KUESIONER PENELITIAN

Assalamualaikum Wr.Wb
Sebagai persyaratan tugas akhir, Saya Ivana Edlin Marissa mahasiswa
Program Studi Gizi, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Esa Unggul Jakarta,
sedang melakukan penelitian tentang Faktor-Faktor Yang Berhubungan dengan
Pemanfaatan Pelayanan Gizi di Posyandu Kelurahan Cikokol Kecamatan
Tangerang Kota Tangerang. Untuk itu saya memohon kesediaan ibu untuk
(BERSEDIA/TIDAK BERSEDIA) mengisi kuesioner ini. Kejujuran Ibu dalam
menjawab pertanyaan sangat saya harapkan. Identitas dan jawaban ibu akan saya
rahasiakan. Demikian Lembar persetujuan ini saya buat. Atas perhatian dan kerja
sama ibu, saya ucapkan terima kasih.
Wassalamualaikum Wr.Wb.

Responden

..

Kode Responden
A.

Identitas Responden
1. Nama Ibu
2. Umur Ibu
3. Nama Anak :
4. Umur Anak :
5. Alamat

:
:
:

A. PENDIDIKAN
NO

PERTANYAAN

1.

Kode
(Diisi Peneliti)
[ ] A1

1.

Kode
(Diisi Peneliti)
[ ] B1

Apa pendidikan terakhir Ibu?

a. Tidak sekolah
d. Tamat SMA
b. Tamat SD
e. Tamat Perguruan Tinggi
c. Tamat SMP
B. STATUS BEKERJA
NO
PERTANYAAN

NO

Apa pekerjaan ibu?

a. Pegawai Negeri Sipil
b. Usaha (dalam lingkungan rumah/di luar rumah)
c. Ibu rumah tangga
d. Pegawai Swasta
e. Lainnya, sebutkan.
PERTANYAAN

Kode
(Diisi Peneliti)

C. PEMANFAATAN PELAYANAN GIZI DI POSYANDU

1.

2.

Apakah ibu pernah memanfaatkan pelayanan Posyandu

dalam 3 bulan terakhir?
a. Ya
b. Tidak
Pada waktu berkunjung ke Posyandu pelayanan apa saja
yang ibu terima dari petugas kesehatan atau kader
Posyandu?
beri tanda ceklis (V) pada kolom yang tersedia
a. Layanan pendaftaran

b. Layanan penimbangan
c. Pencatatan pada buku KIA
d. Penyuluhan
e. Pemberian makanan
tambahan /imunisasi

[ ] C1

[ ] C2

D. PENGETAHUAN
Pilihlah Salah Satu Jawaban Dibawah Ini yang Menurut Anda Benar!
NO
PERTANYAAN
Kode
(Diisi Peneliti)
1.
Apa yang dimaksud dengan Posyandu?
[ ] D1
a. Wadah peran serta masyarakat khususnya dalam bidang
Kesehatan
b. Wadah peran serta masyarakat dalam bidang keamanan
2.
Menurut ibu, tujuan dari penimbangan balita adalah
[ ] D2
a. Mengetahui pertumbuhan dan perkembangan anak
b. Mengetahui berat badan anak
c. Mengetahui apakah anak sehat
3.
Menurut ibu, anak umur berapakah yang perlu ditimbang?
[ ] D3
a. Anak balita (0-5 tahun)
b. Bayi saja (0-1 tahun)
c. Semua anak
4.
Menurut ibu, kapan seharusnya anak pertama kali
[ ] D4
ditimbang?
a. Sejak lahir
b. Kapan saja
5.
Biasanya anak balita rutin ditimbang di Posyandu adalah
[ ] D5
a. Seminggu sekali
b. Sebulan sekali
6.
Menurut ibu, Posyandu seharusnya diadakan setiap berapa
[ ] D6
bulan sekali?
a. 1 bulan 1x
b. 1 bulan 2x
7.
Bila anak balita ibu terlihat sudah sehat dan gemuk, apakah
[ ] D7
masih perlu ditimbang di Posyandu?
a. Ya
b. Tidak
8.
Setelah anak umur 5 tahun, menurut ibu apakah anak
[ ] D8
tersebut
masih harus ditimbang?
a. Ya
b. Tidak
9.
Menurut ibu, program apa yang sebaiknya dilakukan di
[ ] D9
Posyandu agar anak balita tidak mudah sakit?
a. Menimbang berat badan anak secara rutin
b. Imunisasi
10.
Apa tujuan pemberian makanan tambahan bagi anak balita
[ ] D10
di
Posyandu?
a. Agar anak tidak rewel
b. Mencukupi kebutuhan gizi anak
E. JARAK TEMPUH
Menurut pendapat ibu, bagaimana jarak dari rumah ke
[ ] E1
1.
Posyandu?
a. Dekat
b. Jauh
Berapa jarak dari rumah anda sampai ke Posyandu?
[ ] E2
2.
a. Kurang dari 500 m
b. Lebih dari 500 m

Biasanya ibu datang ke Posyandu, menggunakan apa?

[ ] E3
a. Berjalan kaki
b. Memakai kendaraan
F. PERSEPSI IBU TERHADAP KELENGKAPAN SARANA di POSYANDU
Menurut Ibu, Apakah ruang tunggu Posyandu di tempat ibu
[ ] F1
1.
nyaman?
a. Ya
b. Tidak
Menurut ibu, Apakah sarana di Posyandu sudah
[ ] F2
2.
lengkap?(meja dan kursi, poster/gambar, dacin/timbangan
gantung, buku SIP, PAUD)
a. Ya
b. Tidak
Menurut ibu, Apakah sarana / fasilitas yang ada di Posyandu
[ ] F3
3.
dalam kondisi baik?
a. Ya
b. Tidak
3.

G.

No

4.

5.

PERSEPSI IBU TERHADAP SIKAP KADER KESEHATAN

Petunjuk Pengisian Jawaban Berikut (beri tanda ceklis (V) pada kolom yang
sesuai dengan pendapat ibu)
SS
arinya Anda Sangat Setuju dengan pernyataan
S
artinya Anda Setuju dengan pernyataan
R
artinya Anda Ragu-Ragu dengan pernyataan
TS
artinya Anda Tidak Setuju dengan pernyataan
STS
artinya Anda Sangat Tidak Setuju dengan pernyataan
PERTANYAAN

Menurut saya, kader

memberitahukan peserta
Posyandu sehari sebelum
Kegiatan
Menurut saya, kader selalu
melakukan penimbangan
kepada balita yang
berkunjung
Menurut saya, kader
mempersiapkan
peralatan/saranan dan
prasarana sebelum
posyandu dimulai
Menurut saya, kader
menjelaskan / memberikan
penyuluhan agar tetap
mempertahankan kesehatan
anak dan agar tetap rajin
menimbang
Menurut saya, kader
bersikap ramah pada waktu

SS

TS

STS

KODE
(DIISI
PENELITI)
[ ] G1

[ ] G2

[ ] G3

[ ] G4

[ ] G5

6.

8.

9.

10.

11.

12.

melayani penimbangan
balita
Menurut saya, kader
terampil dalam melakukan
pencatatan hasil
penimbangan balita pada
KMS
Menurut saya, kader
menjelaskan manfaat
Posyandu dalam memantau
pertumbuhan anak saya
Kader melakukan tindak
lanjut dan kunjungan rumah
kepada sasaran yang tidak
datang ke posyandu
Kader selalu bersikap aktif
mengajak ibu untuk
menimbangkan anaknya ke
Posyandu
Bila terdapat tetangga ibu
yang memiliki balita sehat
menolak diajak oleh kader
ke Posyandu untuk
menimbang balitanya.
Bagaimana pendapat ibu?
Bila tetangga ibu yang
mengatakan bahwa tanpa
menimbangkan anaknya
setiap bulan, ibu tetap tahu
kesehatan anaknya.
Bagaimana pendapat ibu?
Saya kurang percaya
dengan pelayanan yang
dilakukan oleh kader di
Posyandu

[ ] G6

[ ] G7

[ ] G8

[ ] G9

[ ] G10

[ ] G11

[ ] G12

LAMPIRAN
umuribu_kategori

Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative
Percent

< 30 tahun

37

40.2

40.2

40.2

> 30 tahun

55

59.8

59.8

100.0

Total

92

100.0

100.0

A_pendidikan

Frequency
Valid

Percent

Cumulative
Percent

Valid Percent

rendah

25

27.2

27.2

27.2

tinggi

67

72.8

72.8

100.0

Total

92

100.0

100.0

status pekerjaan ibu

Frequency
Valid

Percent

Cumulative
Percent

Valid Percent

bekerja

34

37.0

37.0

37.0

tidak bekerja (IRT)

58

63.0

63.0

100.0

Total

92

100.0

100.0

C_pemanfaatan

Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative
Percent

tidak memanfaatkan

19

20.7

20.7

20.7

memanfaatkan

73

79.3

79.3

100.0

Total

92

100.0

100.0

D_PENGETAHUAN
Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

kurang

5.4

5.4

5.4

cukup

19

20.7

20.7

26.1

baik

68

73.9

73.9

100.0

Total

92

100.0

100.0

jarak tempuh 1
Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

dekat

57

62.0

62.0

62.0

jauh

35

38.0

38.0

100.0

Total

92

100.0

100.0

F_SARANA

Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative
Percent

tidak lengkap

26

28.3

28.3

28.3

lengkap

66

71.7

71.7

100.0

Total

92

100.0

100.0

G_SIKAPKADER

Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative
Percent

kurang baik

29

31.5

31.5

31.5

baik

63

68.5

68.5

100.0

Total

92

100.0

100.0

ANALISIS BIVARIAT
Nonparametric Correlations
Correlations

Spearman's rho

C_pemanfaatan

Correlation Coefficient

C_pemanfaatan

umuribu_kategor
i

1.000

-.035

.740

92

92

-.035

1.000

.740

92

92

Sig. (2-tailed)
N
umuribu_kategori

Correlation Coefficient
Sig. (2-tailed)
N

Correlations
C_pemanfaatan
Spearman's rho

C_pemanfaatan

Correlation Coefficient
Sig. (2-tailed)
N

A_pendidikan

Correlation Coefficient
Sig. (2-tailed)
N

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

A_pendidikan
*

1.000

-.251

.016

92

92

1.000

.016

92

92

-.251

Correlations

C_pemanfaatan
Spearman's rho

C_pemanfaatan

Correlation Coefficient

1.000

Sig. (2-tailed)
N
status pekerjaan ibu

Correlation Coefficient
Sig. (2-tailed)
N

status pekerjaan
ibu
.277

**

.008

92

92

**

1.000

.008

92

92

.277

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Correlations
C_pemanfaatan D_PENGETAHUAN
Spearman's rho

C_pemanfaatan

Correlation Coefficient
Sig. (2-tailed)
N

D_PENGETAHUAN

Correlation Coefficient
Sig. (2-tailed)
N

1.000

-.170

.105

92

92

-.170

1.000

.105

92

92

correlations
C_pemanfaatan
Spearman's rho

C_pemanfaatan

Correlation Coefficient

1.000

Sig. (2-tailed)
N
jarak tempuh 1

Correlation Coefficient
Sig. (2-tailed)
N

jarak tempuh 1
-.485

**

.000

92

92

**

1.000

.000

92

92

-.485

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Correlations
C_pemanfaatan
Spearman's rho

C_pemanfaatan

Correlation Coefficient

1.000

.097

.357

92

92

Correlation Coefficient

.097

1.000

Sig. (2-tailed)

.357

92

92

Sig. (2-tailed)
N
F_SARANA

F_SARANA

Correlations
C_pemanfaatan
Spearman's rho

C_pemanfaatan

Correlation Coefficient

1.000

.174

.097

92

92

Correlation Coefficient

.174

1.000

Sig. (2-tailed)

.097

92

92

Sig. (2-tailed)
N
G_SIKAPKADER

G_SIKAPKADER