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/12-ENERO/13
LEP`07 PREESCOLAR
CURSO: EL NIO PREESCOLAR: DESARROLLO Y APRENDIZAJE
Act.1, para 06-09-12. pg. 5-10
*Elaborar un pequeo resumen, cuyo escrito contenga: presentacin, justificacin y
estructura.
Todos los trabajos hacerlos en computadora en erial 14, a doble espacio y guardar
archivos como respaldos para futuros requerimientos.
Evaluacin: de 6 a 10; (debe de contener todos los aspectos que marca la gua)
Act. 2, para 20-09-12. pg. 7-8
*Contestar la actividad previa en una cuartilla y toma en cuenta los aspectos que ah se
sealan.
Act. 3, para 20-0912, pg. 20-33. (tema 1: aspectos psicosociales)
*Hacer un resumen de la teora de J. Piaget El desarrollo mental del nio
Conceptos que se refieren al desarrollo y aspectos que intervienen en el
desarrollo.
La psicognesis; vida mental; desarrollo; desarrollo mental; vida mental;; 6
estadios o periodos de desarrollo; la inteligencia; 4 operaciones de la
inteligencia; la adaptacin; la acomodacin; el equilibrio.
Diferenciar: la vida del cuerpo y la vida del espritu.
Factores que influyen en la formacin de estructuras mentales
El pensamiento formal
No. De cuartillas: libre
Evaluacin: de 6 a 10
Act. 4, para 27-09-12, pg. 33-40.(tema 1)
Resumir toda la teora de Vigotsky, en cuyo escrito debes resaltar: todos los
conceptos que se relacionan con el desarrollo del nio e identificar los aspectos
que intervienen en su desarrollo (ZDR.ZDP,ZDP)
No. de cuartillas: libre
Evaluacin: de 6-10
Act. 5, para 04-10-12, pg. 41-54 (tema 2) Aspectos psicosociales.
De la lectura de H. Wallon,Las etapas de la sociabilidad en el nio, sintetiza lo
ms importante de su teora psicosocial.
.No. de cuartillas: libre
Evaluacin: de 6-10