You are on page 1of 8

Crucigrama de enteros:

Vertical
1.
2.
3.
4.
7.
10.

( - 65 ) : ( - 13 )
Vertical 2. 8 x ( - 2 ) x ( - 2 )
15 + ( - 14 ) + ( - 2 ) + 3
Opuesto de - 23.
2 +( - 3) x ( -5 )
( -) x ( +)

Horizontal
2. Subir 6 plantas desde la - 3.
5. Lo que resulta de pagar una deuda de 32 pesos con un billete de 100 pesos.
6. ( 2 - 3 ) x ( - 1 )
8. 15 - ( - 7 )
9. ( - ) : ( - )
11. Variacin de temperatura desde - 4 grados hasta 15 grados.
12. ( - 2 ) x ( - 3 ) + 3
13. Valor absoluto de - 15.
14. 10 + ( - 2 ) x 3
FUNDAMENTACION

LOS NMEROS ENTEROS

GUIA DEL TALLER 1


Para explicar la situacin del yak y del cachalote con relacin al nivel del mar se han usado
los nmeros +5.000 y 900

Observa !:
Susana y Mario han hecho un trabajo en el que
estudian dos tipos de animales: el yak y el tiburn.

Uno de los datos que aparecen en dicho trabajo es que


el yak es un animal que habita en las montaas del
Tibet a unos 5.000 metros de altura; y el cachalote vive
bajo el agua a unos 900 metros de profundidad.

Estos nmeros se llaman nmeros enteros. Los nmeros enteros pueden ser positivos y
negativos .
PARA ESTUDIAR
Los enteros positivos se obtienen colocando el signo +

delante de los

nmeros naturales.
Los enteros negativos se obtienen colocando el signo

delante de los

nmeros naturales.
Los nmeros enteros se obtienen colocando el signo + delante de los
nmeros naturales.
Observa que los nmeros enteros no son naturales (no existen 2 peras). Son nmeros
creados para referirse a situaciones en las que se marca un origen (que se considera valor 0)
que provoca un antes y un despus, un delante y un detrs, un arriba y abajo.
APLICACIONES DE NUMEROS ENTEROS EN LA VIDA DIARIA
Los nmeros negativos aparecen en muchas situaciones de la vida diaria.
Para sealar el nmero de plantas de un edificio en el ascensor. Utilizamos nmeros
negativos para las plantas que estn por debajo de cero, es decir, para los stanos o
plantas subterrneas.

Para medir altitudes. Se considera 0 el nivel del mar, los niveles por encima del mar se
pueden expresar por nmeros enteros positivos, y los niveles por debajo del nivel del
mar se pueden expresar por nmeros enteros negativos.

Para medir temperaturas. Fjate en el termmetro. El termmetro mide la temperatura


en grados. Cuando el termmetro marca 0 grados el agua se congela.

Las temperaturas por encima de 0 grados se indican con nmeros enteros positivos.
Las temperaturas por debajo de 0 grados se indican con nmeros enteros negativos.
1.- Aydate del esquema del ascensor y completa:

Planta

Planta

Planta

Planta

Planta baja

Planta

-1

Planta

-2

Planta

-3

Planta

-4

a) De la planta -1 a la planta -4 el ascensor baja


b) De la planta 3 a la planta 1 el ascensor

plantas.
[?]

plantas.

c) De la planta -3 a la planta -1 el ascensor

[?]

plantas.

d) De la planta -2 a la planta 3 el ascensor

[?]

plantas.

e) De la planta 2 a la planta -3 el ascensor

[?]

plantas.

Indica la temperatura que marca cada uno de los siguientes termmetros:

Termmetro 1:

Termmetro 2:

Termmetro 3:

Termmetro 4:

PROFUNDIZACION
REPRESENTACIN DE LOS ENTEROS EN LA RECTA NUMRICA

OBSERVA!

Oscar y Manuel han anotado la temperatura que el termmetro del patio ha registrado durante la
primera semana de febrero:
LUNES
-2C

MARTES

MIRCOLES

0C

- 5C

JUEVES

VIERNES

+ 2C

+ 6C

Quieren colocar en una tira de papel los datos que han obtenido.
Cmo lo representaras t?
Fjate cmo representamos estos nmeros enteros en la recta numrica:
1.-Trazamos una lnea recta y situamos en ella el 0.
0

El 0 divide a la recta en dos semirrectas.


2.-Dividimos cada una de las semirrectas en partes iguales:

3.-Situamos los nmeros enteros: los enteros positivos a la derecha del cero y los enteros negativos a la
izquierda del cero:

A qu nmeros enteros corresponden los puntos sealados en la siguiente recta?:


(No olvides colocar el signo al nmero entero)

a=

b=

c=

d=

e=

f=

g=

h=

VALOR ABSOLUTO DE UN NMERO ENTERO


Observa la recta numrica:

Los nmeros +3 y 3 se encuentran a la misma distancia del cero. Ocurre as porque los dos nmeros estn
formados por el mismo nmero natural, el 3 , aunque con distinto signo. Al nmero 3 se le llama valor
absoluto de +3 y 3, y se indica as:

|+3| = | -3 | = 3
PARA ESTUDIAR

Valor absoluto de un nmero entero es el nmero natural que sigue signo.


Se indica poniendo el nmero entero entre barras.
Qu letras se corresponden con los nmeros enteros cuyo valor absoluto es 1?

Respuesta: letras

COMPARACIN Y ORDENACIN DE NMEROS ENTEROS


En un da de invierno, Ismael ha medido la temperatura de la calle, la del saln de
su casa, donde tiene calefaccin y la del congelador del frigorfico.

El resultado ha sido el siguiente:


Calle : -2C
Saln : +21C

Congelador : -18C

Dnde hace ms calor, dentro o fuera de la casa?


Dnde hace ms fro, en la calle o en el frigorfico?
Las temperaturas estn expresadas con nmeros enteros. Para comparar nmeros enteros
puede ser de gran ayuda situarlos en la recta numrica.
-10

-2

+10

+21

Grfica 1.
-20 -18

-10

-2

+10

Grfica 2.
Observa la Grfica 1:
Cualquier entero positivo es mayor que cualquier entero negativo.
El 0 es menor que cualquier positivo y mayor que cualquier negativo
Por tanto, +21 es mayor que 2: hace ms calor dentro de la casa.
Comparacin de nmeros enteros positivos:
Sigue observando la Grfica 1,en la recta vemos que +20 est a la derecha de +10. Adems, se
cumple que el valor absoluto de +20 es mayor que el valor absoluto de +10.
|+20 | = 20

|+10 |

10

20 >10

Dados dos nmeros enteros positivos, es mayor el que tiene mayor valor absoluto.
Comparacin de nmeros negativos:
Observa la grfica 2. En la recta vemos que 2 est a la derecha de 18.En los nmeros
negativos ocurre al revs que en los positivos. Para comprenderlo, piensa Cundo tienes ms
dinero: cuando debes 2.000 ptas. (-2.000) o cuando debes 18.000 ptas. (-18.000)?.- 2.000 es
mayor que 18.000, aunque no lo sean sus valores absolutos
Dados dos nmeros enteros negativos, es mayor el que tiene menor valor absoluto.
De todas formas, si te cuesta trabajo recordar esta regla, no olvides esta que es an ms fcil:
Para comparar dos nmeros enteros los situamos en la
recta numrica: cualquier
nmero entero es mayor que otro
situado a su izquierda.

1.- Ordena los siguientes nmeros enteros de menor a mayor:


-10 , -2 , +9 , 0 , +5 , -5 , +3 , -3 , +2 , -4
[?] <
[?] <

[?] <
[?] <

[?] <

[?] <

[?] <

[?] <

[?] <

[?]

2.- Escribe en cada caso el signo que corresponda (> o <):

+5

+15

+12

+3

-2

-4

-3
-5

-1

+1

+50

-3

-11

+40
-17

CONSOLIDACION DEL APRENDIZAJE


En MOVER desarrollar la presentacin de PowerPoint Operaciones con nmeros enteros. En
cada caso planteado, realizar cinco ejercicios de aplicacin en la cotidianidad propuestos por los
compaeros.
Desarrollar algunos test bsicos: software de Series Matemticas seccin CONECTO CON
LAS MATES: Operaciones con nmeros enteros.
Desarrollar los ejercicios pagina 17,19, 22, 25, 28, 30.
Plantear y dar soluciones a problemas de la vida diaria.
VALORACIN:
1. Cada integrante del mover entregara el resultado inherente a su funcin.
2. Se aplicar una prueba tipo ICFES.
3. Valoracin de cada una de las actividades desarrolladas en los diferentes momentos del
taller.

You might also like