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CARGA ALMACENADA EN UN
CONDENSADOR Y CORRIENTE
ELCTRICA
I.
II.
Objetivos:
Determinar la carga almacenada en un condensador.
Encontrar experimentalmente la capacidad de un condensador.
Determinar la energa almacenada en un condensador.
Experimento:
A. Modelo Fsico:
Capacitor
Lo forman dos conductores cualesquiera separados por un aislador (o un
vaco). Se lo utiliza para almacenar energa.
En casi todas las aplicaciones prcticas, cada conductor tiene
inicialmente una carga neta de cero y se transfieren electrones de un
conductor al otro; a esto se le denomina cargar el capacitor. Una manera
comn de cargar un capacitor consiste en conectar estos dos alambres a
bornes opuestos de una batera. Una vez que se establecen las cargas Q y -Q
en los conductores, se desconecta la batera. Esto proporciona una diferencia
de potencial Vab fija entre los conductores (es decir, el potencial del conductor
con carga positiva a con respecto al conductor con carga negativa b) que es
exactamente igual al voltaje de la batera.
El campo elctrico en cualquier punto de la regin entre los conductores es
proporcional a la magnitud Q de la carga de cada conductor.
Capacitancia [C]
Es la relacin de carga respecto a la diferencia de potencial que no cambia.
Cuanto mayor es la capacitancia C de un capacitor, tanto ms grande es la
magnitud Q de la carga en cualquiera de los conductores con una diferencia de
potencial determinada Vab y, en consecuencia, es mayor la cantidad de
energa almacenada.
C=
Q
V
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LABORATORIO #4
Se calcula la capacitancia C de un determinado capacitor hallando la
diferencia de potencial Vab entre los conductores con una magnitud de
carga Q dada y aplicando en seguida la ecuacin de capacitancia.
Capacitores placas paralelas
La forma ms simple de un capacitor consiste en dos placas paralelas
conductoras, cada una con un rea A, separadas por una distancia d que es
pequea en comparacin con sus dimensiones.
C=
Q
V
= Eo V
Capacitor Esfrico
Dos corazas conductoras esfricas y concntricas estn separadas por un
vacio. La coraza interior tiene una carga total +Q y un radio exterior r a, y la
coraza exterior tiene una carga total -Q y un radio exterior r b, (la coraza
exterior esta unida a la coraza interior por varillas delgadas aislantes que
tienen un efecto insignificante en la capacitancia).
Capacitor Cilndrico
Un conductor cilndrico largo tiene un radio r a, y una densidad de carga lineal
. Esta rodeado por uan coraza cilndrica coaxial con un radio interior r b y una
densidad de carga lineal .
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LABORATORIO #4
V=
Q
C
dW =vdQ=Q
dQ
C
W=
dw= C1 qdQ=
0
0
Q2
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LABORATORIO #4
Esto tambin es igual al trabajo total que el campo elctrico realiza
sobre la carga cuando el capacitor se descarga. En este caso q disminuye
de un valor inicial Q a cero conforme los elementos de carga dq "caen" a travs
de diferencias de potencial v que varan desde V hasta cero.
Si se define como cero la energa potencial de un capacitor sin carga, entonces
W de la ecuacin anterior es igual a la energa potencial del capacitor cargado.
La carga almacenada final es Q = CV; por tanto, se puede expresar U (que es
igual a W) como La forma final de la ecuacin muestra que el trabajo total que
se requiere para cargar el capacitor es igual a la carga total multiplicada por la
diferencia de potencial promedio 1/2V durante el proceso de carga.
El campo E realiza trabajo al trasladar las cargas. La energa cintica resultante
se transfiere al material del conductor por medio de colisiones con los iones,
los cuales vibran prximos a sus posiciones de equilibrio en la estructura
cristalina del conductor. Esta transferencia de energa aumenta la energa
promedio de vibracin de los iones y, por consiguiente, la temperatura del
material. Es as que gran parte del trabajo realizado por el campo elctrico se
invierte en calentar el conductor, no en hacer que las cargas en movimiento se
trasladen cada vez ms rpidamente.
En los metales las cargas en movimiento siempre son electrones (-) y los
huecos funcionan como (+).
(+) a favor de E
(-) en contra de E
I=
dQ
dt
(Definicin de corriente)
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LABORATORIO #4
+88.8
RV1
Amps
15k
C1
SW1
500uF
SW-SPDT
BAT1
10V
C. Materiales:
1 Un restato 15 k
Un potencimetro de 50
8 cables de conexin
Un cronmetro
Un condensador electroltico 500 microfaradios.
Un ampermetro
Un voltmetro
Una fuente de alimentacin(hasta 10V)
D. Variables Independientes:
La variable independiente es el tiempo de descarga.
E. Variables Dependientes:
La variable dependiente es la intensidad de corriente.
F. Rango de Trabajo:
G. Procedimiento:
1. Armar el circuito de la figura.
2. Con ayuda del voltmetro verifique que la salida de la fuente
sea de 10 voltios, el cual debe permanecer constante durante
toda la experiencia.
3. Active el circuito de carga, mediante el conmutador (hacia
abajo) para que el condensador se cargue. Luego cambie la
posicin del conmutador (hacia arriba) para lograr descargar el
condensador a travs del restato. La lectura del ampermetro
indicar la corriente de descarga la cual vara como funcin del
tiempo, que puede ser fcilmente observado.
4. Marque sobre un papel adjunto al restato, las posiciones de
las cuales se producen al principio del proceso de descarga,
intensidades de corriente que correspondan a las que se
indican en la tabla 1.
5
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LABORATORIO #4
5.
a) Mediciones Directas
Tabla 1
Medicio
nes
I(mA)
t (s)
0.1
13.3
13.5
13.3
0.15
10.7
10.8
10.7
0.20
8.5
8.5
8.4
0.25
6.9
7.1
7.1
0.30
5.6
5.7
5.7
0.35
4.6
4.5
4.7
0.40
3.7
3.8
3.6
0.45
2.8
2.4
2.7
0.5
1.59
2.1
2.2
b) Mediciones Indirectas
Tabla 2
Medici
ones
Prome
dio de
t
1/t
(Prom
)
13.4
7
10.73
8.47
7.03
5.67
4.6
3.7
2.63
1.96
74.2
3
93.2
118.0 142.2
6
5
176.3
7
217.4
270.2
7
380.2
3
510.2
Q
(mC)
7.42
x 10
x 103
x 103
13.98
x 10
x 10
x 103
23.61 35.56
3
x 10
x 10
x 10
x 103
52.91
x 10
x 103
76.09
x 10
108.1
0
x 103
x 10
x 103
171.1
0
x 103
255.1
0
x 103
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LABORATORIO #4
1. Anlisis Experimental:
a) Grficas:
b) Cuestionario:
III.
Conclusiones:
IV.
Bibliografa:
LIBRO1: FSICA
TOMO: 2
TEMA: EL CAMPO ELCTRICO
AUTOR: HALLIDAY RESNICK KRANE
PAGS: 656-664
LIBRO2: FSICA UNIVERSITARIA
TOMO: 3
TEMA: EL CAMPO ELCTRICO
AUTOR: SEARS SEMANSKY
PAGS: 908-915
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