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2013
ConoceryutilizarelPlandetrabajo:elEntornovirtualysusRecursos
Vistas,materialesyprimerospasos
UniversidadNacionaldeEducacinaDistancia
InstitutoUniversitariodeEducacinaDistancia
Autor:Instituto Universitario de Educacin a Distancia
Nosepermiteunusocomercialdelaobraoriginalnilageneracindeobras
derivadas.
LicenciaReconocimientoNocomercialSinobrasderivadas3.0Espaade
CreativeCommons.http://creativecommons.org/licenses/byncnd/3.0/es/
3Edicin:Madrid,octubrede2013
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GuasprcticasdelIUED
ConoceryutilizarelPlandetrabajo:elEntornovirtualysusRecursos
Vistas,materialesyprimerospasos
LAPLATAFORMAEDUCATIVADELAUNEDII:ALF..............................................6
1. Consideracionesprevias...............................................................................6
2. Cursosvirtuales...........................................................................................6
2.1. Elentornovirtual.........................................................................................7
2.2. Pantalladeinicio..........................................................................................7
2.3. Guadeestudio............................................................................................9
3. ElPlandeTrabajoVirtual.............................................................................10
3.1. Recursos......................................................................................................10
3.1.1. Tiposyprincipalesusos.......................................................................12
3.1.2. HerramientaDocumentos...................................................................13
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Introduccin
Estaguatieneundobleobjetivo:
QueconozcasytefamiliaricesconlavistadetusCursosvirtuales.
Queaprendasautilizar,deformaprcticaysencilla,losRecursosdelPlande
trabajodetusCursosvirtuales.
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ConoceryutilizarelCampusUNEDylosCursosVirtualesenaLF
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LAPLATAFORMAEDUCATIVADELAUNED:ALF
1. Consideracionesprevias
aLF es una plataforma educativa para el aprendizaje y el trabajo colaborativo en
lnea, que permite ofrecer y recibir formacin, gestionar y compartir documentos,
crear comunidades temticas (y participar en otras ya creadas), adems de realizar
proyectos enlnea a travs de los distintos entornos virtuales de aprendizaje que
ofrece. Est desarrollada especficamente para la comunidad de profesores y
estudiantesdelaUNED,aunqueestambinaccesiblealpblicoengeneralenciertas
condiciones.
Su nombre es un acrnimo del lema Aprende, coLabora, Forma, y se viene
desarrollando desde el ao 2000 por Innova, grupo de I+D dentro de la Seccin de
Innovacin de la UNED, a partir de la plataforma de cdigo abierto DotLearn, del
InstitutoTecnolgicodeMassachusetts(MIT).
La plataforma aLF responde al modelo de educacin a distancia virtualizada de la
UNEDatravsdelosnuevoscanaleselectrnicosylasnuevasredesdecomunicacin
(enespecial,Internet),aunandodistintasherramientasoaplicacionesdehipertexto
(correoelectrnico,pginasweb,forosdediscusin,chat,etc.),yofreciendoasun
soporte integrado para los procesos de enseanzaaprendizaje de nuestra
universidad.
2. CursosVirtuales
Para acceder a tus cursos virtuales tienes que pulsar, en el listado desplegable de
accesoatuscursosycomunidades,sobreelCursoVirtualdeunadetusasignaturas.
NOMBREAPELLIDOS
Juntoacadacursoencontrars3iconosquepermitenelaccesodirectoaforos(
tareas (
) y noticias (
),
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2.1. Elentornovirtual
EsteespacioestdiseadoygestionadoporelEquipoDocente,yesvisibletantopara
estudiantes como para tutores. En l se encuentra el Plan de Trabajo Virtual con
todos los recursos, materiales, actividades de aprendizaje y entrega de tareas de la
asignatura.
Como estudiante de la asignatura, estars dado de alta junto con el resto de tus
compaerosmatriculados,elEquipoDocente,losTutoresyelTutordeApoyoenRed
(TAR).
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Alolargodelasprximaspginasnosreferimoscontinuamenteaestoselementos:
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Paraello,pinchasobreeliconodenavegacinGuadeEstudio
GuadelaAsignatura.
>>Descarga
Nota:LalecturainicialyatentadelaGuadeEstudio,ascomosucontinuaconsulta
duranteelcurso,tefacilitarnenormementeelavanceporelmismoyteahorrarn
3. ElPlandeTrabajoVirtual
En trminos generales, podemos definir el Plan de Trabajo como una descripcin
ordenadaysecuenciadatemporalmentedelasactividadesquetendrquerealizarel
estudiante a lo largo del curso, incluyendo el estudio de los distintos temas y la
realizacindelasactividadespropuestasolapreparacindelosexmenes.
Es, por tanto, el camino trazado por el Equipo Docente para tu seguimiento y
progreso por la asignatura. Te facilitar un seguimiento y avance estructurado a lo
largodelcursoascomounabuenaplanificacindetutiempodeestudio.
ElPlandeTrabajo,seerigecomolaherramientafundamentalatravsdelacuales
posible desarrollar la evaluacin continua del estudiante, uno de los pilares
metodolgicos de los nuevos Grados y Msteres del Espacio Europeo de Educacin
Superior(EEES).
Latotalidad(obuenaparte)delPlandeTrabajodelaasignatura,que,comohemos
vistoaparecedetalladoenlasegundapartedelaGuadeEstudio,sedesarrollaenel
curso virtual, conformando as el Plan de Trabajo Virtual, que es la secuencia
integrada, progresiva y ordenada por temas/bloques o por semanas de los
recursosyactividadesdelcursovirtual.
3.1. Recursos
Los Recursos son contenidos, materiales y documentos de la asignatura que estn
disponiblesdemaneraordenadaatravsdeenlacessituadosenelPlandeTrabajo
Virtual. La distribucin y planificacin de estos recursos/contenidos en el Plan de
TrabajoVirtualcorrespondealEquipoDocente.
ElPlandeTrabajoVirtualdetuasignaturapuedeconteneralgunosotodoslostipos
derecursosquesepresentanacontinuacin(cadaunodeellosseidentificaconun
nombrepreciso,elcualesprecedidoporeliconocorrespondiente,segneltipode
recursodequesetrate).
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Nota:Paraaccederacualquierrecurso visibleenelPlandeTrabajoVirtual,bastacon
pulsarsobresunombre.
Pinchamossobreelnombredelmaterialorecursoenel
PlandeTrabajoVirtualynuestronavegadorreconoceel
tipodearchivoyelprogramaparaabrirlo
3. Sielarchivoseabreconunaaplicacindiferentealpropionavegador,
estetemuestraunaventanaenlaquereconoceeltipodearchivoyel
programa correspondiente para abrirlo. Habitualmente, podrs
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seleccionarsiabrirdirectamenteelarchivooguardarloeneldiscoduro
detuordenador.
Tipodearchivo
Programaparaabrirelarchivo
Estambinuncomentarioexplicativoyesclarecedorsobrealgodeinterselaborado
porelEquipoDocenteperoenestaocasinensoporteaudiovisualomultimedia.
Este recurso incluye informacin en forma de texto. Puede utilizarse tanto para
orientar,comoparaaclararaspectosdelaasignaturadeespecialdificultad.
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Setratadeuntipodedocumentocuyainformacinsefacilitaenformadeaudioode
vdeo.Tambinpuedenentrarenestacategoraaquellosdocumentoselaboradosa
partir de aplicaciones informticas que permitan la sincronizacin de imgenes o
esquemasconexplicacionesverbalesolasanimaciones.
Nota: en general, ser suficiente para abrir este tipo de recursos tener instalado en tu
ordenadorlosprogramasgratuitosAdobeFlashPlayer(paraabriranimacionesenFlash)y
VLCPlayer(reproductormultimediacompatiblecongrancantidaddeformatosdevdeo).
Medianteesterecurso,elProfesor/apuedeincluirensucursooasignaturapginasy
espaciosdeinternetque,porsuscaractersticasycontenidos,debanseranunciados
como materiales de trabajo o consulta. As, mediante este recurso, es posible
incorporarfcilmentecualquierreferenciaprocedentedeinternet.
3.1.2. HerramientaDocumentos
Adems de los enlaces distribuidos por el Plan de Trabajo Virtual, existen otras
formas de tener acceso a los recursos (contenidos, materiales y documentos) del
CursoVirtual:
A travs del icono de navegacin Documentos (en caso de que el Equipo
Docentelohayaactivado)visibleenlapantalladeiniciodelcurso.
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Atravsdelmenizquierdo,siguiendolasecuenciaMicurso>>Documentos
(encasodequeelEquipoDocentelohayaactivado).
Pinchamossobreelnombredelarchivoparaabrirloy/o
guardarloennuestroordenador
Acontinuacinsemuestracmoutilizarytrabajarconcarpetasyarchivos:
a. Descargarunacarpetaenmiordenador
Avecespuedesertildescargarseunacarpetacompletacontodosucontenido,esto
es,contodassussubcarpetasycontodoslosarchivosqueseencuentrenguardados
enellasyentodassussubcarpetas.Paraello,handeseguirselossiguientespasos:
1. PulsarsobreelenlaceDocumentospblicos.
2. Seleccionarlacarpetaquesedeseedescargar.
3. Pulsar sobre el icono descargar que se encuentra a la derecha
desunombre(cadacarpetaposeesupropioiconodescargar).
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5. Elegirlaubicacindeseadaeneldiscodurodetuordenador.
6. Pulsar el botn Guardar (ntese que se trata de una archivo
comprimido, por lo que, para abrirlo, ser necesario un programa
especializado).
b. Descargarunarchivoenmiordenador
1. Pulsar sobre el enlace Documentos pblicos o Documentos del
EquipoDocenteenelpanellateralizquierdo.
2. Seleccionarlacarpetaenlaqueseencuentreelarchivoquesedesea
bajar.
3. Localizar el archivo y pulsar sobre el icono de descarga que se
encuentra a la derecha de su nombre (cada archivo posee su propio
iconodedescarga).
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