Universidad de Santiago de Chile

Facultad de Ingeniera
Departamento de Ingeniera Industrial
Coordinacin curso fundamentos de economa, MIB

Ejercicios Unidad 1

Contenido:
Ejercicios Unidad 1 .............................................................................................................................. 1
Problema econmico .......................................................................................................................... 2
Costo de oportunidad ......................................................................................................................... 2
Anlisis costo-beneficio....................................................................................................................... 3
Frontera de Posibilidades de Produccin............................................................................................ 4
Anlisis normativo y positivo .............................................................................................................. 6
Microeconoma y macroeconoma ..................................................................................................... 6

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Problema econmico
1.

Qu determina que un recurso sea considerado escaso?

2.
Analice. Si existe mucha cantidad de un bien necesariamente ste es abundante y por lo
tanto tendr un precio cero. Comente
R: El hecho de que exista mucha cantidad de un bien no implica necesariamente que ste sea
abundante. Si existe mucha cantidad con respecto a la cantidad demandada de ese bien hace al
bien abundante. La escasez es un concepto relativo
3.
Comente si es verdadero, falso o incierto:
a)
Para un individuo la basura es escasa, debido a que es limitada Qu precio tendr?
b)
La luz del sol es escasa cuando es deseable.
c)
Otra manera de definir las cosas escasas es diciendo que tienen precio positivo.
d)
La avenida vicua Mackenna se inunda todos los aos, las autoridades creen conveniente
resolver el problema haciendo costosas obras de canalizacin del agua para as evitar as las
inundaciones Qu piensa usted?

Costo de oportunidad
1. Indique si cada uno de los enunciados siguientes son falsos o verdaderos, explique su
respuesta
a. El costo de oportunidad de una actividad incluye la suma de los beneficios de
todas las alternativas rechazadas.
b. Los costos de oportunidad son una medida objetiva.
2. Use la figura para calcular el costo de oportunidad de una hora de juego de tenis s Mario
aumenta el tiempo de prctica de:
a. 4 a 6 horas por semana
b. 6 a 8 horas por semana

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3. Si usted necesita 20 horas para leer una novela y slo 15 min para leer una revista cmica.
Considerando el tiempo gastado Cul es el precio de las novelas en trminos de las revistas
cmicas?

Anlisis costo-beneficio
1. Usted va a un restaurante y ordena una comida cara. A la mitad de la comida, y a pesar de
que se siente satisfecho, decide comerla toda. Piensa que despus de todo, usted pag y, por
lo mismo, comer todo. Qu est mal en este razonamiento?
2. Un afortunado estudiante en prctica, puede tomarse un da libre cuando quiera. Tiene la
oportunidad de trabajar todos los das, y recibe $10.000 por da trabajado. Su amigo, que no
consigui prctica, le propone pasar un da en una exclusiva piscina. La entrada cuesta
$15.000 por persona. Estiman que en combustible y estacionamiento, gastarn $5.000 por
persona.
Al afortunado estudiante le encantan las piscinas exclusivas, de hecho valora el gozo que le
reporta en $45.000. Pero su trabajo tambin le gusta mucho, y estara dispuesto incluso a
pagar $10.000 diarios por realizarlo debe ir a la piscina? De qu salario ($/da) al
estudiante no le conviene ir a la piscina? Justifique detalladamente su anlisis.
Solucin:
Beneficio de ir a la piscina: $45.000
Costos directos:
1- Entrada: $15.000
2- Combustible y Estacionamiento: $5.000
Costos de Oportunidad:
1-Salario que deja de percibir: So= $10.000
2- Valoracin del trabajo: $10.000
Beneficio ir a la piscina
Costos Totales

$45.000
$40.000

Beneficio Costos = 45.000 40.000 = 5.000 Conviene ir a la piscina

Beneficio Costos = 45.000 30.000 -So 0 So $15.000

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3. Juan gana en un concurso una entrada para ir a un concierto de rock en el estadio nacional.
Ignacio ha pagado $15.000 por una entrada al mismo concierto. La tarde en que se dar el
concierto estalla una lluvia torrencial. Si Juan e Ignacio tienen los mismos gustos, Cul de
ellos es ms probable que asista al concierto, suponiendo que cada uno decide asistir o no al
concierto basndose en el anlisis de costo-beneficio?
R: Las $15.000 que ha pagado Ignacio por la entrada es un costo irrecuperable en el momento
en que debe decidir si va o no al concierto. Por lo tanto, los costos y los beneficios son los
mismos para Juan que para Ignacio. Si el beneficio de acudir al concierto es superior al costo
de permanecer bajo la lluvia, deben ir, en caso contrario, deberan quedarse en casa.
4. Muchas personas piensan que su viaje en avin es gratuito cuando utilizan los puntos que
han acumulado en sus tarjetas de pasajero frecuente. Explique por qu es probable que
estas personas tomen decisiones despilfarradoras a la hora de viajar.

Frontera de Posibilidades de Produccin

1. Suponga que en una hora, Jorge puede escribir un poema o podar dos jardines, y Martha
puede escribir dos poemas o podar tres jardines. Construya una frontera de posibilidades de
produccin diaria para Jorge y Martha; suponga que cada uno de ellos trabaja 8 horas al da.
2. En la tabla se muestra las distintas combinaciones de nivel mximo de produccin de un
AGRICULTOR para la produccin de PAPAS y POROTOS, dado los recursos productivos
limitados que posee y suponiendo que en todos los casos estn siendo utilizados
eficientemente.
Combinaciones
A
B
C
D
E
F

PAPAS X POROTOS
(sacos)
(sacos)
0
15
1
14
2
12
3
9
4
5
5
0

a) Construya la frontera de posibilidades de produccin.

b) Calcule el costo de oportunidad de pasar de no estar produciendo papas, es decir que el
productor se ha especializado en la produccin de porotos, a producir 1 saco de papas.
c) Y si quiero aumentar nuevamente la produccin de papas en una unidad. cambia el
costo?, es mayor o menor? Qu ocurre con el costo si se sigue elevando la produccin
de papas?.

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3. Suponga una frontera de posibilidades de produccin con los datos siguientes:

Autos
0
100
200

Lavadoras
1000
600
0

a. Grafique la frontera de posibilidades de produccin suponga que sta no tiene

segmentos curveados.
b. Cul es el costo de un auto cuando se producen 50 autos?
c. Cul es el costo de un auto cuando se producen 150 autos?
d. Cul es el costo de una lavadora cuando se producen 50 autos? y 150 autos?
e. Qu le dicen sus respuestas acerca del costo de oportunidad?

4. Pedro lee con mayor rapidez el libro de principios de Economa de Gregory Mankiw, que el
de Microeconoma Intermedia de Walter Nicholson. En el primero, tarda 50 pginas por
hora, mientras que en el segundo, apenas 20. Si dedica 5 horas a estudiar el curso de
Fundamentos de economa.
a. Dibuje la frontera de produccin correspondiente a la lectura de libros,
considerando la informacin acerca de la lectura de pginas del libro
Microeconoma Intermedia de Nicholson en la abscisa y el de principios de
economa de Mankiw en la ordenada. Qu forma tiene la FPP? Qu valores se
observan si Pedro dedica todo su tiempo a leer el libro de Mankiw? Y el de
Nicholson?
b. Cul es el costo de oportunidad de Pedro en la lectura de 100 pginas del libro
de Nicholson?
5. Suponga una economa que tiene caracterizada su frontera de posibilidades de
produccin por la siguiente ecuacin:
a. Para dibujar esta ecuacin calcule primero su intercepto. Cul es el valor de X si Y=0?
Cul es el valor de Y si X=0?
b. el costo de oportunidad de X en trminos de Y es constante en esta economa o
depende de los niveles de produccin que se estn alcanzando? Explique
c. Cul es el costo de oportunidad de producir una unidad adicional de X, cuando
inicialmente se encuentra produciendo 6 unidades de X y 4 unidades de Y?

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6. Dibuje una curva de posibilidades de produccin para una curva hipottica que produce
bienes de capital y bienes de consumo. Suponga que ocurre un avance tecnolgico
importante en la industria de los bienes de capital y que la nueva tecnologa se aplica solo en
esa industria. Dibujar la nueva curva de posibilidades de produccin. Ahora suponga que
ocurre un avance en la produccin de bienes de consumo, pero no en la de bienes de capital.
Dibuje la nueva curva de posibilidades de produccin.
7. Indique si cada una de las siguientes afirmaciones causara que la FPP cambiara hacia
adentro o hacia afuera.
a.
b.
c.
d.

Un incremento en el tiempo promedio de vacaciones

Un incremento en la inmigracin
Una reduccin en la edad promedio para la jubilacin
Migracin de trabajadores calificados a otros pases

8. En qu condiciones es posible incrementar la produccin de un bien sin que disminuya la

produccin de otro bien?

Anlisis normativo y positivo

9. Corresponde a un anlisis normativo o positivo?
a.
b.
c.
d.

El gobierno de Chile debera incrementar el salario mnimo.

La inflacin es muy alta en EE.UU.
Un incremento de los salarios generar un incremento del consumo.
El estado debe garantizar la asistencia sanitaria a toda la sociedad.

Microeconoma y macroeconoma
1.

Indique si cada uno de los anlisis siguientes debera considerarse como microeconoma o
macroeconoma.
a. Determinacin del precio de un automvil.
b. Impacto de las polticas impositivas en el nivel del consumo total en la economa.
c. Decisiones de las familias en relacin con la distribucin de sus ingresos.
disponibles entre todos los bienes y servicios.
d. La decisin de un trabajador en relacin con cuantas horas trabajar cada semana.
e. Determinacin de la tasa de inflacin en la economa.
f. Polticas apropiadas del gobierno que afectan el nivel de empleo.