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RODRIGUES DE FREITAS
Identificao do Grupo:
Alunos participantes no Clube das Construes Tcteis
dinamizado pela Professora Ana Rodrigues
Ana Ribeiro
Paula Neves
Brbara Dias
Pedro Fernandes
Diana Sofia
Pedro Tiago
Dinis Bento
Rita Leito
Maria Joo
Tiago Jia
Introduo
Foi criada a rede de Escolas de Referncia para alunos cegos e com baixa viso,
com o objectivo de concentrar recursos humanos e materiais que permitam oferecer
uma resposta educativa de qualidade a estes alunos.
A implementao desta modalidade educativa, enquanto conceito operativo,
no muda, s por si, as representaes socioculturais das pessoas com deficincia.
Assim, torna-se necessrio que, numa atitude proactiva todos sejam capazes
de modelar as representaes cognitivas, no sentido de se ergonomizar o ambiente de
aprendizagem, fazendo com que os processos crticos, que condicionam a
acessibilidade das pessoas com deficincia visual, sejam ultrapassados e se caminhe
progressivamente para ambientes facilitadores. Deste modo, o acesso s salas de aula,
cantinas, bibliotecas e outros espaos fsicos podem ser resolvidos com ligeiras
modificaes.
Procura-se ento que este facto no seja considerado um motivo de excluso,
ou melhor, procura-se eliminar essas barreiras, reforando a ideia de que as infraestruturas devem ser coerentes com os princpios de incluso, e espelhe o respeito
para com estes alunos, atravs do cuidado com instalaes e equipamentos para que a
escola se encontre apta a receb-los sem restries, num ambiente atento s suas
dificuldades.
2. Estratgias
O primeiro grande passo foi incutir conceitos como Incluso e Acessibilidade,
iniciar trabalhos preparando e consciencializando os envolvidos para as dificuldades
dos alunos cegos ou de baixa viso, assim como de que, qualquer pessoa,
independentemente da sua narrativa de vida, pode em algum momento necessitar de
apoio por parte da sociedade.
Deu-se ento incio ao estudo e avaliao das condies relacionadas com a
acessibilidade no edifcio da escola (corredores, escadas, acesso s salas, ginsios,
recreio, biblioteca, etc.) procurando, prioritariamente, dar resposta a estas.
Exteriores:
Pavilho:
COM
PROPOSTA DE APLICAO
Tratando-se de uma interveno num edifcio classificado, optou-se por uma soluo
reversvel, ou seja, a soluo proposta permite ser implementada e posteriormente poder ser
desmobilizada sem comprometer a integridade fsica e/ou esttica do edifcio, assim, a soluo
consiste num pavimento em borracha com 3mm espessura e as gravaes atingem 5/6mm
espessura, sem cloro ou cdmio - fungicida e inerte humidade. um produto certificado e
tem certificado Vritas.
Unidade de Apoio
Deficincia Visual
Elevador
WC
Salas
Nos degraus
g
das escadas,, q
que no tm
limitadores,
seria
aconselhvel
aplicar
bandas
contrastantes e piso tctil. Para que, quer as pessoas
com baixa viso quer os cegos, identifiquem facilmente
o fim do degrau de forma a evitar acidentes.
Corredor de
entrada
Corredor de
acesso s salas
Espaos de convvio
e
acesso s salas
Escadaria
acesso s salas e a
outros servios
Corredor de
acesso
Sala de Apoio
Multideficiencia
(porta direita)
Corredores de acesso
Reprografia e ao Bar
E
Espaos
exteriores
i
Espaos exteriores
ALUNOS
Ana Ribeiro
Paula Neves
Brbara Dias
P d Fernandes
Pedro
F
d
Diana Sofia
Pedro Tiago
Dinis Bento
Rit L
Rita
Leito
it
Maria Joo
Tiago Jia
PROFESSORA
Ana Rodrigues
Agradecimentos especiais
Pelo contributo e apoio neste projecto, bem como os
documentos facultados.