Idea (lingstica)

En anlisis textual y anlisis del discurso, una idea es el

contenido cognitivo o comprensin intuitiva que tiene un
individuo de un tema, asunto o estado de hechos. En un texto,
hay dos tipos de ideas, las ideas principales y las ideas
secundarias.
Idea principal
Es el contenido del prrafo y anuncia el pensamiento que se va
a desarrollar. La idea principal se puede encontrar en un
prrafo del texto, tambin se puede encontrar en la primera
lnea de un prrafo o incluso puede estar de manera implcita
en el texto.
Idea secundaria
Se encuentran ligadas a la idea principal puesto que depende de
ella y ayudan a matizar el pensamiento que se va a desarrollar.
Generalmente son detalles descriptivos, ejemplos,
circunstancias de tiempo, lugares o apoyos que sirven para
reforzar, justificar o precisar la idea principal. Las ideas
secundarias expresan detalles o aspectos derivados del tema
principal. A menudo, estas ideas sirven para ampliar, demostrar
o ejemplificar una idea principal.
LA IDEA PRINCIPAL E IDEA SECUNDARIA
La idea en torno a la cual gira la informacin recibe el nombre
de idea dominante. Pero, no todas las ideas dominantes tienen
la misma relevancia; habr, pues, que diferenciar entre ideas
principales e ideas secundarias.

Las ideas principales son ideas que expresan una

informacin bsica para el desarrollo del tema que se

trata. Por ejemplo, en la fbula la liebre y la tortuga la

idea principal es:
Una liebre desafi a una tortuga a correr una carrera, la
tortuga acept con la condicin de que le diera alguna ventaja y
la liebre

Las ideas secundarias expresan detalles o aspectos

derivados del tema principal. A menudo, estas ideas sirven
para ampliar, demostrar o ejemplificar una idea principal.
Por ejemplo en la fbula la liebre y la tortuga la
idea secundaria es:

Cuando ya estaban cerca de la meta, la liebre se sent a

esperar, pero se qued dormida; as que la tortuga lleg, pas
frente a ella, y lleg primero a la meta, ganando la carrera.

Parfrasis
Parfrasis es la explicacin del contenido de un texto para
aclarar y facilitar la asimilacin de la informacin en todos sus
aspectos.
La parfrasis consiste en recrear con palabras ms sencillas y/o
con el uso escaso de tecnicismos las ideas propias obtenidas en
un texto determinado, para facilitar su comprensin lectora.
As, podemos expresar la informacin original extrada de ste,
de una forma diferente bajo el mismo cdigo de comunicacin.
La parfrasis es una forma rpida y sencilla de adquirir
conocimientos ya que facilita el recordar lo ledo.
La palabra espaola parfrasis procede de la latina
paraphrsis, que a su vez procede de la griega
:
imitacin del texto original, que se imita sin reproducirlo,

empleando para ello otro lenguaje, normalmente ms sencillo y

prctico.
Parfrasis es tambin aquella traduccin que da al texto una
visin clara, precisa y didctica del mismo texto. Por traduccin
no ha de entenderse aqu el cambio de un idioma a otro
necesariamente, sino la reescritura del texto original. Es en si,
una forma de resumir un texto con palabras propias de un
individuo con una cultura determinada.
Tipos de parfrasis

Parfrasis mecnica: Consiste en sustituir por sinnimos o

frases alternas las expresiones que aparezcan en un texto,
con cambios sintcticos mnimos.
Parfrasis constructiva: Consiste en la reelaboracin del
enunciado, dando origen a otro con caractersticas muy
distintas, pero conservando el mismo significado
INFERENCIA

Los autores no expresan todos sus pensamientos en lo que

escriben, si no que presentan las ideas poco a poco, mientras el
lector descubre o predice lo que ocurrir. Estas predicciones se
llaman inferencias.
El lector hace inferencias cuando: utiliza las ilustraciones para
ayudarse a construir significados sobre el texto; realiza
predicciones antes y durante la lectura; utiliza la informacin
del texto para crear significados que no expresan el autor; llega
a conclusiones antes, durante y despus de la lectura.
Inferencia
La inferencia es un proceso lgico racional con el cual
podemos determinar y completar la informacin implcita del
texto, mediante inducciones o relaciones entre los prrafos.
Podramos establecer as el siguiente esquema:

La inferencia

establece

CONCLUSIONES

para

Dar coherencia al texto y

comprenderlo

La informacin implcita debe obtenerla y para esto debe

realizar un proceso de razonamiento que permita suplir la
informacin que no est explcita, as como establecer
relaciones con las que logre dar una coherencia al texto ledo,
para as comprenderlo.
Pasos para realizar una Inferencia
1. Lectura del texto y formulacin de preguntas inferenciales.
2. Estimularnos para formular hiptesis.
3. Formulacin de preguntas del tipo s o no, con el fin de
verificar informacin del texto.