UNIDAD DIDCTICA I-2015

Grado
: Cuarto de Secundaria
rea
: Historia, Geografa y Economa
Profesor Responsable
: Gregorio Zapata Santos
Jorge Luis Flores Garca
1.- TTULO DE LA UNIDAD
Impulsamos la productividad del pas y la conservacin de los bosques.
2.- SITUACIN SIGNIFICATIVA
Durante los ltimos veinte aos, la economa peruana ha mejorado notablemente; sin embargo, existe el riesgo de perder mucho de lo avanzado. Por
ello, se necesita identificar e impulsar nuevas actividades productivas que sean motores adicionales para el incremento de la productividad y riqueza
nacional. Asimismo, es importante que este progreso econmico sea responsable con el ambiente, especialmente con los recursos forestales, cuya
extraccin se ha acelerado en nuestro pas. En tal sentido, los estudiantes afrontarn los siguientes problemas: qu sectores econmicos tienen
mayor incidencia en la productividad y riqueza nacional? Qu sectores econmicos tienen un impacto mayor en la deforestacin? Qu alternativas
proponemos para mejorar la situacin?
3.- PRODUCTO
Presentacin de alternativas econmicas y ambientales (forestales
4. APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCI
AS

Acta
responsablem
ente respecto
a los recursos
econmicos

CAPACIDADES

Comprende
las
relaciones
entre
los agentes del
sistema
econmico
y
financiero

INDICADORES

SITUACIN
DE
EVALUACI
N

Explica cmo el Estado,

las empresas y las
personas toman
decisiones econmicas y
financieras
considerando
indicadores econmicos

Explica cmo el Estado,

las empresas y las
personas
toman
decisiones econmicas y
financieras

Presentacin
de
alternativas
econmicas

INSTRUMENT
O

NOMBRE DE LA
SESIN

TIEMP
O

CAMPO
TEMTICO

1.
Reconocemos
los
sectores
econmicos
2
Proponemos
alternativas
para
incrementar
la
riqueza nacional

02

sectores
econmicos

01

La Riqueza
Nacional, PBI y la
inflacin

3.
Reconocemos
los
sectores
econmicos en el
PBI
4. Analicemos la
situacin
del
Mercado
Laboral
en
Per
5. elConocemos
el

02

Participacin de los
sectores
econmicos en el
PBI
El Mercado Laboral
y la PEA

valor agregado del

trabajador segn
la PEA ocupada

01

02

Poblacin
Econmicamente
activa. La PEA
ocupada y el valor

Gestiona
recursos
manera
responsable
Evala
Acta
responsablem
ente
en
el
ambiente

los
de

las
problemticas
ambientales
y
territoriales desde
mltiples
perspectivas
Maneja y elabora
diversas fuentes
de informacin y
herramientas
digitales
para
comprender
el
espacio

Propone
alternativas
para
optimizar
la
administracin de los
recursos
Explica la complejidad
de una problemtica
ambiental y territorial
desde
diferentes
escalas
Defiende
su postura
en
relacin
con
una
problemtica ambiental
y
territorial informacin
Selecciona
de diversas fuentes para
analizar
aspectos
ambientales
y
territoriales

Presentacin
de
alternativas
ambientales
(forestales)

6
Medimos
el
Desarrollo
y
bienestar del Per

01

Desarrollo y
bienestar del Per

7.
Proponemos
alternativas
para
enfrentar
la
deforestacin

02

Problema
ambiental:
deforestacin
Problemtica
ambiental: casos
de deforestacin
en el Per y el
mundo

01