UNIVERSIDAD DEL CAUCA

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES EXACTAS Y DE LA EDUCACIN

PROGRAMA ACADMICO: Maestra en Educacin Popular
SEMINARIO: Investigacin Educativa y Pedaggica
ORIENTADORA: Dolores cristina Montao Arias.
ESTUDIANTE: Carmen Lorena Lpez Panesso

TCNICAS DE OBTENCIN DE LA INFORMACIN

ENFOQUE DE
INVESTIGACIN

TIPO DE
PROBLEMAS DE
ESTUDIO

REFERENCIA DE
OBJETIVOS

MTODOS

TCNICAS DE
RECOLECCIN DE
DATOS

Relacin entre variables

Relacin de causalidad

Describir

Qu niveles alcanzar?

Predecir

Quines se vern afectados?

Justificar

Cul es el efecto de X sobre Y,

cuando?

Contrastar

Experimental

EMPRICO
ANALTICO
SIGNIFICADO

Cuasi- Experimental

Test
Cuestionarios

Expostfacto

Encuestas

Correlacional

Tipos de
mediciones

Explicar
Descriptivo

Qu ocurrir si relaciono?

Observaciones
sistemticas

Experimentar
Registros de audio

Escalas

Percepciones?
Vivencias?
Significados?
Estudios de casos
Smbolos?
HISTRICO
HERMENUTICO

Imaginarios?
Creencias?
Actitudes?
Representaciones

Descubrir
Identificar
Interpretar
Develar

Etnografa

Observacin
Participativa
Entrevistas en
profundidad

Fenomenologa
Etnometodologa

Documentos
oficiales y
personales

Biografa
Fotos

Comprender

Sociales

Relatos tcnicas
participativas

Qu cambios?
Transformar
Emancipar

Investigacin Accin

Observacin
participante

Concienciar

Investigacin Accin
Participacin.

Entrevista en
profundidad

Cmo trasformar?
Cmo cambiar?
CRITICO SOCIAL

Optimizar
Perfeccionar

Documentos:
personales,
institucionales,
oficiales
Tcnicas
participativas

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FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES EXACTAS Y DE LA EDUCACIN
PROGRAMA ACADMICO: Maestra en Educacin Popular
SEMINARIO: Investigacin Educativa y Pedaggica
ORIENTADORA: Dolores cristina Montao Arias.
ESTUDIANTE: Carmen Lorena Lpez Panesso

ALTERNATIVAS EN INVESTIGACIN CUALITATIVA

ESTRATEGIA
METODOLGICA

CUESTIONES DE
INVESTIGACIN

Evidenciar la esencia de la experiencia

1-

TCNICAS

FENOMENOLOGA
ETNOGRAFA

DE
SIGNIFICADO

2-

DESCRIPTIVAS

Valores, Creencias, Prcticas de grupos Culturales

FUNDAMENTACIN

TEORA
FUNDAMENTADA

Conversaciones Grabadas
Anecdotarios escritos de
experiencias personales
Historias de Vida
Autobiografas

Filosofa
Fenomenologa

Entrevistas no estructuradas
Antropologa Cultural

Observacin participante
Etnografa

3-

ETNOMETODOLOGIA

ANLISIS DEL
DISCURSO

DE PROCESO
Experiencia durante un tiempo o cambio, puede haber
etapas y fases.

OBSERVACIN

PARTICIPANTE

4-

CONDUCTUALES

Macro

Micro

CONDUCTUALES

Macro

Micro

Sociologa
Interaccionismo
Simblico
Semitica

Registros de audio

ETOLOGA CUALITATIVA
5-

Observacin
Notas de Campo
Documentos
Entrevistas Registros
grabados
Dilogos Grupales

Observacin
Entrevista
Notas de Campo
Fotografas

Antropologa
Cultural
Etnografa

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PROGRAMA ACADMICO: Maestra en Educacin Popular
SEMINARIO: Investigacin Educativa y Pedaggica
ORIENTADORA: Dolores cristina Montao Arias.
ESTUDIANTE: Carmen Lorena Lpez Panesso

ESTRATEGIAS, METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION SOCIAL Y EDUCATIVA