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Presentacin
Este trabajo se propone analizar el rol de las polticas culturales, en tanto
quienes las disean tienen el poder de precisar los significados y a su vez, influir en la
aceptacin o el cuestionamiento de relaciones de poder imperantes que conducen -a
menudo- a reproducir la invisibilizacin de los grupos subalternos. Estas decisiones
expresan posicionamientos ideolgicos, tanto desde el propio estado-nacin como
desde su clase dirigente, en particular en lo que refiere a la concepcin subyacente
de "cultura".
Preguntarnos por el rol que deben cumplir las polticas culturales en Amrica
Latina es uno de los aspectos ms interesantes que se debaten en el presente. No,
por supuesto, porque existan tensiones preocupantes desde el punto de vista de la
discusin acadmica con respecto a lo que se espera de ste, sino porque no queda
claro cmo alcanzar las metas a menudo enunciadas.
Universidad Nacional de Avellaneda (UNDAV). Coordinadora General del Observatorio de Ciudadana Cultural.
Profesora Regular de la materia Teoras de la Cultura, carrera de Gestin Cultural, Departamento de Cultura y
Arte.
formas que puede asumir el patrimonio inmaterial y las posibles gestiones de rescate
cuando ste se encuentre amenazado.
ste es un desafo para los gobiernos pero fundamentalmente para las
universidades y sus investigadores, pues construir nuevos puentes obligar a
desprenderse de nociones y categoras naturalizadas dentro de los propios espacios
intelectuales,
desde
donde
se
critica
la
reificacin
de
ciertas
polticas
tipo
de
programas
evidencian
la
tensin
entre
una
supuesta
el
derecho a los ritos de pasaje y a la ansiada pertenencia, slo le permite sentirse parte
de ese mundo que comparte cuando toca su instrumento, porque no parece tan
plausible que las fronteras de clase y simblicas del presente desaparezcan maana.
Por qu se supone que mejoramos la calidad de vida posibilitndole el acceso a
ciertos mundos culturales en vez de brindarle las herramientas para desarrollar y
producir el propio?
La democracia slo es posible si sostenemos una educacin que contribuya a
aumentar la equidad en el acceso a los bienes pblicos y combata la desigualdad.
Ello presume descentrarse de la crtica autocomplaciente, segn la cual no importa lo
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que hagan las invenciones o intervenciones creativas para hacer tolerable el sistema,
sino por el contrario, comenzar a concebir aportes sociales que estimulen el
desarrollo de las prcticas culturales. En ese sentido, para Sommer las
manifestaciones artsticas son el fundamento de la vida democrtica, sin creatividad
no hay ciudadana posible.
Es necesario as, descentrar la mirada de lo estadual y concebir lo poltico
desde una perspectiva flexible, inclusiva y de reconocimiento de los derechos
culturales. La poltica cultural es un mbito ms amplio que aqul al que lo acota la
administracin gubernamental. Si como sugieren algunos autores (Escobar, lvarez y
Dagnino, 2001)
desafiantes de los individuos, en tanto a travs de ellas stas buscan otorgar nuevos
sentidos a los significados de ciudadana y democracia, es posible percibir como
algunos movimientos emergentes buscan reconocimiento y se vuelven visibles, a
travs de mecanismos que ponen en marcha una poltica cultural, aun cuando los
propios actores no tengan conciencia de ello. stos, no ciudadanos que soportan la
exclusin de variadas formas, entre ellas, la sociocultural intentan de este modo,
redefinir las reglas de pertenencia de una sociedad de la cual quieren formar parte. La
despolitizacin de estos grupos subalternos o una politizacin inducida es un buen
camino para reproducir el status quo y la desigualdad imperante.
En tanto las prcticas no se pueden aislar de los significados (Escobar, lvarez y
Dagnino, 2001) y la poltica cultural determina quienes tienen el poder de precisar
los significados y a su vez, influir en la aceptacin o el cuestionamiento de las
relaciones de poder imperantes, las subjetividades y las identidades sedimentadas
dentro de un contexto determinado atraviesan las intervenciones polticas. Es
primordial entonces concientizar sobre el rol de los espacios pblicos, ya que en ellos
se visibilizan las identidades y se manifiestan las exigencias y necesidades de los
grupos subalternos. Los espacios pblicos deben constituirse en mbitos de
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revelar cmo
aspectos materiales e
OEI-SEGIB; Carta Cultural Iberoamericana, Montevideo, 2006, Prembulo. Tambin se puede consultar en
http://www.culturasiberoamericanas.org
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los cuatro proyectos, ya que todos enfatizan lo medible y cuantificable del quehacer
cultural. El organismo considera estos proyectos esenciales en tanto son el
instrumento basal para el diseo de las polticas culturales. As argumenta que para
poder evaluar y planificar polticas pblicas eficaces y eficientes, es necesario contar
con un conocimiento exhaustivo y riguroso sobre la realidad cultural...5.
En tal sentido, el Sistema de Informacin Cultural de la Argentina (SInCA)
conforma una herramienta indispensable para el diseo e implementacin de
polticas pblicas de fuerte impacto6. Sin embargo, cabe preguntarse si es legtimo
concebir las polticas culturales en trminos de eficacia y eficiencia y a partir de qu
indicadores lo determinamos. En el caso del SInCA, se focaliza en la centralidad de
los cambios tecnolgicos, productivos y financieros de la cultura en los ltimos aos.
Pero ello es una visin sesgada y parcial de la visin poltica de la realidad
cultural, la poltica supone introducir sujetos y objetos nuevos y en hacer visible
aquellos que no lo eran, permitiendo entonces, la legitimizacin de una autoridad
que despliega sentidos educados ante otros que carecen de dicha virtud (Rancire,
2005).
Percibir las culturas de manera estable supone que las personas y los objetos
permanecen en un lugar asignado, defienden un consenso objetivado que
enmascara los grupos excluidos, reduce los conflictos a un problema negociable
entre partes y consiente una visibilidad que suprime a los sujetos sobrantes de la
poltica. Esta despolitizacin puede problematizarse permitiendo que en el espacio
pblico se expresen los disensos, las incongruencias y las contradicciones. En
trminos de Sommer (mimeo) todos somos agentes culturales, en tanto hacemos,
reflejamos, asignamos, votamos o nos abstenemos; a partir de stas y mltiples
formas llevamos vidas sociales construidas culturalmente; somos agentes, seamos o
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En http://sinca.cultura.gov.ar/sic/index.php
Ver http://sinca.cultura.gov.ar/sic/index.php
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http://puntosdecultura.cultura.gob.ar/1-3-fundamentos/
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Idem.
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Entrevista a Patricio Rivas en Guerrero, Arturo (entrevistador); Las huellas de las hormigas. Polticas culturales
en Amrica Latina, versin mimeografiada.
10 Entrevista a Germn Rey en Guerrero, Arturo (entrevistador); Las huellas de las hormigas. Polticas culturales
en Amrica Latina, versin mimeografiada.
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