Professional Documents
Culture Documents
TEMA:
RAZON Y FE
LIBERTAD POSITIVA Y NEGATIVA
CURSO
CATEDRTICO:
ALUMNO
SEMINARIO DE FILOSOFIA
HUANCAYO PER
2014
DISCIPLINAS FILOSOFICAS:
TERORIA DEL CONOCIMIENTO
Y EPISTEMOLOGIA
RAZN Y FE
Cuarta tarea
1. La lectura nos indica sobre la existencia frrea de dos posiciones opuestas,
relacionado a la razn y la fe, donde claramente se puede notar que los filsofos
coinciden desde antao en que no hay quien pueda resucitar los argumentos
tradicionales para probar la existencia de Dios. Esto queda desechado por los
creyentes quienes sin preocuparse de lo que piensan los filsofos, su creencia no
depende de los supuestos argumentos de los filsofos, ms por el contrario
difcilmente podran cambiar su posicin frente al tema.
2. Para los creyentes, los requisitos supuestamente normales del discurso racional
son inadecuados y el razonamiento de la filosofa no son lo que les ha llevado a
creer , destacando su fe por encima de la razn. En tal sentido la Fe es su patrn
alternativo de la verdad, constituyndose la creencia religiosa como el camino
correcto, y que toda accin s puede alcanzar mediante la fe en Dios.. Por su parte
los filsofos, van por el camino de la valoracin racional de los argumentos
porsibles a favor de la creencia religiosa.
3. En consecuencia los fedestas y el filsofo, estuvieron involucrados en proyectos
diametralmente opuestos; sin embargo pese a la aparente distancia, existira
alguna posibilidad de acuerdo o de encuentro entre ambos. Si hacemos un balance
general de la fe, se podra decir que la creencia religiosa no puede defenderse de
forma normal a travs de los fundamentos racionales, y en torno a su dignidad. A
esto se suma la voluntad del creyente que lo vincula el merito moral a la adquisicin
de la fe.
4. Entre los encantos de la fedeistas, se puede decir que la vida cobra un sentido
evidente, quienes mencionan que tras encontrar la muerte, algo mejor los espera en
el mas all, considerando esto en que la creencia religiosa nos detalla algunas
necesidades y preocupaciones humanas. Y su pensamiento esta en que el haber
de la fe estn los deberes del filsofo ateo.
5. Durante el liberalismo secular (profano), el filsofo J.S Mil, nos menciona sobre la
libertad de expresin y de pensamiento, dejando atrs la rivalidad; sin embargo,
considerando el lado humano de los fedeitas valora la creencia de credulidad y
supersticin de estos tras su influenza del fanatismo. Por eso la lectura nos seala
Tener fe en los otros es admirable siempre que los otros en cuestin sean
admirables.
6. El debate general de los creyentes y los no creyentes, nos deja una impresin
valorable sobre el debe y el haber en cada lado, donde normalmente hablan de
cosas distintas, que no consiguen establecer ningn espacio comn y lo nico que
consiguen es no moverse ni un milmetro de sus posicin inicial; esto quiere decir se
debe respetar el pensamiento de ambos.
7. Por otro lado, los ateos pretenden demostrar que la fe es irracional. Mientras
que el creyente considera que esta afirmacin es completamente fuera de
lugar, indicando que al final la fe podra ser irracional o no racional. Al respecto bajo
mi perspectiva, debemos valorar y pensar que actualmente hay que respetar la
libertad de expresin y pensamiento.
RAZON Y FE
Abrahn: En el relato
bblico de Abrahn, nos
ilustra la insuperable
distancia que separa la
fe de la razn.
Isaac: considera a la fe
con
racional
considerando
a
Abrahn
como
un
individu trastornado.
como la fe devina Y si
LIBERTAD POSITIVA Y
NEGATIVA
Cuarta Tarea
A. La lectura, expresa la importancia de la libertad en toda su dimensin, donde
probablemente toda las personas en el mundo estarn de acuerdo con lo preciado
que es la libertad, toda vez que nos permite el libre transito en cualquier territorio, y
poder realizar sin limitacin alguna. Sin embargo existe varios conceptos al respecto,
entre otros, como el concepto influyente del filosofo del siglo XX Isaiah Berlin, que
hace una distincin entre la libertad positiva y la negativa:
1. Libertad positiva.- viendo el texto, nos seala que podemos llamar libertad
positiva al autocontrol, autonoma y capacidad para actuar de acuerdo con lo que
racionalmente consideramos ms conveniente para uno, esto quiere decir que t
mismo puedes controlarte de una obsesin perversa. Suele por caracterizarse
como libertad para alcanzar determinados fines, expresar su potencial de ser,
alcanzar una visin particular para su realizacin. En un sentido poltico ms
amplio, la libertad se entiende como la liberacin de la presin cultural y
social.
Ejemplo:
- Una persona debe ser libre de tomar sus decisiones por si misma.
- Una persona puede cantar, expresar y libremente.
2. Libertad negativa.- Se puede definir por la ausencia de algo (actuar por
cualquier forma de coaccion o de interferencia externa o tambin podramos
llamarlos por influencia de terceros). Se podra decir tambin es esencialmente
interpersonal, es algo que se desarrolla y se cultiva en el interior del individuo
(conciencia, la moral
Ejemplo:
- Hacer caso a otra persona para decidir que hacer y no hacer.
- Nadie puede disfrutar de una libertad ilimitada sin usurpar la libertad de otros.
LIBERTAD POSITIVA Y
NEGATIVA
Libertad positiva,
porque la define es
algo
que
debe
poseer
el
sujeto
(autocontrol,
autonoma,
capacidad
para
actuar de acuerdo a
lo que racionalmente
consideramos
mas
conveniente.
Abuso
de
libertad,
se
produjo en el
siglo XX con
Stalin, por la
creencia en el
vicio
del
reformador
social.
Libertad negativa,
se define por la
ausencia de algo,
primordialmente por
cualquier forma de
coaccin
o
de
interferencia
externa,
o
simplemente
inducido
por
terceros.