PROFESIONES

1. Qu son las profesiones?

Son ocupaciones que requieren de un conocimiento especializado, una capacitacin educativa de
alto nivel, control sobre el contenido del trabajo, organizacin propia, autorregulacin, altruismo,
espritu de servicio a la comunidad y elevadas normas ticas.
Generalmente se acepta que una profesin es una actividad especializada del trabajo dentro de la
sociedad, y a la persona que la realiza se le denomina profesional.
Para ser un profesional es necesario estudiar en una Universidad o un Instituto Profesional por un
lapso de tres o ms aos.
Ejemplo de Profesionales: Ingenieros, Abogados, Mdicos, Arquitecto, Periodista, Veterinario,
Dentista, etc.
2. Qu son los oficios?
Se llama oficio a la ocupacin de una persona, en especial que se relaciona con labores
manuales o artesanales.
Ejemplo de Oficio: Carpintero, cerrajero, mecnico, electricista, conductor, albail, fontanero,
cerrajero, pintor, tapicero, camarero, pescador, frutero, carnicero, pastor, agricultor, herrero,
sastre, y una larga lista ms.
3- Trabajo
Para satisfacer las necesidades de las familias las personas deben trabajar y realizar diferentes
labores ya que no todos pueden realizar la misma tarea. Estas labores tienen la finalidad de
producir bienes o servicios.
4.- Qu es formacin profesional?
Se hace referencia a un tipo de formacin que tiene por finalidad principal preparar a las
personas para el trabajo.
Es una actividad de tipo educativo, porque se orienta a desarrollar capacidades, actitudes y
conocimientos necesarios para desempearse en un puesto de trabajo determinado, una
ocupacin o un rea profesional.
Es un actividad vinculada a los proceso de transferencia, innovacin y desarrollo de
tecnologa.
Es un hecho laboral, porque posee un lugar indiscutible dentro de las relaciones de trabajo.
5.- Caractersticas de la formacin profesional
a.

Se ha transformado en un factor de suma importancia para organizar y gestionar la

produccin en el trabajo. El conocimiento se ha constituido en el elemento principal de la
actividad productiva.
b. Ya no se encuentra dirigida a calificar para el desempeo en un puesto especfico, sino que
se orienta a entregar y potenciar capacidades aplicables a una variedad de situaciones
laborales y reas ocupaciones. (avance de la ciencia y la tecnologa)
c. Ya no se concibe como una etapa terminal y previa al desempeo profesional, sino como
parte de un proceso permanente de formacin a lo largo de la vida de las personas.
d. Es responsabilidad de diversos actores (empresarios, trabajadores, docentes, Estado y
gobiernos regionales) y es asumida como un desafo de toda la sociedad.

Conclusin:
Las profesiones y los oficios son aspectos importantes que nos brindan servicios muy importantes
para nuestras vidas pues es tan importante es un mdico, un arquitecto, un abogado, un maestro
o un dentista como un carnicero, un bombero, un pintor, un carnicero o un cartero.

NIVELES PROFESIONALES
Se entiende por niveles profesionales, los referentes que permiten clasificar y ordenar las funciones
que realizan las personas durante el desarrollo de las actividades productivas. Estos niveles estn
relacionados con las capacidades, conocimientos, grado de complejidad de las operaciones a
realizar.

Nivel de
Cualificacin
Nivel 1

Nivel 2

Descripcin
Competencia en un conjunto reducido de actividades de trabajo relativamente
simples correspondientes a procesos normalizados, siendo los conocimientos
tericos y las capacidades prcticas a aplicar limitados.
Competencia en un conjunto de actividades profesionales bien determinadas con la
capacidad de utilizar los instrumentos y tcnicas propias, que concierne
principalmente a un trabajo de ejecucin que puede ser autnomo en el lmite de
dichas tcnicas. Requiere conocimientos de los fundamentos tcnicos y cientficos
de su actividad y capacidades de comprensin y aplicacin del proceso.

Nivel 3

Competencia en un conjunto de actividades profesionales que requieren el dominio

de diversas tcnicas y puede ser ejecutado de forma autnoma, comporta
responsabilidad de coordinacin y supervisin de trabajo tcnico y especializado.
Exige la comprensin de los fundamentos tcnicos y cientficos de las actividades y
la evaluacin de los factores del proceso y de sus repercusiones econmicas.

Nivel 4

Competencia en un amplio conjunto de actividades profesionales complejas

realizadas en una gran variedad de contextos que requieren conjugar variables de
tipo tcnico, cientfico, econmico u organizativo para planificar acciones, definir o
desarrollar proyectos, procesos, productos o servicios.

Nivel 5

Competencia en un amplio conjunto de actividades profesionales de gran

complejidad realizadas en diversos contextos a menudo impredecibles que implica
planificar acciones o idear productos, procesos o servicios. Gran autonoma
personal. Responsabilidad frecuente en la asignacin de recursos, en el anlisis,
diagnstico, diseo, planificacin, ejecucin y evaluacin.