuando era tiempo de sacarlos de la cuna, por no traerlos en brazos
les hacan un hoyo en el suelo, que les llegaba a los pechos. Forrabnlos con
algunos trapos viejos y all los metan y les ponan delante de algunos juguetes
en que se entretuviesen relataba el Inca Garcilaso. Bien, seguramente no llego
a conocer a Winnicott, no saba que eran los objetos transicionales, no conoca
que a esos juguetes muchas veces insignificativos se le daba una carga
afectiva, reconozcamos que est explorando su medio, las reacciones que
perciba, cuando realizaba algn acto; era la primera posesin del pequeo, su

primera experiencia de juego, si se daba positivamente crearan en l un self

verdadero, por el contrario se hallara dentro de uno falso, cuya caracterstica
es la frustracin. Consideraba que no poda existir un nio sin su madre, esto
conceptualmente y clnicamente, no resultara adecuado. Se necesitaba de una
madre que pudiese responder a las comunicaciones del beb.
Era evidente que una buena relacin entre el nio y la madre es de gran valor
cuando surgen estos conflictos bsicos y durante su elaboracin. Debemos
tener presente que, en el momento crtico del destete el bebe pierde su objeto
bueno, es decir, lo que ms ama. Todo lo que haga menos dolorosa la prdida
de un objeto bueno externo, y disminuya el temor a ser castigado, ayudara a
que el nio preserve la confianza en su objeto bueno interno. Al mismo tiempo
se preparara el camino para que el nio, pese a la frustracin, conserve una
feliz relacin con la madre real y establezca relaciones placenteras con otras
personas. Lograr entonces satisfacciones que reemplazaran la que perdi.
Siguiendo con este episodio cada vez ms cercano al momento del destete,
Winnicott nos describe, que los cuidados maternos adecuados, esto es, una
buena relacin maternal, en la que se prodigue confianza y seguridad,
configuran en el nio la relacionalidad bsica del yo, que sera la capacidad
del beb para experimentar la soledad o la separacin de la madre, sin
hundirse, sin perder ese intimo sentimiento de conexin.
Entonces all dentro poda el nio saltar y brincar, ms en brazos no lo
haban de traer aunque fuese hijo mayor curaca del reino. Ya cuando el nio
andaba a gatas, llegaba por un lado u otro de la madre a tomar el pecho y
tena que mamar de rodillas en el suelo, empero no entrar en el regazo de la
madre. Y cuando quera el otro pecho le sealaban que rodease a tomarlo, por
no tomarlo la madre en brazos. Era evidente el trato recibido en esta poca,
propia de volver a los hombres personas fuertes y sobre todo resistentes a las
desventuras que era ser incaico, contrastable a lo que se estudi en Europa,
pero vertiente de mucha informacin respecto a la personalidad de las
personas alto andinas. Continuamos.
Adems del amamantamiento, hay muchas otras ocasiones en las que el bebe
podr sentir y registrar inconscientemente el amor, la paciencia y la

comprensin de la madre, o todo lo opuesto. Como ya se seal, los primeros

sentimientos se experimentan en relacin con los estmulos externos e
internos, placenteros o displacientes y se enlazan a fantasas. la parida se
regalaba menos que regalaba a su hijo, porque pariendo se iba a un arroyo o
en casa se lavaba con agua fra y lavaba a su hijo y se volva a hacer las
haciendas de su casa, como si nunca hubiera parido. Paran sin partera las
circunstancias que se evidenciaban, eran muestra de fortaleza de nuestras
antecesoras. La manera como se trata al beb, aun desde el parto, deja
impresiones en su mente. Aunque en este temprano estadio de su desarrollo l
no relacione sus sentimientos placenteros, que el cuidado y la paciencia de su
madre despiertan en l, con ella como persona total, es de vital importancia
que experimente esas sensaciones de placer y confianza. Todo lo que
contribuya a que se sienta rodeado de objetos amistosos (concebidos por el
beb en su mayor parte como pechos buenos) prepara el terreno y colabora
para una feliz relacin con la madre y luego con otras personas.
Tomando en cuenta lo que postula Klein sobre el trato del beb durante sus
primeros meses, es interesante observar que en el incanato las madres
provean del alimento a su hijo, sin embargo, lo preparaban para la separacin,
para su vida como ser nico. Si tenan diferencias de acuerdo a las clases
sociales, pues en la literatura se relata que no, que estos pasos para el destete
se daban en la sociedad inca, en conjunto.
Realmente las propuestas tericas relacionadas, guardan mucha preocupacin
por los primeros momentos de vida del infante, la respuesta de su entorno, la
direccin que toma la madre para poder afrontar el proceso de lactancia y
luego el de separacin, al objeto proveedor.

CONCLUSIONES
Despus de haber revisado los planteamientos de los autores estudiados con
anterioridad, puedo concluir que las relaciones interpersonales que el beb
tiene tempranamente, configuran lo que seria los rasgos de la personalidad, El
grado de correspondencia, entre los momentos de afectividad y el desarrollo
psquico de la persona es muy grande.
La realidad entre nuestra cultura y la europea sugiere promover un estudio a
fondo sobre las caractersticas de cuidado materno en nuestro medio y las que
se dan en el exterior, esto favorecera el mantenimiento de los lazos afectivos
de un miembro de la familia.
Este ensayo surge como situacin de curiosidad al conocer mi propio destete y
ver que paso durante ese proceso, que mtodos o tcnicas emplearon,
considerando un punto importante este inters- en la evaluacin de un
paciente, actuando profesionalmente. Tambin puede servir como pregunta
libre dentro de conversaciones entre amigos o familiares, por que no.
Considero que los vnculos entre madre e hijo son esenciales en la creacin o
desarrollo de la salud mental. Observando que las relaciones vinculares de
nios o bebs, se evidencia en la forma de trato, de grandes. En la forma como
se relata la infancia, cuales son los momentos ms significativos, durante la
maternidad activa.
El destete, segn revisin bibliogrfica poco tocado, y si lo fue, fue hecho
relacionando otras variables.
Desde mi punto de vista considero que este trabajo, que tiene un propsito
integrador, afianza mi inters y preocupacin por una de las poblaciones ms
vulnerables, los infantes. Me ha permitido conocer ms trminos en la
redaccin, ha permitido conocer que dentro de literatura que al parecer no
guarda relacin con tu tema u rea, puedes sacar buen provecho del material.
De ese modo, acercar mediante este corto escrito, las referencias sobre un
tema importantsimo, si queremos tomar las relaciones tempranas como
generadoras de cimiento en la personalidad del individuo.

Continuando, el acto del destete se debe de dar con ensayos, no cayendo en la

brusquedad, ya que, se generara malestar en el menor, as como situaciones
angustiantes, las cuales haran del trabajo uno doloroso para la madre y para el
prximo destetado. Adems, considero que la participacin asertiva del entorno
durante esta labor, es de esperarse; creando seguridad en la madre y
confianza en el beb, de que todo estar bien.
Los objetos transicionales, juegan un papel importante en la tarea del destete,
pues son considerados distractores o nuevos objetos estimulantes, a los
cuales se expondr constantemente en el largo proceso de descubrir su
entorno. Deben de ser utilizados conscientemente, no creando un mundo lleno
de fantasa, donde el plstico u otro material reemplacen el calor de la madre,
su afecto.
Finalmente, el objetivo general del presente trabajo fue conocer la aplicacin de
las diversas teoras psicoanalticas en un tema que por conversaciones
personales, no se toma en cuenta. Concluyo adems con la necesidad de
realizar estudios comparativos entre la sociedad europea, donde en su mayora
se desarrollan las teoras que nos rigen, y la peruana. Agregando a ello, ver el
grado de afectacin que se sufri cuando la poca de terror azotaba el Per,
como las madres respondan a las necesidades de sus hijos, cules eran sus
estrategias de crianza, y por qu no, como se dan ahora con el auge de la
tecnologa al alcance de todos. Interesante seria la revisin de antecedentes y
postular los propios, en este interesante tema e interesante poblacin.

REFERENCIAS
1. Bowlby, J. (1995). Vnculos afectivos : Formacin, desarrollo y prdida.
Msdrid, Espaa: Morata.
2. Daz, D. (2014). Teora Psicodinmica. Lima, Per: Universidad Nacional
Federico Villarreal.
3. Klein, M. (1936). El Destete. Psicolibro. Recuperado el 21 de setiembre
de

2014,

desde

http://ibero.bookz.lt/Filosofia/Klein,%20Melanie%20-

%20El%20destete.pdf.
4. Mejia, C. (2008). Comunicacin Innova 4 de secundaria. Lima, Peru:

Santillana.