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VICERRECTORADO
DIRECCIN DE PLANIFICACIN, EVALUACIN Y ACREDITACIN
PLAN DE TRABAJO
I. IDENTIFICACIN
Asignatura:
Sigla:
Carga horaria:
6 Hrs.
Horario:
Hrs: 10-12
Hrs:10-12
Gestin:
I/2011
Carrera:
Facultad:
Fecha de presentacin:
Actividad de investigacin:
Objetivos:
Actividad de investigacin:
Actividad de interaccin social:
Unidad 3.Ttulo:
Objetivos:
Actividad de investigacin:
RELES DE PROTECCIN
Fundamentalmente ensear al alumno los principios de funcionamiento de
los rels de proteccin que se utilizan en los esquemas de proteccin.
Actividad de investigacin:
Nota.- 1-Un objetivo expresa aquello que el estudiante ser capaz de hacer luego de finalizar
una unidad.
2-Llenar las actividades de investigacin e interaccin social solamente en las
unidades pertinentes.
3-Si es necesario, utilizar una hoja adicional para seleccin y organizacin de contenidos.
Unidad 5.Ttulo:
Objetivos:
Actividad de investigacin:
PROTECCIN DE GENERADORES
Al final de esta unidad, el alumno conocer los principales esquemas de
proteccin que se utilizan para la proteccin de generadores.
Generadores modernos
PROTECCIN DE TRANSFORMADORES
Estudiar la aplicacin de los distintos esquemas de proteccin empleados
para proteger los transformadores.
Actividad de investigacin:
Actividad de interaccin social:
Unidad 7.Ttulo:
Objetivos:
Actividad de investigacin:
Actividad de interaccin social:
Unidad 8.Ttulo:
Objetivos:
PROTECCIN DE MOTORES
Conocer la aplicacin de los esquemas de proteccin ms empleados para la
proteccin de motores.
Actividad de investigacin:
Actividad de interaccin social:
Unidad 9.Ttulo:
Objetivos:
COORDINACIN DE LA PROTECCIN
Aplicar los esquemas de proteccin de modo que su operacin sea
selectiva.
Actividad de investigacin:
Actividad de interaccin social:
Unidad 10.Ttulo:
Objetivos:
Actividad de investigacin:
Actividad de interaccin social:
Unidad 11Ttulo:
Objetivos:
Actividad de investigacin:
Actividad de interaccin social:
III. METODOLOGA
Mtodos:
Exposiciones magistrales:
Demostraciones:
Debates:
Dilogo:
Dinmica de grupos:
Otros ? :
IV. EVALUACIN
Evaluacin del proceso enseanza aprendizaje:
Evaluaciones parciales:
N de evaluaciones parciales:
Examen final:
Prcticas:
N de prcticas:
Laboratorios:
N de laboratorios:
Proyectos:
N de proyectos:
Otros ? :
Clases de Simulacin
Habilidades:
Participacin en clase:
Otros:
Ponderaciones:
Evaluaciones parciales, %
35
Examen final, %
35
Prcticas, %
15
Laboratorios, %
Proyectos, %
15
Otros, %
Calificacin final, %
100
Criterios de evaluacin:
Evaluacin al final de cada clase:
Los trabajos son calificados correlativamente:
Se controla la asistencia:
La evaluacin es un proceso contnuo:
Nota.- Marcar con una " X ", escribir un nmero o palabras en las casillas
correspondientes
V. CRONOGRAMA
meses
Actividad
U1
U2
U3
U4
U5
U6
U7
U8
U9
U10
semanas
1er Parcial
2do Parcial
3er Parcial
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1234123412341234123412341234123412341234
XX
XX
XX
X/
/X
X/
/
X/
/ X
XX
/
/
/
E. Final
D. Proyecto
/
/
E. Recuperacin
Fechas importantes
Actividad
Inicio clases:
1ra. Evaluacin:
2da. Evaluacin:
3ra. Evaluacin:
4ta. Evaluacin:
Examen final:
Proyecto N 1:
Proyecto N 2:
Proyecto N 3:
Fecha
1 de febrero de 2012
6 de abril de 2012
25 de mayo de 2012
20 de junio de 2012
22 de junio de 2012
27 de junio de 2012