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Junio
Lenguaje Verbal y Matemticas
NOMBRE
: ________________________________________________
CURSO
: Prekinder
Aprendizaje esperado
RECOMENDACIONES GENERALES
1.
2.
3.
4.
Las guas deben ser realizadas con lpiz grafito para permitir al nio
borrar sin problemas cuando se equivoque.
Actividad
Actividad
N1: Observa las vocales y pinta las que estn bien escritas.
Actividad
N 2: Observa los dibujos y escribe las vocales por las que
comienzan sus nombres en el crculo.
Cmo lo hago? Por dnde empiezo?
Materiales que necesito: Diferentes objetos que estn en tu casa.
Actividad Prctica: Busca en tu casa diferentes objetos que finalicen con el
fonema E, Ejemplo: llave. Luego renelos en un solo lugar y repite el nombre de
cada uno de ellos, haciendo nfasis en su sonido final.
Actividad N5: Observa los objetos, verbalzalos y nelos con las vocales que
forman su nombre ( letra, isla, ajo, uva, dedal)
Actividad N6: Observa los objetos, verbalzalos y nelos con las vocales que
forman su nombre ( Goma, lpiz, cinta, crayn, libro)
Actividad N7: Pide a tus padres que te lean el enunciado y selecciona el texto
que corresponda marcndolo con una X.
El primo de Lucas quiere saber las noticias del domingo, l tiene que leer:
Actividad N8: Pdele a tus paps que te lean la historia. Luego, escucha cada
pregunta y marca con una cruz la respuesta correcta.
Actividad N 10: Une con una lnea de color cada camisa con su parte
correspondiente.
Actividad N 11: Pon tu mano sobre el papel y mrcala con lpices de colores.
Ahora cuenta Cuntos dedos tienes? Escrbelo en la lnea donde est el corazn.
Actividad N 14: Dile a tus paps que lean las instrucciones y completa.
Actividad N 15: Qu lo! Pinta y une con una lnea del mismo color las
mitades de cada fruta. Luego Pinta un casillero por cada fruta encontrada.
Finalmente escribe el total en la lnea que esta al lado de la estrella.
Actividad N 16: Ayuda a Laura a completar los platos para que todos tengan la
misma cantidad que el plato del medio.