Tesis

UNIVERSIDAD CATLICA LOS NGELES
CHIMBOTE
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLTICA
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
SLABO/PLAN DE APRENDIZAJE
TESIS I-II-III-IV
A. SLABO
1. Informacin General
1.1. Denominacin de la asignatura
1.2. Cdigo de la asignatura
TESIS I-II-III-IV (Derecho)

1.11.061393 1.12.0213A7 1.13.0613B6 1.14.0613C6
1.3. Tipo de estudio
General (G)
1.4. Naturaleza de la asignatura
Obligatoria Prctica Trabajo autnomo
1.5. Nivel de Estudios
Pregrado
1.6. Ciclo acadmico
Noveno ciclo (IX), Dcimo (X), Dcimo Primero (XI)

y Dcimo Segundo (XII)
1.7. Crditos
2 crditos por cada asignatura
1.8. Horas semanales
2 horas
1.9. Total Horas
30 horas por asignatura
1.10. Pre requisito
Matrcula (*)
1.11. Docente Titular
DOMINGUEZ GRANDA JULIO BENJAMIN
1.12. Docente Tutor
Dionee Loayza Muoz Rosas

tesisinvestigacionderecho@gmail.com
Agregar datos del docente tutor a cargo de la
asignatura
1
EPD-SPA-T: I-II-III-IV - 004
2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura

El egresado de la carrera profesional de derecho, al trmino de su formacin
profesional, demostrar conocimientos, capacidades, habilidades, valores y actitudes
que lo habilitan para diagnosticar, disear, planear, investigar, desarrollar, gestionar
y evalar proyectos y programas jurdicos-sociales que contribuyan a transformar y a
humanizar la sociedad. As como, aplicar el derecho en busca de la verdad, la
justicia, la cultura de paz y el bien comn. Estos rasgos se corresponden con cada
una de las cuatro reas de formacin: complementaria (AC), bsica (AB) formativa
(AF) y de especialidad (AE).
3. Sumilla
La asignatura pertenece al tipo de estudio general, es de naturaleza obligatoria prctica con trabajo
autnomo del estudiante con asesora de tesis permanente. Desarrolla la capacidad de investigacin
para resolver problemas. Tiene como propsito elaborar y ejecutar el proyecto de investigacin,
redactar el informe final de investigacin, artculo cientfico, ponencia de investigacin y sustentar
el informe ante la Comisin de Investigacin. Sus grandes contenidos son: Proyecto de
investigacin, Ejecucin de la metodologa de la investigacin, Pre informe de investigacin,
Informe final de investigacin, artculo cientfico y ponencia de investigacin.
. (*) Tesis I: matrcula, luego pre requisitos entre s.

4. Competencia/Objetivo general
1.11. 1.12. 1.13. 1.14. Elaborar y ejecutar el proyecto de investigacin, redactar el
informe final, el artculo cientfico, la ponencia de investigacin y sustentar el informe ante
la Comisin de Investigacin.
5. Capacidades
1.11.1. Elaborar el proyecto de investigacin derivado del proyecto lnea para ser aprobado
por la Comisin de Investigacin de la Carrera Profesional.
1.12.1. Redactar el marco terico y ejecutar la metodologa del proyecto de investigacin
derivado del proyecto lnea, aprobado de la Carrera Profesional.
1.13.1. Elaborar el pre informe final del trabajo de investigacin derivado del proyecto lnea
de la Carrera Profesional.
1.14.1. Elaborar el informe final del trabajo de investigacin, artculo cientfico y ponencia
de investigacin para ser aprobado por la Comisin de Investigacin de la Carrera
Profesional.
6. Unidades de Aprendizaje:
2
Unidad de aprendizaje
Capacidades
Unidad I
Proyecto de
investigacin
1.11.1
Contenidos
1.1. Proyecto de investigacin como sub
proyecto de la lnea.
1.2 Presentacin del proyecto de
investigacin de fin de carrera ante la
Comisin de Investigacin para su
evaluacin.
2.1 Redaccin del Marco terico del
proyecto de investigacin.
Unidad II
Redaccin del Marco
terico y ejecucin de la
metodologa del
proyecto de
investigacin
1.12.1.
2.2 Ejecucin de la metodologa del
proyecto de investigacin.
3.1 Pre informe de investigacin de fin de

carrera.
Unidad III
Pre informe de trabajo
de fin de carrera
1.13.1.
4.1 Redaccin
investigacin.
Unidad IV
Informe de trabajo de
investigacin de fin de
carrera.
del
Informe
final
de
4.2
Presentacin
del
informe
investigacin ante la Comisin
Investigacin para su evaluacin.
de
de
1.14.1
4.2 Exposicin del informe final de

investigacin ante el docente tutor
investigador.
4.3 Artculo cientfico.
4.4 Diseo de la Ponencia.
7. Estrategias de Enseanza-Aprendizaje:
La estrategia didctica a utilizar ser el Aprendizaje Basado en Proyectos donde el entorno
de investigacin estar dado por la lnea de investigacin de la carrera profesional. Bajo
esta modalidad el proceso de aprendizaje se centra en la exploracin de las ideas por parte
de los estudiantes donde el rol del docente tutor es complementario al proceso de
aprendizaje y no como una funcin de carcter estructural. A travs del proyecto de tesis, el
estudiante pone en prctica habilidades de investigacin y de solucin de problemas, de
trabajo interdisciplinario y de carcter social como por ejemplo la comunicacin, liderazgo,
3
resolucin de conflictos y el trabajo en equipo.

Los proyectos son dirigidos por los mismos estudiantes, lo cual implica una mayor
autonoma para asumir mayores responsabilidades dentro de un enfoque constructivista.
Mediante esta forma de trabajo, se consiguen fuentes inagotables de aprendizajes cognitivos
y metacognitivos en la medida como se van desarrollando cada uno de los elementos de las
unidades didcticas.
De acuerdo al Reglamento de Investigacin, las asignaturas de tesis comprenden una
actividad continua de asesoramiento; es decir, que no se interrumpen al trmino de los
ciclos acadmicos, hasta lograr el producto final.
Las actividades presenciales obligatorias para cada grupo son al inicio del ciclo de la
asignatura para ofrecer las directivas en relacin al desarrollo de la tesis. Asimismo, se
programarn mensualmente sesiones de asesora presencial.
Descripcin para asegurar el logro de las competencias investigativas:
Para indagar conocimiento previos, se formularn preguntas exploratorias, esto permitir
diagnosticar el grado cognitivo con el cual se involucran en las desarrollo de los contenidos,
lo cual servir de referente para retroalimentar.
Para verificar el nivel de comprensin, se aplicar la elaboracin de cuadros comparativos,
promoviendo la identificacin de similitudes y diferencias entre los esquemas del proyecto,
del informe; bsicamente, y eventualmente a otros elementos, por ejemplo: describir el
perfil de la unidad de anlisis.
Para diversificar el conocimiento adquirido, se conformarn grupos de expertos. Por
ejemplo: para personalizar los prototipos se requiere conocer los procedimientos que se
debe seguir, con ste propsito los participantes sern incorporados a grupos especficos,
donde sern capacitados sobre un solo tema, a continuacin cada uno de los integrantes ser
desplazado a otro grupo, en este nuevo grupo cada integrantes resultar ser experto sobre el
tema que se requiere conocer para personalizar los prototipos, de esta manera el rol del
docente tutor ser complementario.
8. Recursos pedaggicos:
La asignatura desarrolla el mtodo cientfico en cada una de sus fases que son ejecutadas a
travs de actividades; para lo cual se utilizan como recursos tecnolgicos: multimedia,
navegacin en internet, videos, diapositivas, proyecto de la lnea de investigacin de la
carrera profesional; que se presentan e interactan en el aula moderna. Las actividades de
campo se realizan en una unidad de anlisis (conforme a la lnea de investigacin),
permitindole al estudiante desarrollar habilidades cognitivas, procedimentales y
actitudinales, que lo involucren directamente en el manejo de instituciones jurdicas
procesales y sustantivas. Los estudiantes sern los protagonistas en la construccin de su
aprendizaje, siendo el docente un mediador educativo.
4
9. Evaluacin del Aprendizaje

Las evaluaciones estn en relacin a los resultados del aprendizaje de acuerdo a las
asignaturas. Cada tarea programada que lleve a los resultados tendr su respectiva
evaluacin formativa, que servir de criterio de evaluacin para el docente tutor
investigador en los resultados del aprendizaje indicado, teniendo en cuenta el cumplimiento
de las fechas programadas para la presentacin de los productos. La evaluacin y
calificacin del docente tutor investigador es requisito para la evaluacin por parte de la
Comisin de Investigacin respectiva en las asignaturas de Tesis I y Tesis IV. La Comisin
de Investigacin evala los proyectos e informes de investigacin con el criterio Cumple o
No cumple teniendo en cuenta una lista de verificacin. Si el producto presentado por el
estudiante no cumple con el 100% de la lista de verificacin tendr como nota cero (00), la
cual ser promediada con la nota del docente tutor investigador.
Los promedios finales de Tesis II y Tesis III corresponden al promedio de notas insertadas
en el libro de calificaciones del Docente Tutor Investigador.
Los productos y las calificaciones sern registrados en el Entorno Virtual de aprendizaje
(EVA). Un programa de difusin permanente dirigido a los estudiantes desde el primer
ciclo garantiza la comprensin del Reglamento de Investigacin vigente.
Criterios de evaluacin por unidad (asignatura):
Elementos
de
los
Ponderacin
criterios de evaluacin
Interaccin
Trabajo
grupal
15%
individual
y
15%
Sustentacin
y
presentacin del resultado
70%
final
B. PLAN DE APRENDIZAJE
UNIDAD DE APRENDIZAJE I: TESIS I
Capacidad
1.11.1. Elaborar el proyecto de investigacin derivado del proyecto lnea para

ser aprobado por la Comisin de la carrera profesional.
5
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TUTORIADAS
TIEMPO
Socializacin del SPA

Primera sesin: Primera semana
1. Analiza el SPA de la asignatura planteando su opinin de forma
verbal y en el foro de socializacin del SPA.
2. A travs de una matriz precisa los productos a lograr en la
asignatura de Tesis I.
3. Lee crticamente la lnea de investigacin de la Carrera
Profesional y elabora un resumen.
Semana N 1
2 horas
Lnea de Investigacin
Segunda sesin: Segunda semana
1. Desarrolla el control de lectura en base a la Lnea de
investigacin.
2. Organizado en grupos comparte su opinin respecto a la lnea de
investigacin de la Carrera Profesional, elaborando la Matriz de
la lnea de investigacin y las propuestas de ttulos de proyectos
y lo presenta a travs de un Informe.
3. Enva el Informe a travs del campus virtual.
Semana N 2
2 horas
Tema de investigacin
Tercera sesin: Tercera semana
1. Define de forma individual su tema de investigacin basada en
la lnea de investigacin de la carrera profesional con la asesora
del docente tutor investigador.
2. Investiga respecto a tesis relacionadas a su tema de
investigacin, siguiendo las orientaciones del docente tutor
investigador.
Semana N 3
2 horas
Planteamiento del problema

Cuarta sesin: Cuarta semana
1. Con la asesora del docente tutor revisan y determinan el ttulo
de su proyecto de investigacin y lo redactan en el EVA.
2. Revisan y analizan en forma individual el planteamiento del
problema de los prototipos de proyectos de investigacin, as
Semana N 4
2 horas
6
como la Lnea de investigacin de la carrera profesional,

determinando los criterios para la redaccin del mismo.
3. Inician la redaccin en el campus virtual del Planteamiento del
problema caracterizando la situacin problemtica y formulando
el enunciado del problema, siguiendo las orientaciones del
docente tutor investigador.
Objetivos y Justificacin de la investigacin
Quinta sesin: Quinta semana
1. Analiza en forma individual los objetivos de los prototipos de
los proyectos de investigacin y determina los criterios para su
elaboracin
2. Envan su propuesta de objetivos: general y especficos a travs
del campus virtual.
3. Redactan en el campus virtual la Justificacin de la
investigacin precisando su importancia y el aporte a la sociedad
4. Elabora la matriz de consistencia de su investigacin teniendo en
cuenta: Enunciado, Variables, Objetivo general y objetivos
especficos.
Semana N 5
2 horas
Revisin de la literatura
Sexta sesin: Sexta semana
1. Analiza el Manual para la elaboracin de tesis.
2. Busca informacin en relacin a sus variables de investigacin y
elabora fichas de resumen y bibliogrficas, teniendo en cuenta la
norma establecida en el Manual para la elaboracin de tesis.
(Mnimo 20 fichas)
Semana N 6
2 horas
Marco terico y conceptual

Sptima sesin: Sptima semana
1. Recibe las observaciones de la redaccin del Marco Terico y
Conceptual, considerando el uso de la normatividad APA por
parte del docente tutor investigador.
2. Redacta los antecedentes del proyecto de investigacin en el
campus virtual. (Mnimo 6 antecedentes).
Semana N 7
2 horas
7
Marco terico y conceptual

Sptima sesin: Octava semana
1. Recibe las observaciones de la redaccin del Marco Terico y
Conceptual, considerando el uso de la normatividad APA por
parte del docente tutor investigador.
2. Redacta los antecedentes del proyecto de investigacin en el
campus virtual. (Mnimo 6 antecedentes).
3. Se evaluarn las actividades desarrolladas por los estudiantes de
acuerdo a rbrica consignada.
Semana N 8
2 horas
Marco terico y conceptual - Redaccin de las bases tericas

Octava sesin: Novena semana
1. Elabora las bases tericas siguiendo la asesora del docente tutor
investigador y considerando el uso de la normatividad APA
2. Enva las bases tericas a travs del campus virtual para su
correccin.
3. Formula la hiptesis de su investigacin (si la investigacin lo
requiere) con la asesora del docente tutor investigador, y lo
enva al campus virtual para su correccin.
Semana N 9
2 horas
Marco terico y conceptual - Redaccin de las bases tericas

Octava sesin: Dcima semana
1. Elabora las bases tericas siguiendo la asesora del docente tutor
investigador y considerando el uso de la normatividad APA
2. Enva las bases tericas a travs del campus virtual para su
correccin.
Semana N 10
2 horas
Formula la hiptesis de su investigacin (si la investigacin lo requiere)

con la asesora del docente tutor investigador, y lo enva al campus
virtual para su correccin.
Metodologa de la investigacin
Novena sesin: Dcimo primera semana
1. Leen en forma individual el prototipo del proyecto de
investigacin, y relacionan el enunciado del problema con los
objetivos y la metodologa propuesta a travs de la Matriz de
Semana N 11
2 horas
8
consistencia.
2. Redacta la Metodologa de su proyecto de investigacin
considerando el tipo, nivel y diseo, poblacin y plan de anlisis
del proyecto de investigacin.
3. Enva la Metodologa a travs del campus virtual para su
correccin.
Referencias bibliogrficas
Dcima sesin: Dcimo segunda semana
1. Redacta la Referencia Bibliogrfica de su investigacin
considerando la normatividad APA, recibiendo la asesora del
docente tutor investigador.
2. Enva las Referencias Bibliogrficas a travs del campus virtual
para su correccin.
3. Redacta los anexos del proyecto y lo envan a travs del campus
Semana N 12
2 horas
Proyecto de investigacin
Dcima primera sesin: Dcimo tercera semana
1. Presenta el proyecto de investigacin a travs del campus virtual
para ser evaluado por el docente tutor investigador.
2. Mejora los aspectos observados por el docente tutor
investigador.
Semana N 13
2 horas
Presentacin del Proyecto de investigacin

Dcima segunda sesin: Dcimo cuarta semana
1. Presenta el Proyecto de investigacin a travs del campus virtual
para evaluacin de la Comisin de Investigacin de la carrera
profesional.
Semana N 14
2 horas
Presentacin del proyecto de investigacin

Dcima segunda sesin: Dcimo quinta semana
Semana N 15
2 horas
1. Presenta el Proyecto de investigacin a travs del campus virtual

para evaluacin de la Comisin de Investigacin de la carrera
9
profesional.
Instrumento de evaluacin del aprendizaje: Rbrica de evaluacin del proyecto de
investigacin
UNIDAD DE APRENDIZAJE II: TESIS II

Capacidad
1.12.1. Redactar el marco terico y ejecutar la metodologa del proyecto de

investigacin derivado del proyecto lnea aprobado de la carrera profesional.
TIEMPO
Redaccin de las bases tericas

2. Redacta las bases tericas del proyecto de investigacin teniendo
en cuenta el Manual para la elaboracin de tesis y lo enva a
travs del campus virtual.
Primera sesin: Segunda semana
Semana N 1
2 horas
Semana N 2
2 horas

Primera sesin: Tercera semana
Cronograma para la recoleccin de datos
Semana N 3
2 horas
Semana N 4
10
2 horas
Segunda sesin: Cuarta semana
1. Programa a travs de un Diagrama de Gantt la recoleccin y
organizacin de la informacin de acuerdo a la metodologa del
proyecto.
Instrumentos de recoleccin de datos
Tercera sesin: Quinta semana
1. En equipo analizan el o los instrumentos para la recoleccin de
datos de su investigacin, teniendo como referente la lnea de
investigacin y los prototipos
2. Presenta el trabajo a travs de una matriz exponiendo la
coherencia interna entre el problema, objetivos, metodologa,
variables, dimensiones e indicadores del instrumento, a travs
del campus virtual.
Semana N 5
2 horas
Prueba piloto
Cuarta sesin: Sexta semana
1. Realizan la prueba piloto del instrumento validado en la lnea de
investigacin (si requiere validez y confiabilidad).
2. Presenta un informe de los resultados de la prueba piloto a travs
del campus virtual.
Semana N 6
2 horas
Prueba piloto
Cuarta sesin: Sptima semana
1. Realizan la prueba piloto del instrumento validado en la lnea de
investigacin (si requiere validez y confiabilidad).
2. Presenta un informe de los resultados de la prueba piloto a travs
del campus virtual.
Semana N 7
2 horas
Recoleccin de datos - Trabajo de campo

Quinta sesin: Octava semana
Semana N 8
2 horas
1. Realizan el recojo de la informacin a travs del instrumento de

recoleccin de datos.
11
2. A travs de un trabajo en equipo recogen las fortalezas y

debilidades de la aplicacin del instrumento de recoleccin de
datos y lo exponen en el foro de consultas.
Quinta sesin: Novena semana
Semana N 9
2 horas

Quinta sesin: Dcima semana
Semana N 10
2 horas

Quinta sesin: Dcimo primera semana
Semana N 11
2 horas
Procesamiento de datos
Sexta sesin: Dcimo segunda semana
Semana N 12
1. Analizan en forma grupal los resultados propuestos en los
2 horas
prototipos de investigacin, teniendo en cuenta la coherencia
entre el enunciado, objetivos, hiptesis y metodologa; y lo
exponen a travs de un organizador de ideas.
2. Procesa estadsticamente los resultados obtenidos a travs del
12
instrumento de recoleccin de datos considerando los objetivos e

hiptesis de su investigacin y lo envan a travs del campus
virtual.
Procesamiento de datos
Sexta sesin: Dcimo tercera semana
1. Analizan en forma grupal los resultados propuestos en los
prototipos de investigacin, teniendo en cuenta la coherencia
entre el enunciado, objetivos, hiptesis y metodologa; y lo
exponen a travs de un organizador de ideas.
2. Procesa estadsticamente los resultados obtenidos a travs del
instrumento de recoleccin de datos considerando los objetivos e
hiptesis de su investigacin y lo envan a travs del campus
virtual.
Semana N 13
2 horas
Presentacin de los resultados de investigacin

Sptima sesin: Dcimo cuarta semana
Semana N 14
1. Presenta los resultados de su investigacin a travs de tablas y/o
2 horas
grficos requeridos, incluyendo la interpretacin.
2. Enva la informacin a travs del campus virtual para su
correccin.
Presentacin de los resultados de investigacin

Octava sesin: Dcimo quinta semana
1. Presenta los resultados de su investigacin a travs del campus
virtual.
Semana N 15
2 horas
Instrumento de evaluacin del aprendizaje: Rbrica de presentacin de resultados
13
UNIDAD DE APRENDIZAJE III: TESIS III
Capacidad
1.13.1. Elaborar el pre informe final del trabajo de investigacin derivado del
proyecto lnea de la carrera profesional.
TIEMPO
Introduccin del Trabajo de Fin de Carrera

2. Analizan en forma grupal la informacin propuesta en el
prototipo de la lnea de investigacin y elaboran un organizador
de ideas sintetizando el esquema del informe de investigacin.
3. Redacta la Introduccin del informe de investigacin
conteniendo el planteamiento del problema, objetivos de la
investigacin y justificacin, de acuerdo al esquema
reglamentado, lo expone en el aula y lo enva a travs del
campus virtual.
Semana N 1
2 horas
Introduccin del Trabajo de Fin de Carrera

campus virtual.
Introduccin del Trabajo de investigacin de fin de carrera
Semana N 2
2 horas
Semana N 3
2 horas
14
Primera sesin: Tercera semana

campus virtual.
1. Mejora la redaccin del marco terico teniendo en cuenta el
Manual para la elaboracin de tesis propuesto por la Universidad
y lo envan en la parte de Revisin de Literatura a travs del
campus virtual.
2. Elaboran una sntesis del marco terico y lo exponen en el aula.
Semana N 4
2 horas
Segunda sesin: Quinta semana
campus virtual.
Semana N 5
2 horas
Segunda sesin: Sexta semana
campus virtual.
Semana N 6
2 horas
15

Segunda sesin: Sptima semana
campus virtual.
Semana N 7
2 horas
Segunda sesin: Octava semana
campus virtual.
Semana N 8
2 horas
Metodologa de investigacin
Tercera sesin: Novena semana
1. Redacta la Metodologa del Informe de Investigacin y lo enva
al campus virtual.
2. Expone en forma individual la metodologa utilizada para la
investigacin en el aula.
Semana N 9
2 horas
Resultados de la investigacin
Cuarta sesin: Dcima semana
1. Analiza la parte de Resultados de los prototipos de
investigacin, y elaboran un informe con los criterios a tenerse
en cuenta para la presentacin de los resultados y la redaccin
del anlisis de resultados.
2. Mejora la redaccin de los resultados de la investigacin y lo
envan a travs del campus virtual.
Semana N 10
2 horas
16
Resultados de la investigacin
Cuarta sesin: Dcimo primera semana
1. Analiza la parte de Resultados de los prototipos de
investigacin, y elaboran un informe con los criterios a tenerse
en cuenta para la presentacin de los resultados y la redaccin
del anlisis de resultados.
2. Mejora la redaccin de los resultados de la investigacin y lo
envan a travs del campus virtual.
Semana N 11
2 horas
Anlisis de resultados
Quinta sesin: Dcimo segunda semana
1. Realiza el anlisis de los resultados teniendo en cuenta la
revisin de literatura del informe de investigacin y lo envan a
travs del campus virtual
Semana N 12
2 horas
Anlisis de resultados
Quinta sesin: Dcimo tercera semana
1. Realiza el anlisis de los resultados teniendo en cuenta la
revisin de literatura del informe de investigacin y lo envan a
travs del campus virtual
Semana N 13
2 horas
Anlisis de conclusiones
Sexta sesin: Dcimo cuarta semana
1. Analizan en forma grupal los prototipos de investigacin y
elaboran un informe con los criterios a tomarse en cuenta para la
elaboracin de las conclusiones y recomendaciones, y lo
presentan a travs del campus virtual.
2. En forma individual, elaboran las conclusiones y
recomendaciones del informe del trabajo de fin de carrera y lo
presenta teniendo en cuenta el esquema reglamentado.
Semana N 14
2 horas
Presentacin de resultados
Sptima sesin: Dcimo quinta semana
Semana N 15
2 horas
17
1. Presentan en forma individual a travs de diapositivas, el pre

informe del trabajo de fin de carrera ante el docente tutor
investigador, evidenciando coherencia interna entre sus
elementos.
Instrumento de evaluacin del aprendizaje: Rbrica de evaluacin del Pre Informe
Unidad de Aprendizaje IV
Capacidad
Tesis IV
1.14.1. Elaborar el informe final de investigacin,
artculo cientfico y ponencia de investigacin para ser
aprobados por la Comisin de Investigacin de la carrera
profesional.
TIEMPO
Redaccin de pginas preliminares

2. Redacta las pginas preliminares del Informe final de investigacin:
Ttulo de la tesis, hoja de firma del jurado, agradecimiento y/o
dedicatoria, resumen, abstract e ndice de contenidos, y lo enva al
campus virtual para su correccin.
3. Revisa y mejora la redaccin de la primera parte del Informe de
investigacin: Introduccin, y lo envan al campus virtual para su
correccin.
Semana N 1
2 horas
Redaccin de las pginas preliminares

2. Redacta las pginas preliminares del Informe final de investigacin:
Ttulo de la tesis, hoja de firma del jurado, agradecimiento y/o
dedicatoria, resumen, abstract e ndice de contenidos, y lo enva al
campus virtual para su correccin.
3. Revisa y mejora la redaccin de la primera parte del Informe de
investigacin: Introduccin, y lo envan al campus virtual para su
correccin.
Semana N 2
2 horas
18
Revisin de la literatura de Investigacin

Segunda sesin: Tercera semana
1. Revisa y mejora la redaccin de la segunda parte del Informe final
de investigacin: Revisin de Literatura, y lo envan al campus
Semana N 3
2 horas
Revisin de la literatura de la investigacin

1. Revisa y mejora la redaccin de la segunda parte del Informe final
de investigacin: Revisin de Literatura, y lo envan al campus
Semana N 4
2 horas
Metodologa de la Investigacin
Tercera sesin: Quinta semana
1. Revisa y mejora la redaccin de la tercera parte del Informe final de
investigacin: Metodologa, y lo envan al campus virtual para su
correccin.
Semana N 5
2 horas
Metodologa de la Investigacin
Tercera sesin: sexta semana
1. Revisa y mejora la redaccin de la tercera parte del Informe final de
investigacin: Metodologa, y lo envan al campus virtual para su
correccin.
Semana N 6
2 horas
Resultados de la Investigacin
Cuarta sesin: Sptima semana
1. Revisa y mejora la redaccin de la cuarta parte del Informe final de
investigacin: Resultados, y lo envan al campus virtual para su
correccin.
Resultados de la Investigacin
Semana N 7
2 horas
Semana N 8
2 horas
19
Cuarta sesin: Octava semana

1. Revisa y mejora la redaccin de la cuarta parte del Informe final de
investigacin: Resultados, y lo envan al campus virtual para su
correccin.
Conclusiones, Referencias bibliogrficas, Anexos
Quinta sesin: Novena semana
1. Revisa y mejora la redaccin de la quinta parte del Informe final de
investigacin: Conclusiones, Referencias Bibliogrficas y Anexos,
y lo envan al campus virtual para su correccin.
Semana N 9
2 horas
Conclusiones, referencias bibliogrficas y Anexos

Quinta sesin: Dcima semana
1. Revisa y mejora la redaccin de la quinta parte del Informe final de
investigacin: Conclusiones, Referencias Bibliogrficas y Anexos,
y lo envan al campus virtual para su correccin.
Semana N 10
2 horas
Informe final de investigacin

Sexta sesin: Dcimo primera semana
1. Enva el Informe final de Investigacin a travs del campus virtual
para su revisin por el docente tutor investigador.
Semana N 11
2 horas
Elaboracin del artculo cientfico

Sptima sesin: Dcimo segunda semana
1. Analizan en forma grupal un artculo cientfico publicado en la
Revista In Crescendo presentando a travs de un organizador de
ideas, sus partes y criterios para su redaccin.
2. Redactan y presentan su artculo cientfico teniendo en cuenta los
criterios establecidos por la universidad.
3. Disea su ponencia del informe final de investigacin.
4. Exponen al docente tutor de investigacin, el informe del Trabajo
final de investigacin utilizando el diseo de la ponencia,
organizado en diapositivas, para su respectiva revisin y
Semana N 12
2 horas
20
aprobacin.
Elaboracin del artculo cientfico
Sptima sesin: Dcimo tercera semana
1. Analizan en forma grupal un artculo cientfico publicado en la
Revista In Crescendo presentando a travs de un organizador de
ideas, sus partes y criterios para su redaccin.
2. Redactan y presentan su artculo cientfico teniendo en cuenta los
criterios establecidos por la universidad.
3. Disea su ponencia del informe final de investigacin.
4. Exponen al docente tutor de investigacin, el informe del Trabajo
final de investigacin utilizando el diseo de la ponencia,
organizado en diapositivas, para su respectiva revisin y
aprobacin.
Semana N 13
2 horas
Presentacin del Informe final de investigacin

Octava sesin: Dcimo cuarta semana
1. Presentan el informe final, artculo de investigacin y ponencia para
evaluacin por la Comisin de Investigacin
Semana N 14
2 horas
Presentacin del Informe final de investigacin

Octava sesin: Dcima quinta semana
1. Presentan el informe final, artculo de investigacin y ponencia para
evaluacin por la Comisin de Investigacin
Semana N 15
2 horas
Instrumento de evaluacin: Rbrica de evaluacin del Informe final de investigacin
Referencias Bibliogrficas
Hernndez, Fernndez y Batista. (2010). Metodologa de la Investigacin (5ta.edic). Mxico:
Editorial Mc Graw Hill
Tamayo (2012). El Proceso de la Investigacin Cientfica (5ta. Edic). Mxico: LIMUSA
ULADECH Catlica (2014). Manual para los aspectos formales de la elaboracin de las tesis
21
de pre grado y posgrado de la Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote;

Chimbote, Per: ULADECH Catlica.
Domnguez J. (2005). Dinmica de Tesis. (3 ed). Chimbote - Per: ULADECH Catlica.
Domnguez, J. (2014). Manual Interno de Metodologa de la Investigacin (MIMI). Chimbote.
Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote.
ULADECH Catlica (2014).Reglamento de Investigacin. 6ta. Versin. Chimbote - Per:
ULADECH Catlica
ULADECH Catlica (2013). Lnea de Investigacin de la Carrera Profesional de Derecho:
Anlisis de Sentencias de Procesos culminados en los Distritos Judiciales del Per, en
funcin de la mejora continua de la calidad de las decisiones judiciales; Versin 3.
Aprobada por el Docente Metodlogo con cdigo N 000363289 del trmite interno
institucional. Noviembre, 07 del 2013, Registrado en el repositorio de Investigacin
del CADI: ULADEH Catlica.
Biblioteca Digital ULADECH Catlica - elibro
Ferrer Beltrn, Jordi Gascn Abelln, Marina Gonzlez Lagier, Daniel. Estudios sobre la
prueba.
Recuperado
de:
http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/docDetail.action?docID=10417939&p00=la+prueba
22
ANEXO:
1. RUBRICA 1: Socializacin del SPA.

Interaccin: 15%
tem evaluado 16-20
Participacin
individual en
el foro de
socializacin
de slabo
Su
participacin es
activa; aporta
con mejoras al
slabo
o
demuestra su
lectura
11-15
0 -10
Participa
en
algunas ocasiones
con el equipo,
aportando algunas
ideas, aunque no
fueran
significativas.
Se
limita
a
manifestar que
ha dado lectura
del slabo.
0 -10
Puntaje
2. RUBRICA 2: Interaccin
tem
evaluado
16-20
11-15
Interaccin
en el aula
Su participacin
es activa; aporta
con mejoras al
slabo
o
demuestra
su
lectura
Participa
en
algunas ocasiones
con el equipo, Se limita a ser
aportando algunas integrante
del
ideas, aunque no equipo
fueran
significativas.
Puntaje
3. RUBRICA 3: Trabajo Individual y/o grupal 15%

Criterios de
evaluacin
16-20
11-15
0-10
Evidencia el Evidencia el desarrollo El desarrollo de los

Trabajo Individual
desarrollo de de
los
trabajos trabajos no guarda
y/o Grupal
los
trabajos sustentndolo bajo un coherencia
ni
23
sustentndolo marco
terico, consistencia con lo
bajo un marco careciendo de coherencia esperado
terico
y entre sus partes
estableciendo
coherencia
entre
sus
partes.
4. RUBRICA 4: Presentacin de los resultados finales 70%
4.1 Sustentacin y presentacin del resultado final
Criterios de
evaluacin
Sustentacin
y
presentacin
del
resultado
final
Presenta
el
proyecto/informe
siguiendo
la
estructura
establecida por
la
Norma,
mostrando
coherencia con
la normatividad
y
consistencia
cientfica en su
elaboracin
Presenta
el
proyecto/informe
siguiendo
la
estructura
establecida por
la Norma, pero
carece de mayor
coherencia con
la normatividad
aunque mantiene
una consistencia
cientfica en su
elaboracin.
Presenta
el
proyecto/informe
siguiendo
la
estructura
establecida por
la Norma, pero
carece de mayor
coherencia con
la normatividad.
Presenta
el
proyecto/informe
siguiendo
la
estructura
establecida por
la Norma, pero
carece de mayor
coherencia con
la normatividad
y
falta
de
consistencia
cientfica en su
elaboracin.
Sustenta
el
proyecto/informe
siguiendo
la
estructura por la
Norma,
mostrando
coherencia con
la normatividad
y
consistencia
cientfica en su
elaboracin
Sustenta
el
proyecto/informe
siguiendo
la
estructura por la
Norma,
pero
carece de mayor
coherencia con
la normatividad
aunque mantiene
una consistencia
cientfica en su
elaboracin.
Sustenta el pre
informe
siguiendo
la
estructura
establecida por
la Norma, pero
carece de mayor
coherencia con
la normatividad.
Sustenta el pre
informe
siguiendo
la
estructura por la
Norma,
pero
carece de mayor
coherencia con
la normatividad
y
falta
de
consistencia
cientfica en su
elaboracin.
La sustentacin
es
clara
y
coherente,
haciendo uso de
La sustentacin
no
demuestra
claridad en la
propuesta y se
La sustentacin
carece
de
claridad en las
ideas y falta de
La sustentacin
carece
de
claridad en las
ideas, falta de
24
materiales
visuales
observa
coherencia entre
dificultades en la las partes del pre
facilidad
de informe
expresarse
en
pblico
coherencia entre
las partes del pre
informe
e
inadecuada
presentacin del
material visual
4.2 Presentacin del proyecto de investigacin

CRITERIOS
CARACTERISTICA
Ttulo
Presenta el objeto de la investigacin

Describe la variable (s) y/o expresa relacin entre variables (si
hubiera).
Limita espacio.
SI
NO
CUMPLE CUMPLE
Limita tiempo.
Es coherente con el enunciado del problema y el objetivo
general de la investigacin.
Introduccin
Problema
Objetivos
El Proyecto se deriva de la lnea de investigacin.

Presenta el enunciado del problema de investigacin.
Describe los objetivos a ser alcanzados en el estudio.
Presenta la justificacin de realizar la investigacin.
Describe en trminos generales la metodologa que utilizar en
la investigacin.
El problema est sintctica y semnticamente bien formulado.
El problema contiene de manera explcita la o las variables a
investigar.
El problema evidencia (si hubiera), la relacin entre las
variables.
La formulacin limita el espacio de desarrollo de la
investigacin.
La formulacin limita el tiempo de desarrollo de la
investigacin.
El enunciado es coherente con el ttulo, los objetivos y la
hiptesis (si hubiera).
Los objetivos generales y especficos se enuncian en verbo en
infinitivo.
El objetivo general guarda estrecha relacin con la frmula del
problema en cuanto a variables, relacin, espacio y tiempo.
Los objetivos especficos se desprenden del objetivo general.
25
Justificacin
Antecedentes
Justifica la investigacin en trminos de la ausencia del

conocimiento que pretende satisfacer.
Expone de manera clara la pertinencia de la investigacin con
los intereses comunitarios.
los intereses profesionales e institucionales.
Expone la factibilidad tcnica y profesional para realizar la
investigacin.
Presenta resultados y conclusiones de investigaciones previas,
que contienen las variables del problema planteado de manera
individual o correlacionada, citando adecuadamente segn la
Norma APA.
Presenta antecedentes de la investigacin.

Clarifica desde el punto de vista terico los componentes del
problema y ayuda a definir los aspectos que se estudiarn; de
esta manera, afina la pregunta de investigacin.
Proporciona bases cientficas para interpretar la informacin
Bases tericas
recogida en el desarrollo de la investigacin.
El nmero de referencias bibliogrficas utilizadas es coherente
con lo solicitado en el cuadro N 10 del MIMI y de acuerdo a la
cita y referencia segn APA
Se explicita a travs de un enunciado aseverativo que facilita
su verificacin.
Hiptesis
(si hubiera)
Evidencia una coherencia lgica entre ella y los componentes
del problema, los objetivos y el diseo metodolgico.
Metodologa Est redactado utilizando verbos en tiempo futuro.
Tipo y nivel de Seala el tipo de la investigacin.
la investigacin Seala el nivel de la investigacin.
Describe el diseo de contrastacin de la investigacin de
manera coherente con la naturaleza de la investigacin y la
Diseo de
hiptesis planteada.
contrastacin
Presenta el diseo de contratacin mediante un ideograma tipo
Goodge y Hatt.
Describe
el
espacio
(territorio,
lmites,
poblacin,
caractersticas sociodemogrficas) que abarca la investigacin.
Seala los sujetos u objetos a incluir dentro del proceso de
anlisis. En el caso de estudios biomdicos: El universo y la
muestra si son necesarios.
Poblacin y
muestra
Especifica la unidad de anlisis de la investigacin

Aclara criterios especficos para la inclusin/exclusin de
objetos y/o sujetos de estudio.
Indica la forma como se determina la muestra.
Indica el universo estudiado
26
Describe la tcnica e instrumentos a utilizar en la investigacin.

Explicita como se har la conversin del dato a data.
Explicita el tipo de base de data que confeccionar.
Describe los programas informticos que utilizar para el
Plan de anlisis
recojo y almacenamiento de informacin.
Explica el tratamiento estadsticos que aplicar a la data de
acuerdo al tipo y nivel de la investigacin.
Consideraciones ticas (criterios slo para Salud Otro si
hubiera)
Utiliza el mtodo APA como mtodo de referencias
bibliogrficas.
Referencias
Cita apropiadamente la informacin teniendo en cuenta el tipo
bibliogrficas
de fuente de informacin y la Norma a utilizar.
Las referencias bibliogrficas coinciden con las citas.
Anexos
Presenta los anexos debidamente ordenados

Fuente: Adaptado del FORMG 122
4.3 Presentacin del informe final de investigacin

CRITERIOS
CARACTERISTICA
SI
NO
CUMPLE CUMPLE
Presenta la cartula de la tesis siguiendo la Directiva N 001

Presenta la hoja de firma de jurado y asesor
Presenta el resumen y abstract
Pginas
preliminares
El resumen y abstract contienen: planteamiento del problema,

metodologa, resultados ms importantes y conclusiones de la
investigacin.
El resumen y abstract incluyen las palabras claves.
Introduccin
Elabora el ndice de contenido, ndice de cuadros, tablas y

grficos de acuerdo a lo presentado en el informe.
Las pginas preliminares estn numeradas con romanos en
minscula.
Describe, contextualiza la situacin problemtica en la realidad
desde donde se extrae el problema de investigacin.
El problema contiene de manera explcita la o las variables a
investigar.
27
El problema contiene de manera explcita la unidad de anlisis

de la investigacin.
Plantea el problema a travs de una pregunta de investigacin.
La formulacin del problema de investigacin limita el espacio
y tiempo de desarrollo de la misma.
Presenta el objetivo general y especficos de la investigacin.
El objetivo general guarda estrecha relacin con la frmula del
problema en cuanto a variables, relacin, espacio y tiempo.
Justifica la investigacin en trminos de la ausencia del
conocimiento que pretende satisfacer.
los intereses comunitarios.
los intereses profesionales e institucionales.
Se expone la metodologa utilizada y los resultados obtenidos
de la ejecucin de la investigacin.
La antigedad del 60% de los antecedentes no excede los 10
aos.
Utiliza correctamente la Norma APA segn la Carrera
profesional para la redaccin del marco terico.
Se definen de manera adecuada todos los elementos y
conceptos del problema de investigacin.
Explica adecuadamente las decisiones acerca del tipo de
Revisin de la
marco conceptual (modelo conceptual) que se elige.
literatura
Identifica e integra dentro de las teoras ya existentes el nuevo
conocimiento que la investigacin generar.
Clarifica desde el punto de vista terico los componentes del
problema y ayuda a definir los aspectos que se estudiarn; de
esta manera, afina la pregunta de investigacin.
Proporciona bases cientficas para interpretar la informacin
recogida en el desarrollo de la investigacin.
Evidencia una coherencia lgica entre ella y los componentes
del problema, los objetivos y el diseo metodolgico.
Presenta una hiptesis general
Hiptesis
Se relaciona en forma lgica con los razonamientos tericos de
(si hubiera)
la revisin bibliogrfica presentada.
Se formula de manera clara, sin ambigedades y de manera
objetiva.
Metodologa Est redactado utilizando verbos en tiempo futuro.
Tipo y nivel de Seala el tipo de la investigacin.
la investigacin Seala el nivel de la investigacin.
Describe el diseo de contrastacin de la investigacin de
manera coherente con la naturaleza de la investigacin y la
Diseo de
hiptesis planteada.
contrastacin
Presenta el diseo de contrastacin mediante un ideograma
tipo Goodge y Hatt.(si corresponde)
28
Universo,
Poblacin y
muestra
Tcnicas e
instrumentos
Resultados
Conclusiones
Referencias
bibliogrficas
Anexos
Describe
el
espacio
(territorio,
lmites,
poblacin,
caractersticas sociodemogrficas) que abarca la investigacin.
Seala los sujetos u objetos a incluir dentro del proceso de
anlisis. En el caso de estudios biomdicos: El universo y la
muestra si son necesarios.
Aclara criterios especficos para la inclusin de objetos y/o
sujetos de estudio.
Aclara criterios especficos para la exclusin de los objetos y/o
sujetos de estudio.
En caso de ser pertinente declara los niveles de significancia
estadstica que utilizar.
Precisa las tcnicas de recojo de informacin.
Precisa los instrumentos utilizados en el recojo de la
informacin, describindolos.
Presenta la validez y confiabilidad de los instrumentos
aplicados.
Explicita como se har la conversin del dato a data.
Explicita el tipo de base de data que confeccionar.
Describe los programas informticos que utilizar para el
recojo y almacenamiento de informacin.
Explica el tratamiento estadsticos que aplicar a la data de
acuerdo al tipo y nivel de la investigacin.
Describe la forma como se presentarn los resultados.
En caso de ser pertinente declara los niveles de significancia
estadstica que utilizar.
Presenta los resultados estadsticos en tablas, grficos y/o
cuadros.
Describe brevemente el resultado de las tablas, grficos y/o
cuadros.
Interpreta los resultados obtenidos del proceso estadstico
siguiendo los objetivos e hiptesis de la investigacin.
El anlisis de resultados sigue el orden de los principales
cuadros de la investigacin.
Explica los resultados obtenidos teniendo en cuenta el marco
referencial (antecedentes) y las bases tericas de la
investigacin.
Concluye en funcin de los resultados estadsticos
Redacta las conclusiones teniendo en cuenta los objetivos e
hiptesis de la investigacin.
Redacta las referencias bibliogrficas segn la normatividad
APA que corresponda a la carrera profesional.
Incluye los instrumentos utilizados en la investigacin.
Incluye el estudio de validez y confiabilidad de los instrumentos
utilizados.
Incluye la matriz de consistencia de la investigacin.
29
Incluye las autorizaciones para la ejecucin de la investigacin

(Consentimiento informado)
Fuente: Adaptado del FORMG - 122
4.4 Presentacin del artculo cientfico
1.
2.
3.
4.
5.
Criterio
s
Cumple No
cumple
Ttulo: Es coherente con el objetivo del estudio, con no
ms de 15 palabras.
Presenta nombres y apellidos de los autores
Resumen: Presenta
los objetivos, metodologa,
resultados y conclusiones, Incluye palabras claves. En
espaol e Ingls-no
ms de 250 palabras.
Introduccin:
Formula el problema. Explica las
razones y el fundamento cientfico de la investigacin
que se comunica.
indica los objetivos del estudio, la importancia y
justificacin
Material
y mtodos : Presenta tipo y nivel de investigacin
del estudio.poblacin y muestra, tcnicas e
Diseo,
instrumentos utilizados en el recojo de la
informacin.
OBSERVACIONES
6. Refiere el cumplimiento del consentimiento

informado, la aplicacin de los principios bioticos.
7. Resultados: Presenta suficiente informacin pertinente
a los objetivos e hiptesis del estudio: tablas y/o
grficos con
presentacin
adecuada. interpretacin de los resultados
8. Discusin:
Proporciona
considerando objetivos, limitaciones, anlisis y
comparacin
con estudios
similares.
9. Las
conclusiones
son coherentes con los objetivos del
estudio.
10. Citas y referencias bibliogrficas coinciden, segn norma
APA
Su recomendacin de publicacin es:

( ) Publicable como artculo original sin modificaciones.
( ) Publicable como artculo
original tomando en cuenta las
observaciones planteadas. ( )
No publicable, las observaciones
invalidan los resultados del
estudio.
30
4.5 Presentacin de la ponencia
1. Contenido de la presentacin
Criterios de
evaluacin
SI
a. Coloca el
ttulo
Autor
Asesor(a)
Institucin
b. Introduccin:
.
Explicita el problema de investigacin
Presenta la justificacin del estudio

Presenta el referencial terico de
modo
condensado y lgicamente concatenado
Especifica la preguntas de investigacin y /o hiptesis
c. Mtodo
-
Tipo de estudio
Universo-muestra
Especifica los instrumentos de la investigacin
- Define los procedimientos para la recoleccin de la

informacin
31
- Explicita las tcnicas adoptadas en

de los datos
el anlisis
Resultados y discusin :
- Las tablas, grficos y otros se presentan en
forma clara y ordenada ,con ttulo, fuente)
- Interpreta los resultados obtenidos del proceso
estadstico siguiendo los objetivos e hiptesis de la
investigacin.
- Explica los resultados obtenidos teniendo en
cuenta el marco referencial (antecedentes) y las
bases tericas de la
investigacin
Conclusiones y recomendaciones :
- Redacta las conclusiones teniendo en cuenta los
objetivos e hiptesis de la investigacin
2. Diapositivas
a. Cantidad
Presenta nmero suficiente de diapositivas
b. Contenido
Cuida para que el contenido de cada

diapositiva no sea excesivo
32
Utiliza colores de fondo y de letras que no

interfieran la lectura de al diapositiva
(fondo oscuro o letras de color claro) o de
la transparencia (fondo claro y letra de
color oscuro)
Utiliza recursos visuales que despierten

la atencin (Esquemas conceptuales.
Colores variados) y transmitan el
contenido de forma clara y directa.
33

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UNIVERSIDAD CATLICA LOS NGELES

1.2. Cdigo de la asignatura

TESIS I-II-III-IV (Derecho)

1.3. Tipo de estudio

1.4. Naturaleza de la asignatura

Obligatoria Prctica Trabajo autnomo

1.5. Nivel de Estudios

1.6. Ciclo acadmico

Noveno ciclo (IX), Dcimo (X), Dcimo Primero (XI)

2 crditos por cada asignatura

1.8. Horas semanales

1.9. Total Horas

30 horas por asignatura

1.10. Pre requisito

1.11. Docente Titular

DOMINGUEZ GRANDA JULIO BENJAMIN

1.12. Docente Tutor

Dionee Loayza Muoz Rosas

EPD-SPA-T: I-II-III-IV - 004

2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura

. (*) Tesis I: matrcula, luego pre requisitos entre s.

3.1 Pre informe de investigacin de fin de

4.2 Exposicin del informe final de

resolucin de conflictos y el trabajo en equipo.

9. Evaluacin del Aprendizaje

1.11.1. Elaborar el proyecto de investigacin derivado del proyecto lnea para

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TUTORIADAS

Socializacin del SPA

Planteamiento del problema

como la Lnea de investigacin de la carrera profesional,

Marco terico y conceptual

Marco terico y conceptual

Marco terico y conceptual - Redaccin de las bases tericas

Marco terico y conceptual - Redaccin de las bases tericas

Formula la hiptesis de su investigacin (si la investigacin lo requiere)

Presentacin del Proyecto de investigacin

Presentacin del proyecto de investigacin

1. Presenta el Proyecto de investigacin a travs del campus virtual

UNIDAD DE APRENDIZAJE II: TESIS II

1.12.1. Redactar el marco terico y ejecutar la metodologa del proyecto de

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TUTORIADAS

Redaccin de las bases tericas

Redaccin de las bases tericas

Recoleccin de datos - Trabajo de campo

1. Realizan el recojo de la informacin a travs del instrumento de

2. A travs de un trabajo en equipo recogen las fortalezas y

Recoleccin de datos - Trabajo de campo

Recoleccin de datos - Trabajo de campo

instrumento de recoleccin de datos considerando los objetivos e

Presentacin de los resultados de investigacin

Presentacin de los resultados de investigacin

Instrumento de evaluacin del aprendizaje: Rbrica de presentacin de resultados

UNIDAD DE APRENDIZAJE III: TESIS III

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TUTORIADAS

Introduccin del Trabajo de Fin de Carrera

Introduccin del Trabajo de Fin de Carrera

Introduccin del Trabajo de investigacin de fin de carrera

Primera sesin: Tercera semana

2. Elaboran una sntesis del marco terico y lo exponen en el aula.

1. Presentan en forma individual a travs de diapositivas, el pre

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TUTORIADAS

Redaccin de pginas preliminares

Redaccin de las pginas preliminares