Professional Documents
Culture Documents
Macarena Albornoz
Asignatura Ecologa y Evolucin
Contenidos: Membrana plasmtica
Cursos III MEDIOS
Estructura y funcin.
Prof.
Mecanismo de
transporte.
Fecha:
Puntaje obtenido:
Nota:
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Conocen la estructura de la membrana plasmtica, su funcin y los tipos de
Biomolculas que la constituyen.
Conocen las caractersticas de los distintos mecanismos de transporte e
identifican sus diferencias.
Identifican en imgenes los tipos de transporte celular y explican sus
caractersticas.
Comprenden que es una biomolcula anfiptica.
INSTRUCCIONES GENERALES:
Lea detalladamente cada una de las preguntas.
Responda la prueba en los espacios sealados, use solo lpiz azul o negro y
evite el uso de corrector, ya que se considerar nula la respuesta.
Se prohbe hablar en durante la evaluacin, consulte solamente a su
profesora alzando la mano antes de preguntar
Se prohbe pedir prestado lpices, goma o corrector durante la evaluacin.
I ITEM DE ALTERNATIVAS: DE LAS PREGUNTAS QUE APARECEN A
CONTINUACIN, MARQUE CON UN CIRCULO LA QUE USTED CONSIDERE
CORRECTA. (1 PUNTO CADA UNA)
1. Biomolcula anfipticas que forma parte de la estructura de la
membrana plasmtica, hablamos de:
a) Protena perifrica
b) Protenas de membrana
c) Glucolpidos
d) Fosfolpidos
e) Colesterol
d) cidos nucleicos
e) Colesterol
d) Difusin
facilitada
por
permeasas
e) Difusin por canales inicos
d) Osmosis
e) Bomba Na K
Departamento de Ciencias
Macarena Albornoz
Asignatura Ecologa y Evolucin
Contenidos: Membrana plasmtica
Cursos III MEDIOS
Estructura y funcin.
transporte.
j)
k)
5. El transporte
Prof.
Mecanismo de
activo
la
difusin
facilitada
comparten
algunas
m)
n)
o)
a) Slo l
r)
d) ll y lll
p)
b) Slo ll
s)
e) l, ll y lll
q)
c) Slo lll
a)
Requerir energa
de
un
b) Ir siempre a
10.
gradiente
transporte
membranas
de
d)
por
Ser
endocitosis
el
y
exocitosis.
c)
transporte
de
especficas.
concentracin.
9.
protenas
mediado
Ser
un
solo
por
11.
e) Aumentar la
protegerla.
14. II.
Entregar energa a la
clula, en forma de ATP.
15. III.
Permite que la clula
16. a)
17. b)
18. c)
19. d)
20. e)
Slo II.
I y II.
I y III.
I, II y III.
Solo III
Departamento de Ciencias
Macarena Albornoz
Asignatura Ecologa y Evolucin
Contenidos: Membrana plasmtica
Cursos III MEDIOS
Estructura y funcin.
Prof.
Mecanismo de
transporte.
a) Es fluida e impermeable
b) Est compuesta solo por lpidos
c) Es rgida
d) Es fluida y selectiva
e) Es simple y permeable
24.Qu requisitos se deben cumplir para poder afirmar que una sustancia
se transporta activamente a travs de la membrana?
25.
26. I. Debe hacerlo en contra de un gradiente de concentracin.
27. II. Siempre debe participar una protena de membrana.
28. III. Debe ser siempre a travs de la bicapa de fosfolpidos.
29. a) Slo I
32. d) I y III
30. b) Slo II
33. e) I, II y III
31. c) I y II
34. Respecto a la membrana plasmtica, es correcto afirmar que:
35.
36.
37.
38.
a) Slo l
41.
d) ll y lll
39.
b) Slo ll
42.
e) l, ll y lll
40.
c) l y ll
a) Endocitosis.
47.
d) Pinocitosis.
45.
b) Dilisis.
48.
e) Slo b y c
46.
c) Difusin.
son correctas
49.
50. II ITEM: PREGUNTAS DE APLICACIN Y DESARROLLO.
51.
1.
52.
Observa
54.CRITERIOS
57.TIPO DE
59.
TRANSP
ORTE
58.
61.GASTO
DE
ENERG
A
62.(MARCA
R CON
UNA X)
66.NOMBR
67.
E DEL
PROCES
O
74.TIPO DE
76.
TRANSP
ORTE
75.
78.GASTO
DE
ENERG
A
79.(MARCA
R CON
UNA X)
83.NOMBR
84.
E DEL
PROCES
O
63. 64.
S N
56.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
H2
O
H2
O
80. 81.
S N
85.
86.
87.
88.
2. Si una clula toma grandes partculas como un microorganismo, Qu
proceso realiza? Explique en que consiste dicho proceso. (3 puntos)
89. _________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
3. De la siguiente imagen responda:
90.
91.
92.
a) De acuerdo a la estructura indicada, Qu Biomolcula es? (2 puntos)
93.
______________________________________________________________________
_____________
94.
95.
b) Cul es la caracterstica que la identifica y diferencia de las dems
Biomolculas que compone la membrana? Por qu? Explique (4 puntos)
96.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
________________
97.
c) Cules son los tipos de protenas que presenta la membrana?, En qu se
diferencian? (4 puntos)
98.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
________________
99.
4. De acuerdo a la siguiente imagen de los mecanismos de transporte de
membrana que existen, responda:
100.
101.
102.
103.
a) A qu mecanismo corresponde cada nmero presente en la imagen? (1 punto
cada una)
104.
1:_____________________________________________________
105.
2:_____________________________________________________
106.
3:_____________________________________________________
107.
4:_____________________________________________________
108.
b) En qu se diferencia el mecanismo 1 del 4? (3 puntos)
109.
______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
____________________
110.
5. De acuerdo a la siguiente imagen:
111.
112.
113.
a) Qu tipo de mecanismo de transporte podemos ver en la imagen? (2 puntos)
114.
______________________________________________________________________
____________________
b) Qu tipos de molculas utilizan este tipo de transporte? (2 puntos)
115.
______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
____________________
c) Qu diferencias existen entre el mecanismo llamado Pinocitosis del
fagocitosis? Explique (3 puntos)
116.
______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
____________________
117.
118.
ITEM II: COMPRENSIN LECTORA. De acuerdo al siguiente
texto, responda las preguntas que aparecen a continuacin.
119.
120.
A diferencia de la energa, que fluye unidireccionalmente, los elementos
qumicos se mueven cclicamente en los ecosistemas, pasando desde el medio abitico a
la comunidad, desde un nivel trfico al siguiente y desde todos ellos de vuelta al biotopo.
Los productores son los encargados de ingresar materia a la comunidad, ya que ellos
pueden transformar molculas sencillas inorgnicas en materia orgnica. Los
consumidores transfieren los materiales de un nivel al siguiente. Los descomponedores,
por ltimo, al utilizar en su nutricin los restos de los dems organismos y sus desechos,
hacen lo contrario. Las representaciones de estos movimientos de materia entre el
medio bitico y abitico constituyen los ciclos biogeoqumicos.
1. Qu importancia presentan las plantas en un ciclo biogeoqumico? (3 PUNTOS)
121.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
________
2. Seale DOS ejemplos de los consumidores y DOS de los descomponedores. (4
PUNTOS)
122.
______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
____________________
123.