INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

"LA OROYA

PLAN DE
CONTINGENCIA
ANTE HELADAS
DE LA INSTITUCIN
EDUCATIVA
SUPERIOR
TECNOLGICO
PBLICO
"LA OROYA"
2015

PLAN DE CONTINGENCIA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

I.

DATOS INFORMATIVOS:
1.1 I.E.

: Instituto Superior Tecnolgico Pblico La

Oroya
1.2 DIRECTOR
: Dr. Edgar Bao Yale.
1.3 DRE
: Junn.
1.4 NIVEL
: Superior.
1.5 PERSONAL QUE LABORAN EN LA I.E. :

CARGO
DIRECTOR
JERARQUICOS
DOCENTES
ADMINISTRATIVOS
SECRETARIA
PERSONAL DE SERVICIO
TOTAL

CONDICIN
NOMBRADO
CONTRATADO
01
06
11
11
02
01
01
22
11

TOTAL
01
06
22
02
01
01
33

INTRODUCCIN:
El

presente

PLAN DE CONTINGENCIA FRENTE A DESASTRES DE LA

INSTITUCIN EDUCATIVA SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO LA OROYA est

dirigido a introducir acciones relativas a la prevencin y preparacin frente a desastres;
y est encaminado a salvaguardar la integridad fsica de los elementos que interactan
en la Institucin.
La educacin y la prevencin son los pilares sobre los cuales pueden construirse la
seguridad. Nosotros los Docentes, tenemos en nuestras manos a la juventud, a las
que debemos de formarlos para afrontar los desastres y emergencias, entrenndolos
para actuar organizadamente y orientndolos en las prcticas de la solidaridad.
Tenemos la tarea de formarlos para afrontar los desastres y emergencias;
entrenndolos para actuar organizadamente y orientndolos en la prcticas de la
participacin, cooperacin, compaerismo y solidaridad.
Si bien es cierto que nuestro Infraestructura de nuestra Institucin est constituido en
su totalidad, por material noble, no se cuenta con amplias rutas de evacuacin y
amplias zonas de seguridad. El presente plan tiende a prevenir daos, evitndolos o
disminuyendo su magnitud.
El PLAN DE CONTIGENCIA FRENTE A DESASTRES EN LA INSTITUCIN
EDUCATIVA SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO LA OROYA, es un programa de
actividades de Defensa Civil para ejecutarse durante el presente ao lectivo escolar
2015. La realizacin de las actividades ser coordinada en forma permanente con las
Unidades de Defensa Civil de los Sectores de Educacin, de Salud y del Interior.

II.

DESCRIPCIN DEL ESCENARIO DE RIESGO:

PELIGRO

FACTORES
(Riesgo/daos)

VULNERABILIDAD

HELADAS
Y FRIAJE
Media

(Ubicacin de la
Institucin Educativa
Superior en las
Zonas Altinas)

Media

Alta

Alta

ACCIONES PARA
LA RESPUESTA

ACCIONES PARA
RESILENCIA/
LA
SOSTENIBILIDAD/
CAPACIDAD
REHABILITACIN
Rehabilitacin de Integrantes de la
servicios bsicos.
comunidad
Desarrollo de las
educativa
actividades
preparados,
socioemocionales
organizados.
en las aulas.

FACTOR
Activacin del COE.
INFRAESTRUCTURA Activacin de las
L
brigadas.
Realizar actividades
Materiales nobles,
de
ladrillos, cementos,
socioemocional.
pisos de losetas,
techo vaciado de
cemento.
Talleres con espacios
libres y de gran altura.
FACTOR
Activacin del

INSTITUCIONAL
sistema de alerta.
Ejecucin de los
Prdida econmica.
Deterioro del acervo
procedimientos de
documentario.
evacuacin.
FACTOR EDUCATIVO Consulta a los

Prdida de clases.
directorios de
Impacto negativo en la
emergencia.
Reporte de
salud emocional de
los estudiantes.
evaluacin de
daos
FACTOR
Anlisis de

ORGANIZATIVO
necesidades.
Salud debil de lderes. Aplicacin de la ficha

Intervencin del
currculo de
emergencia.

Reporte del
formulario EDAN
y la ficha
PREVAED.

Otros.

CGRD y CA
operativos.
Cuenta con
material logstico.
Apoyo de
instituciones
aliadas.
Personal
capacitado en
GRD.
Cuenta con
presencia de
botiquines.

 Incumplimiento de
funciones asignadas.

PREVAED.

Cuenta con
presencia de
sirena de alarma.

III.

OBJETIVOS:
El Plan Contingencia de la I.E.S.T.P. La Oroya, es un Instrumento de gestin cuya
Objetivo es evitar o reducir los posibles daos a la vida humana, salud, patrimonio y el
entorno, integrado por un conjunto de procedimientos especficos preestablecidos de
tipo operativo, destinados a la alerta, movilizacin y respuesta ante una probable
situacin de respuesta.

3.1

OBJETIVO GENERAL:
Modificar las actitudes de las personas frente a una catstrofe natural, que se
pueden presentar en cualquier momento inesperado.

3.2

OBJETIVO ESPECIFICO:
Estn basados en el cumplimiento de lo siguiente:
-Realizar capacitaciones a los estudiantes con el objetivo de disminuir el
porcentaje de enfermos frente a una Helada o friaje.
-Concientizar a los estudiantes sobre las medidas que se deben tomar al
momento de la catstrofe.
-Identificar las reacciones que toman las personas frente a este acontecimiento.
-Implementar la sealtica adecuada y realizar el mapa de evacuacin.

IV.

ACTIVIDADES:

4.1

ACCIONES DE RESPUESTAS INMEDIATA:

ACCIONES DE

ASPECTOS

RECURSOS

PLAZOS

RESPUESTA
Cerrar las puertas y

Director.
Coordinador.
Docentes.

ventanas de las aulas

ACCESO Y

Aulas, baos,

AMBIENTE DE

seguridad, vas de

APRENDIZAJE

accesos

en todo momento.
Evitar que los alumnos

RESPONSABLES

Humanos

Inmediato.

estn en contacto con

el agua y siempre
dentro del aula.
Elaboracin y

Docentes.
Coordinador

reproduccin de
Material didctico
ENSEANZA Y
APRENDIZAJE

currculo, apoyo
socioemocional,
asistencia del
maestro.

de CGRD.

materiales educativos
pertinentes.
Desarrollo de proyecto
curricular de

Humanos.
Materiales

Inmediato.

emergencia para un
periodo acorde con la

MAESTRO Y OTRO

Estudiantes,

PERSONAL

docentes, directivos,

EDUCATIVO

PPFF.

magnitud del evento.

Lleve ropa y calzado
adecuado para las
bajas temperaturas.
Protjase el rostro y

Humanos.

Inmediato.

Coordinador
CGRD.
Docentes.

la cabeza. Evite la
entrada de aire fro
en los pulmones. No
realice ejercicios
fsicos excesivos
puesto que el fro no
es bueno para la
circulacin
sangunea. .
Levantar las actas

Director.
Docentes.

correspondientes en
caso de que haya
POLTICA

Normas, directivas,

EDUCATIVA

resoluciones.

habido afectaciones
de enfermedades

Humanos.
Materiales

Inmediato.

pulmonares a los
alumnos y retraso a
la hora de ingreso
4.2

ACCIONES DE REHABILITACIN:
ACCIONES DE

ASPECTOS
ACCESO Y

Aulas, baos,

AMBIENTE DE

seguridad, vas de

RESPUESTA
Revise los techos y
bajadas de agua, los

RECURSOS
Humanos

PLAZOS
Inmediato.

RESPONSABLES
Director.
Coordinador.

cierres de las ventanas y

Docentes.

las puertas en contacto

con el exterior
Mantenga un grifo
APRENDIZAJE

accesos

ligeramente abierto a fin

de evitar la rotura por
congelacin de las
tuberas.
Capacitacin a la

Material didctico
ENSEANZA Y
APRENDIZAJE

currculo, apoyo
socioemocional,
asistencia del
maestro.

Docentes.
Coordinador de

comunidad educativa en

CGRD.

temas de apoyo y
recuperacin socioemocional.
Elaboracin y

Humanos.
Materiales

Inmediato.

reproduccin de material
educativo pertinente.
Evite prendas ajustadas para

Coordinador

que el aire circule entre

MAESTRO Y

Estudiantes,

OTRO PERSONAL

docentes,

EDUCATIVO

la piel y la ropa actuando

como aislante.
directivos, PPFF. Recomendar no consumir

CGRD.
Docentes.
Humanos.

Inmediato.

alimentos, o lquidos, fros

POLTICA

Normas,

durante esta temporada.

Normar el horario de

Humanos.

Inmediato.

Director.

clases de los estudiantes

Docentes.

de los turnos maanas y

tardes, con el fin de
retrasar los ingresos a un
horario adecuado para
EDUCATIVA

directivas,
resoluciones.

evitar enfermedades
respiratorias.
Elaboracin del mapa de
daos y la actualizacin
del mapa de riesgo,
matriz de daos y mapa
de atencin de
necesidades.

Materiales

V. PROCEDIMIENTOS DE EVACUACIN:
HELADAS Y FRIAJE
1. Objetivo
Entre los fenmenos meteorolgicos recurrentes sobre bajas temperaturas, en el
Per tenemos a las heladas (zonas altoandinas) y el friaje (selva), producidos por
descensos bruscos de temperaturas que se presentan entre los meses de junio a
agosto de cada ao..
El procedimiento a seguir se detalla a continuacin:
Lleve ropa y calzado adecuado para las bajas temperaturas.
Evite prendas ajustadas para que el aire circule entre la piel y la ropa actuando
como aislante.
Pngase una sobre otra, varias prendas de ropa ligera y clida mejor que una sola
de un nico tejido.
Protjase el rostro y la cabeza. Evite la entrada de aire fro en los pulmones. No
realice ejercicios fsicos excesivos puesto que el fro no es bueno para la circulacin
sangunea.
Tenga una reserva de la medicacin que requiera regularmente algn miembro de
la Institucin
Los nios deben estar alejados de estufas y braseros.
Para las personas de edad avanzada y enfermos de corazn no es conveniente
salir a la calle porque el fro ejerce sobre el corazn una tensin extra y existe el
riesgo de sufrir un ataque cardaco.

AN
EX
OS

DIRECTORIO ACTUALIZADO:
Telfonos de emergencia
Central de Emergencia Policial

105

Bomberos - Central de Emergencias

116

Escuadrn de Emergencias - PNP

482-8988

Robo de Vehiculos - DIROVE

328-0207/ 328-0351

UDE (Desactivacin de Explosivos)

481-2901/ 481-5118

Cruz Roja Per

265-8783 / 266-0481 / 4700606

Ambulancias/Emergencias
Alerta Mdica
Alo ESSALUD
Clave 5
Clave Mdica
Plan Vital

225-4040
411-8000
467-5171
311-4333
241-1911

Bomberos
Central de Emergencia

Emergencias Policiales
Central de Emergencia Policial
Explosivos
Escuadrn de Emergencias - PNP
Polica Nacional del Per

Radio Patrulla (Lima)

Delitos Informticos - DIVIDAT

Direccin Antidrogras - DIRANDRO

Proteccin al menor

Fundacin ANAR Ayuda a nios y adolesc

llama GRATIS

INABIF - Prog. Integral Nacional de Bienestar

Aldeas Infantiles SOS Per
Direccin de Proteccin al Menor - Ministerio

Proteccin a la mujer

Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerab

Defensora del Pueblo - emergencias
Centro de Promocin Familiar y Regulacin
CEPROFARENA
Divisin de Familia - PNP
Sede MINDES

Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerabl

LAS RUTAS DE VACUACIN Y SEALIZACIN

VISTA AREA DEL INSTITUTO SUPERIOR

TECNOLGICO PBLICO LA OROYA

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL PARA LAS

ACCIONES DE EMERGENCIA
DIRECTOR
Dr. EDgar Bao Yale

LOGISTICA
C.P.C. Rosario
Nuez

ADMINISTRADOR
Ing. David Lazo

COORDINADOR
Ing. Percy Alania

EQUIPO
PREVENCIN
Lic. Iris Muasqui
Ing. Eliza Valverde

EQUIPO DE
REDUCCIN DE
RIESGO
Ing. Elias
Chamorro

BRIGADA DE
SEALIZACIN
Lic. Nataly Pea

EQUIPO DE
RESPUESTA
Ing. Javier Estacio

BRIGADA DE
PRIMEROS
AUXILIOS
Lic. Carmen
Aguilar

BRIGADA DE
EVACUACIN
Ing. Luis
Santivaez

INVENTARIO DE RECURSOS
Inventario de recursos para emergencias
RECURSOS INTERNOS:(contra SISMOS, INCENDIOS, INUNDACIONES): Primeros
auxilios, sealizacin de emergencias, comunicaciones, derrame, fugas, transporte,
vigilancia y seguridad, planos hidrulicos, elctricos, gas, arquitectnicos y de
emergencias, rutas de evacuacin - Salidas de emergencias, Escaleras, puertas
Puntos de encuentro.
Contra Incendios
RECURSOS

Cantidad Observaciones

Extintores

02

Detectores

Sistemas de alarma

Gabinetes

Rociadores
automticos

Recursos externos
(hidrantes)

TODOS SE ENCUENTRAN SEALIZADOS EN

BUEN ESTADO Y CARGADOS.

UBICADO EN EL COSTADO ORIENTAL DEL

INSTITUTO

Primeros Auxilios:
RECURSOS

Cantidad

Observaciones

Enfermera

15

V y VI Semestre

Botiqun

TIENEN LOS ELEMENTOS BASICOS PARA

MANEJO DE HERIDAS Y CORTADAS

Inmovilizadores

Camillas

Ambulancias

Recursos de la Brigada de Emergencia:

RECURSOS

Aplica
SI/NO

Cuarto central de la
brigada.

Cantidad

Observaciones

Se tiene un sitio destinado

para almacenar insumos
(RESERVA VITAL) en EL
TPICO ubicada en el
segundo piso.

SI
Distintivo
SI
Equipo de comunicacin
porttil.

NO

Pito

Cada Jefe de taller lo tienen..

SI

Linternas
NO
Herramientas manuales
para rescate.

NO

Escalera de extensin
NO
Extintores adicionales
NO
Sogas, manilas, cuerdas
y mosquetones.
Elementos de proteccin
personal.

El tiempo de consecucin es
a corto plazo.

NO

NO

Sealizacin de Emergencias:

2
El tiempo de consecucin es
a corto plazo.

RECURSOS

Cantidad Observaciones

Preventiva

80

Prohibicin

Informativa

UBICADAS EN LOS PASILLOS, ESCALERAS Y

PUERTAS, SON DE COLOR VERDE CON BLANCO
E INDICAN LAS SALIDAS DE EMERGENCIA Y LA
RUTA DE EVACUACION.

UBICADAS EN LOS PASILLOS, ESCALERAS Y

PUERTAS.

Evacuacin

80

Equipos
Emergencias

SI

LA MISMA SEALIZACION INFORMATIVA ME

INDICA EN DONDE ESTAN LAS ESCALERAS,
SALIDAS DE EMERGENCIA Y RUTAS DE
EVACUACION.
En la especialidad de ENFERMERA

Comunicaciones:

RECURSOS

Cantidad Observaciones

Estaciones de alarma

NO

Telfonos de
emergencias

Radios

NO

Celulares

SI

El tiempo de consecucin es a corto plazo.

Personales de los brigadistas

Planos
RECURSOS

Existencia(S/N) Observaciones

Redes Hidrulicos

SI

Redes Elctricos

SI

Redes Gas

NOI

Arquitectnicos

SI

Emergencias

SI

ESTOS PLANOS TODAVA NO FUERON

ENTREGADOS EN MEDIO MAGNETICO AL
INSTITUTO, BASADOS EN ELLOS
PROCEDEREMOS A MODIFICAR LOS ANTIGUOS
PLANOS DE EMERGENCIAS.

(se enva copia de algunos junto con el plan)

Rutas de evacuacin:
RECURSOS

Cantidad

Observaciones

Salidas de
emergencias

Estn ubicadas: en el primer piso y

desembocan al patio exterior., (estas estn
en el edificio dentro del colegio).
Una desemboca a un parque y la otra a la calle
30 sur.

Escaleras internas

Escaleras externas

Puntos de encuentro

Ambas comunican 1, 2 y 3 piso y luego solo

una en el costado sur comunica al piso 3
con el 4to.

Interno: patio y canchas deportivas,

externo: parque aledao que cuenta con
postes de alumbrado pblico cerca.

LISTA DE EQUIPAMIENTO
Manejo del Botiqun
El botiqun de primeros auxilios es el recurso bsico para la prestacin y atencin en
primeros auxilios, ya que en l se encuentran los elementos indispensables para dar
atencin inicial a las personas que sufren alguna lesin o evento y en muchos casos
pueden ser decisivos para evitar complicaciones y salvar vidas.
Su contenido vara de acuerdo a las necesidades y debe encontrarse como mnimo
uno en todo sitio donde haya concentracin de personas o factores de riesgos que
puedan comprometer la salud; La caja debe ser de plstico resistente y opaco o de
metal. Es importante que todas las personas conozcan la ubicacin del botiqun. Las
cantidades de los materiales anotados varan dependiendo de la actividad de la
empresa (es decir si maneja sustancias qumicas etc.), y nmero de personas.
ELEMENTOS ESENCIALES DE UN BOTIQUIN:
Antispticos y soluciones
Los antispticos son sustancias cuyo objetivo es la prevencin de la infeccin,
evitando el crecimiento de grmenes que comnmente estn presentes en toda lesin
causada accidentalmente. Las soluciones son utilizadas para lavado o tratamiento
inicial de lesiones leves.
Material de curacin
Son utilizados para controlar hemorragias, limpiar y cubrir heridas o quemaduras y
prevenir la contaminacin e infeccin.
Instrumental y elementos adicionales
Son utilizados para manipulacin de las sustancias y materiales o para proteger al
auxiliador.

ANTISPTICOS Y SOLUCIONES
Element Cantidad
o

Uso

Jabn
1 fco por
Yodado 30 o 120
ml

Germicida de accin rpida para la limpieza de heridas

(Tipo Isodine, Bactroderm, Yovidona, etc. Puede
producir reaccin alrgica, por lo que no se debe usar
en pacientes con antecedentes alrgicos al yodo.)

Jabn

Para uso de limpieza de manos e instrumental

1 fco por

lquido

60 o 200
ml o menor

Alcohol 1 botella
al 70% por 60 o
350 ml

Para desinfeccin de instrumental o elementos

(termmetros, pinzas, tijeras...)

MATERIAL DE CURACIN
Elemento

Cantidad

Uso

Gasas

Se recomienda
paquete
conpresentacin
individual

Para limpieza y cubrimiento de heridas,

quemaduras o detener hemorragias

5 o 20 unidades de
7.5 x 7.5
Algodn
laminado

1 paquete de 3
pulgadas x 3 yardas

Para forrar inmovilizadores, limpieza de

elementos o instrumental. No se debe
utilizar para limpieza o cubrir heridas
abiertas

Adhesivo
tipo
microporo

1 o 2 unidades

Tipo Microporo, se utiliza para afrontar

bordes de heridas limpias, fijar gasa,
apsitos o vendas

Venditas

2 o 20 unidades

Para proteccin de heridas simples (tipo

curita)

Vendas en 2 o 10 unidades de 5 Proteccin de heridas, inmovilizaciones,

rollo
pulgadas x 5 yardas detener hemorragias
Agua

500cc o 100cc

Estril

Para lavado de heridas o quemaduras, en

presentaciones, en su reemplazo puede
utilizarse agua estril

INSTRUMENTAL Y ELEMENTOS ADICIONALES

Elemento

Cantida Uso
d

Tijeras

Baja
lenguas

2
Para inmovilizar traumas o lesiones en manos, para
unidade

Para retirar ropas, cortar gas o vendas.

el retiro y aplicacin de medicamentos

Guantes
ltex

2 o 10
pares

Para proteccin del auxiliador y evitar la

contaminacin del accidentado (bioseguridad).

Linterna
pequea

1 unidad Para revisar presencia de cuerpos extraos en las

lesiones

Termmetro unidad

Toma de temperatura

Medicamentos:
Acetaminof Se puede utilizar para cualquier tipo de dolor excepto aqullos
en
que son tipo clico (periodo menstrual, dolores abdominales,
etc). Es indispensable que antes de ofrecer este compuesto,
averige si la persona es alrgica a sus componentes.