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P e r i d i c o do I n s t i t u t o B r a s i l e i r o d e P e sq u i s a e E n si n o e m F i s i o l o gi a do E x e r c c i o
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RESUMO
ABSTRACT
Palavras-chave: Abordagem
Formao. Futebol. Pedagogia.
Pedaggica.
E-mail: vn-gaspar@hotmail.com
Rua Olvio Antonio Novaes 871
Praia do Morro - Guarapari - Esprito Santo
07040-310
Revista Brasileira de Futsal e Futebol, Edio Especial: Pedagogia do Esporte, So Paulo, v.3, n.10, p.275-280. Jan/Dez. 2011.
ISSN 1984-4956
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INTRODUO
A significncia do esporte para
expresso de um modelo atual de sociedade
faz com que a busca por uma anlise ampla
das suas mais diversas manifestaes se faa
necessria. A imagem reducionista que
algumas pessoas insistem em atribuir resulta
na perda de possibilidades mais diversas de
aplicao deste nos mais diferentes processos
de ensino-aprendizagem.
Para Freire (2000), mesmo o esporte
passando por inmeras transformaes,
visivelmente percebidas em nossos dias, at
mesmo
pela
grande
quantidade
de
investimentos que tem sido oferecida a esse
fenmeno, pouco ainda se desenvolveu em
pedagogia, ou em uma pedagogia do e para o
esporte.
neste contexto que o futebol que
segundo a Federao Internacional de Futebol
Association possui s no Brasil onze milhes
de adeptos deve ser enxergado como um
possvel aproximador entre o esporteespetculo e um agente para a formao
adequada de indivduos nos mais diferentes
quesitos (sociais, psicolgicos, fisiolgicos e
esportivos).
O futebol de alto rendimento em que
as crianas tanto se espelham no pode ser
balizador de uma forma de ensino em que o
objetivo seja a reproduo das formas e aes
utilizadas por atletas consagrados.
Paes (2001) afirma que preciso
trabalharmos com a iniciao esportiva que
permita aos cidados uma prtica consciente,
reflexiva e crtica. Acabando assim com a ideia
de que na infncia o futebol deve ser privilgio
dos que possuem uma boa capacidade de
reproduzir determinados gestos motores aja
visto
que
mesmo
sabendo
executar
perfeitamente esses gestos um atleta pode
no ser um bom jogador devido natureza
no linear do esporte.
Este estudo tem como objetivo atravs
de uma reviso de literatura debater com
renomados autores sobre as abordagens
pedaggicas e suas implicaes na formao
de jogadores de futebol.
Conceitos
A pedagogia o campo do
conhecimento que se ocupa do estudo
sistemtico da educao, isto , do ato
educativo, da prtica educativa concreta que
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13-Santos,
J.A.R.
Preparador
Fsico:
Realidade, logro ou utopia? Revista Horizonte.
Lisboa. Vol.9. Nm.51. p.101-112. 1992.
Recebido 17/09/2011
Aceito 22/09/201
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