Temario

Educacin Bsica Especial

El presente temario tiene el propsito de orientar la revisin de las fuentes bibliogrficas sugeridas para la
Evaluacin Excepcional de Profesores con Nombramiento Interino. Presenta los contenidos que han sido
considerados para la elaboracin de las pruebas que evalan tanto el conocimiento pedaggico como el
conocimiento de la disciplina o de la especialidad.
Tenga en cuenta que, si bien este temario presenta conceptos, definiciones y propiedades, estos sern
abordados preponderantemente desde su uso en la prctica pedaggica. En este sentido, la prueba demanda
una adecuada comprensin de tales conceptos de tal forma que posibiliten su puesta en uso en la actividad
docente de aula y el quehacer pedaggico en general.

1. CONOCIMIENTO PEDAGGICO
DESARROLLO COGNITIVO:
-

Desarrollo cognitivo segn Piaget:

o Etapas (sensoriomotriz, preoperacional, de operaciones concretas, de operaciones
formales).
o Aspectos del pensamiento (funcin simblica, permanencia del objeto, egocentrismodescentracin, irreversibilidad-reversibilidad, animismo, artificialismo).
o Nociones lgicas (conservacin, clasificacin, inclusin de clase).
Caractersticas cognitivas asociadas al aprendizaje: Estilos de aprendizaje.
Juego: caractersticas, tipos y beneficios.
Otros procesos cognitivos (atencin, memoria, percepcin, autorregulacin) en estudiantes con
TDAH, trastornos del espectro autista, discapacidad motora, visual, auditiva, intelectual.

DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO:
-

Relaciones interpersonales y procesos de socializacin en estudiantes de EBE.

Caractersticas del desarrollo del Yo en los estudiantes de inicial: autoestima, auto-concepto,
autonoma, identidad, motivacin.

DIDCTICA:
-

Planificacin, programacin y adaptacin curricular segn las necesidades educativas especiales

(NEE) de los estudiantes.
Estrategias didcticas especficas para atender las NEE de estudiantes con talento o superdotacin,
trastornos del espectro autista, discapacidad motora, visual, auditiva, intelectual o
multidiscapacidad.
Elaboracin, seleccin o adaptacin de recursos o materiales educativos pertinentes para atender
las diferentes NEE de los estudiantes.
Evaluacin de los aprendizajes de los estudiantes con NEE.
Adaptacin del espacio fsico en funcin de las NEE.

2. CONOCIMIENTO DE LA ESPECIALIDAD
-

Habilidades lgico - matemticas

Comprensin lectora
Conocimientos elementales de ciencias sociales y naturales
Constructivismo y teoras del aprendizaje (J. Piaget, L. Vygotsky, D. Ausubel, J. Brunner)
Discapacidad visual: tipologa, manifestaciones, implicancias educativas, sistema braille.
Discapacidad auditiva: tipologa, manifestaciones, implicancias educativas, lenguaje de seas.
Trastornos del Lenguaje: tipologa, manifestaciones, implicancias educativas.
Trastornos del espectro autista: tipologa, manifestaciones, implicancias educativas.
Discapacidad intelectual: escalas de gravedad, manifestaciones, implicancias educativas.