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DATOS INFORMATIVOS:
1. INSTITUCIN EDUCATIVA:
SENATI
2. DOCENTES
:
Enrique Prez Rodrguez
Javier O. Santos Minchola
Jorge Avalos Chvez
3. REA CURRICULAR:
Formacin y Orientacin
4. BLOQUE
:
14AMCTS601
5. FECHA
:
15 / 05 / 2015
6. DURACIN:
:
60 minutos
7. DENOMINACIN
:
Los problemas de comunicacin y
organizacin
II.
Competencia:
APRENDIZAJES
ESPERADOS
CONOCIMIENTOS
III.
Recuperaci
n de saberesMotivacin
previos
Los problemas de
comunicacin,
organizacin y
liderazgo.
Definicin de
comunicacin
Aplicacin de los
procesos de
comunicacin.
SECUENCIA DIDCTICA:
MOMENTO
S
Proceso
Desarrolla actividades
experimentales para
determinar La
comunicacin asertiva
y la conduccin de
grupo efectiva.
SECUENCIA METODOLGICA
RECURSOS
DIDCTICOS
TIEMP
O
10
Proyector
PC
Papelote
10
10
Materiales
:
Figuras
geomtric
as de
cartulina
para cada
participant
e
Marcadore
s
Juego de
escuadras
Fotocopias
de la tarea
para cada
15
Proceso
Salida
Evaluaci
n
participant
e
Recurso
verbal
10
Tcnica
Instr.
Ficha
de
Obs.
Trabajo
grupal
para el
desarrollo
de sus
capacidad
es
sociales
Instrumento de Evaluacin: Ficha de Observacin
ANEXO
BIBLIOGRAFA
1. Ander Egg, E., 1996, La Planificacin educativa, Buenos Aires, Magisterio del Ro de
la Plata.
2. Cirigliano G. y Villaverde A., 1966 20. Edicin., Dinmica de grupos y educacin.
Buenos Aires. Humanitas.
3. Dyer, W., Formacin de equipos. Problemas y alternativas. 2da. Edicin. Wilmington.
Addison-Wesley Iberoamericana.
4. Gibb J., 1996, Manual de dinmica grupal, 17 edicin. Ed. Lumen. Humanitas.
5. Martnez M. y Salvador M., 2005, Aprender a trabajar en equipo, Barcelona, Paids.
6. Pavlovsky E. Y De Brasi J.C., 2000, Lo grupal. Devenires. Historias. Buenos Aires.
Galerna
7. Pedagogie Medicale. Noviembre 2001, Vol. 2 No. 4