GESTIN 2015

PLANIFICACIN DE DESARROLLO CURRICULAR BIMESTRAL PRIMARIA PRIMER BIMESTRE

DATOS REFERENCIALES
Municipio:
Distrito Educativo:
Ncleo:
Unidad Educativa:
Ao de escolaridad:
rea:
Gestin:
Docente:

Cercado
Cochabamba I
Cornelio Fernndez
Colegio Alemn Federico Froebel
Sexto Ao de Educacin Primaria Comunitaria Vocacional
Ciencias Naturales
2015
Cecilia Vargas

TITULO DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO:

TTULO DEL PSP:

El mundo es nuestro hogar: responsabilidad social y ecolgica a partir de nuestro contexto

OBJETIVO ANUAL:

Asumimos la identidad cultural y valores de convivencia con la naturaleza, analizando las intencionalidades comunicativas,
estructuras textuales y lingsticas, propiedades de la geometra, lgebra en los procesos socioculturales, mediante actividades de
investigacin y produccin tangible o intangible, para desarrollar actividades que den respuesta a problemas ecolgicos, sociales
y culturales para garantizar la salud integral y la gestin ambiental en las diferentes comunidades socioculturales para Vivir Bien
en la diversidad.

TEMTICA
ORIENTADORA

Sistemas de organizacin sociopoltica en los pueblos del Abya Yala.

OBJETIVO HOLSTICO
BIMESTRAL :

Desarrollamos principios de convivencia en comunidad basados en la aceptacin de uno mismo y en el valor de la paz en, a
travs del reconocimiento y del estudio de diferentes tipos de organizacin sociopoltica que se dan en el continente y de los
problemas que se originan en ellos, reuniendo y sistematizando informacin sobre los problemas ecolgicos, para garantizar la
salud integral y la gestin ambiental en las diferentes comunidades socioculturales para Vivir Bien en la diversidad.

CAMPO

REA

CONTENIDOS

ORIENTACIONES METODOLGICAS

Vida Tierra y Territorio

Ciencias Naturales

PRCTICA:
Concepto de
materia.
Reconocimiento de la masa y del volumen de un cuerpo.
Propiedades
Identificacin de propiedades especficas que distinguen diferentes
generales y
cuerpos.
especficas de la
Reconocimiento de algunas propiedades de los cuerpos slidos,
materia.
lquidos y gaseosos.
Modelo corpuscular
Identificacin de los tipos de cambios de estado que ocurren en el
de la materia.
ciclo del agua.
Estados de la
Elaboracin de un texto referido a la disposicin de las pilas y de las
materia.
bateras usadas.
Sustancias puras y
Interpretacin de recomendaciones referidas a qu hacer con las
mezclas.
pilas usadas.
Efectos de las pilas
Identificacin del tipo de propiedad de la energa presente en
y de las bateras en
distintas imgenes.
la salud.
Identificacin de transformaciones de energa en situaciones
Concepto,
cotidianas.
propiedades y
Aplicacin de los conceptos de temperatura y calor en una situacin
formas de energa.
cotidiana.
Transformacin y
Anlisis de las causas de las corrientes de conveccin en un
transferencia de la
experimento.
energa.
Identificacin del tipo de transferencia de calor presente en distintas
Diferencia entre
situaciones reales.
calor y temperatura.
Indagacin sobre qu tipos de materiales conducen mejor el calor.
Tipos de
Reconocimiento de sucesos de dilatacin o de contraccin.
transferencia de
Lectura de sugerencias sobre formas de ahorro de energa.
calor.
Anlisis de una imagen del espectro electromagntico.
Conductores y
Reconocimiento del tipo de ondas que emiten diferentes objetos.
aislantes trmicos.
Aplicacin del concepto de refraccin de la luz en un experimento
Dilatacin y
sencillo.
contraccin de los

Comparacin entre un cuerpo que emite sonido y otro que no lo

cuerpos.
emite.
Fuentes de energa.

Comparacin de la absorcin del sonido por diferentes materiales.

Concepto de onda.
Ejercicio que aplica el valor de la velocidad del sonido en el aire a
Diferencia entre
una situacin real.
onda
Interpretacin de fotografas del nevado de Chacaltaya en diferentes
electromagntica y
aos.
onda mecnica.
Anlisis de texto y de dibujos sobre acciones que disminucin la
Concepto y

caractersticas de la
emisin de CO2.
luz.
Resolucin de las actividades de evaluacin.
Reflexin de la luz.
Trabajo con las actividades interactivas del CD de recursos digitales.
Refraccin de la
Bsqueda de informacin en mercados y supermercados, sobre el
luz.
costo y la produccin de hortalizas.
Concepto y
Bsqueda de informacin acerca del tipo de desechos que generan
caractersticas del
los artefactos que funcionan con energa renovable y los que
sonido.
funcionan con energa no renovable.
El eco.
Bsqueda de informacin sobre la produccin de hortalizas.
Los glaciares
Recolectamos y comparamos diversos tipos de semillas y
andinos y el
analizamos sus caractersticas.
calentamiento
Preparamos la tierra para el cultivo y cuidado de las plantas
global.
alimenticias.
Medios de
exploracin del
TEORIA:
espacio: satlites
artificiales, sondas,
Anlisis de modelo corpuscular de la materia.
radio telescopios y
Caracterizacin de los estados de la materia.
viajes espaciales.
Distincin de los cambios de estados y de sus causas.
Produccin: La
Relacin entre masa y temperatura y cambios de estado.
contaminacin
generada por
Diferenciacin entre sustancias puras y mezclas.
aparatos que
Lectura referida a la contaminacin producida por las pilas y las
funcionan con
bateras.
energa renovable y
Anlisis del concepto de energa y descripcin de las propiedades de
con energa no
la energa.
renovables.
Clasificacin de las formas de energa existentes.
Distincin entre transformacin y transferencia de energa.
Relacin entre los conceptos de calor y de temperatura.
Anlisis de los conceptos de dilatacin, de contraccin y de
conductor trmico.
Lectura referida a las energas renovables y no renovables.
Anlisis del concepto de onda y descripcin de los tipos de ondas.
Distincin entre objetos luminosos y objetos iluminados.
Caracterizacin de la luz. Reflexin y refraccin de la luz.
Anlisis del concepto de sonido.
Caracterizacin del sonido.

Lectura referida a la relacin de las ondas electromagnticas con los

glaciares andinos.
Diferenciacin entre aparatos que funcionan con energa renovable y
con energa no renovable, en relacin a la produccin de desechos.
Explicacin de la informacin encontrada sobre la produccin de
hortalizas.
Clasificacin de semillas segn el tamao, forma y textura.

VALORACIN :

Concienciacin acerca de la importancia de ser responsables al

momento de adquirir pilas o bateras.
Valoracin de las decisiones solidarias que se toman en relacin al
cuidado de nuestro ambiente.
Reflexin acerca de los costos y de los beneficios ambientales y
econmicos que surgen del consumo de pilas recargables y no
recargables.
Reflexin acerca de que los desechos que generan los aparatos que
funcionan con energa no renovable pueden ser considerados dentro
de nuestro concepto de basura.
Concienciacin acerca del consumo de las hortalizas.

PRODUCCIN:
Representacin grfica en carteles sobre los efectos del desecho de
las pilas y de las bateras en la salud humana y en el medio
ambiente.
Elaboracin de una propuesta sobre el ahorro de energa en la casa,
que ser debatida al interior de la familia.
Realizacin de una siembra de las hortalizas con el objetivo de
reducir la emisin de CO2 a la atmsfera.
Produccin de textos que expresen ideas del estudiante en relacin a
los artefactos que funcionan con energas renovables y con energa
no renovables.