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INFORMACIN GENERAL
CURSO
CDIGO
CICLO
PROFESOR (ES)
CRDITOS
SEMANAS
HORAS
HORAS TOTALES
REA O CARRERA
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Comportamiento organizacional
AH14
201501
Chapman Calderon, Christian Josue
Garcia De Oliveira, Wayna Ricardo
Geller Orsini, Sara
Gonzales Salazar, Jorge Christian
Portugal Snchez, Carlos Eduardo
Rapn Ruiz De Dominguez, Ana Isabel
Tejeda Blua, Carlos Alberto
Urteaga Kobashigawa, Walter Alexander
Vassallo Sambuceti, Giovanna De Los Milagros
3
15
3 H (Teora) Semanal
42
Administracion y Recursos Humanos
III. INTRODUCCIN
Con la era del conocimiento, el Talento Humano se ha convertido en el activo ms importante de la
organizacin. Debido a esto, si las empresas desean obtener resultados positivos, es necesario que el Talento
trabaje bajo una estructura organizacional ordenada, con una cultura basada en valores y un agradable clima
laboral.
El Curso de Comportamiento Organizacional, ha sido desarrollado para que los estudiantes aprendan a gestionar
la conducta de los trabajadores en la empresa. Durante las prximas semanas analizaremos conceptos bsicos
del Comportamiento Humano y por qu los lderes eficaces deben comprender estos principios para dirigir
organizaciones con xito. De igual modo, por su naturaleza terica, el curso brinda al estudiante la posibilidad
de convertirse en un talento para la empresa, ya que desarrolla la competencia general de Sentido tico a nivel
2, evaluando la importancia de tomar decisiones en base a principios y valores asumiendo su responsabilidad.
IV. LOGRO (S) DEL CURSO
Al finalizar el curso, el estudiante propone alternativas de solucin para mejorar el Comportamiento Humano en
una empresa real, en funcin del anlisis cualitativo y cuantitativo desarrollado en el trabajo aplicativo del
curso, demostrando responsabilidad.
V. UNIDADES DE APRENDIZAJE
HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 1, 2, 3
HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 4, 5, 6 y 7
HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 12, 13 y 14
VI. METODOLOGA
La metodologa a utilizarse en el curso, es una Metodologa Activa. Como parte de su aplicacin, se fomentar
la participacin de los alumnos mediante dinmicas grupales, durante las clases presenciales, y a travs del
Blackboard o aula virtual mediante los foros virtuales. De igual modo, se desarrollar un trabajo aplicativo, el
cual implicar el anlisis y profundizacin de los temas del curso. El profesor cumplir el rol de facilitador y
compartir sus experiencias en clase contribuyendo al crecimiento profesional del estudiante.
El curso se desarrollar en 05 unidades. Durante el ciclo tendremos 14 sesiones, de las cuales por semana sern
2 horas presenciales y 1 hora online al tratarse de un curso Blended.
Las sesiones virtuales, sern desarrolladas por medio del Blackboard UPC. A travs de esta plataforma virtual,
el alumno podr descargar los materiales, realizar consultas al profesor, as como tambin participar de los foros
virtuales del curso e intercambiar informacin con sus compaeros de clase.
VII. EVALUACIN
FRMULA
7.5% (CL1) + 7.5% (CL2) + 7.5% (CL3) + 12.5% (PA1) + 12.5% (PA2) + 15% (EA1)
+ 12.5% (EX1) + 25% (TF1)
TIPO DE NOTA
CL - CONTROL DE LECTURA
CL - CONTROL DE LECTURA
PA - PARTICIPACIN
EA - EVALUACIN PARCIAL
CL - CONTROL DE LECTURA
EX - EXPOSICIN
PA - PARTICIPACIN
TF - TRABAJO FINAL
PESO %
7.50
7.50
12.50
15
7.50
12.50
12.50
25
VIII. CRONOGRAMA
TIPO DE DESCRIPCIN NOTA
PRUEBA
CL
CONTROL DE
LECTURA
CL
CONTROL DE
LECTURA
PA
PARTICIPACIN
EA
NM. DE FECHA
OBSERVACIN
PRUEBA
1
Semana 4 Evaluacin Unidad I
Presencial
2
Semana 7 Evaluacin Unidad II
- Online
1
Semana 7 Retroalimentacin al
estudiante
1
Semana 8 Evaluacin Parcial
EX
EVALUACIN
PARCIAL
CONTROL DE
LECTURA
EXPOSICIN
PA
PARTICIPACIN
TF
TRABAJO FINAL
CL
3
1
Semana
12
Semana
15
Semana
14
Semana
15
RECUPERABLE
NO
NO
NO
S
NO
NO
NO
NO