DISCUSIN ONLINE ISOS

August 25- September 20, 2014

El desarrollo de la ciencia de la ocupacin como

una disciplina crtica y con responsabilidad
social: desafos y oportunidades
Discusin Online ISOS
2014

Facilitadores: Lisette
Farias, Debbie Laliberte
Rudman & Lilian
Magalhes, Western
University, Canada.

http://www.isoccsci.org
*Los principales contenidos de
esta discusin sern traducidos
al Espaol y Portugus
(resmenes semanales y
conclusiones principales). Se
invita a los participantes de
habla hispana y portugus a
mandar sus comentarios a
lfariasv@uwo.ca para, en la
medida de lo posible, facilitar su
traduccin al Ingls.

La ciencia de la ocupacin
parece estar en un momento
crucial de su desarrollo, el cual
se ha caracterizado por una
creciente toma de conciencia
internacional sobre los temas
relacionados a la desigualdad
social e injusticia. Asimismo,
esta toma de conciencia se ha
caracterizado por diversos
llamados a apoyar an ms la
diversidad (uso de diversas
perspectivas tericas, mtodos,
etc.), la contextualizacin
(reflexin e inclusin de las
condiciones socio-polticas e
histricas que influencian y dan
forma a las ocupaciones en
distintas reas geogrficas) y la
reflexin crtica. En general, se
puede decir que en estos
momentos existe un incipiente
llamado a que la ciencia de la
ocupacin se convierta en una
disciplina ms crtica y
socialmente responsable, lo cual
ha incentivado una mayor
atencin en ciertos temas
relacionados con: cmo ciertas
ocupaciones, promovidas por
discursos poltico-sociales,
refuerzan estructuras de
dominacin; cmo ideologas
subyacentes a ciertas
ocupaciones crean y perpetun
injusticias ocupacionales, y

finalmente; si la ciencia de la
ocupacin tiene una
responsabilidad en abordar
temas relacionados a justicia
social, humanitarismo y los
derechos humanos.
Acompaando estos llamados,
tambin han surgido varias
crticas respecto a la gnesis y
desarrollo de la ciencia de la
ocupacin, enmarcada por las
circunstancias histrico-polticas
que han limitado y perpetuado
distorsiones en la produccin
de conocimiento, tales como la
influencia dominante de los
discursos mayormente en Ingls
y del Noreste del mundo, y las
posibles limitaciones
establecidas por su fundacin
en la prctica y modelos de la
terapia ocupacional. En
consecuencia, varios autores
han afirmado que es crucial el
re-examinar los actuales
supuestos ontolgicos y las
prcticas epistemolgicas
dominantes en la ciencia de la
ocupacin con el fin de ampliar
nuestra comprensin de la
ocupacin y aumentar la
relevancia social de la disciplina,
especialmente en los temas
relacionados a la desigualdad
social e injusticia ocupacional,
cada vez ms visibles en los

contextos tanto locales como

globales.
Los objetivos de esta discusin
son:
1. Estimular el dilogo
internacional con respecto a lo
que podra significar el
desarrollo de la ciencia de la
ocupacin como una disciplina
ms crtica y socialmente
responsable Tiene que ver
con el tipo de investigacin que
hacemos? Con el tipo de
mtodos que adoptamos? Con
los problemas que abordamos?
- y si este desarrollo permitira a
la ciencia de la ocupacin ser
ms socialmente relevante.
2. Analizar si la ciencia de la
ocupacin tiene una
responsabilidad en abordar
asuntos relacionados a justicia
social, humanitarismo y los
derechos humanos y qu
debemos esperar de la ciencia
de la ocupacin en relacin a su
rol y funcin en relacin a estos
temas.
3. Discutir los probables
desafos y oportunidades que
puedan surgir en los mbitos de
investigacin y educacin si la
ciencia de la ocupacin toma
una direccin ms crtica y
social.