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PROYECTO FORMATIVO EN MATEMTICA

1. GENERALIDADES
Ttulo

: PRODUCCIN PESQUERA PERUANA

Curso

: LGEBRA LINEAL Y ECUACIONES DIFERENCIALES - FC

Cursos que
se integran

: lgebra lineal y ecuaciones diferenciales, Lenguaje, Economa General, y


Desarrollo Humano.

Competencias : Potenciar las capacidades de comunicacin, de investigacin, del uso de


tecnologas, de resolucin de problemas, del trabajo en equipo y una
actitud emprendedora; a travs del estudio multidisciplinario de una
situacin problemtica de contexto
relacionada con la produccin
pesquera en el Per; haciendo uso de modelos matemticos, del anlisis
econmico, y de una oportuna toma de decisiones con responsabilidad
social
Duracin

: 10 semanas

Metodologa

: El Proyecto se desarrollar a lo largo de 10 semanas de clases en forma


progresiva y secuencial, con entregas parciales desde la recopilacin de
informacin, su procesamiento, la solucin al problema y la sustentacin
oral ante un panel de jurados, previa presentacin del informe final escrito.
Ser desarrollado en grupos de 8 personas, con un claro protagonismo
de sus integrantes y una asesora permanente del docente.

2. CONTEXTUALIZACIN DEL PROBLEMA


El Per es reconocido a nivel mundial
por la riqueza de su mar, por tanto el
sector pesquero es un elemento
estratgico para la economa del Per,
principalmente por ser una importante
fuente generadora de divisas despus
de la minera. Segn los reportes del
MINCETUR, en el ao 2013 el sector
pesquero export US$2760,1. La
actividad pesquera peruana est
tradicionalmente sustentada en los
recursos pesqueros marinos pelgicos,
principalmente en la anchoveta y en
otros recursos como el jurel y caballa.
En aos recientes se ha incrementado Fuente: imgenes de google
la participacin en la captura de otros
recursos como pota, dorado o perico, pejerrey, tilapia, sardina, moluscos, crustceos,
entre otros.
El desarrollo del sector pesquero peruano est asociado a la disponibilidad de los
recursos pesqueros, a los niveles de captura, a la produccin y a la exportacin. La
variabilidad de los recursos hidrobiolgicos est condicionada a las caractersticas del mar
peruano donde se ubican importantes zonas de surgencia, de alta productividad, que
permiten el desarrollo de grandes poblaciones de peces, como la anchoveta, por ende se
requiere una administracin responsable de los principales recursos bajo explotacin.
El cambio climtico tiene una implicancia grande en el sector pesquera, y se ha
acentuado en este ao, por lo que se debe mantener los recursos, respetando las vedas y
dndole sostenibilidad a los recursos para contribuir a una mejor calidad de la materia
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prima, que repercuta en todos los consumidores. Todos los peruanos debemos defender
el rigor en los criterios tcnico-cientficos aplicables a la explotacin de especies
hidrobiolgicas y as lograr la sostenibilidad de nuestros recursos marinos.
3. ETAPAS
PRIMERA ETAPA:
3.1 Bsqueda de informacin y organizacin.
I. El Ministerio de la Produccin.
Este Ministerio tiene como finalidad disear, establecer, ejecutar y supervisar, en
armona con la poltica general y los planes de gobierno, poltica nacionales y
sectoriales aplicables a los sectores de pesquera y de MYPE e industria, asumiendo
rectora respecto de ellas. Dentro de su estructura, se enmarca el Despacho
Viceministerial de Pesquera que tiene a su cargo todos los recursos de origen
hidrobiolgico contenidos en las aguas marinas jurisdiccionales, ros, lagos y otras
fuentes hdricas del territorio nacional. Comprende la investigacin cientfica y
tecnolgica del sector pesquera; as como las condiciones ecolgicas de su hbitat; los
medios para su conservacin y explotacin, la calidad, higiene y sanidad de los
productos de procedencia acutica; la infraestructura pesquera, as como los servicios
adicionales y complementarios para la realizacin de las actividades extractivas,
acucolas y del proceso pesquero en general. Postula las polticas para la promocin del
Per como pas ocenico y el uso de recursos hidrobiolgicos para el consumo humano.
a) Elabore una lista con las instituciones adscritas al Ministerio de la Produccin
(PRODUCE) encargadas de regular, asesorar y/o administrar los procesos en el
sector pesquera. Elabore un organizador grfico el que se especifiquen sus
funciones.
b) Establezca las caractersticas y diferencias entre
pesquera industrial,
pesquera artesanal,
acuicultura de mayor escala,
acuicultura de menor escala y
acuicultura de subsistencia.
c) Confeccionar una lista de los productos pesqueros martimos tradicionales y no
tradicionales que el Per elabora y/o exporta.
II.

Relevancia del Sector Pesquero en la Economa Peruana.


La pesquera es una actividad econmica importante en proveer divisas, produccin,
impuestos y empleos. Las exportaciones pesqueras representan el 7% del aporte total
de divisas para el pas, principalmente por las exportaciones de aceite y harina de
pescado, y la pesquera representa el 2% del PBI total nacional. Asimismo, genera
empleo anualmente para 221 mil personas, de manera directa e indirecta.
a) Elabore un grfico que muestre la participacin del PBI del Sector Pesquero
respecto del PBI Total durante los aos 2005 al 2013. Investigue las razones por las
que el PBI sufre cadas o repuntes.
b) Investigue sobre los tres componentes que comprende el PBI pesquero y elabore
un grfico que muestre el PBI Real del Sector Pesquero indicando el aporte de
cada uno de los componentes durante los aos 2005 al 2013.

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c) Elabore un grfico que muestre los empleos directos e indirectos de la actividad


pesquera durante los aos 2005 al 2013
III.

Situacin Problemtica.
Suponga que una compaa fabrica dos productos que se usan como insumos en la
pesca industrial de anchoveta. Para obtener un dlar por la venta del producto B, la
compaa gasta $0,48 en materiales, $0,22 en mano de obra y $0,15 en gastos
generales. Para obtener un dlar por la venta del producto C, la compaa gasta $0,32
en materiales, $0,20 en mano de obra y $0,12 en gastos generales
y
, que representen el costo por dlar de ingreso de los dos
a) Defina dos vectores,
productos.
b) Suponga que el directorio de la compaa quiere invertir 1 dlares en la fabricacin
del producto B y 2 dlares en la fabricacin del producto C. Modele un vector que
describa los diversos costos que tendr la compaa en materiales, mano de obra y
gastos generales.
c) Defina una matriz cuyas columnas describan los costos por dlar de produccin
para los productos B y C. Esta matriz se llamar matriz de costo unitario.
= (1 ; 2 ) un vector de produccin, se define la transformacin : 2 2
d) Sea
) =
.
como (
d1) Modele la regla de correspondencia de la transformacin lineal .
d2) Interprete, en trminos de la situacin problemtica planteada, la linealidad de .
Plantee algunos ejemplos que ilustren sus respuesta.

SEGUNDA ETAPA:
3.2 Estudio de casos
CASO 1: Un modelo para el crecimiento de los peces.
El crecimiento de los peces resulta de factores relacionados con la alimentacin,
digestin, parmetros ambientales, anabolismo, catabolismo, estado de maduracin y
otros. Estos factores fueron estudiados por VON BERTALANFFY, quien ha logrado
desarrollar la formulacin matemtica que mejor satisface ciertas condiciones
primordiales, como son, por ejemplo, que:
a) la ecuacin matemtica sea coherente con el proceso biolgico del crecimiento,
b) la formulacin se pueda incorporar fcilmente en los modelos de dinmica de
poblaciones y de administracin de recursos pesqueros, y, lo ms importante,
c) la ecuacin se ajuste bien a la mayor parte de los datos observados acerca de
crecimiento en peces (Csirke, 1980)

Fuente: http://oceanografia.udec.cl/

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La ecuacin que describe el crecimiento en longitud est dada por

= ( )

donde es longitud terica mxima o longitud asinttica y = () es la longitud del


pez en el tiempo .
a) Resuelva la ecuacin diferencial, usando el mtodo de integracin apropiado.
b) Modele la expresin para = () es la longitud del pez en el tiempo y
simplifique hasta obtener la ecuacin de crecimiento de von Bertalanffy cuya regla
de correspondencia es

() = (1 (0 ) ),

donde 0 es la edad hipottica cuando el pez tiene longitud 0.


c) Arrieta, S. (et all) en su reporte de investigacin
titulado Edad y Crecimiento de la Cachema,
cynoscion analis (jenyns), en el mar de Paita
5s, Per 1979, estimaron los parmetros de
crecimiento del pez en funcin de la edad,
basando su estudio en el anlisis de los radios
de los anillos de crecimiento de los otolitos.

Parmetros
Valores

42.2

0.248

0
-0.889

Fuente: imgenes de google

Use el software adecuado para graficar la curva de crecimiento de la Cachema


para los valores dados en la tabla.
d) Reemplace los valores proporcionados en la tabla anterior en la funcin

() = (1 (0 ) ).

() es una transformacin lineal?. Justifique su respuesta.


A qu espacio vectorial pertenece la funcin ()?
CASO 2: La dinmica del precio de mercado.
El gerente comercial de la empresa Austral ha determinado, de acuerdo con la
variacin del precio internacional de la tonelada de harina de pescado Premium, que
las funciones de demanda y oferta son
= 3836,67 1466 y = 1283 + 1086,67 ,
respectivamente. El precio en el mercado internacional se expresa en dlares y las
cantidades en toneladas. Este gerente se propone responder a la siguiente cuestin:
dado el suficiente tiempo tiende el precio de la tonelada de harina de pescado al nivel
de equilibrio ?, es decir tiende la trayectoria de tiempo () a converger a ,
cuando +?
Para responder a estas preguntas, de acuerdo con la dinmica de precios de mercado
estudiado en economa, debe utilizar el principio siguiente: la tasa de cambio de
precios, respecto del tiempo, en cualquier momento siempre es directamente
proporcional a la demanda excedente que prevalece en ese momento.
Segn esto:
a) Calcule el precio de equilibrio .
b) Modele la ecuacin diferencial que gobierna el principio expresado en el prrafo
anterior.
c) Identifique y resuelva la ecuacin diferencial con los mtodos estudiados en clase,
con la condicin inicial (0) = 3292,50.
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d) Usando Goegebra u otro software adecuado, grafique la funcin () hallada en el


tem anterior y verifique que la trayectoria de tiempo () a converger a , cuando
.
Tercera Etapa:
3.3 Responsabilidad social y contaminacin ambiental.
a) Las
APRO
(Asociaciones
de
Productores de Harina y Aceite de
Pescado),
son
organismos
conformados por tres o ms
empresas pesqueras que operan en
un mismo territorio. Sus objetivos son
contribuir al desarrollo sostenible de
las comunidades involucradas y su
intervencin
parte
desde
la Fuente: imgenes de google
promocin de una adecuada poltica
de gestin ambiental participando en los programas y/o proyectos que se
desarrollan en las localidades.
a1) Confeccione un listado de las empresas que componen las APRO
a2) Enumere las actividades de responsabilidad social y de conservacin del
medio ambiente realizadas por las APRO en los ltimos 3 aos.
b) Consideran ustedes que el sector pesquero es uno de los que ms ha
evolucionado en temas ambientales y de responsabilidad social?
c) Describa el actual momento de la responsabilidad social en el sector pesquero.
d) Comentar la Ley N 26620, Ley de control y vigilancia de las actividades martimas,
fluviales y lacustres. Qu empresas pesqueras han sido sancionadas? Qu
recomendaciones daran Uds. con el fin de mitigar la contaminacin del mar por
actividades pesqueras?.
e) Qu significa pesca sostenible?
f) De qu manera influye la pesca y todo el proceso que implica tener el producto
terminado para exportacin en el medio ambiente y en el mar?
4.

REFERENCIAS
[1] Jurado-Molina, J. y Salas de Len, D. Solution of the von Bertalanffy's weight
growth differential equation (1938) by two distinct methods. Anales del Instituto de
Ciencias del mar y Limnologa. UNAM. Mxico.
http://biblioweb.tic.unam.mx/cienciasdelmar/instituto/1992-2/articulo422.html
[2] Csirke B., Jorge. Introduccin a la dinmica de poblaciones de peces. Instituto del
Mar del Per.Per FAO.
http://www.fao.org/docrep/003/t0169s/t0169s00.htm
[3] Haeussler, Jr. y Paul, Richard. Matemticas para administracin y economa.
Pearson Educacin. Mxico 2003.
[4] Hoffmann, L.; Bradley G. y Rosen K. Clculo aplicado. Mc Graw Hill. Mxico 2006.
[5] [6] Portal de la Sociedad Nacional de Pesquera (2014).
http://www.snp.org.pe/
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